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文档简介
2026届云南省文山壮族苗族自治州八下生物期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.如下图所示,科学家运用生物技术繁殖出同窝的超级鼠的大小是普通小鼠的1.8倍。这一过程所运用的生物技术是()A.嫁接技术 B.克隆技术 C.杂交技术 D.转基因技术2.生物圈是地球上最大的生态系统。那么,生物圈中的生产者是()A.动物B.人类C.病毒D.绿色植物3.流感高发期,学校对教室进行消毒,这种预防传染病的措施属于()A.控制传染源 B.增强学生免疫力C.保护易感人群 D.切断传播途径4.室内装饰材料及家具中不含的有毒物质是()A.甲醛 B.甲苯 C.乙醇 D.氯仿5.下列不属于相对性状的是A.苹果的红色与黄色 B.人头发的直发与卷发C.人的身高与肥胖 D.家兔毛的黑色与白色6.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是()A.根B.叶C.种子D.茎7.下列有关植物根尖的说法正确的是()A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂8.近年来,我市加大环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变的更美了,周围的鸟类也越来越多了,鸟类增多现象主要体现了()A.环境对生物的影响B.生物对环境的影响C.非生物因素对环境的影响D.环境对非生物因素的影响9.生殖和发育过程必须在水中完成的是()A.鸡 B.青蛙 C.扬子鳄 D.大熊猫10.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是()A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物11.豆科植物根部的根瘤菌,可吸收并利用空气中的氮气,制造含氮化合物供植物利用,而植物也可供给根瘤菌有机营养物质。根瘤菌和豆科植物之间的关系属于()A.捕食 B.寄生 C.竞争 D.共生12.在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是()A.染色体B.蛋白质C.DNAD.细胞核13.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求,下列关于青少年饮食的说法正确的是()①食物多样,谷物为主,粗细搭配②食不过量,天天运动③多喝饮料,补充水分④一日三餐,按时进餐⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②③ B.①②⑤ C.①②④ D.①②③④⑤14.在正常男性的精子中,含有什么性染色体?()A.XY B.X C.Y D.X或Y15.下列关于生物变异的叙述中,不正确的是A.生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异B.引起生物变异的原因多种多样C.在自然界中生物变异普遍存在D.生物变异对生物体都是有利的16.在周口店太平山北坡,科学工作者在考察中发现了一批珍贵的啮齿类化石,分布在甲、乙、丙三个不同地层中如图所示。一般情况下这些地层中化石结构从简单到复杂依次是()A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙17.下列关于安全用药的叙述,正确的是A.服用抗生素不需要医生指导B.碘酒属于内服药C.非处方药的标志是RXD.“是药三分毒”,不能随便用药18.下列动物在地球上出现的顺序是()①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类A.①②③④ B.②①③④C.②③①④ D.①③④②19.下列高科技成果中,根据转基因工程原理进行的是()A.袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D.通过体细胞克隆技术培育出克隆牛20.达尔文自然选择学说的基本思想是()A.生物界普遍存在着遗传和变异的现象B.适者生存,不适者被淘汰C.自然界的生物要为争夺食物而斗争D.生物都能过度繁殖21.请根据以下材料回答相关问题:材料一:2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后,我国医务工作者迅速出击,对西非实行人道主义救助。据有关专家研究,埃博拉病毒(见下图)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内血、体外出血、发烧等,接触传播为最主要的途径。材料二:据报道:中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究員团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。(1)从传染病的角度来看,埃博拉病毒属于_____,从免疫的角度来看,埃博拉病毒属于_____。(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的_____。(3)为有效控制埃博拉疫情,陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组,实验步骤见下表:组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组注射埃博拉研发疫苗未患病注射较强的埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病注射较强的埃博拉病毒10只均患病①该实验的变量是_____。②实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有_____作用。其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的_____细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。22.阅读下列材料,分析并回答问题.鄱阳湖是我国第一大淡水湖.然而近年来,枯水期提前、枯水期持续时间延长已成为常态.湖面上,三步一小网,五步一大网的现象十分显眼.水域被圈成块状,将本就狭小的湖区挤占得严严实实,这导致很多鱼类的繁殖地遭受破坏,鄱阳湖检测的鱼类种群在年年减少.并直接威胁到鸟类的生存繁衍.“人鸟争食”的现象在鄱阳湖不少地方存在,这个矛盾已经成为“候鸟保护”工作中最棘手的问题.(1)鄱阳湖属于淡水生态系统,与海洋生态系统相比,淡水生态系统的稳定性更______
(高/低).(2)从上述材料分析,鄱阳湖生物多样性面临危险的原因有________
.A.过度放牧
B.外来物种竞争
C.人类滥捕乱杀D.滥砍乱伐
(3)生物的多样性不仅指生物种类的多样性,还包括________
的多样性和________
的多样性..(4)“候鸟保护”最有效的措施是________
参考答案1、D【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,A不符合题意;克隆技术是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用,B不符合题意;杂交技术的原理就是基因重组,可以把同种生物的不同性状进行基因重组,如长短茎豌豆杂交、野生和家生水稻杂交;也可以利用外界因素使得基因重组,如把种子带到外太空,受辐射基因变异等,C不符合题意;转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,是利用了转基因技术,D符合题意。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。2、D【解析】
生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,分析作答。【详解】生物圈是最大的生态系统,生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者,动物和人类都属于消费者,AB错误;病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在生物的活细胞内,靠寄主活细胞内的营养物质维持生活,因此病毒在生态系统中属于消费者,C错误;绿色植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,属于生产者,D正确。掌握生态系统的组成及各部分的功能是解题的关键。3、D【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。春季是传染病多发季节,有关部门经常对公共场所进行消毒,这种预防传染病的措施属于切断传播途径。故选D。解题的关键是理解传染病的预防措施。4、C【解析】
房屋装修或者购置大量新家具后,装修或是装饰材料内往往含有有害气体。例如,人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物;还有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,这些都对人体有害,会造成室内空气污染。【详解】住宅装修及家具中,往往含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,氯仿也是有毒物质,这些气体直接损害人的身心健康。乙醇俗称酒精,挥发气体没有毒性。
