福建省福州市2026届初三综合题（三）物理试题试卷（理工类）含解析

福建省福州市2026届初三综合题（三）物理试题试卷（理工类）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图电路，闭合开关S和S1小灯泡发光，此时若再闭合开关S2、S3、S4忽略导线分压，则下列说法中错误的是A．电路中的总功率将会增大B．小灯泡两端的电压将会小C．电路中的总电阻将会减小D．电路中干路电流将会增大2．某电路如图所示，电源电压不变且R1＞R2，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端，则下列说法中不正确的是A．电路中的总电阻变大B．R1两端电压不变C．R2的电功率变大D．流过R1电流减小3．下列有关光学知识说法正确的是（）A．在莲花湖水中可看到拱桥的倒影，是光的折射现象B．“老花眼”戴的“老花镜”对光有发散作用C．小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离无关D．烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处（f为焦距），这段时间内像移动的速度为v′，则v′＞v4．关于声和电磁波，下列说法正确的是A．移动电话既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能B．超声波、电磁波都可以在真空中传播C．高速公路两旁的隔音板可以有效的防止噪音的产生D．发声体的音调越高，说明声源振动的幅度越大5．针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A．课桌的高度为1.6mB．中学生百米跑平均速度为7.1m/sC．人体的体积为0.5m3D．温暖舒适的气温为37℃6．下列有关物态变化的现象说法正确的是A．高压锅可以快速将食物煮熟，是因为气压越高沸点越低，因此水可以更快沸腾B．冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒，是由空气中的小水滴凝固而成C．夏天炎热的南方，开着空调的车窗外侧出现的水雾，是由水蒸气液化而成的D．冬天寒冷的北方，测量室外气温时不能选用水银温度计，是因为水银的凝固点太低7．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，同一小车从相同斜面上的同一高度由静止下滑到不同水平面时的情景，如图所示，则A．为了便于分析，本实验的合理顺序是（a）（b）（c）（d）B．在四次实验中，小车克服阻力做的功相同C．由本实验可以直接得出牛顿第一定律D．本实验中若仅添加一个小木块，还可以探究动能大小和质量的关系8．如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）A．不成像B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D．仍成像，且像还在原来位置9．下列关于物理学史的叙述不正确的是()A．托里拆利最早通过实验测定了标准大气压的数值B．法拉第通过实验最早发现了电流周围存在磁场C．牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出惯性定律D．焦耳通过实验总结出电流通过导体产生热量的规律10．电源电压3V保持不变，把标有“3V3W”的灯L1和标有“3V1.5W”的灯L2按如图的方式连接，当开关S闭合后，则下列说法中正确的是A．灯L1消耗的实际功率是3WB．灯L2消耗的实际功率是1.5WC．两灯消耗的总功率是1WD．电压表的示数与电源电压之比是1:2二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱_______(选填“A、B”、“B、C”或“A、C”)和灯泡_______联后接入电路中．12．小华学习了平面镜成像后，回家观察到他家里的餐桌桌面上有一块水平的圆形玻璃转盘，距转盘1.8m高处有一盏正在旋转的吊灯，该灯通过转盘成像如图所示．则灯的像是_____像（选填“虚”或“实”），距离该灯_____m；若该灯顺时针旋转，则会观察到灯的像_____（选填“顺时针转动”或“逆时针转动”）．13．在探究“不同物质吸热能力”的实验中：在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、质量相同的a、b两种液体，液面位置如图甲所示，则可判断密度较大的液体是______（选填“a”或“b”）；选用相同电加热器的目的是_____；a、b两种液体的温度随时间变化的图象如图乙所示，则可判断出______（选填“a”或“b”）吸热能力强．14．高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制.如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，限压阀顶部面积为S1（已知大气压强为p0）.液体沸点与气压的关系是_____；使用高压锅时锅内气体的最大压强是_____．15．如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的，甲是体温计，它是根据液体______________的性质工作的，此时图中显示的温度为______________°C；儿童发烧时，为了降温常在额头贴上退热贴，退热帖内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状会逐渐消失，这是______________现象；乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的______________（选填“紫外线”或“红外线”）来测温的.16．某同学用力沿水平方向推一个重为500N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200N，那么人的推力是_____N。17．质量和初温相同的甲乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容_____乙液体的比热容（填“大于”、“等于”或“小于”）．如果乙液体的质量为1kg，初温为20℃，加热一段时间后温度升高到50℃，吸收的热量为1.26×105J，则乙液体的比热容为_____J/（kg•℃）．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F．（要求保留作图痕迹）19．在图中，小球受到的重力G为4牛。用力的图示法画出重力G。（____）20．小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，观察小灯泡上标有2.5V字样，连接了如图甲所示的电路．（1）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，经检查有一根导线连接错误，请你在电路中将连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．（________）（2）电路改正后，小明闭合开关，发现灯泡仍然不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数不变化．出现故障的原因可能是______．（3）排除故障后，滑片P移动到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电功率是_______W，电阻是_______Ω．（4）小明根据记录的多组数据绘制出小灯泡的I﹣U图象（图丙），分析评估时，小明对自己的实验产生了困惑，他认为：由欧姆定律I=可知，I与U之间的变化关系是正比例函数，所以其图象理论上应该是过原点的一条直线，请你帮助他解除困惑．_______．21．探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示．图是______（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_________℃．在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要__________．如果让你自己实验探究石蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你写出一条注意事项．_____________________________________________________________实验初步结论：石蜡熔化时吸收热量，____________________．冰熔化时吸收热量，_______________．22．在“探究二力平衡的条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的。如图所示是可供选择的两种探究方案，甲方案把小车放在光滑的水平桌面上，乙方案用一个轻质小卡片。小明选择了图甲所示的探究方案。他向挂在小车两端的托盘里加减砝码，观察小车在什么情况下会保持___________不变。这是用于探究两个力的__________和____________对物体平衡的影响。小红选择图乙所示的探究方案，活动中保持与相等，把小卡片转过一个角度如下图所示的位置，然后再松手，小卡片将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是_____________________。两个探究方案相比较，你认为___________________方案的探究过程对实验结论的影响小一些，你的依据是________________________。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，灯L标有“6V

