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文档简介
河北美术学院电视播音主持期末考试模考模拟试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]观众对电视社会生活节目的文化含量有非常高的需求。他应当拥有丰富的人文涵养和文化积淀,以满足观众不断增长的文化期待。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A.基础知识传播B.意识分享C.性格D.文化传播者答案:DAI解析:电视社会生活节目主持人的角色定位需结合其文化职能。题干强调主持人需具备人文涵养、文化积淀以满足观众文化期待,核心指向文化传播属性。传播学理论中,媒介从业者的文化传递功能是重要研究内容(参考《传播学概论》)。选项A侧重基础知识普及,题干更强调文化深度;B强调意识互动,未突出文化内涵;C为个人特质,与题干无关;D直接对应文化积淀与传播需求。2、[单选题]电视新闻现场报道的有声语言是()。A.精粹口语B.原生口语C.大众口语D.生活口语答案:C解析:电视新闻现场报道的有声语言要求通俗易懂、贴近受众,符合大众传播规律。"大众口语"指经过提炼、适合广泛传播的口语形式,兼具规范性和自然感。原生口语未经加工,生活口语过于随意,精粹口语则可能丧失现场感。这一表述参考《新闻采访与写作》(马少华著)中对电视新闻报道语言特点的界定,强调其受众适应性与传播效率。3、[单选题]观众对电视社会生活节目的文化含量有非常高的需求。他应当拥有丰富的人文涵养和文化积淀,以满足观众不断增长的文化期待。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A.基础知识传播B.意识分享C.性格D.文化传播者答案:D解析:电视社会生活节目主持人的角色定位需结合其文化职能。题干强调主持人需具备人文涵养、文化积淀以满足观众文化期待,核心指向文化传播属性。传播学理论中,媒介从业者的文化传递功能是重要研究内容(参考《传播学概论》)。选项A侧重基础知识普及,题干更强调文化深度;B强调意识互动,未突出文化内涵;C为个人特质,与题干无关;D直接对应文化积淀与传播需求。4、[单选题]利用身体的姿态,即身体姿势、肢体动作、面部表情等作为传递信息、交流思想感情的辅助工具的非语言符号的是()A.信号语B.肢体语C.体态语D.内在语答案:C解析:非语言符号中的体态语指通过身体姿势、动作、面部表情等传递信息和情感。题干描述与此定义一致。选项中,C“体态语”直接对应这一概念;A“信号语”通常指代约定符号(如手势代码),B“肢体语”表述不严谨,D“内在语”属于语言内部逻辑关系。相关概念源于传播学中非语言沟通理论。5、[单选题]以说理为主要表现手段,着重是从思想、政策或论理的角度来分析新闻事实、社会现象,表明自己的观点、态度和主张。播音员主持人往往代表官方立场和观点的是哪一种新闻稿件()A.新闻消息B.新闻评论C.新闻专稿D.新闻信息答案:B解析:新闻评论以理性分析为核心,通过政策解读、社会现象阐释表达立场,具有鲜明的观点导向性。这类稿件通常由媒体机构授权发布,体现媒体或所属机构的官方态度。新闻消息侧重事实陈述,新闻专稿强调深度报道,新闻信息属于基础资讯传递,均不具备评议功能。中国传媒大学出版社《播音主持创作基础》中明确新闻评论的语体特征为“政论性、新闻性、群众性”。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]20世纪80年代,电视社会生活节目逐步(),这使得节目的主题更有统一性。答案:栏目化解析:20世纪80年代电视节目形态演变的重要节点。这一时期电视节目开始采用固定名称、固定时段、定期播出的形式组织内容,《中国电视史》相关章节对此有明确记载。节目"栏目化"将同类题材纳入统一框架,通过规范化编排增强主题集中度,形成稳定的节目品牌与观众收视习惯,标志着中国电视传播模式从分散制作向系统化转型。2、[填空题]多方协同配合,完善出镜形象要注意以下()、()、()、()。答案:着装|化妆|演播室照明|音响解析:出镜形象管理涉及多个专业领域,通常包括视觉呈现与听觉效果两大方面。部分媒体制作教材提及,出镜形象的视觉效果需通过服饰搭配、面部修饰和环境光线控制实现,听觉层面则依赖声音采集设备。着装体现职业性与场合适配度,化妆调整面部光线均匀度,演播室照明控制画面层次感,音响设备保障声音清晰度。相关内容在《电视节目制作实务》第四章"出镜准备"有详细阐述。3、[填空题]电视社会生活节目主持人与观众是(),有真挚的情感,能够相互尊重、互相信任、平等相待,要感到自己和观众之间似乎有一种无形的情感纽带联结着。答案:互相依存解析:本题考查电视节目主持人职业关系的核心特征。主持人与观众基于媒体传播特性形成双向互动关系,互相依存是行业公认的职业伦理基础,双方通过情感共鸣和信任构建实现平等联结。正确答案体现节目传播中传受双方互为存在前提、情感纽带维系的核心逻辑。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]电视新闻直播的构成元素答案:(1)新闻实况直播
(2)演播室直播
(3)直播现场报道2、]新闻播音的总体要求是答案:(1)内容准确清晰,语言规整、大气、自然、流畅是新闻播音的基本要求。
(2)体现新闻节目的时效性和时机性。
(3)准确把握分寸。
(4)根据稿件与节目类型,特色灵活调整播报样态。四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]在电视社会生活节目中,什么是个性化的表达答案:(1)主持人是以真实的个人身份出现在观众面前,并与之进行直接的、面对面
的交流的,而这种交流更多地是通过主持人的意向、认识、感受和语言来完成
的。
(2)主持人的个性色彩总体上有两大方面:一是观其人,二是听其言。
(3)个性化的语言包括诸多因素,像先天的嗓音条件、音色、音质、发声的部位、气息
的控制、语调的掌握、技巧的运用,以及语速、语言表述能力等等。
(4)电视社会生活节目主持的表达应当真实、朴素、有情,追求“准确、简练、朴实、口语”的表达。2、[论述题]试述电视新闻播音的准备答案:①.熟悉稿件内容,理解节目定位:
(1)理出播音提纲。
(2)明确节目定位。
(3)灵活使用提词器。
②.掌握节目流程,具备节目意识、做好应急准备
③.多方协同配合,完善出镜形象要注意以下四个方面:
(1)着装。
(2)化妆。
(3)演播室照明。
(4)音响。
④.新闻主播与新闻现场互动的基本要求:
(1)引导信息推进。
(2)挖掘细节信息。
(3)做好“把关人”,处理突发状况。
⑤.做好心理调节,把握出镜状态:
(1)轻松上阵,大方自然。
(2)从容不迫,稳健推进。
(3)处乱不惊,随机应变。
⑥.注意总结归纳,准备下次播出:
(1)总结基本读音。
(2)总结表达方式。
(3)总结播出状态。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、
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