河南省周口西华县联考2026年八年级生物第二学期期末调研试题含解析

河南省周口西华县联考2026年八年级生物第二学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．图为节肢动物鳃的进化示意图，下列叙述正确的是A．鳃进化的结构不同 B．鳃的进化有利于适应生存环境C．鳃的进化与遗传、变异无关 D．鳃的进化是自然选择的结果2．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育了杂交水稻B．子女和父母长相相似，是由于子女继承了父母的基因C．“一母生九子，九子都像母”属于变异现象D．由环境引起的变异，一般不能遗传给下一代3．以下疾病中属于遗传病的是（）A．坏血病B．色盲C．冠心病D．白血病4．正常男性精子中的染色体组成为（）A．22+X B．22+Y C．44+XY D．22+X或22+Y5．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是A．每条DNA分子上会有很多个基因 B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．每条染色体上会有很多个DNA分子 D．每条染色体上会有很多个蛋白质分子6．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是A．可能继续分裂 B．可以持续长大C．染色体数目各不相同 D．结构和功能始终相同7．下列食品利用乳酸菌发酵的是（）A．米醋 B．馒头 C．酸奶 D．米酒8．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中错误的是（）A．①为主要遗传物质B．③的主要成分为①和②C．①和②内均含有遗传物质D．③在人的体细胞中有23对9．某同学在学完生物学相关知识后，对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类，其中不合理的是A．按体温是否恒定分，牧羊犬和鹦鹉为一类，乌龟、蟋蟀和金鱼为一类B．按体内有无脊柱分，牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类，蟋蟀为一类C．按生殖是否胎生分，牧羊犬为一类，金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类D．按是否用肺呼吸分，牧羊犬和鹦鹉为一类，金鱼、乌龟和蟋蟀为一类10．已知有耳垂（D）对无耳垂（d）是显性性状，某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学的父母的基因组成分别是（）A．DD．ddB．DD．DDC．Dd.DdD．dD．dd11．细胞的控制中心是（）A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡12．番茄的果皮红色（由R基因控制）对黄色（由r基因控制）为显性．一株红色番茄与黄色番茄杂交后，子一代果皮都是红色，说明亲本的基因组成是（）A．RRRrB．RRrrC．rrrrD．RrRr13．下列能体现生物多样性直接使用价值的是（）①小麦给人们提供粮食②杜仲可以降压补肾③森林能够涵养水源、调节气候④风景区为人们提供休闲的场所A．①②③ B．①③ C．①②③ D．①②④14．对生物进化规律的概括错误的是（）A．由简单到复杂 B．由卵生到胎生C．由低等到高等 D．由水生到陆生15．下列说法正确的是A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D．人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节16．今年以来，本市共报告19例人感染H7N9禽流感病例，其中11例(57.9%)为本地病例，明显高于往年同期。专家提醒，在禽流感高发季节，要尽量避免接触禽类，食用禽肉蛋时要充分煮熟，并注意生熟分开，要勤洗手，注意个人卫生等。下列与禽流感病毒结构最相近的是A． B．C． D．17．下列生物中，可产生抗生素的是()A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌18．某夫妇先后生育了两个女儿，对此分析正确的是（）A．母亲的卵细胞都含有两个X染色体B．父亲的精子都含有两个X染色体C．受精时是含X染色体的精子与卵细胞结合D．受精卵一定含Y染色体19．生物的生殖细胞中的染色体数为a，体细胞中的染色体数为b，则a、b的关系是（）A．a＝b B．a＝2b C．2a＝b D．a＝3b20．下列几种变异中，不能遗传的变异是（）A．人类的皮肤的黑黄白 B．玉米粒的黄白红C．ABO血型 D．生长在遮阴处的小麦杆细穗小21．应用植物的组织培养技术不能达到的目的是（）A．可以保留母体的优良性状B．可以培育出在一株植物上有两个品种的植株C．可以培育出无病毒植株D．可以在短时间内产生大批植株22．下图所示动物中属于软体动物的是（）A． B． C． D．23．下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）A．葡萄可用压条方法繁殖 B．克隆羊多莉的产生C．大豆用种子繁殖后代 D．玉树的叶能长出新植株24．新生婴儿的性别主要取决于（）A．母亲的体细胞B．父亲的体细胞C．精子和卵细胞D．精子的类型25．圣女果果皮的红颜色和黄颜色是一对相对性状，假设红色性状由显性基因（A）控制，黄色性状由隐性基因（a）控制。某科研小组进行了如图所示的杂交育种实验，对此下面有关叙述，正确的是（）A．母方植株发育成的果实中果肉细胞的基因组成是Aa或aaB．母方植株形成的种子内胚的基因组成是aaC．父方植株产生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因D．母方植株形成的种子播种后，发育成的植株所结果实的果皮颜色都是黄色26．下列关于基因的描述，正确的是（

