湖南省邵阳市新邵县2023-2024学年七年级下学期历史期中试卷（4月）（含答案）

第第页湖南省邵阳市新邵县2023-2024学年七年级下学期历史期中试卷（4月）一、选择题（本大题共16道小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．下图是隋朝重大历史事件的时间轴，其中①处代表的历史事件是（）A．隋朝建立 B．隋灭陈，完成统一C．开凿大运河 D．隋朝创立科举制度2．图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是（）A． B．C． D．3．殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉，历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元．殿试制度的创立者是（）A．炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗4．晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。标志着唐朝从盛转衰的历史事件是（）A．黄巢起义军攻入长安 B．朱温兼并了北方割据势力C．朱温建立后梁 D．安史之乱5．“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是（）A．耶律阿保机 B．元昊 C．赵匡胤 D．完颜阿骨打6．宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（）A．休养生息政策 B．重文轻武政策C．重武轻文政策 D．对外开放政策7．下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（）A． B．C． D．8．《邵阳市志》载，1225年，理宗赵昀登基，用年号命名其曾领防御使的封地，并升邵州为宝庆府，宝庆之名始于此。据此判断，邵阳被称为“宝庆”是在（）A．汉代 B．唐代 C．宋代 D．元代9．下图是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。时间地区时间北方南方宋初人口100多万户人口230多万户北宋贡献财政收入20%贡献财政收入80%南宋谚曰：“天上天堂，地下苏杭。”又曰：“苏湖熟，天下足。”读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是（）A．人口大量南迁 B．经济中心南移C．宋朝社会生活 D．苏杭生活富足10．1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。这主要是因为（）A．宋辽议和 B．南宋与金订立了和约C．北宋陆续消灭了各地割据政权 D．经济重心的南移11．统一是中国国家和民族发展的主流。我国历史上结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大统一的朝代是（）A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝12．学习历史需要正确地区分史实与观点并认识二者之间的关系。下列属于历史观点的是（）A．唐朝最著名的书法家有颜真卿、柳公权和欧阳询等B．1069年，宋神宗任用王安石主持变法C．岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力D．元朝是一个疆域辽阔、民族交融的国家13．洁白的哈达、浓香的青稞酒、雄伟的布达拉宫……这就是美丽的西藏。西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域的标志是（）A．市舶司的设置 B．中书省的确立C．宣政院的设立 D．澎湖巡检司的设置14．元军进攻临安时，他招募军士前去救援，并用全部财产充作军费；到元军大营谈判时，他遭到扣留，威武不屈……从容就义。请问他是（）A．张骞 B．文天祥 C．成吉思汗 D．司马迁15．从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（）​​A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展C．对外的交往与进步 D．经济的繁荣与昌盛16．青花瓷是瓷器名品，其底色是蒙古人崇尚的白色，青蓝色花纹受伊斯兰文化影响，制作花纹的颜料“钴蓝”由波斯商人带来，它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药，也有西亚文化的葡萄藤。青花瓷的这些特性表明（）A．中华文明对世界文明作出了巨大贡献B．中华文明长期处于世界文明发展前列C．中华文明和世界文明是相互影响的D．中华文明是经久不衰、绵延不断的二、非选择题（本大题共3道小题，共52分）17．唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。（1）材料一唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》根据材料一并结合所学知识，唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是什么？任意列举唐太宗加强对边疆地区管辖的两个史实。（2）材料二至（开元）十三年（725年）封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至岐州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆襄（今湖北荆州、襄樊），北至太原、范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）、凉府（今甘肃武威），皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。——杜佑《通典》根据材料归纳开元盛世时期的繁荣表现在哪些方面？（不得摘抄原文，用自己的话概括）（3）材料三故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝主要的文学形式是什么？（4）材料四隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。——人教版七下教材请任意举出两个唐朝对外友好交往的史实。18．改革与创新是推动社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。（1）材料一他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。材料一中的“他”指的是谁？什么事件标志着他创设制度的正式确立？（2）材料二生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。（3）材料三宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从而生产出越来越多的富余产品。随着可以用于交换的农产品的增多，贸易日益发达，制造业愈加兴旺，最后出现了中产阶级。——摘编自（美）詹姆斯·麦克菜《世界科学技术通史》材料三中宋朝采用栽种水稻的新型工具是什么？除农业外，宋朝在商业上有什么创新呢？（4）综上所述，请谈谈你对改革创新与国家发展的认识。19．每一个朝代都是中国历史的重要节点，每一个朝代都有自己的独特文明。阅读材料，回答问题。（1）材料一中国的封建社会长达2000多年，出现了9个统一的封建王朝……先后出现过3次公认度最高的“盛世”，即西汉初盛世，唐初盛世，以及“康雍乾”的清朝盛世。对中国历史上的盛世，需站在历史唯物主义的立场上辩证地看待，不能过分夸大其历史影响。其实，有些没有出现过所谓封建盛世的朝代，对中国历史的影响同样巨大，比如秦朝、隋朝和元朝，在很多方面都带有开创性。——摘编自《再论中国古代的盛世》等根据材料一并结合所学知识，回答下列各题。①材料中提到的“唐初盛世”包括唐太宗在位时的、唐高宗及武则天统治时期和唐玄宗统治前期的等。你认识出现这些盛世局面的原因有哪些？（任写一点即可）②完成下列关于“秦朝、隋朝和元朝的相似点”表格。相似点历史事实都开创了盛世局面秦朝结束了春秋战国以来的长期分裂局面朝结束了魏晋南北朝以来的长期分裂局面朝结束了五代十国以来的长期分裂局面都有政治制度方面的创新秦朝建立中央集权制度，在地方上实行制度隋朝实行三省六部制、科举制元朝实行制度都兴建了一些大型工程秦朝兴建长城、阿房宫、骊山陵等大型工程隋朝开凿，成为南北交通的大动脉元朝修建大都…………（2）材料二美国密歇根大学历史学家黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。”英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也曾说过：“我最向往的朝代就是宋朝！”中国作家唐欣则出版了《我愿意活在宋朝》的大作。根据材料二并结合所学知识，你觉得黄仁宇、汤因比、余秋雨、唐欣等人喜欢宋朝的原因有哪些？（任写两点即可）（3）根据材料一、二并结合所学知识，谈谈正确评价我国古代封建王朝的方法。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A：根据所学可知，581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，A项符合题意；

