2026届辽宁省沈阳市和平区外国语学校生物八下期末经典模拟试题含解析

2026届辽宁省沈阳市和平区外国语学校生物八下期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（）A．溶解叶绿素 B．检验是否产生淀粉C．促进淀粉分解 D．验证是否产生氧气2．家蚕的个体发育过程是A．卵、幼虫、成虫 B．卵、若虫、成虫C．卵、幼虫、蛹、成虫 D．卵、蛹、幼虫、成虫3．一对夫妇生了一对异卵双胞胎，其父母给双胞胎提供的性染色体均为X，则双胞胎的性别为A．都是男性 B．一男一女 C．都是女性 D．以上都有可能4．下列叙述正确的是（）A．生物体一旦形成，该生物的所有信息就完全表达了B．生物体内不同部位和功能的细胞能将遗传信息表达的基因相同C．生物体细胞内的生物化学反应都与蛋白质有关D．基因能控制生物的性状也能控制生物体的全部生命活动5．如果一对有耳垂夫妇生了一个无耳垂儿子，他们再生一个无耳垂儿子的机会是（）A．1/2B．1/4C．1/8D．0%6．鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（）A．卵黄 B．胚盘 C．卵黄膜 D．卵白7．“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中的生物普遍存在着A．变异 B．进化 C．遗传 D．繁殖8．下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学（）A．衣食住行离不开生物B．征服疾病，治理环境污染需要生物学C．现在利用的煤、石油也来源于远古的生物D．A、B、C都是9．合理用药是一种健康的生活习惯．下列对用药的一些认识正确的是A．越贵的药品疗效越好 B．处方药不需要医嘱就可以服用C．服用非处方药应认真阅读使用说明 D．服用药物的剂量越大疗效越好10．植物细胞和动物细胞共有的结构是（）A．细胞核和细胞质 B．细胞膜和叶绿体C．细胞质和液泡 D．线粒体和叶绿体11．根据生物化石在地层中分布规律可推测：越晚近的地层中，形成化石的生物（）A．越高等B．结构越简单C．体型越大D．陆生种类越少12．下列关于蝗虫的生殖和发育的说法，错误的是（）A．蝗虫的发育为不完全变态发育B．蝗虫的幼虫能够跳跃，又叫跳蝻C．蝗虫的发育经过四个阶段D．蝗虫是卵生，体内受精13．右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测A．a、b、c、d四种生物的共同祖先是eB．在地层中出现最早的生物是eC．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近D．a一定比c高等14．“民以食为天”，食品安全始终是人们高度关注的热点话题。下列观点正确的是()A．吸烟可以使人兴奋，提高记忆力B．预防接种可以使人产生抗体，减少传染病的发生C．轻微变质的食物加热后可以食用D．感冒后服用的药物价格越高，剂量越大疗效越好15．春季是传染病的高发期，下列对学校预防传染病措施的分类，不正确的是（）A．让患病学生离校接受治疗——控制传染源B．按规定给学生接种疫苗——保护易感人群C．要求学生饭前便后洗手——切断传播途径D．教室每天都要开窗通风——控制传染源16．青蛙用鳃呼吸的发育阶段是（）A．幼体阶段 B．成体阶段 C．成蛙 D．幼蛙17．关于生物进化的原因，目前人们普遍接受的是自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是（）A．有利变异的个体容易生存下来 B．生物受环境影响产生有利变异C．遗传和变异是生物进化的基础 D．生物普遍具有很强的繁殖能力18．一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，此患者基因组成是怎样的？如果这对夫妇再生一个孩子，孩子肤色正常的几率是多少（控制肤色的基因用A或a表示）（）A．AA、75% B．Aa、50% C．aa、25% D．aa、75%19．人体器官移植的困难主要是人体对移植器官的排斥，这是因为对人体来说，植入的异体器官的组织细胞相当于A．病原体 B．抗原 C．抗体 D．受损伤的组织20．下列变异，不可遗传的是（）A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B．家兔的毛色有黑色、白色、灰色C．玉米地中常出现个别白化苗D．经常进行体育锻炼，肌肉发达21．能使鲜牛奶变成酸奶的生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．曲霉22．有关下图几种动物的分析正确的是A．都是无脊椎动物 B．都有口有肛门C．身体都分节 D．都由三胚层发育而来23．生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是（）A．由低等到高等 B．由体型小到体型大C．由简单到复杂 D．由水生到陆生24．随科养宠物家庭的增加，被狗咬伤的事件时有发生。被狗咬伤后可能感染，发病后死亡率几乎100%，全世界每年有数万人死于狂犬病。下列有关说法正确的是（）A．狂犬病病毒属于传染源B．被狗咬伤后，人体三道线先后发挥作用C．给狗定期注射疫苗是为了切断传播途径D．被狗咬伤后及时注射狂犬疫苗，属于特异性免疫25．在青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤是白血病，目前治疗白血病比较有效的方法是（）A．化学疗法B．骨髓移植C．放射疗法D．基因疗法26．如图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题（1）写出各部分的名称A_____，B_____，C_____，D_____，E_____。（2）图中D是_____存在的，所以，图中所示的细胞是_____细胞，而不是_____细胞。（3）图中E表示的是D上的_____，实际上一对D上有_____对E，每对E都控制着某一个生物的_____，所有D上的全部的E控制着整个生物的_____E变化会造成_____的变异。这种变异是_____的变异。27．从今年3月底开始，在上海、江苏等地出现了H7N9禽流感疫情。到目前为止已报告130多例人感染H7N9禽流感确诊病例。