）A．基因在生殖细胞中成单存在B．基因数和染色体数一样多C．基因只存在于生殖细胞中D．生物的某一性状是由一个基因控制27．下列属于传染病的是A．龋齿 B．破伤风 C．阑尾炎 D．心脏病28．病原体是指（）A．能够传播病原体的人和动物 B．能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫C．能够传播疾病的苍蝇、蚊子等 D．垃圾、废物和污水等29．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列有关青春期的健康生活方式，不合理的是A．均衡膳食，注意营养搭配B．劳逸结合，科学安排时间C．积极锻炼，增强身体素质D．大声喊叫，促进声带发育30．如图是豌豆的遗传图解．根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是A．显性性状、隐性性状 B．隐性性状、显性性状C．隐性性状、隐性性状 D．显性性状、显性性状31．下列说法,不正确的是（）A．只要解决粮食问题就可无限增长人口B．人口增长使粮食问题难于解决C．人口猛增导致生态平衡失调D．人口猛增引发许多社会问题32．决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（）A．精子 B．卵细胞 C．基因 D．染色体33．作为丝绸之路的起点，中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，下列关于家蚕生长发育的叙述中，正确的是（）A．有性生殖、完全变态 B．有性生殖、不完全变态C．无性生殖、完全变态 D．无性生殖、不完全变态34．下列具有固氮作用的是：A、硫细菌B、根瘤菌C、硝化细菌D、蓝藻35．裸子植物和被子植物共有的特征是（）A．有真正的花 B．种子外有果皮包被C．由胚珠发育成种子 D．由子房发育成果实36．如图是番茄一生的生活史示意图，请据图分析回答下列问题：（1）如图1甲图中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，理论上，这样的花能够完成传粉的方式是__________。（2）如图1乙图中，花完成其所有的重要的生理过程以后，不能够继续发育而枯萎凋零的是__________（填代表字母）。（3）如图1丙图中，番茄果实是由乙图中__________（填名称）发育而成；当切开丙时，发现里面含有许多丁，丁应该是由乙图中的__________（填名称）发育而来的。（4）如图1丁图中，丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是［］__________。（5）如图2中i-1所示的四种植物的繁殖方式中，与番茄的生殖方式不同的是_______（填代表字母），该种生殖方式的优点是__________________________。（6）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这个事例说明基因和性状的关系是_________________。37．图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔由一对半月形的_______细胞构成。（2）若图表示植物体的光合作用，则a代表_________，b代表______。（3）有机物由叶片运往其他地方的通道是_______（导管、筛管）。（4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自________作用。38．资料分析：随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形，下图有两个可爱的小宝宝：小天使和小帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中，小天使属于_____，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。（2）疟疾在人群中传播，它具有_____和_____等特点。（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是_____，它可以诱导人体产生_____，以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。（4）从传染病的预防措施看，消灭蚊子属于_____；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_____。（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。39．请根据材料I、材料II回答问题：I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据，结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答：（1）昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的．这是一种__现象。（填“遗传”或“变异”）（2）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。（3）在________中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。（4）米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母)，证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。（5）请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。（6）根据时间轴上植物类群出现的顺序，推测生物进化的总趋势是__。40．阅读材料，回答下列问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从免疫的角度来看，它属于___________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应的___________能力，这种免疫属于___________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是___________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出一种做法）：___________。