B：589年，隋朝灭陈，统一南北一，B项不符合题意；

C：605年隋炀帝开通了一条贯通北起涿郡，南到余杭的大运河，促进了经济交流，C项不符合题意；

D：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，D项不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查隋朝建立的相关知识，考查学生对基础知识的识记理解能力，准确识记隋朝建立的相关知识，难度中等。2．【答案】D【解析】【分析】为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。

故D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的识记和理解能力，解题关键是掌握相关的基础知识。3．【答案】C【解析】【分析】武则天是我国历史上唯一的一位女皇帝，她在位时期，经济发展，开创殿试和武举，为科举制的发展做出了重要贡献。故选C。【点评】理解和把握武则天对科举制的完善。4．【答案】D【解析】【分析】A：黄巢起义发生在唐末，起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，A项不符合题意；

B：朱温兼并了北方割据势力，与题干无关，B项不符合题意；

C：907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡，C项不符合题意；

D：开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，D项符合题意；

故答案为：D。

【点评】考查安史之乱的相关知识，考查学生对历史知识的识记、理解能力，解题关键是掌握基本知识。5．【答案】C【解析】【分析】A：10世纪初，契丹耶律阿保机统一各部，建立契丹国(辽)，A项不符合题意；

B：1038年党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏，B项不符合题意；

C：根据所学可知，960年后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，夺取政权，建立北宋王朝，赵匡胤是为宋太祖，C项符合题意；