根据所学知识回答下列问题：（1）H7N9禽流感的病原体是___。（2）H7N9禽流感之所以称为传染病，是因为它具有传染性和___的特点。（3）在疫情发生后，医护人员把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离一段时间，这种措施属于___。（4）在疫情发生的市场等地，防疫人员对其进行喷药消毒等，这种措施属于___。28．如图是番茄一生的生活史示意图，请据图分析回答下列问题：（1）如图1甲图中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，理论上，这样的花能够完成的传粉的方式是_____。（2）如图1乙图中，花完成其所有的重要的生理过程以后，不能够继续发育而枯萎凋零的是：_____（填代表字母）。（3）如图1丙图中，番茄果实是由乙图中_____受精后发育而成；当切开丙时，发现里面含有许多丁，丁应该是由乙图中的_____发育而来的。（4）如图1丁图中，是丁结构的主要部分且被称为新植物幼体的是_____。（5）如图2中i-l所示的四种植物的繁殖方式中，与番茄的生殖方式不同的是_____（填代表字母），该种生殖方式的优点是______。（6）你知道吃番茄可预防肝炎吗？我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这个事例说明基因和性状的关系是______。29．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_______。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于________。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的__________免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括_______A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）艾滋病还有“第四种”可怕的传播途径，就是歧视。联合国为全球抗击艾滋病行动特别提出“零新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡”三大愿景。其中，“零歧视”关系着其他两大目标的实现。若我们同学中有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？____________________。30．下列材料所示的生物都是遗传学研究的好材料，请依据材料回答问题。（1）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。用红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代都是红花；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代种子发芽生长成的植株开花后有红花和白花两种。①若用A表示显性基因，a表示隐性基因，子一代豌豆植株花粉中精子基因型是A的比例是_____。②在进行杂交实验时，将红花种子植株在其花未开放前去掉全部雄蕊，采用_____的方法授以白花豌豆的花粉。③如果实验中将收获的全部子二代红花豌豆种子共1000粒种植，假设所有种子均发育成植株，理论上共有_____株豌豆一定不会开出白花。（2）（图是马蛔虫（甲图）及其体细胞的细胞核中只有4条染色体（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ如图乙）的示意图。①通常情况下，马蛔虫体细胞核（图乙）中一共有_____个DNA分子。②已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，A位于染色体Ⅲ上，则a位于染色体_____（填染色体编号上）。（3）夏日炎炎，人们喜欢吃西瓜消暑解渴，而西瓜果肉有红色和黄色之分。①亲代西瓜果肉都是红色的，子代却出现了黄色果肉，这种现象在遗传学上叫_______,西瓜果肉的颜色这一性状是由_____控制的。②西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性，若将红果肉西瓜（RR）的花粉传授到黄果肉西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的颜色和基因组成以及种子中胚的基因组成分别是_____﹑_____、_____。31．资料分析题。材料一：流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带大量病原体。材料二：艾滋病是一种免疫缺陷病又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS），是一种严重危害人类健康的传染病。材料三：目前在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，威胁人类健康的主要疾病已不再是传染病，而是心血管病和恶性肿瘤等一些非传染病，这些疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”据此回答下列问题：（1）按传染病的传播途径来分，流行性感冒属于____传染病。从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于____、发现流感病人马上隔离属于____、接种流感疫苗属于_____。（2）注射流感疫苗可使人体内淋巴细胞产生相应的_____（抗原或抗体），将其清除，这属于_____免疫（特异性或非特异性）。艾滋病目前尚未研制出预防艾滋病的疫苗，所有可能直接或间接接触到患者的人都属于_____（传染源、传播途径、易感人群）。（3）癌症又称恶性肿瘤，其中在青少年儿童发病率最高的是_____，目前治疗该病的最好方法是_____。（4）冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病，_____季是冠心病高发期。

