山东聊城市文轩中学2026届八下生物期末调研试题含解析

山东聊城市文轩中学2026届八下生物期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1．下列现象中，属于有性生殖的是（）A．椒草的叶片长成新植株B．马铃薯块茎发芽生根C．桃树种子的胚发育成新植株D．竹地下茎节上长成新的竹子2．人口倍增期越来越短对地球造成的全面压力是（）A．人类生活空间的狭窄及城市的拥挤 B．人类掠夺开采及环境污染C．粮食问题、土地问题、淡水问题、能源问题 D．以上说法都不全面3．下图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是A．甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法B．甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通C．某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血D．乙图表示救护者采取指压止血法急救4．在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水，其作用是（）A．杀死细胞 B．避免细胞死亡C．保持细胞的形态 D．使口腔上皮细胞分散开5．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中，错误的是A．生殖器官完全发育成熟B．大脑功能逐步健全C．男女出现各自第二性征D．心脏的收缩力提高6．酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是A．煮沸后立即倒入酸奶并密封B．煮沸后立即倒入酸奶不密封C．煮沸冷却后再倒入酸奶并密封D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封7．下列与人类亲缘关系最为密切的哺乳动物是A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴 D．狒狒8．下列描述中不属于相对性状的是（）A．苹果的红色与黄色 B．人头发的直发与卷发C．人的身高与肥胖 D．家兔毛的黑色与白色9．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．②③④是消费者B．①②③④共同构成了生态系统C．该生态系统具有自我调节能力D．该图同时存在食物链和食物网10．细菌和真菌生存需要的条件不包括A．适宜的温度B．水分C．有机物D．阳光11．下列关于遗传变异的说法不正确的一项是A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系C．隐性基因和显性基因都会遗传D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别12．下面描述能说明病毒是生物的是（）A．病毒很小，需用电子显微镜观察 B．病毒无细胞结构C．病毒能进行繁殖 D．病毒无细胞壁13．下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是A．马铃薯用块茎繁殖B．玉米种子种出玉米C．椒草的叶片长出新植株D．富贵竹的枝条长出新的根系14．红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号，象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持。下图所示情形中不会传播艾滋病的是（）A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D．①③⑤15．下列关于染色体、DNA、基因的关系，表达不正确的是（）A．染色体的主要成分是蛋白质和DNA B．基因是有遗传效应的DNA片段C．DNA分子主要存在于细胞核中 D．一个DNA分子就是一个基因16．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．有颜色的17．下列反射中，属于人类特有的是A．膝跳反射B．眨眼反射C．望梅止渴D．吮吸反射18．当好自己健康第一责任人，养成文明健康绿色环保的生活方式。下列做法错误的是（）A．合理营养，平衡膳食 B．按时作息，适量运动C．戒烟限酒，心态平和 D．染上网瘾，吸食毒品19．在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A．整个鸡卵 B．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜C．卵黄、卵白和内层卵壳膜 D．胚盘、细胞核20．衣藻和荷花同在水中生活，但衣藻不同于荷花的是，衣藻没有A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．根、茎、叶21．下列不属于生态系统的是（）A．一群大雁 B．一块农田 C．一块草地 D．一片森林22．现代生物技术的核心是（）A．胚胎移植 B．细胞融合 C．转基因技术 D．克隆23．人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁．以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施（）A．控制传染源和切断传播途径B．保护易感人群和控制传染源C．保护易感人群和切断传播途径D．控制传染源、切断传播途径和保护易感人群24．下表是对一条食物链中几种生物体内农药含量的测定结果。请据表分析，下列食物链中书写正确的是（）生物种类甲乙丙丁戊单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009A．戊→丁→丙→乙→甲 B．丙→戊→乙→甲→丁C．甲→乙→丙→丁→戊 D．丁→甲→乙一戊→丙25．正在患病毒性肝炎的人，属于（）A．病原体 B．易感人群 C．传播途径 D．传染源26．看图填空。（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式，属于_______生殖。（2）图一所指的是枝接，图二所指的是______。两者的区别是图一是用枝条做接穗，图二是用_____做接穗。（3）图一和图二中，应使接穗和砧木_______紧密结合，以确保接穗的成活。（4）新形成的植物体将表现出_______的性状。27．请观察鸟卵结构和胚胎发育的示意图，并回答问题。（在[]内填数字，在“”上填名称）（1）图1中的[3]和图2中的[___]都是卵黄，主要作用是为胚胎发育提供营养。（2）图2中的[6]是胚胎，它由图1中的[5]____发育而来。（3）国外有公司从高产母鸡身上提取高产蛋基因，将其注入普通鸡蛋的胚胎中，这样的蛋孵出来的普通鸡产蛋率也高，这种现象属于___变异。（4）在发育方面，鸟类比两栖动物高等。鸟卵更适应在陆地上发育，是因为鸟卵除具有卵黄外还具有[___]，它能够在鸟卵孵化过程中为胚胎提供水分。（5）将两栖类和鸟类的生殖发育方式做一个比较，我们可以看出生物进化的历程之一是从___到陆生。28．如图是部分生物的发育过程示意图，请据图回答（1）图甲是青蛙的个体发育过程，它的起点是__________。（2）甲、乙两图中生物发育的相同点是_____________________。（3）在图丙中，供给胚胎发育的主要营养来源是_________。（4）丁图所示的植物繁殖方法是嫁接，操作时应将接穗和砧木的____________紧密结合在一起．如果将基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果果肉细胞的基因组成应该是_____________。29．2019年2月18日，农业农村部接到中国动物疫病预防控制中心报告，经中国动物卫生与流行病学中心确诊，北海市银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。截至目前，上述两个养殖小区共存栏生猪23555头，发病1629头，死亡924头。疫情发生后，农业农村部立即派出督导组赴当地，当地已按照要求启动应急响应机制，采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施，对全部病死和扑杀猪进行无害化处理、同时，禁止所有生猪及其产品调出封锁区。（1）这种传染病的病原体是_____。（2）非洲猪瘟疫情发生后，当地采取对全部病死和扑杀猪进行无害化处理，属于预防传染病措施中的_____；对养殖场进行彻底的消毒，属于预防传染病措施中的_____。（3）非洲猪瘟可以通过注射抗生素治疗吗？_____，原因是_____。（4）甲型H1N1流感病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。接种甲型H1N1流感灭活疫苗可以预防甲型H1N1流感，却不能预防非洲猪瘟。这是因为_____。（5）去年8月13日、14日，云南省相继发生两次5.0级地震，地震发生之后，在政府组织下进行了一系列的救援。地震后，医护人员在救灾的过程中，发现有暗红的血液从一伤者大腿处连续不断地流出，极有可能是_____血管出血，因此医护人员立即按压伤口的_____止血或用止血带止血。30．资料分析题。材料一：流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带大量病原体。材料二：艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重危害人类健康的传染病。材料三：目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病，而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题：（1）按传染病的传播途径来分，流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。（2）注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____（抗原或抗体），将其清除，这属于_____免疫（特异性或非特异性）。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____（传染源、传播途径、易感人群）。（3）癌症又称恶性肿瘤，其中在青少年儿童发病率最高的是_____，目前治疗该病的最好方法是_____。（4）冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病，_____季是冠心病高发期。31．阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如下图。（1）画横线部分最小的分类单位是______。（2）果蝇体表有______，可以防体内水分蒸发。（3）果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]（填序号）阶段。（4）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_____多样性决定的。

