2026年甘肃省武威市民勤六中学生物八年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2026年甘肃省武威市民勤六中学生物八年级第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．自花传粉和异花传粉2．2017年9月，中国高产“海水稻”试种成功。海水稻是耐盐碱高产水稻，能够在海水中生长。下列叙述不正确的是()A．海水稻耐盐碱、高产等性状均是由基因决定的B．海水稻的基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C．海水稻的遗传物质主要位于细胞核内D．海水稻的遗传物质是不会发生改变的3．下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（）①卵细胞与精子在水中完成受精；②生殖和发育都在陆地进行；③从幼体到成体的发育是变态发育。A．①② B．①③ C．②③ D．①②③4．水俣病是汞中毒引起的，在“水草→虾→小鱼→大鱼”中体内汞含量最高的是（）A．水草 B．大鱼 C．小鱼 D．蜻蜓的幼虫5．人体反射的结构基础是（）A．感受器 B．效应器 C．神经元 D．反射弧6．学校食堂的师傅每天早上都要制作大量的馒头，在制作馒头的过程中需要的微生物是（

）A．乳酸菌B．酵母菌C．根霉菌D．曲霉菌7．我们的祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化萤”，这属于下列哪一观点？（）A．生生论 B．化学进化论 C．自然发生论 D．宇宙生命论8．下列属于一对相对性状的是A．人的直发与卷发B．牛的黑毛和卷毛C．豌豆的高株与蚕豆的矮株D．苹果树的绿叶与黄叶9．食人鲳是一种性情凶残的肉食外来鱼类物种，能对国内养殖业造成严重的生态破坏，这种鱼与当地的鱼形成了（）A．种内斗争B．捕食关系C．种内互助D．寄生关系10．下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B．患过麻疹的人一般不会再患麻疹C．花粉过敏D．给狗注射狂犬疫苗11．下列预防传染病流行的措施中,属于保护易感人群的是（）A．对病人隔离治疗 B．预防接种 C．讲究个人卫生 D．对饮用水进行消毒12．有关免疫说法错误的是（）A．人体呼吸道表面的黏膜和纤毛都有阻挡病原体进入人体的作用B．进行计划免疫可以预防一切传染病C．特异性免疫可以针对特定的病原体起免疫作用D．计划免疫是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施13．下图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（）A．a、b、c B．a、b、d C．b、c、d D．a、c、d14．下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是（）A．光合作用的实质是制造有机物，储存能量B．植物的每个细胞都能进行光合作用C．呼吸作用是生物的共同特征D．干燥、低温有利于贮存粮食15．在一些公共场所，我们经常看到“不要随地吐痰”的宣传标语，不随地吐痰可预防哪种传染病？（）A．呼吸道传染病 B．消化道传染病 C．血液传染病 D．体表传染病16．下列不属于节肢动物的是：（）A．蚯蚓B．蜘蛛C．蝗虫D．蟹17．下列细胞中含染色体数目最多的是()A．卵细胞 B．精子 C．白细胞 D．成熟的红细胞18．有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（）A．染色体由DNA和蛋白质组成B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因决定生物的性状D．在所有细胞中染色体都是成对存在的19．下列与艾滋病患者的接触行为中，哪些行为不会被传染①交谈②共餐③握手④共用注射器⑤拥抱⑥共用牙具⑦一起学习A．①③⑤B．①②③⑤⑦C．①②③⑤⑥⑦D．①②③⑤⑥20．坚持饭前便后洗手，这项措施在预防传染病上属于（）A．杀死病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感染人群21．下列属于藻类特征的是A．不具有叶状体B．有根状物和茎、叶的分化C．没有根、茎、叶的分化D．有真正的根、茎、叶22．杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的