D：1125年女真族首领完颜阿骨打建立金，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】考查北宋建立的知识。考查学生对基础知识的识记与理解能力，本难度不大。6．【答案】B【解析】【分析】重文轻武是指重视文职官员而轻视武职官员。故选B7．【答案】C【解析】【分析】根据题干信息“宋与辽、西夏、金政权并立的示意图不正确的”，结合所学知识可知，选项A正确，因为北宋时期与辽、西夏并列；选项B正确，因为北宋后期，金灭辽，北宋与辽、西夏并列；选项C不正确，因为金灭辽的，金不可能与辽并列；选项D正确，因为金灭辽后，又灭了北宋，赵构建立南宋后与金、西夏并列；因此只有选项C符合题意，故选C。【点评】本题考查学生理解识记能力。本题难度适中。8．【答案】C【解析】【分析】根据材料中的时间“1225年”可知，这一时期正处于南宋时期。结合所学知识可知，北宋末年，统治者腐败无能，金于1127年灭掉北宋，北宋宋钦宗的弟弟赵构于同年登上皇位，定都临安，史称南宋，1276年元军占领临安，南宋灭亡。所以邵阳被称为“宝庆”是在宋代。故本题选C。【点评】本题考查的是南宋建立的相关时间。9．【答案】B【解析】【分析】A：人口大量南迁，与题干无关，A项不符合题意；

B：根据题干图表和结合所学可知，南方经济较为发达，该兴趣小组研究的主题是经济重心南移，B项符合题意；

C：宋朝社会生活，与题干无关，C项不符合题意；

D：苏杭生活富足，与题干无关，D项不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查中国古代经济重心南移的知识，考查学生的理解和分析能力，还有读图的能力，解题关键是掌握基础知识，灵活运用知识，进行作答。10．【答案】B【解析】【分析】A.宋辽议和，不符合题意；

B.结合所学知识可知，1141年，宋金议和，南宋向金称臣，双方以大散关和淮水一线为分界，形成宋金对峙局面。宋金对峙局面使社会出现了暂时的稳定局面，因此，1141年后，我国北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展，故选项B符合题意；

C.北宋陆续消灭了各地割据政权，不符合题意；

D.经济重心的南移，不符合题意；

故答案为：B。

【点评】此题考查的是宋金议和的影响。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答，这是需要学生理解的知识点，也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。11．【答案】D【解析】【分析】A：秦朝结束了春秋战国以来的分裂局面，A项不符合题意；

B：隋朝结束了五代十国以来的分裂局面，B项不符合题意；

C：唐朝与题干无关，C项不符合题意；

D：根据所学可知，1276年元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年元军攻灭南宋残部，统一全国，结束了五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，D项符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查元朝的建立和统一，考查学生的的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。12．【答案】D【解析】【分析】A：唐朝最著名的书法家有颜真卿、柳公权和欧阳询等，属于历史史实，A项不符合题意；

B：1069年，宋神宗任用王安石主持变法，属于历史史实，B项不符合题意；

C：岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，属于历史史实，C项不符合题意；

D：根据所学可知，“元朝是一个疆域辽阔、民族交融的国家”是对元朝的认识，属于历史观点，D项符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查学生的历史理解能力，区分历史史实和历史观点。13．【答案】C【解析】【分析】依据所学知识可知，元朝时设置宣政院管理西藏地区行政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区行政事务的中央机关。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。故正确答案为C。市舶司是宋代管理海外贸易的机构；中书省是元朝设立的皇帝直属的中央决策机构；澎湖巡检司是元朝设立的管理琉球事务的机构。ABD均不符合题意，故答案为：C。【点评】此题注意识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。元朝时设置宣政院管理西藏地区行政要务，宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区行政事务的中央机关。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。14．【答案】B【解析】【分析】结合所学知识可知，临安是南宋的都城，元军进攻临安时，南宋著名的抗元将领文天祥被俘后坚贞不屈，英勇就义。A是西汉人物，C是统一蒙古的人物，D是西汉人物。B符合题题，故选B。【点评】本题主要考查文天祥。15．【答案】A【解析】【分析】本题主要考查学生古代中国的民族交往的相关史实，解答本题的关键是对几幅学习卡片上信息的归纳与整合，张骞通西域加强与西域各族的交往，特别是标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国不可分割的一部分；北魏孝文帝改革加强了民族的融合；唐朝文成公主入藏促进了民族团结，特别是对藏族经济、文化等方面的发展，起了积极的作用；元朝回族的形成也体现了民族的融合的结果，据此分析可知A符合题意，故选A。【点评】本题考查了学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。16．【答案】C【解析】【分析】A：中华文明对世界文明作出了巨大贡献，与题干无关，A项不符合题意；