参考答案1、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。【详解】A、据图可见：鳃进化出的结构是不同的，A正确；

B、据图可见：鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境，B正确；

C、生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物鳃进化，C错误；

D、生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果（适者生存），D正确。

故选：C。解答此类题目的关键是理解生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。2、C【解析】

（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。（2）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的。生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，A正确。性状遗传的实质是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因，B正确。“一母生九子，九子都像母”，说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象，C错误。由环境引起的变异是不可遗传的变异，因此一般不可遗传给后代，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。3、B【解析】坏血病是体内缺乏维生素C造成的，不是遗传病，A错误；色盲是一种遗传物质改变引起的遗传病，B正确；冠心病属于心血管疾病，长期酗酒或吸烟，都会损伤心脏和血管，导致心血管疾病，不是遗传病，C错误；白血病本身不是遗传病，不会遗传，但有些易患白血病的因素可能遗传，D错误。点睛：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。4、D【解析】因为男性的一对性染色体为XY，所以精子内染色体为：22条常染色体+X或22条常染色体+Y。5、C【解析】

细胞中细胞核是遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。【详解】A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。每条DNA分子上会有很多个基因，正确；B、基因是DNA上具有特定遗传信息的小片段，决定生物性状，正确；C、一条染色体上一般包含一个DNA分子，错误；D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，正确。故选：C。本题主要考查染色体、DNA和基因的关系，熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系是解题的关键。6、A【解析】动物细胞分裂得到的子细胞可以进行细胞生长，但不能无限制地长大，部分细胞长大到一定大小，会进行分裂，故得到的子细胞不能继续分裂，A正确，B错误；细胞分裂得到的子细胞染色体数目和母细胞的相同，如果发生了细胞分化，结构和功能可能会不同，C、D错误。故选A。7、C【解析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，据此作答。【详解】制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，可见C符合题意；故选C了解微生物的发酵在食品制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子。8、C【解析】

细胞核中含有染色体，一个染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因，基因才是控制性状的基本单位。图中是③染色体，②是蛋白质，①是DNA。【详解】①是DNA，DNA是遗传物质的载体，是生物的主要遗传物质，故A正确；③染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由①DNA和②蛋白质组成，故B正确；①DNA是遗传物质的载体，含有遗传物质，②蛋白质中不含遗传物质，故C错误；每一种生物体细胞中的染色体是特定的，并且是成对的，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，所以③染色体在人体细胞的细胞核中是23对，成对存在的，故D正确。故选C。解题的关键是理解染色体，DNA和基因的关系。9、D【解析】

生物的分类依据很多，可根据具体的例子灵活分类。据此解答。【详解】A、按体温是否恒定分：变温动物和恒温动物，牧羊犬和鹦鹉，体温恒定，属于恒温动物，乌龟、蟋蟀和金鱼体温不恒定，属于变温动物，A正确；B、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉的体内都有脊柱，都属于脊椎动物；蟋蟀的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；B正确。C、按照生殖方式可以分为胎生和卵生，牧羊犬是哺乳动物，属于胎生，金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉都是产卵生殖，属于卵生。C正确。D、按是否用肺呼吸分：牧羊犬、鹦鹉、乌龟都用肺呼吸，金鱼用鳃呼吸，蟋蟀用气管呼吸，D错误。解答此题的关键是熟练掌握动物分类的知识，生物的分类依据很多，我们要能灵活的对生物进行分类。10、C【解析】已知有耳垂（D）对无耳垂（d）是显性。某同学无耳垂的基因组成是dd，因此他的父母遗传给他的基因一定是d，因此同学父母的基因型分别是Dd，Dd。遗传图解如图：。点睛：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。11、C【解析】