参考答案1、C【解析】试题分析：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．通过分析，可知，用马铃薯的块茎繁殖后代、椒草的叶片长成新植株、竹地下茎节上的芽长成新的竹子繁殖的过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖；而种子繁殖的过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖．考点：有性生殖和无性生殖的概念2、C【解析】

此题主要考查人口过度增长所带来的问题，可以结合我国实际情况解答。【详解】我国人口问题中的主要矛盾是人口基数大，增长速度快，给资源、环境带来巨大的压力。人口增多，人类掠夺开采及环境污染严重，加重温室效应，甚至开始影响全球气候。使人类生活空间的狭窄及城市的拥挤，而人口问题还是其他资源、环境、土地、淡水、粮食、能源一系列问题的直接原因，因为人要实现一定的生活水平，就要人均消耗一定量的粮食、能源、资源，产生一定量的废弃物污染环境。受人口过快增长和耕地面积的制约，我国粮食供求始终处于紧张状态。随着人口的迅速增长，每年都有大批青年进入劳动年龄，形成巨大的就业压力。综上所述，粮食问题、土地问题、淡水问题、能源问题是当今地球人面临的生存挑战。故C符合题意。解答此题必须熟知并结合我国人口问题的现状及其突出表现。3、C【解析】

此题考查了胸外心脏挤压、人工呼吸以及止血等常用的急救措施。识图、分析解答。【详解】A、心脏停止跳动的病人同时伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人的肺通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧的情况，促进呼吸功能的恢复，从而产生自主呼吸和恢复心跳，如图甲。故不符合题意。