B：中华文明长期处于世界文明发展前列，与题干无关，B项不符合题意；

C：根据题干“青花瓷是瓷器名品，其底色是蒙古人崇尚的白色，青蓝色花纹受伊斯兰文化影响，制作花纹的颜料‘钴蓝’由波斯商人带来，它的花纹既有汉人推崇的梅兰竹菊、蒙古人喜欢的牡丹、芍药，也有西亚文化的葡萄藤。”可知，青花瓷的这些特性表明中华文明和世界文明是相互影响的，C项符合题意；

D：中华文明是经久不衰、绵延不断的，与题干无关，D项不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力，理解并识记相关史实。17．【答案】（1）“成熟办法”是实行开明的民族政策。史实：唐太宗发兵先后击败东、西突厥，加强对西域的统治；设置安西都护府；派文成公主入藏与松赞干布通婚。（2）物价低廉；商业繁荣；交通发达；社会安定。（3）诗歌。（4）示例：鉴真东渡、玄奘西行。【解析】【分析】(1)根据材料一“唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。”和结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。唐太宗加强对边疆地区管辖的史实有唐太宗发兵先后击败东、西突厥，加强对西域的统治；设置安西都护府；派文成公主入藏与松赞干布通婚。

(2)根据材料二“至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不过二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。”可知，开元盛世时期的繁荣表现在物价低廉；商业繁荣；交通发达；社会安定方面。

(3)根据材料三和结合所学可知，我国唐朝主要的文学形式是诗歌，唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。

(4)根据所学可知，高僧鉴真在天宝年间六次东渡，历经艰辛最终到达日本，传授佛法，鉴真东渡促进中日文化的交流。贞观初年，玄奘经过长途跋涉到达天竺，携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。

故答案为：

(1)“成熟办法”：实行开明的民族政策。史实：唐太宗发兵先后击败东、西突厥，加强对西域的统治；设置安西都护府；派文成公主入藏与松赞干布通婚。

(2)表现：物价低廉；商业繁荣；交通发达；社会安定。

(3)文学形式：诗歌。

(4)举例：鉴真东渡、玄奘西行。

【点评】本题以三则材料为依托，考查唐朝开明的民族政策、开元盛世时期的繁荣表现、唐诗、唐朝对外友好交往的史实，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本结合所学结合回答。18．【答案】（1）杨坚/隋文帝；进士科的创立。（2）筒车和曲辕犁。（3）秧马；四川出现最早的纸币交子。（4）改革与创新是推动社会发展的重要动力，一个国家、民族要保持鲜活的生命力，就要不断地改革和创新。【解析】【分析】(1)根据材料一“他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。”和结合所学可知，581年杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。589年隋文帝灭陈，统一南北，结束了长期分裂局面，再次实现国家统一。魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

(2)根据材料二“生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。”和结合所学可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。

(3)根据材料三“宋朝由于采用了栽种水稻的新技术和新型工具，使生产效率和产量大幅度提升，从而生产出越来越多的富余产品。”和结合所学可知，秧马是宋朝时期长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具，相比弯腰劳作来说，秧马提高了劳动效率。除农业外，宋朝四川出现最早的纸币——交子。

(4)本题为开放性试题，言之有理即可。如改革与创新是推动社会发展的重要动力，一个国家、民族要保持鲜活的生命力，就要不断地改革和创新。

故答案为：

(1)人物：杨坚/隋文帝；事件：进士科的创立。

(2)举例：筒车和曲辕犁。

(3)新型工具：秧马；创新：四川出现最早的纸币交子。

(4)认识：改革与创新是推动社会发展的重要动力，一个国家、民族要保持鲜活的生命力，就要不断地改革和创新。

【点评】本题以三则材料为依托，考查隋文帝统一全国、唐朝农业发展、宋朝经济发展，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本结合所学结合回答。19．【答案】（1）①贞观之治开元盛世；