3W”字样，R1=12Ω，R2=8Ω，当开关S1闭合，S2、S3断开，滑动变阻器滑片P从a端滑到b端时，电流表的示数变化了0.2A，试求：灯L正常发光时的电流和电阻各是多少？电源电压是多少？当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到b端时，电流表的示数和此时电路消耗的功率各是多少？24．如图所示的电路中，电源电压为5V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，R1为滑动变阻器，R2＝20Ω，灯泡L标有“4V1.6W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）．在仪表和灯泡安全工作的情况下，求：（1）开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率；（2）开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

闭合开关S和S1小灯泡发光，此时若再闭合开关S2、S3、S4，A、在并联电路中，总功率等于各用电器消耗功率之和，所以总功率会变大，故A正确；B、在并联电路中，各支路两端的电压等于电源电压，故灯泡两端的电压不变，故B错误；C、并联的用电器越多，相当于导体的横截面积变大，则电路的总电阻越小，故C正确；D、根据并联电路的电流特点可知，工作的用电器越多，干路中的电流越大，故D正确．2、B【解析】

当滑动变阻器滑片在a端时，R2被短路，电路中只有R1工作；当滑动变阻器滑片在b端时，滑动变阻器与R2并联，再与R1串联．A．滑片在a端时，电路中电阻只有R1；滑片在b端时，电路中多了滑动变阻器与R2并联的电阻，所以总电阻变大．故A正确，不符合题意．电路中的总电阻变大B．滑片在a端时，R1两端电压等于电源电压；滑片在b端时，由于滑动变阻器与R2并联会分掉一部分电压，所以R1两端电压会变小．故B错误，符合题意．C．滑片在a端时，R2没有工作，电功率为零；滑片在b端时，R2工作，有一定的电功率．即R2的电功率变大．故C正确，不符合题意．D．因电路中的总电阻变大，而电源电压不变，所以电路中电流变小．即流过R1电流减小．故D正确，不符合题意．3、D【解析】

