2026年拉封丹寓言测试题及答案

2026年拉封丹寓言测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)1.拉封丹寓言诗全集初版问世于哪一年？A.1668年B.1678年C.1688年D.1698年2.《乌鸦与狐狸》中，狐狸开口夸赞乌鸦的第一个理由是：A.羽毛黑亮B.歌声动听C.姿态优雅D.眼睛有神3.下列哪则寓言直接影射了路易十四的财政大臣富凯？A.狼与牧人B.城里老鼠与乡下老鼠C.驮神像的驴D.狮子与老鼠4.拉封丹在序言中把伊索、贺拉斯与哪位法国作家并列为“师傅”？A.马莱伯B.拉伯雷C.蒙田D.高乃依5.“双篓”寓言中，挂在胸前的篓子象征：A.邻人缺点B.自身缺点C.未来希望D.过去荣誉6.拉封丹寓言诗最常用的音节格律是：A.十二音节B.十音节C.八音节D.自由诗7.《蚂蚁与蝉》的结尾，蚂蚁对蝉说的最后一句话是：A.去跳舞吧B.现在谁可怜你C.冬天不长D.我借给你粮8.拉封丹把寓言体裁正式命名为“poème”而非“fable”始于：A.第一卷序B.第二卷跋C.第六卷献辞D.第八卷注9.下列哪则故事不是拉封丹原创而直接取材于伊索？A.狐狸与葡萄B.狼与小羊C.青蛙请立王D.雕刻家的驴10.拉封丹寓言中出场次数最多的动物是：A.狐狸B.狼C.狮子D.驴二、填空题，(总共10题，每题2分)11.拉封丹生于法国__________省。12.第一卷开篇第一则寓言的题目是“__________与__________”。13.拉封丹把寓言定义为“__________的外衣，__________的骨肉”。14.《橡树与芦苇》中，芦苇最终靠__________战胜了风暴。15.诗人把“__________”称作“时间的女儿”。16.第六卷中，__________寓言首次出现人类儿童作为角色。17.拉封丹晚年居住的__________城堡主人是夏勃勒耶侯爵。18.《驴与主人》中，主人最终把驴牵到__________市场卖掉。19.诗人用“__________”一词统称所有动物说话的现象。20.最后一卷第__________则寓言以“真理之夜”作结。三、判断题，(总共10题，每题2分)21.拉封丹寓言全部十二卷均在诗人生前出版。22.《狐狸与鹤》中狐狸最后成功喝到了汤。23.诗人曾因为“政治影射”被巴黎高等法院短期拘禁。24.《两只公鸡》影射的是投石党运动中的贵族内斗。25.拉封丹认为寓言的首要功能是取悦儿童。26.《狼与狗》中狼拒绝脖圈象征对自由的坚守。27.诗人把“蝉”塑造成懒惰而浪漫的歌手。28.《狮子与老鼠》最早出现在第三卷。29.拉封丹曾将《寓言诗》献给王太子也就是后来的路易十五。30.在《农夫与蛇》里，蛇最终被冻死。四、简答题，(总共4题，每题5分)31.概述《城里老鼠与乡下老鼠》中“简朴与危险”主题的呈现方式。32.说明拉封丹如何通过《驮神像的驴》讽刺人类借权威抬高自身。33.简析《青蛙请立王》中“权力过剩”意象的递进节奏。34.概括诗人借《蚂蚁与蝉》对“时间伦理”的训诫结构。五、讨论题，(总共4题，每题5分)35.结合文本，讨论拉封丹对“动物人格化”与传统道德训诫之间的张力。36.试论“影射政治”在拉封丹寓言中的安全策略与美学效果。37.比较《狼与牧人》与《狼与小羊》，探讨诗人对“暴力合法性”话语的解构。38.从接受史角度，说明拉封丹寓言为何在19世纪被重新定义为“儿童经典”。答案与解析一、1A2B3B4C5B6A7B8C9A10A二、11.香槟12.乌鸦；狐狸13.故事；道德14.柔韧15.真理16.卖牛奶的女孩与罐子17.维勒努瓦18.屠宰19.拟人20.十二三、21√22×23√24√25×26√27√28×29×30×四、31.诗人让两只老鼠先后体验对方的生活场景：城里老鼠享受丰盛却时刻担心猫袭；乡下老鼠粗茶淡饭却安然入眠。通过对比性宴会描写与突发的“猫爪危机”，瞬间瓦解城市奢华的诱惑，使“简朴即安全”这一道德结论在戏剧化反差中自然浮现。32.驴因驮神像而受路人跪拜，误以为荣耀属于自己；拉封丹用“驴”的迟钝反射人类借官方权威自我膨胀的心理。诗句中反复出现的“他以为”构成反讽语调，最终一句“荣耀归于神像”点破借光者终将暴露本相，揭示依附型虚荣的荒诞。33.青蛙先求“温和之王”得一根木梁，再嫌“无为”而要求“活王”；狮子登场后吞噬众蛙，恐惧逐级升级。诗人用三段递进式请求与结果，形成“愿望—反差—灾难”的加速节奏，使“权力过剩”从温和惰性到暴烈吞噬的必然链条获得戏剧性张力。34.蚂蚁在夏季勤勉储粮，蝉却纵情歌唱；季节转换后，蚂蚁以一句“现在谁可怜你”完成道德审判。诗人把“夏—冬”自然时序嵌入叙事，形成“浪费—匮乏—拒绝”三段式伦理结构，使时间成为道德裁判者，强化“及时劳动”的训诫力度。五、35.动物人格化使道德教训脱离具体阶层，降低政治风险；同时借物种天性保留讽刺锋芒，如狐狸之“狡”源于生物传说，读者在“似与不似”间体悟人性弱点，形成“笑—思—省”的缓冲地带，既保护作者，又增强普遍性与趣味性。36.诗人采用“古为今用”策略：借伊索框架、动物面具、开放式结尾，使影射对象模糊化；同时用“献辞”恭维权贵，形成官方保护色。美学上，多重指涉制造“回声”效果，同一文本可读为童话、政治讽刺或人生箴言，扩大阐释空间，消解审查压力。37.《狼与小羊》中狼以“你弄脏水源”等莫须有理由实施暴力，展现强权话语自我循环的荒诞；《狼与牧人》里牧人长期谎报“狼来了”导致信任崩溃，当狼真正出现，暴力被“真相赤字”合理化。两则寓言并置，揭示“暴力”与“语言失信”互为因果，解构“胜者为法”的合法