参考答案1、B【解析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝，可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉，B符合题意，故选B。掌握实验中每个步骤的目的。2、C【解析】

昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。【详解】家蚕发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。

故选：C。昆虫的发育过程是近几年中常考的知识，注意分析掌握。3、C【解析】

人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体；男性的性染色体是：XY，女性的性染色体是XX。【详解】含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性；这对夫妇给双胞胎提供的性染色体均为X，则这对双胞胎的性染色体都是XX，即都为女性。故选：C。解答此题的关键是知道男性的性染色体是：XY，女性的性染色体是XX。4、C【解析】试题分析：生物性状的表达在发育过程中进行，细胞中的化学反应要酶的参与，性状是由基因控制的，但也受环境的作用影响，据此解答．解：A、生物体有很多形状的表达是在发育过程中进行的，一旦形成这个时间不明确，A错误．B、生物体内细胞形状的表达是选择表达的结果，基因的差异性表达才使得细胞发生分化而具备不同的功能，B错误．C、在生物细胞中发生的化学反应应该是生物化学反应，应该需要酶的参与，而大部分酶是蛋白质．C正确．D、生物体的形状是基因和环境共同作用的结果，更不要提控制生命活动了，D错误．故选：C考点：细胞中的物质．5、C【解析】子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；因此儿子的性状是隐性性状，父母的基因组成是杂合的，遗传图解如图：从图解可以看出这对夫妇生育了一个孩子无耳垂儿子的机率是25%。这对男孩夫妇生男还是生女的几率各占50%，如果他们再生一个无耳垂儿子的机会是：25%×50%=0.125，即1/8，C正确。6、B【解析】

鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：【详解】卵黄鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，不能够发育成胚胎，故A错误；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，能够发育成胚胎，故B正确；卵黄膜起保护的作用，故C错误；卵白为胚胎发育提供养料和水分，不能够发育成胚胎，故D错误。故选B。此题考查了鸟卵的结构和发育。明确鸟卵的结构和功能是解决此题的关键。7、A【解析】试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性，故选A。考点：本题考查的是遗传和变异的概念。8、D【解析】生物学与人类生活的衣、食、住、行都有着非常密切的关系，如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等；人类的食物直接或间接的来源于生物，如面粉是用小麦加工的；肉类来源于动物等，可见生物学对于不断提高人类的生活水平和生活质量，帮助人类与大自然和谐相处都非常重要；现在利用的煤、石油也来源于远古的生物；征服疾病，治理环境污染需要生物学。都说明人类生存与发展离不开生物学。点睛：生物分为植物、动物、细菌、真菌、病毒五大类，是人类赖以生存的物质基础。9、C【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药，A正确。B、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。但是医生开出的药不一定都是处方药，B错误。C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，C正确。D、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，D错误。故选：C。处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。10、A【解析】

本题考查的是动植物细胞的都具有的结构，首先明确动植物细胞各有哪些结构。【详解】动物细胞一般具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以说动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。关于动植物细胞的基本结构，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握。11、A【解析】

化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石。【详解】研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。所以，在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等，水生的越多。越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，A正确。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。12、C【解析】

（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫、蝉等。【详解】蝗虫个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，体内受精，蝗虫个体发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫能够跳跃，又叫跳蝻，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育，可见C错误。故选C。理解掌握完全变态发育和不完全变态发育的区别是解答此题的关键。13、C【解析】

分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近；c一般应该比a高等。【详解】A、进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c，因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f，A错误；B、从图中得出f最古老，因此在地层里出现最早的生物是f，B错误；C、从图中得出生物进化的历程是：f→b→a，f→e→d→c，因此，较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近，C正确；D、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短，因此可推测，c比a高等，D错误。故选C本题考查的是生物进化的历程，解答此题的关键是熟练掌握生物进化的历程，可结合生物进化树进行记忆。14、B【解析】

吸烟会损害神经系统，使人记忆力减退，过早衰老；安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病，吸烟有害健康，错误。B、预防接种可以使人产生抗体，减少传染病的发生，正确。C、轻微变质的食物加热后也不可以食用，错误。D、用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，错误。故选B计划免疫及其意义，关注食品安全，吸烟对人体健康的危害，安全用药的常识。15、D【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。【详解】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。让患病学生离校接受治疗，属于控制传染源，故A正确；按规定给学生接种疫苗，疫苗刺激人体内的免疫细胞产生相应的抗体，从而对病原体在清除作用，属于保护易感人群，故B正确；要求学生饭前便后洗手，属于切断传播途径，故C正确；教室每天都要开窗通风，有利于切断传途径，故D错误。故选D。本题考查传染病的预防，解答的关键是掌握预防传染病的措施。16、A【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，变态发育。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】青蛙属于两栖动物，发育过程是受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育。

故选：A。解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育特点。17、B【解析】

达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪的自然科学的三大发现。【详解】A．生物赖以生存的食物和空间是有限的，这必然导致生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，A正确。B．生物受环境影响产生的变异一般是不能遗传的，可能是有利变异，也可能是不利变异，B错误。C．生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础，C正确。D．达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，D正确。故选B。此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。18、D【解析】