A、拱桥的倒影，是平面镜成像，属于光的反射，故A错误；B、老花眼（远视眼）是晶状体太薄，使像成在视网膜的后方；而凸透镜对光线有会聚作用，故远视眼要戴一个凸透镜来矫正，故B错误；C、物体和小孔的距离不变，在一定范围内屏离小孔越远，像越大，因此小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离有关，故C错误；D、因为当f＜u＜2f时，像距v＞2f，所以蜡烛在凸透镜的主光轴上，从1.2f匀速运动到1.9f（f为焦距）的过程中，由于像距移动的范围大，因此v′＞v，故D正确。4、A【解析】

A.移动电话是利用电磁波工作的，既有发射电磁波的功能，又有接收电磁波的功能，故A正确；B.超声波属于声波，不能在真空传播，电磁波在真空和介质中都能传播，故B错误；C.高速公路两旁的隔音板可以有效的防止噪音的传播，故C错误；D.音调跟频率有关，发声体的音调越高，说明声源振动的频率越大，故D错误。5、B【解析】试题分析：学校课桌的高度为80cm，故A不符合实际情况；中学生百米跑的速度约为7m/s，故B符合实际情况；中学生的质量为50kg，人体的密度和水的密度差不多，人的体积为V===0.05m3，故C不符合实际情况；人的正常体温为37℃，温暖舒适的气温为25℃，故D不符合实际；故应选B．【考点定位】长度的估测；温度；速度与物体运动6、C【解析】

A、高压锅的密封性强，使用时增大气压，提高水的沸点，食物在高温下，短时间内容易熟，故错误；B、冰箱冷冻室内取出的冰棍上出现白色颗粒，是由空气中的水蒸气凝华而成的，故错误；C、夏天炎热的南方，开着空调的车窗外侧出现的水雾，是由水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故正确；D、在北方很冷的地区温度非常低，所以应该选凝固点低的物质做测温物质，而水银的凝固点高，一般选酒精温度计，故错误．7、B【解析】

A、小车在水平面上受到的阻力越小，速度减小的越慢，所以，应该逐次减小摩擦力，故接触面应越来越光滑，合理顺序是（b）（d）（c）（a），故A错误；B、小车到达水平面的速度是相同的，动能相同，最终会停止运动，小车克服阻力做功，机械能全部转化为内能，即做功是相同的，故B正确；C、由于在实验中，不可能获得绝对光滑的平面，所以该实验的结论是通过推理得出的，故C错误；D、本实验中若仅添加一个小木块，把小木块放到水平面上，通过小车撞击木块的距离来判定动能的大小，由于小车的质量不变，所以，无法探究动能与质量的关系，故D错误。8、D【解析】

平面镜所成的像与物体是关于镜面对称的，由题意可知，平面镜只是下移了，并没有改变蜡烛到平面镜的距离，所以也不会改变所成的像到平面镜的距离，像仍会在原来的位置，故应选D．9、B【解析】试题分析：托里拆利最早通过实验测定了标准大气压的数值，故A正确；丹麦的物理学家奥斯特通过实验最早发现了电流周围存在磁场，揭示了电与磁之间的联系；法拉第发现了电磁感应现象，故B不正确；牛顿在伽利略等前人的基础上首先提出了惯性定律，故C正确；焦耳通过大量实验总结出焦耳定律，即电流通过导体产生热量的规律，故D正确；故应选B．【考点定位】物理规律与概念10、C【解析】

AB．两灯的额定电压均为3V，串联接在3V的电源两端，每盏灯都不能得到3V的电压，所以都不能正常发光，实际功率都小于额定功率，所以A、B错；C．两盏灯电阻分别为：，，则电路的总功率为：，C对；D．根据串联电路的分压公式得：，D错．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、A、B串【解析】

[1][2]顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律可知：电路中电阻变小，则应连接接线柱A.B与灯泡串联后接入电路。12、虚3.6顺时针转动【解析】

根据平面镜成像特点可知，在离转盘1.8m高处有一盏电灯，灯在玻璃转盘中的像离转盘的距离也是1.8m，灯的像到灯的距离为1.8m+1.8m=3.6m；平面镜所成的像与物体关于镜面对称，若该灯顺时针旋转，则会观察到灯的像顺时针转动。13、a使液体在相同时间内吸收的热量相同a【解析】