细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，据此解答。【详解】A．细胞壁对细胞起保护和支持作用，不符合题意。B．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，不符合题意。C．细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息，是遗传物质的控制中心，符合题意。D．液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质，不符合题意。掌握细胞的结构和功能是解题的关键。12、B【解析】亲代黄色（rr）番茄遗传给子一代的基因一定是r，因此子一代红色番茄的基因组成是Rr．遗传图解如图：从遗传图解看出，亲本的基因组成是RR、rr。13、D【解析】

生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大。【详解】生物多样性的直接价值是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。生物多样性的潜在价值是指目前人类不清楚的价值。①小麦给人们提供粮食属于直接使用价值。②杜仲茶可降压补肾属于直接使用价值。③森林能够涵养水源，调节气候属于间接使用价值。④风景区为人们提供休闲娱乐的环境属于直接使用价值。因此，能体现生物多样性直接使用价值的是①②④。故D正确。解答此类题目的关键是理解生物多样性的价值。14、B【解析】

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。【详解】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见由卵生到胎生不是进化的总体趋势。故选B。解题的关键是知道生物进化的总体趋势。15、A【解析】

脑包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑是人体最高级的“司令部”，是调节生命活动的最高级中枢，小脑具有维持身体平衡，使运动协调、准确；脑干有调节心跳、呼吸、血压等基本的生命中枢，根据脑的结构与功能进行解答。【详解】视觉的形成在大脑皮层的视觉中枢，该妇女大脑皮层长了肿瘤，导致失明，是由于肿瘤压迫了视觉中枢，A正确；酒精会麻痹人的小脑，使人体运动失调，开车过程中容易判断失误，因此酒醉极易发生交通事故，B错误；选手要听到发令枪生，就需要在大脑皮层听觉中枢产生听觉，由大脑参与的反射属于复杂反射，C错误；人体的生命活动主要受到神经系统的调节，也受到激素调节的影响，D错误。故选A。掌握脑的结构及功能，理解神经调节和激素调节之间的关系是解题的关键。16、C【解析】

（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA,包含着病毒的全部遗传信息，控制病毒的生命活动,决定病毒的遗传和致病性。烟草花叶病毒

腺病毒

大肠杆菌噬菌体（2）细菌的基本结构（3）

植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体【详解】ABD、细菌、植物细胞、霉菌，都有细胞结构；C、C是细菌病毒，没有细胞结构。禽流感病毒没有细胞结构，因此与禽流感病毒结构最相近的是C。

故选C。理解掌握植物细胞的基本结构，细菌的形态和结构，病毒的结构特征是解答此题的关键。17、A【解析】试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，所以此题答案为A。考点：本题考查的是真菌与人类的关系。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容。18、C【解析】男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；可见，生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合，该对夫妇先后生育了两个女孩，说明精子与卵细胞完成受精作用时每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的，C正确。19、C【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示。因此生物的生殖细胞中的染色体数为a，体细胞中的染色体数为b，则a、b的关系是2a═b故选：C解答此题的关键是知道基因在亲子代之间的传递，人的性别遗传。20、D【解析】解：人的皮肤的黑黄白，玉米粒的黄白红，ABO血型这些性状都是由基因决定的，能够遗传给后代，属于遗传的变异；而生长在遮阴处的小麦杆细穗小，是由于外界条件的变化而引起的变异，遗传物质并没有发生改变，所以不能遗传给后代，属于不遗传的变异．故选D．21、B【解析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。所以成本不高，这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒。所以不容易出现病虫害。由于没有经过两性生殖细胞的结合，不可培育出在一株植物上有两个品种的植株。22、B【解析】