（

）A．生物种类的多样性B．生态系统的多样性C．基因的多样性D．生态环境的多样性23．下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（）A．杂交形成的高产抗倒状小麦 B．比正常辣椒大许多倍的太空椒C．水肥充足长出的大花生 D．转基因技术培育的抗病虫害棉花24．下列图示中能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（）A．B．C．D．25．人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（）A．性状 B．受精卵C．精子和卵细胞 D．胚胎26．下列动物属于鱼类的是（）A．章鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．鲫鱼27．我国的婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”的主要原因是（）A．近亲易引发家族矛盾 B．近亲结婚后代一定会患遗传病C．近亲结婚违背社会道德 D．近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率28．禽流感发生后,下列哪项措施属于控制传染源?()A．将病禽深埋或焚烧 B．严禁将疫区病禽销往外地C．对家禽养殖场周围的环境进行消毒 D．给未感染的家禽注射疫苗29．某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是（）A．0 B．25% C．50% D．75%30．下列那一项不是生物多样性包含的内容（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物食性的多样性31．结核杆菌是肺结核这种病的A．传染源 B．传播途径C．易感人群 D．病原体32．下列有关人的性别遗传的说法中，错误的是（）A．卵细胞的性染色体只有X染色体一种 B．人的性别是由性染色体决定的C．体细胞和生殖组胞都含有性染色体 D．精子的性染色体只有Y染色体一种33．下列关于染色体组成关系的图解，正确的（）A． B．C． D．34．下列动物中，素有“超级清洁工”之称的是（）A．草履虫B．青蛙C．人D．蚯蚓35．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）A．每个DNA分子上会有很多个基因B．基因是具有遗传效应的DNA片段C．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的D．每条染色体上会有很多个DNA分子36．发酵食品的制作过程一般包括四个步骤，下面是刘明同学在家中自制酸奶的操作过程，请你在横线上写出每一步的操作目的。（1）将牛奶倒入一容器内，加热煮沸，然后放凉至42℃左右。________________________（2）往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶。______________（3）将瓶口封住。______________（4）放在30℃左右的地方约4小时。______________37．图中，图一表示人的由来概念图，图二表示女性生殖系统结构图，请据图回答问题。（1）图一中A、B两处填入恰当的词：A_____，B_____。（2）图一中B形成的部位是_____，胎儿在母体的_____中发育。（3）图二中女性的主要生殖器官是[_____]_____，该器官的主要功能是_____。（4）进入青春期后，男孩、女孩的身体和心理上都会发生变化，下列属于青春期心理变化特点的是_____A．独立意识增强B．不喜欢和其他同学说话C．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流D．渴望得到家长和老师的关怀38．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）．大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”．状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失．回答下列问题：（1）资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是________．（2）图中大多数濒危物种的保护状况是________．（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类（物种）多样性和________多样性三个层面采取措施．（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是________．（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________（请举一例）．39．人们对自然的认识是一个不断修正和完善的过程，科学研究更是如此。材料一：1400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需要的物质全部来自土壤。材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵1．5千克重的柳树种在装有90千克泥土的木桶里。只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如甲图。材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可以存活较长时间。材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象成为光合作用。阅读以上材料后回答下列问题：（1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果应该为________________________________。（1）普利斯特利实验说明了________________________________________________________。（3）如今，依据碘能使淀粉变____________色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是____________________________________________________________________。（4）光合作用的场所是______________________________________________。40．请阅读下面科普文章，回答问题。真正的油田“大佬”在超市里，花生油、葵花籽油等各种各样的“油”令人眼花缭乱。其实，还有一种油是从藻类中提取的，可以制备出绿色环保型的柴油和航油。能制造这种油的藻类，称为“产油微藻”。相比油料作物，产油微藻生长周期短，单位产油量非常大。经过科学家的不断筛选，产油微藻家族越来越庞大。最有代表性的微藻种类包括小球藻、栅藻等（如图1）。它们通过光合作用把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，最后转化成油滴作为能量储存。然而，单细胞微藻因细胞较小，藻细胞采收困难；细胞内油滴较小，提油工艺繁琐等问题，增加了微藻制油的成本。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻（如图2），在高倍显微镜下，可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”，被誉为“产油微藻界的后起之秀”。除了利用光合作用进行自养生长，这些黄丝藻还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”，其产油效率可增长10倍以上，可谓是“富得流油”！（1）微藻进行光合作用的场所是_____。（2）藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外，还具有真正的_____，根据此特点进行分类，藻类属于_____（填“真核”或“原核”）生物。（3）与单细胞产油微藻相比，黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”原因是________。（4）与汽油、柴油等化石燃料相比，产油微藻的优势是_________。（至少写出一条）

参考答案1、C【解析】试题分析：：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．考点：传粉和受精2、D【解析】

