福建省莆田四中、莆田六中2026年生物高二下期末达标检测试题含解析_第1页
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福建省莆田四中、莆田六中2026年生物高二下期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.动物细胞溶酶体内含多种水解酶,溶酶体的酶不作用于正常结构成分的原因是:一方面酶被溶酶体膜包住,另一方面是溶酶体内的环境与细胞质基质的pH不同,溶酶体内pH≤5,而细胞质基质pH≈7,溶酶体膜上有质子泵维持这种PH的差异。下列叙述正确的是A.溶酶体膜为双层膜,能更好地控制溶酶体酶不进入细胞质基质中B.质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是协助扩散C.溶酶体中水解酶适宜的pH近中性,在细胞质基质中水解被吞噬的物质D.矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的2.胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述正确的是()A.胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎C.胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆D.胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎3.下列关于种群和群落的相关叙述,正确的是A.捕食关系有助于维持群落的稳定B.引入外来物种会增加群落中物种丰富度C.自然状态下种群数量呈“S”型或“J”型增长D.调查校园内蒲公英的种群密度可用记名计算法4.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A.0〜4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0〜1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2〜3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0〜1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压5.以下关于内环境稳态的说法正确的是()①稳态就是指内环境的各种理化性质处于稳定状态②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础③人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡④内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制A.①② B.②④ C.②③ D.①④6.在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种基因型,AA的百分比为40%,Aa基因型的百分比为60%,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占A.1/4B.1/5C.11/21D.7/137.下列关于人类探索遗传奥秘的说法,错误的是A.孟德尔利用豌豆设计杂交的实验结果,否定了融合遗传方式B.艾弗里用肺炎双球菌感染小鼠的实验证明了S型菌中的“转化因子”是DNAC.“人类基因组计划”测定的是24条染色体上的全部DNA序列D.克里克在中心法则中指出遗传信息可以从DNA流向DNA或RNA,并由RNA流向蛋白质8.(10分)关于遗传信息翻译的叙述中正确的是A.在翻译的过程中,每一种氨基酸只能由一种密码子决定B.合成蛋白质时,每一种蛋白质都是由20种氨基酸合成的C.参与蛋白质合成的密码子有64种,反密码子也有64种D.mRNA中的碱基序列决定了蛋白质的氨基酸序列二、非选择题9.(10分)利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基,进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后,可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。10.(14分)下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图分析回答:(1)图中构成生物膜系统的结构有________(填序号),其中能产生囊泡的结构有________(填序号)。(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,微绒毛的基本支架是________,微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上________数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3)该细胞膜表面还存在能水解二糖的膜蛋白B、能识别特异性信号分子的膜蛋白C,说明膜蛋白还具有________、________功能;膜蛋白结构有差异、功能不同,其根本原因是________。11.(14分)下图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线。回答下列问题:(1)若采摘后某段时间内,果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量,原因是_______,此时果实细胞中产生C02的场所是_____________。(2)摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老,不耐贮藏,据此推测,图中最耐贮藏的果实是______。请根据细胞呼吸原理,提出两条延长摘后果实贮藏时间的措施___________。(3)研究发现,摘后果实的一系列生理变化与植物激素的调节有关,能促进果实成熟与衰老的两种激素是_________。植物激素在植物体内发挥作用的方式,不是直接参与细胞代谢,而是___________。12.下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:(1)甲病的遗传方式是__________遗传。(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是__________、__________。②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是__________。(3)若乙病是白化病,对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离,结果如下图。则:①长度为__________单位的DNA片段是来源于白化病基因。②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新;溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【详解】A、溶酶体为单层膜细胞器,A错误;

B、溶酶体膜两侧的pH不同,与H+的运转有关,其运输方式是主动运输,B错误;C、溶酶体酶适宜的pH偏酸性,而细胞质基质pH近中性,因此不能在细胞质基质中水解被吞噬的物质,C错误;D、矿工中常见的“硅肺”是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的,D正确。故选D。2、B【解析】