根据题意知道，在两个相同的烧杯中分别加人初温相同、质量相同的a、b两种液体，液面位置如图甲，由知道，当两种物质质量相等时密度大的体积小，则可判断出a液体密度较大；选用相同电加热器的目的是：使液体在相同时间内吸热相同；由图乙知道，在相同的加热时间时，a物质的温度变化慢，由知道，相同质量的不同物质吸收相同的热量，温度变化小的吸热能力强，则可判断出a吸热能力强．14、液体表面气压越大，液体的沸点越高【解析】

根据题中高压锅结构示意图以及高压锅工作原理，可知本题考查大气压的综合应用，压强大小及其计算等知识。根据液体沸点与大气压的关系判断沸点的变化；根据限压阀质量求出其重力，此时重力即为压力，利用限压阀出气口横截面积求出此时压强，再加上大气压的值即为锅内气体能达到的最大压强。锅内最大气压等于外界大气压与限压阀产生的压强之和。【详解】液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低。高压锅是利用气压越高，液体的沸点越高的原理制成的；已知大气压强p0，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，则限压阀重力G＝m0g，当限压阀刚要被顶起时，受力平衡，锅内气体最大压强。15、热胀冷缩37.9升华红外线【解析】

液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的；图甲中体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数为37.9℃；在使用过程中，固态的胶状物会变为气态，逐渐消失，这是升华现象；红外线温度计是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。16、200【解析】

木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用，木箱处于匀速直线运动状态，所以摩擦力和推力是一对平衡力。根据二力平衡的条件可知，推力等于摩擦力等于200N.17、小于；4.2×103【解析】

（1）甲乙两种液体液体质量相等、初温相同、用两个完全相同的加热器加热时间相同时吸热也相同，利用热量的计算公式分析比热容关系；（2）已知物体的质量、初温和末温、吸收的热量，利用求物质的比热容。【详解】（1）由题可知，同一加热器加热时间相同时，即两种液体吸收的热量相同，甲的温度升高的高；根据可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，比热容小的物质升温快；所以，甲的比热容小，乙的比热容大；（2）根据比热容的定义式得，乙液体的比热容：；三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析【解析】(2)由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可以知道,19、【解析】

力的大小为4N，取标度为2N，方向竖直向下，作用在小球的重心，如图所示：20、灯丝断路0.96.9灯丝的电阻随温度的升高而增大【解析】

（1）由电路图可知，电压表串联在电路中了，导线连接错误，改正错误，如图所示：（2）电路改正后，小明闭合开关，发现灯泡仍然不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数不变化，根据现象可知，此时电压表串联接入电路，即电路故障为小灯泡灯丝断路；（3）由电路图知，电流表使用0—0.6A量程，此时电流表示数为0.36A，则小灯泡额定功率为P=UI=2.5V×0.36A=0.9W，小灯泡电阻R==≈6.9Ω；（4）由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以通过灯丝的电流与电压不成正比．21、冰52吸热让石蜡均匀受热（温度计的玻璃泡与石蜡充分接触）温度不断升高温度不变【解析】

（1）图乙是晶体熔化图象，冰是晶体；晶体熔化时，吸热温度不变；图中温度计的分度值是1℃，一般情况下温度计都是从0开始读数，所以温度计读数是52℃；（2）冰和蜡都是固体，固体在熔化时要不断吸收热量；（3）试管受热不均匀容易破碎，所以在做实验时应该使试管受热均匀；（4）实验初步结论：石蜡熔化时吸收热量，温度不断升高，冰熔化时吸收热量，温度不变．22、运动状态大小方向作用在同一直线上乙小卡片的重力可以忽略不计，它只受到两个力的作用【解析】

根据题中“在“探究二力平衡的条件”的实验中”可知，本题探究二力平衡条件实验。根据二力平衡条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上。对实验中各个环节进行分析，与原理相对照，完成实验探究。【详解】（1）图甲方案中，小车受到两个力的作用，研究对象是小车。观察小车在什么情况下处于平衡状态，即会保持运动状态不变。这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。（2）把小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是作用在同一直线