B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。故不符合题意。

C、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此，应该在近心端止血。如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方止血，而图中是下方即远心端。故符合题意。

D、图乙是对血管出血进行止血处理，一般用指压止血法、绷带压迫止血等。图中用的是指压止血法。故不符合题意。

故选C。4、C【解析】试题分析：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为1．9%生理盐水。由于1．9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。考点：使用显微镜和制作临时装片。5、A【解析】青春期性器官发育成熟、出现第二性征，但没有完全成熟。6、C【解析】试题分析：酸奶中含有乳酸菌，乳酸菌的生存需要适宜的温度，过高的温度会杀死乳酸菌，因此要冷却后倒入酸奶，乳酸菌在缺氧的环境中进行发酵产生乳酸，故需要密封。故选C。考点定位：乳酸菌的利用。7、B【解析】

人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。【详解】猕猴、恒河猴、狒狒虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而长臂猿是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，所以，长臂猿应与人类的亲缘关系最近。所以B符合题意。

故选：B。做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿。8、C【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。【详解】A.苹果的红色与黄色符合同种生物、同一性状和不同表现类型，属于相对性状，A不符合题意。B.人头发的直发与卷发符合同种生物，同一性状和不同表现类型，属于相对性状，B不符合题意。C.人的身高与肥胖径符合同种生物，不符合同一性状，不属于相对性状，C符合题意。D.家兔毛的黑色与白色符合同种生物，同一性状和不同表现类型，属于相对性状，D不符合题意。故选：C。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。9、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；生态系统具有一定的自动调节能力，C正确；多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误。掌握生态系统的组成及食物链的书写。10、D【解析】

细菌、真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。而阳光不是所有细菌和真菌生存所必需的条件，D符合题意。解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。11、B【解析】试题分析：A.男孩的性染色体是XY，其中X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，A正确；B.生物的性状除了由基因控制外，还受外界环境的影响，B错误；C.在生殖过程中，基因会通过生殖细胞遗传给下一代，不管是显性基因还是隐性基因都会遗传，C正确；D.男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性，如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，D正确；故选B。考点：本题考查的是人的性别遗传，基因在亲子代间的传递。12、C【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，病毒能进行繁殖说明病毒是生物，C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。13、B【解析】马铃薯用块茎繁殖、椒草的叶片长出新植株、富贵竹的枝条长出新的根系，都没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，ACD不符合题意；玉米种子种出玉米，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，B符合题意。14、B【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】①握手、②同吃同饮、④蚊虫叮咬都不会传播艾滋病；③静脉注射吸毒、⑤不洁性交会传播艾滋病。故选：B。本题主要考查了对常见的病毒性传染病（包括艾滋病）的认识，解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。15、D【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确；

DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，B正确；

DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，C正确；

一个基因只是DNA上的一个片段，一个DNA分子上有很多个基因，D错误。点睛：解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。16、C【解析】

根据用显微镜观察时对观察的生物材料的要求分析解答。【详解】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚，无论它新鲜或者有颜色的或者是干燥的，由于它不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察，故ABD错误，C正确。故选：C。17、C【解析】膝跳反射、眨眼反射、吮吸反射，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；望梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。因此，属于人类特有的是望梅止渴。点睛：人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。18、D【解析】

健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】由分析知道：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息，坚持体育锻炼；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动等属于健康的生活方式。网瘾，吸食毒品，都会对身体造成极大伤害，属于不健康的生活方式。故选D。关键是正确理解健康的生活方式。19、B【解析】

卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘。

【详解】卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。故选：B。解答此题的关键是明确鸟卵的结构。20、D【解析】

此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，据此答题。【详解】ABC、衣藻和荷花都属于植物，具有细胞壁、叶绿体、液泡，ABC不符合题意。D、衣藻结果简单，无根、茎、叶的分化，荷花具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D符合题意。故选：D掌握各种植物的特征是解题的关键。21、A【解析】

本题考查的是生态系统的概念。【详解】生态系统就是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生物与环境是不可分割的，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，其中生物包括植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者，环境是指生物生存的非生物条件，所以此题答案为A。此题为基础知识题，解答此题的关键是理解生态系统的概念。22、C【解析】

是生物技术和信息技术的世纪。生物技术的巨大进步，增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力。目前，世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择，转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点。【详解】转基因技术是现代生物技术的核心，运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。

故选：C。转基因生物技术的发展是上世纪90年代以来全球新一轮农业技术变革的重大成果。23、B【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。【详解】人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，属于保护易感人群；将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。故选：B。解答此题的关键是知道传染病的预防措施。24、B【解析】