故选:C。解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。5、C【解析】试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,苹果的红色与黄色、人头发的直发与卷发、家兔毛的黑色与白色都是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状,人的身高与肥胖不是同一性状,所以不属于相对性状,故选C。考点:本题考查的是相对性状,解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。6、C【解析】藻类植物和苔藓植物没有根,但蕨类植物具有根,A错误;藻类植无叶,但苔藓植物和蕨类植物都具有叶,B错误;藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,C正确;藻类植物无茎,但苔藓植物和蕨类植物都具有茎,D错误。7、A【解析】④根冠处和①成熟区处细胞都是细胞分化的结果,遗传物质相同,A正确;
植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大的缘故,B错误;
①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位,C错误;
③分生区细胞分裂时,细胞分裂的过程是:细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁,D错误。8、A【解析】
环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。9、B【解析】鸡属于鸟类,卵生,体内受精,生殖和发育过程在陆地上完成,A错误;青蛙属于两栖动物,雌雄异体、体外受精、体外发育,生殖和发育都离不开水,B正确;扬子鳄为爬行动物生殖方式为卵生,发育过程离开了水,C错误;大熊猫属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,哺乳动物在繁殖期间雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,D错误。10、C【解析】
苔藓植物无根,有茎叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代。【详解】苔藓植物一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织,故A正确;苔藓植物只有有茎和叶的分化,叶可以进行光合作用,没有真正的根,更不能开花结果,故不属于绿色开花植物,B正确,C错误;苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,D正确;故选C。掌握苔藓植物的主要特征以及与人类生活的关系。11、D【解析】
(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
(2)共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡。【详解】根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生关系。解答此类题目的关键理解掌握共生的概念和特点.共生双方有利,寄生一方得利,一方受害。12、A【解析】试题分析:1879年德国生物学家弗莱明把细胞核中的丝状和粒状的物质,用染料染红,观察发现这些物质平时散漫地分布在细胞核中,当细胞分裂时,散漫的染色物体便浓缩,形成一定数目和一定形状的条状物,到分裂完成时,条状物又疏松为散漫状;1888年将这些条状物正式被命名为染色体,因此在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是染色体。考点:细胞分裂的基本过程。13、C【解析】
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少。每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为1:4:1.据此解答。【详解】①均衡的摄取五类食物,就要做到粗细粮合理搭配,故符合合理膳食的要求,①正确。②吃饭不要过量,符合合理膳食的要求,②正确。③喝水应以喝白开水为主,不能以喝饮料为主,③错误。④合理膳食要求每天要一日三餐定时定量,符合合理膳食的要求,④正确。⑤晚餐不易多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物,因为晚上活动较少,对能量的需要较少,故晚餐应该以清淡为主,不符合合理膳食的要求,⑤错误。故选:C。掌握合理膳食的概念是解题的关键。这部分内容在考试中经常出现,注意掌握和灵活答题。14、D【解析】
人的体细胞内的23对染色体,其中22对是常染色体男女都一样,第23对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此男性正常精子中的性染色体是X或Y,女性产生的卵细胞中的性染色体是X。男性产生两种类型的生殖细胞:即含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性只产生一种卵细胞22+X。15、D【解析】
(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
(3)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。【详解】A、生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,A正确。
B、引起变异的原因多种多样,如环境变化、基因突变、基因重组等,B正确。
C、生物的变异现象具有普遍性,如“一母生九子,九子各不同”,C正确。
D、生物的变异既有有利变异,也有不利变异,因此变异对生物的生存不一定都是不利的,D错误。
故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因和类型。16、D【解析】
化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生动物的演化并能帮助确定地层的年代。【详解】因为沉积作用,时代不同,沉积层也不同,沉积层里的化石就是当时代的生物。因此最下面的丙年代最久远,然后依次为甲、乙。由于生物进化的方向是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等,因此这些地层中化石结构从简单到复杂依次是丙、甲、乙。此题考察生物进化的方向。17、D【解析】【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】抗生素属于非处方药,不能自行购买,要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用,A错误;碘酒属于外用药,B错误;非处方药的标志是OTC,C错误;“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,不能随便用药,否则会危害人体健康,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知常用药物的使用方法。18、C【解析】
地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物。
【详解】地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程.产生了最初的生命,地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物.动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此动物在地球上出现的顺序是①鱼类、③两栖类、②爬行类、④哺乳类解答此题的关键是知道生物进化的历程。19、B【解析】
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻是运用了杂交育种技术,A错误;
将素云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉是运用转基因技术培育,B正确;
通过返回式卫星搭载种子,是利用太空射线诱导种子发生基因突变,从而培育出太空椒,因此是运用了诱变育种技术,C错误;
通过体细胞克隆技术培育出克隆牛是运用了克隆技术,D错误。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。20、B【解析】达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,即过度繁殖;繁殖过度引起生存斗争;一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存,不适者被淘汰。21、病原体抗原控制传染源埃博拉疫苗的有无免疫淋巴(免疫)【解析】
从资料中可知,埃博拉出血热属于传染病,是由埃博拉病毒引起的,这涉及到到传染病的预防措施以及人体的免疫功能。根据这两方面的知识进行答题
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