A.胚胎分割时要保证内细胞团均等分割,可以将早期胚胎分割成2、4、8等多份,A错误;B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎,B正确;C.胚胎分割技术属于无性生殖方式,属于组织水平的克隆,C错误;D.胚胎分割技术可以早期胚胎,D错误;因此,本题答案选B。考点:本题考查胚胎工程中胚胎分割的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、A【解析】

A、具有捕食关系的种群之间由于存在负反馈调节机制,从而有助于维持群落中种群数量的相对稳定,A正确;B、引入外来物种如果没有天敌,会导致原来的某些物种逐渐灭绝,反而会降低群落中物种的丰富度,B错误;C、自然状态下如果环境条件不适宜或不能维持不变的情况下,种群数量既不会呈“J”型,也不会呈“S”型增长,C错误;D、调查校园内蒲公英的种群密度可用样方法,记名计算法的物种丰富度的统计方法,D错误。故选A。4、C【解析】将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,0〜4h内,原生质体体积先减小后增大,说明细胞发生质壁分离后自动复原,而原生质体体积增大,是由于物质A通过细胞膜进入细胞内,导致细胞液的渗透压升高、细胞渗透吸水所致,A错误;在0〜1h内,原生质体体积不断减小,说明物质A溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞不断失水,因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,所以细胞体积与原生质体体积的变化不相等,B错误;在2〜3h内原生质体体积不断增大,则是因为随着物质A不断被细胞吸收,使物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压、细胞渗透吸水所致,C正确;0〜1h内原生质体体积不断减小,细胞失水,此时A溶液渗透压>细胞质基质渗透压>细胞液渗透压(液泡中液体的渗透压),D错误。【点睛】解答此题需明确:①水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输,在一定浓度的溶质不能透膜的溶液中可发生质壁分离现象,在一定浓度的溶质可透膜的溶液中可发生质壁分离后自动复原;②关键是理清脉络,形成清晰的知识网络。在此基础上,分析两曲线的变化趋势,结合各选项的问题情境进行分析作答。5、B【解析】

生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。【详解】①稳态不仅指内环境的各种理化性质处于稳定状态,内环境的成分和含量也需要处于稳定状态,①错误;②人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础,维持内环境稳态需要神经-体液-免疫等系统的参与,②正确;③人体维持稳态的调节能力是有限的,超过一定的限度会破坏稳态,③错误;④内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制,④正确。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。6、D【解析】已知在在一个随机交配的中等大小的种群中,AA=40%,Aa=60%,没有aa,则A的基因频率=40%+1/2×60%=70%,a的基因频率=30%,则后代AA=70%×70%=49%,Aa=2×70%×30%=42%,aa=30%×30%=9%,由于aa致死,因此后代AA占49%(49%+42%)=7/13,故选D。7、B【解析】

孟德尔通过假说——演绎法得出了基因的分离定律和基因的自由组合定律。艾弗里的肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验均证明了DNA是遗传物质。【详解】A、孟德尔利用豌豆设计杂交的实验结果,否定了融合遗传方式,得出了基因的分离定律和基因的自由组合定律,A正确;B、艾弗里对肺炎双球菌进行的体外转化实验,未用小鼠进行体内转化实验,B错误;C、“人类基因组计划”测定的是24条染色体上的全部DNA序列(22条常染色体、X和Y),C正确;D.克里克在中心法则中指出遗传信息可以从DNA流向DNA或RNA,并由RNA流向蛋白质,D正确。故选B。8、D【解析】

1、关于tRNA,考生可以从以下几方面把握:

(1)结构:单链,存在局部双链结构,含有氢键;

(2)种类:61种(3种终止密码子没有对应的tRNA);

(3)特点:专一性,即一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运;

(4)作用:识别密码子并转运相应的氨基酸.