（1）杂交育种的概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。利用杂交育种培育出的新个体中经常出现一些性状比双亲都优越的个体，这种现象叫杂种优势。（2）基因控制生物的性状。DNA分子含有许多有遗传效应的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，这些片段就是基因，它们分别控制不同的性状。例如：有的基因决定血型，有的基因决定眼皮的单双。（3）性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。【详解】A、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，随着生物的传种接代，基因能一代代地传递，A正确；B、每条染色体包含一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的小分子片段，基因是遗传物质的基本单位，B正确；C、细胞核中因为有遗传物质所以是遗传信息库，因为遗传物质DNA主要位于细胞核内，C正确；D、中国高产“海水稻”试种成功就是改变了原水稻的遗传物质才能够在海水中生长的，D错误，故选D本题主要考查基因、DNA、染色体之间的关系、基因在亲子代之间的传递、遗传变异在育种中的应用。理解掌握这些基础知识是解答此题的关键。3、B【解析】

此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点。解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入。试题分析：青考点：本题考查的是青蛙的发育过程。【详解】蛙的发育属于不完全变态发育，青蛙有抱对现象，将卵细胞和精子排入水中，卵细胞与精子在水中完成受精，其幼体生活在水中，成体可以在水中和陆地生活。故选B解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入。4、B【解析】

生物富集是指环境中一些有害物质，通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为有毒物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出。营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的越多。【详解】在生态系统中，有毒物质会随着食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加。营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的越多。在“水草→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中，大鱼营养级别最高，体内有毒物质最多。故选B。此题考查的是生物富集的现象，要求理解并掌握。5、D【解析】

此题考查的知识点是反射弧概念和组成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，故选D。理解熟记反射弧的概念和组成。6、B【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。【详解】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包膨大和松软。平时注意积累常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。7、C【解析】

腐肉生蛆：腐烂的肉能化为蛆虫，是传统说法，腐草化萤：腐草能化为萤火虫，是传统说法。【详解】A、生生论：生物只能源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命，错误；B、化学进化论即生生论：生物只能源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命，错误；C、自然发生论与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐肉会产生蛆，久不洗澡会生虱子等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的，这叫做自然发生论或自生论，正确。D、宇宙发生论认为宇宙中有无数的星球，生命可能起源于其他星球，人们提出地球生命来源于别的星球或宇宙的“胚种”，根据是地球所有生物有统一的遗传密码及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事实，错误。掌握地球上生命的起源是本题解题关键。8、A【解析】

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】人的直发与卷发符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，A符合题意；牛的黑毛和卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B不符合题意；豌豆的高株与蚕豆的矮株符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，C不符合题意；苹果树的绿叶在气温变低时，叶绿素遭到破坏，叶黄素的颜色显示出来，树叶变黄。苹果树上的黄叶，是叶的一种生理退化现象不是性状，D不符合题意。判断两个性状是不是相对性状，首先分析是否为同种生物，其次分析是否为同一性状。9、B【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内斗争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间斗争、⑤捕食等几种方式。【详解】食人鲳和当地鱼不是同种鱼，所以不是种内互助，也不是种内斗争；是外来食人鲳捕食当地鱼，二者之间属于捕食关系。解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。10、A【解析】

保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。【详解】A.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于第一道防线，是非特异性免疫，符合题意。B.患过麻疹的人一般不会再患麻疹，属于特异性免疫，不符合题意。C.有些人对花粉过敏属于特异性免疫中的体液免疫，不符合题意。D.注射狂犬疫苗产生的抗体，只能对狂犬病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫，不符合题意。故选A。11、B【解析】

传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】A、病人是能够散播病原体的人属于传染源，因此对病人隔离治疗属于控制传染源，A不正确。B、疫苗进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，从而提高了免疫能力避免感染，因此预防接种保护易感人群，B正确。C、讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，因此讲究个人卫生属于切断传播途径，C不正确。D、对饮用水进行消毒，是防止病原体通过水进行传播，因此对饮用水进行消毒属于切断传播途径，D不正确。故选：B本题的易错点为考生容易将讲究个人卫生理解成是保护易感人群，讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，属于切断传播途径。12、B【解析】

免疫是机体的一种保护性生理机能，机体通过免疫可以识别“自己”排除“非己”，免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，分析作答。【详解】A、呼吸道黏膜上的纤毛有清扫异物的作用，人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体，都有阻挡病原体进入人体的作用，A正确。