软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳。据此解答。【详解】蝴蝶和蝗虫都是节肢动物中的昆虫，有外骨骼，足和触角均分节，蝴蝶是完全变态，蝗虫是不完全变态，A、C不符合题意；蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，是软体动物，B符合题意；鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，D不符合题意，故选B。掌握软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。23、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。【详解】压条又称压枝，即将植物的枝条或者茎蔓埋压土中，或在树上将欲压的部分用土或者其他基质包裹，使之生根后再割离，成为独立的新植株，不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，A错误；提取出一只羊（羊1）的体细胞分离出细胞核，再提取另一只羊（羊2）的卵细胞，剥离细胞核，羊1的细胞核放入羊2的无核卵细胞中进行培养，最后放入羊3的子宫内，发育生长最后产出克隆羊多莉，此过程中没有涉及到精子卵细胞结合形成受精卵，属于无性生殖，B错误；大豆种子中的胚是由受精卵发育成的，受精卵是由精子和卵细胞结合成的，C正确，玉树的叶为营养器官，能长成新植株，直接由母体产生新个体，属于无性生殖，D错误。解题关键在于区分有性生殖和无性生殖。24、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此新生儿的性别主要取决于精子的类型，D正确。本题考查人类的性别遗传，性别决定的基础知识，难度偏低。25、C【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】A.图中母方细胞的基因组成是aa，在杂交育种中，只有受精卵发育的胚的基因组成会改变，母方植株其余部分不会改变，所以母方植株发育成的果实中果肉细胞的基因组成也是aa，A错误；B、杂交过程如图所示：由图示可以看出，产生的种子的胚的基因组成是Aa或aa，B错误；C.由图示可以看出：亲本产生生殖细胞时成对的染色体要分开，成对的基因也要分开，父方的基因组成是Aa，父方植株产生的精子，有的含有A基因，有的含有a基因，C正确；D.母方植株形成的种子的基因组成有Aa，aa两种，播种后，发育成的植株所结果实的果皮颜色由胚的基因组成决定，由于Aa基因组成的后代为红色，aa的后代为红色，故发育成的植株所结果实的果皮颜色有红色和黄色两种性状，D错误。故选C26、A【解析】

染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，体细胞和受精卵的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的。【详解】每种生物的体细胞中的染色体是成对存在的，基因位于染色体上，基因也是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半。因此，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因是成单存在的。A正确；基因仅仅是DNA分子上的能够决定生物某一性状的片段，一个DNA分子上有很多个基因，基因数远远大于染色体数，B错误；基因在体细胞和生殖细胞中都含有，C错误；生物体的每个性状是由一对基因控制的，这对基因中只要有一个基因是显性基因，就会表现出显性性状；这对基因只有都是隐性基因，才会表现出隐性性状，D错误。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里。27、B【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病。传染病具有传染性和流行性；传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。【详解】龋齿是由于口腔内的细菌菌斑侵蚀作用和牙齿本身的缺陷造成的，不具备传染性和流行性，A不符合题意；

破伤风是由破伤风杆菌感染引起的体表传染病，是通过接触传播，B符合题意；

阑尾炎由阑尾梗阻而引流不畅以及细菌感染所致的阑尾发炎，是堵塞形成的。不具备传染性和流行性，不属于传染病，C不符合题意；

心脏病是心脏疾病的总称，包括风湿性心脏病、先天性心脏病、冠心病、心肌炎等各种心脏病。不是由病原体引起的，是心脏结构的病理性变化形成的，不具备传染性和流行性，不属于传染病，D不符合题意。传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。28、B【解析】

病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。【详解】垃圾、废物和污水不是生物，A错误；能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫属于病原体，B正确；能够传播疾病的苍蝇、蚊子等，能够给携带病原体，属于传播途径，不是病原体，C错误；能够传播病原体的人和动物，能够将病原体传播给他人，属于传染源，不是病原体，D错误。明确病原体的概念是解题的关键。29、D【解析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。因此，均衡膳食，注意营养搭配、劳逸结合，科学安排时间、积极锻炼，增强身体素质，都是健康的生活方式；青春期声带处于变声期，大声喊叫，不利于声带发育，还有可能导致声带受损。因此，有关青春期的健康生活方式，不合理的是大声喊叫，促进声带发育。故选D。青春期的发育特点。【名师点睛】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。30、A【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】从图中看出亲代都是高茎豌豆，而子代出现了矮茎豌豆，表明新出现的矮茎是隐性性状，高茎是显性性状。遗传图解假设用“R”表示显性基因，“r”表示隐性基因，亲代的基因组成是Rr，遗传图解如图：。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。31、A【解析】