2、有关密码子,考生可从以下几方面把握:

(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;

(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;

(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A.一种氨基酸可能被多种tRNA运载,A错误;B.合成蛋白质时,每一种蛋白质不一定由20种氨基酸合成的,B错误;C.反密码子也有61种,C错误;D.mRNA中的碱基序列决定了蛋白质的氨基酸序列,D正确。故选D。本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等基础知识;掌握tRNA和密码子的种类、特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。二、非选择题9、一定浓度的β紫罗酮选择培养基高压蒸汽灭菌(玻璃)涂布器酒精基因突变频率低橙红扩大所需菌体数量纸层析【解析】

分析图甲:图中过程①表示利用紫外线诱导基因突变,过程②表示微生物接种,过程③④表示选择培养,过程⑥表示浓缩。图乙中菌落均匀分布,利用的是稀释涂布平板法。【详解】(1)未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,突变菌能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,所以为了选出高产突变菌种,可在培养基中添加一定浓度的β紫罗酮,从用途上分析,该培养基属于选择培养基。在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避免杂菌污染。(2)某同学进行正确的②接种操作后,培养的平板菌落分布均匀,则该同学的接种方法为稀释涂布平板法,所用接种工具是玻璃涂布器,使用前应把它浸在盛有酒精的烧杯中;由于基因突变频率低,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色,因此进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基,液体培养基可更好地满足菌体生命活动的需要,进行该过程的目的是扩大所需菌体数量。经过程⑥浓缩后,可用纸层析法分离提取的胡萝卜素粗品,并和标准样品进行对比。本题主要考查微生物的培养,考查对培养基种类、功能、灭菌方法和接种方法的理解和识记。10、②③④⑤⑥②③④磷脂双分子层载体蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受体(识别)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解析】本题借助图形考查生物膜系统的组成和作用,解题要点是识记相关知识点,并能对图示进行分析判断。(1)细胞的生物膜系统包括细胞器膜(②高尔基体、③内质网、⑥线粒体)、细胞膜④和核膜⑤。其中能产生囊泡的结构有②高尔基体、③内质网、④细胞膜。(2)微绒毛是细胞膜形成的突起,其基本支架是磷脂双分子层。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上载体蛋白数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3)据图示分析,细胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用,膜蛋白C作为受体能识别特异性信号分子。膜蛋白结构有差异、功能不同,其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[点睛]:解题关键是对图示的分析:首先是根据细胞器的形态和结构识别图中各结构名称,识记各种细胞器的功能;其次根据图示分析各种膜蛋白的作用,找出与教材的衔接点,用规范性语言答题。11、果实细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸细胞质基质和线粒体基质苹果降低氧气浓度、适当降低温度脱落酸和乙烯给细胞传达调节代谢的信息【解析】

本题考查植物激素、呼吸作用,考查对呼吸作用方式和影响因素的理解。解答此题,可根据温度、氧气对呼吸作用的影响机理分析推迟呼吸高峰出现的具体措施。【详解】(1)植物细胞进行有氧呼吸时,CO2释放量等于02吸收量,进行无氧呼吸时,一般产生酒精和二氧化碳,若果实细胞在呼吸时CO2释放量大于02吸收量,说明有氧呼吸、无氧呼吸同时存在,此时果实细胞中产生C02的场所是细胞质基质和线粒体基质。(2)据图可知苹果在采摘后呼吸高峰出现的最晚,最耐贮藏。延长摘后果实贮藏时间,可推迟呼吸高峰的出现,可采取适当降低温度、降低氧气浓度的措施,降低呼吸作用。(3)乙烯和脱落酸可以促进果实的成熟与衰老。植物激素的作用不是直接参与细胞代谢,而是调节代谢。12、常染色体显性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解析】

本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等。与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算。在解答这类题目时要注意解答问题的顺序,通常要先要根据亲代与子代的性状表现来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因在染色体上的位置,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率。若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来。【详解】(1)分析遗传系谱图可知

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