B、计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。但不是可以预防一切传染病，B错误。

C、特异性免疫是利用产生的抗体，来消灭抗原，抗体具有特异性，因此特异性免疫可以针对特定的病原体起免疫作用，C正确。

D、计划免疫是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施，D正确。

故选：B了解人体免疫功能是解答本题关键。13、B【解析】a是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；b组织培养，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖；c是用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此属于有性生殖；d是扦插没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，B正确。14、B【解析】

试题分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【详解】A、从分析可以看出，光合作用实质是制造有机物，储存能量，A正确；B、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是每个细胞就能进行光合作用，如根细胞，B错误；C、呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，呼吸作用是生物的共同特征，C正确；D、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏粮食时应该降低温度，抑制蔬菜粮食的呼吸，以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间，D正确。故选B解答此题的关键是知道光合作用和呼吸作用的异同。15、A【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点；人类传染病根据传播途径的不同可以分为四大类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。【详解】人体四大类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、主要病例如图所示：呼吸道传染病主要通过飞沫、空气传播，因此不随地吐痰可有效预防呼吸道传染病。故选：A解答此题的关键是知道传染病的分类。16、A【解析】试题分析：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜘蛛、蟹等；而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等．。考点：节肢动物蝗虫的主要特征。17、C【解析】

生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体．染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用．在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．【详解】卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半；红细胞是体细胞，但是成熟的红细胞没有细胞核，而染色体位于细胞核内，因此红细胞没有染色体。故含染色体数目最多的是白细胞。染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点，可总结规律：体细胞：生殖细胞：受精卵═2n：n：2n．18、D【解析】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质的组成，A正确；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。B正确；生物的性状是由基因决定的，C正确；基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，染色体存在于体细胞和生殖细胞中，因此基因在体细胞和生殖细胞中都存在，D错误。解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系。19、B【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。据此分析解答。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，①交谈、③握手、⑤拥抱、礼节性亲吻、②同吃同饮、⑦一起学习、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

④共用注射器会接触血液、体液，可能感染上艾滋病。⑥共用牙具可能会传染艾滋病，洗漱过程中如果有牙龈出血等现象，会接触血液或唾液，有可能传染上。故选：B。传染病流行的基本环节。20、C【解析】试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群，病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。注意个人卫生，坚持饭前洗手，属于传染病措施的切断传播途径。考点：传染病的预防措施。21、C【解析】

藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，它们的全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。【详解】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样。有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体，水绵细胞内是带状的叶绿体，它们的全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。体内都含有线粒体，能够进行呼吸作用。故C正确。

故选：C。明确藻类植物的特征。22、C【解析】

此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。本题主要考查生物的多样性的内涵和价值。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵23、C【解析】试题分析：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。杂交形成的高产抗倒状小麦、比正常辣椒大许多倍的太空椒、转基因技术培育的抗病虫害棉花杂，都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异；水肥充足长出的大花生，是环境条件变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。考点：生物的变异。24、B【解析】

在白天有光，植物体能进行呼吸作用、光合作用和蒸腾作用，夜晚能进行呼吸作用和蒸腾作用，据此答题。【详解】叶片白天进行光合作用（蒸腾作用在此可忽略不计）和呼吸作用，光合作用产生的氧气大于消耗的氧气，因此放出氧气；晚上不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳。故B符合题意。光合作用和呼吸作用是一对互相联系、互相对立的两个生理过程。25、C【解析】

在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】基因指的是DNA上与遗传有关的片段。不同的基因储存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的。在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成新的个体即后代。所以，高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞。故选：C。本题考查的是基因在亲子代之间的传递，首先明确基因的概念。26、D【解析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】A.章鱼的身体柔软、有外套膜，属于软体动物，故A不符合题意。B.鲸鱼，用肺呼吸，胎生、哺乳，属于哺乳动物，故B不符合题意。C.甲鱼的体表有甲，肺呼吸，卵生，属于爬行类动物，故C不符合题意。D.鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故D符合题意。故选D。解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。27、D【解析】