（1）有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。

表格中几种生物体内单位体积农药含量（毫克）由少到多依次是丙0.003、戊0.009、乙0.024、甲0.045、丁0.145。因此，能正确表示该食物链的是丙→戊→乙→甲→丁。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成以及生物富集的特点。25、D【解析】试题分析：传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；本题传染源应该是患病毒性肝炎的人属于传染源。考点：传染病流行的基本环节。26、无性芽接芽形成层接穗【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。从图片中可以判断出，属于嫁接。由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。（2）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。图中两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用枝做接穗，图二是用芽做接穗。图一所指的是枝接，图二所指的是芽接。（3）为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案。27、7胚盘可遗传4水生【解析】

（1）图一中1是卵壳，2是气室，3是卵黄，4是卵白，5是胚盘。图2中6是胚胎，7是卵黄。（2）鸡卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜相当于细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎。（3）变异主要分为两类:可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异，可传给下一代。不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。【详解】（1）图1中的3和图2中的7的结构名称都是卵黄，主要作用是为胚胎发育提供营养。（2）图2中的6是胚胎，它由图1中的5胚盘发育而来的。（3）国外有公司从高产母鸡身上提取高产蛋基因，将其注入普通鸡蛋的胚胎中，这样的蛋孵出来的普通鸡产蛋率也高，而且还能遗传给下一代，所以这种现象属于可遗传的变异。（4）与两栖动物的卵相比，鸟类的卵有1卵壳，卵壳能保护鸟卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育。此外还有4卵白，为胚胎发育提供水分和养料，因此鸟卵更适应陆地上的发育。（5）两栖动物如青蛙，雌雄抱对后，将卵细胞和精子产在水中，进行体外受精，在水中发育，它的生殖发育离不开水；鸟类的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且鸟卵外有坚硬的外壳，亲鸟有孵卵、育雏行为；大大提高了后代的成活率，鸟类的整个生殖发育过程都不受水的限制。故将两栖类和鸟类的生殖发育做一个比较，我们可以看出生物进化的历程之一是从水生到陆生。考查鸟卵的结构。28、受精卵两者都有变态发育过程卵黄形成层AA【解析】

此题可根据生物的生殖、发育、鸟卵的结构和嫁接的特征等分析解答。图甲是青蛙发育过程图，图中①是受精卵，②是蝌蚪，③是幼蛙，④是成蛙；图乙是昆虫发育过程图，图乙中①是幼虫，②是受精卵，③是成虫，④是蛹；图丙是鸟卵结构图，1是卵壳，2是系带，3是卵白，4是卵黄膜，5是胚盘，6是气室，7是卵壳膜，8是卵黄；图丁是植物嫁接图，①是接穗，②是砧木。【详解】（1）图甲是青蛙个体发育过程，它的起点是①受精卵；其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；发育成青蛙后，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（2）甲图中的青蛙发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育。乙图是昆虫的发育过程，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，属于完全变态发育。两者都有变态发育过程。（3）在图丙中，供给胚胎发育的主要营养来源是8卵黄，卵黄位于鸟卵的中央，呈黄色。（4）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的芒果枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型接穗的性状，因此所结芒果果肉细胞的基因组成应该是AA。解题的关键是知道几种生物的生殖发育特点，并能熟练应用。29、非洲猪瘟病毒控制传染源切断传播途径不能抗生素是用来杀灭细菌的，对病毒基本不起作用抗体只对特定的抗原起作用静脉远心端【解析】

传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）病原体是指能够引起人或动物患传染病的细菌、病毒或寄生虫。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。非洲猪瘟病毒就是这种传染病的病原体。

（2）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。非洲猪瘟疫情发生后，当地采取对全部病死和扑杀猪进行无害化处理，属于预防传染病措施中的控制传染源；对养殖场进行彻底的消毒，属于预防传染病措施中的切断传播途径。

（3）非洲猪瘟不可以通过注射抗生素治疗，因为是抗生素是用来杀灭细菌的，对病毒基本不起作用。

（4）甲型H1N1流感也叫“猪流感”，接种甲型H1N1流感灭活疫苗可以预防甲型H1N1流感，却不能预防非洲猪瘟。这是因为抗体与抗原的结合是特异性的，抗体只针对某一特定的病原体才起作用。

（5）静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。去年8月13日、14日，云南省相继发生两次5.0级地震，地震发生之后，在政府组织下进行了一系列的救援。地震后，医护人员在救灾的过程中，发现有暗红的血液从一伤者大腿处连续不断地流出，极有可能是静脉血管出血，因此医护