随着人口的急剧增长，为了供养越来多的人口，人们大规模的砍伐森林、开垦草原和开发矿产导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化，造成了工业污染，人们的生存环境面临严重威胁。.世界上的人口不能无节制的增长，要与资源、环境相协调；与社会经济的发展相适应。【详解】A、人口猛增会引起一系列环境问题和社会问题，因此即使解决了粮食问题，人口也不可以无限制的增长下去，A不正确。B、如果人口过度增长，会导致粮食问题难以解决，B正确。C、人口数量与环境必须协调发展，如果人口过度增长，势必引起城市规模扩大，造成环境的破坏，导致生态平衡失调，C正确。D、如果人口过度增长，对环境中的资源的需求增加，造成资源的过度利用，造成资源危机，D正确。故选：A解题此类涉及现实社会问题的题目时，要从实际生活着手解题。32、C【解析】

基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。【详解】豌豆形状是圆滑还是皱缩属于生物的性状，在遗传过程中，传下去的是基因，不是性状。而生物表现出来的各种性状正是由遗传下去的基因所控制的。细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，一条DNA上有许许多多的基因，DNA分子上决定生物性状的一个小片段就是基因，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。故选C。弄清基因和性状之间的关系是解题的关键。33、A【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。因此属于完全变态发育。家蚕的发育起点是受精卵，因此家蚕是有性生殖。故A符合题意。解答此类题目的关键是理解有性生殖与无性生殖的概念以及完全变态发育和不完全变态发育的特点。34、B【解析】试题分析：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利，共同生活。可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的。考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。35、C【解析】

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【详解】裸子植物和被子植物属于种子植物，用种子繁殖后代，裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着。共同的特征是产生种子，种子繁殖后代，种子由胚珠发育成.C正确，A、B、D错误。本题考查的是裸子植物和被子植物的异同点，解答此题的关键是熟知裸子植物和被子植物都用种子繁殖后代。36、自花传粉e、f子房胚珠②胚i、j、l保持母本的优良性状基因控制生物的性状【解析】

（1）花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。传粉方式有自花传粉和异花传粉。（2）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成为果实，胚珠发育成种子。（3）植物的无性生殖包括压条、扦插、嫁接和组织培养，其特点是繁殖速度快，保持了母本的优良性状。（4）基因控制生物的性状，性状是基因的外在表现形式。在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的基因。【详解】（1）图1甲图中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，这样同一朵花中雄蕊花药中的成熟花粉粒就可以传送到同一朵花雌蕊的柱头上，这样的传粉方式称为自花传粉。（2）当受精完成以后，雌蕊的柱头和花柱都凋落，子房继续发育，膨大成果实。所以图乙中e柱头和f花柱要凋落。（3）图1乙图中的g表示子房，h表示胚珠。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以番茄果实由g发育而来，丁种子由h发育而来。（4）图1丁图中，a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶共同组成了②胚，胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，所以胚是新植物体的幼体。（5）番茄的生殖方式是有性生殖，图中i是压条、j是扦插、k是种子繁殖、l是组织培养，所以只有k是有性生殖，i、j、l都属于无性繁殖，这种生殖方式的优点是保持母体的优良性状。（6）将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这个事例说明基因控制生物的性状。本题主要考查传粉及其方式,果实和种子的形成，植物的无性生殖，基因控制生物的性状。理解掌握植物的无性生殖，基因控制生物的性状，果实和种子的形成，传粉和受精的概念和过程是解答此题的关键。37、保卫二氧化碳氧气筛管蒸腾【解析】

（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。

（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。【详解】（1）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔是气体进出的门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。气孔由一对半月形的保卫细胞构成。

（2）（3）光合作用是吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程。若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程，光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官。

（4）植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶。因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用。绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关知识，是初中生物的重点内容，应熟练掌握。38、传染源病原体传染性流行性抗原抗体特异性切断传播途径保护易感人群多开窗通风（意思合理即可）【解析】

传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。【详解】（1）传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，如题干中小天使属于传染源，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫就属于病原体。（2）传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病，具有传染性