我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。【详解】直系血亲是指与自己具有直接血缘关系的亲属，即直接生育自己的和由自己所直接生育的上下各代亲属；旁系血亲相对直系血亲而言，它指与自己具有间接血缘关系的亲属，即除直系血亲以外的、与自己同出一源的血亲。例如，自己与兄弟姐妹及其伯、叔、姑、姨、舅之间就属旁系血亲。近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率，即我国的婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”，其原因是近亲结婚后代患遗传病的机会大。故选D。该题考查了近亲结婚的危害。解答此题的关键是了解近亲结婚的危害。28、A【解析】

传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。【详解】病禽是能够向外散播病原体的动物，故属于传染源，将其深埋或焚烧是针对传染源所采取的措施，故属于控制传染源，A符合题意；疫区病禽销往外地，可能会使病原体传染给外地的健康人，故属于传播途径，严禁销往外地是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，B不符合题意；家禽养殖场周围的环境中可能含有病原体，从而传染给健康人，对这个环境消毒是针对传播途径所采取的措施，故属于切断传播途径，C不符合题意；未感染的家禽属于易感动物，对其注射疫苗，是保护易感动物，不属于控制传染源，D不符合题意；区分传染源、传播途径、易感人群。29、A【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的X染色体一定传给女儿。因此，某男子将X染色体上的突变基因传给儿子的概率是0，A正确。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。30、D【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，可见生物食性的多样性不是生物多样性包含的内容，D符合题意。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。31、D【解析】

（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。（2）肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。【详解】传染病具有流行性和传染性的特点，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；错误。B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；错误。C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等。错误。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。结核杆菌属于细菌，能使人引起肺结核，属于病原体。正确。故选D。熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键。32、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出：A、卵细胞的性染色体只有X染色体一种，正确。B、人的性别是由性染色体决定的，正确。C、体细胞和生殖细胞都含有性染色体，正确。D、精子的性染色体有Y染色体和X染色体两种而不是只有Y染色体一种，错误。故选：D解答此题的关键是知道男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。33、C【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的，一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。细胞核、染色体、DNA三者之间关系是：细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息片段——基因。故C符合题意。34、D【解析】【分析】在自然界中的物质循环中，蚯蚓能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等。【详解】一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。没有“超级清洁工”之称，A错误；青蛙以农业害虫为食，素有“庄稼的好朋友”之称，B错误；人是属于普通的消费者，没有“超级清洁工”之称，C错误；蚯蚓是腐食性的动物，在自然界中扮演分解者的角色，分解土壤中的枯叶，产成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，蚯蚓对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，素有“超级清洁工”之称，D正确。【点睛】关键点：蚯蚓作为分解者分解有机物，促进物质循环。35、D【解析】

染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。【详解】AD.DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，因此，染色体是遗传物质的载体，A正确，D错误。B.基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，B正确。C.染色体是能被碱性染料染成深色的物质，主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，C正确。故选D。解此题的关键是理解染色体，DNA和基因的关系。36、高温灭菌、冷却接种隔绝空气恒温培养【解析】家庭中可按下列步骤制作酸奶：①原料：新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250g鲜奶中加入两匙白糖）→②热处理（煮沸）→③冷却（40～43℃），装入容器（事先消毒灭菌）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时，发酵时要将盖密封）→⑥冷藏或食用。（1）加热煮沸是为了灭菌、清除杂菌，42℃是乳酸菌生活的适宜温度，温度过高会杀死乳酸菌，就不能发酵产生乳酸。

（2）购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸。

（3）乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是隔绝空气，为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵。

（4）乳酸菌的发酵需要适宜的温度，温度过高会杀死乳酸菌，过低会抑制乳酸菌的生长、繁殖和发酵，因此，要放在温暖的地方有利于乳酸菌的发酵。37、森林古猿受精卵输卵管子宫①卵巢产生卵细胞并分泌雌性激素ACD【解析】

图中A森林古猿、B受精卵、①卵巢，②卵细胞，③输卵管，④受精卵，⑤子宫，⑥子宫内膜，⑦阴道。【详解】（1）图一中A森林古猿进化成人类，最主要的外界因素是森林大量消失。精子和卵细胞在③输卵管结合形成B受精卵．（2）精子和卵细胞在③输卵管结合形成B受精卵；胎儿在母体的子宫中发育。（3）图二中①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。（4）A．青春期心理变化的特点是有了强烈