（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【详解】一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，表明白化病是的隐性性状，正常是显性性状。控制肤色的基因用A或a表示，则肤色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，父母遗传给白化病（aa）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因组成是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出，此患者基因组成是aa，如果这对夫妇再生一个孩

子，孩子肤色正常的几率是75%，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。19、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。【详解】移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因此植入器官的组织细胞相当于可抗原。解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点。20、D【解析】试题分析：变异有的可遗传给后代，有的不遗传，究其原因是引起变异的因素不一样，可遗传的变异是由遗传物质的改变引起的，而不遗传的变异是由于环境的改变而引起的，遗传物质并没有改变。在答案选项中，色盲、兔的毛色及白化玉米苗都是基因改变的结果。遗传物质发生了变化，可遗传。经常进行体育锻炼，肌肉发达，遗传物质没有发生变化，因而不遗传。故A、B、C正确，D错误，故选D。考点：生物的遗传和变异21、B【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，据此解答。【详解】A．制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，A不符合题意。B．酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，B符合题意。C．制醋用醋酸菌，C不符合题意。D．利用曲霉可以制作酱、酱油、腐乳，D不符合题意。多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。22、A【解析】

（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。（3）节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。（4）软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜。【详解】A、图中的水螅、蚯蚓、蜜蜂、蜗牛、蜘蛛的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物，A正确；B、图中的水螅有口无肛门，B错误；C、图中的水螅和蜗牛身体不分节，C错误；D、图中的水螅体壁由两胚层构成，D错误。故选A。本题主要考查尝试对动物分类。理解掌握各种动物的主要特征是解答此题的关键。23、B【解析】

生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，是直接的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。故B符合题意。

故选：B各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。24、D【解析】

（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。（2）特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。【详解】A、传染源是携带病原体的人或动物，狂犬病病毒属于病原体，不是传染源，A错误。B、人体有三道防线，被狗咬伤后首先破坏了人体的第一道防线，然后第三道防线发挥免疫功能，但其防御能力是有限的，当狂犬病病毒侵入严重时会使人患狂犬病。B错误。C、给狗定期注射疫苗是为了保护易感者，C错误。D、狂犬病疫苗属于抗原，保护人体不被狂犬病病毒侵袭，维持人的身体健康，而对其它病原体无效，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫，D正确。区分特异性免疫和非特异性免疫要看生来就有的还是后天获得的，是针对多种病原体有防御作用还是针对某一特定的病原体有防御功能。25、B【解析】【分析】白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段。在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织，同时使正常造血受抑制，临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状。【详解】化学疗法就是利用能治疗疾病，但不导致病人死亡的化学物质治疗某种疾病。它是将药物经血管带到全身，对身体所有细胞都有影响。这种疗法有时也称为“胞毒疗法”，因为所用药物都是有害，甚至是带毒性的，体内细胞，无论是否恶性细胞，都受到破坏。尽管化疗可能引致令人不适的副作用，但大多数人在接受治疗期间基本上仍可过着正常的生活。A错误；骨髓移植是器官移植的一种，将正常骨髓由静脉输入患者体内，以取代病变骨髓的治疗方法。用以治疗造血功能异常、免疫功能缺陷、血液系统恶性肿瘤及其他一些恶性肿瘤。用此疗法均可提高疗效，改善预后，得到长生存期乃至根治，B正确；放射疗法是用X线，γ线、电子线等放射线照射在癌组织，由于放射线的生物学作用，能最大量的杀伤癌组织，破坏癌组织，使其缩小。这种疗法，是利用放射线对癌细胞的致死效果的疗法，由于足够的放射剂量仅是对被照射部位有治疗效果，所以，是和外科手术疗法相同为局部疗法，C错误；基因疗法，就是利用健康的基因来填补或替代基因疾病中某些缺失或病变的基因，目前的基因疗法是先从患者身上取出一些细胞，然后利用对人体无害的逆转录病毒当载体，把正常的基因嫁接到病毒上，再用这些病毒去感染取出的人体细胞，让它们把正常基因插进细胞的染色体中，使人体细胞就可以“获得”正常的基因，以取代原有的异常基因，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知白血病主要是造血功能异常。26、（1）细胞膜；细胞质；细胞核；染色体；基因；（2）成对；体；生殖；（3）基因；数对；性状；性状；性状；可遗传；【解析】试题分析：（1）由生物细胞的示意图可知：A表示细胞膜；B表示细胞质；C表示细胞核；D表示染色体；E表示基因。该图没有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是动物细胞基本结构示意图。（2）由图可知：在生物的体细胞中，D染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞（精子和卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。（3）由图可知：一对染色体（D）上包含一对DNA分子，一对染色体上有无数对基因（E）。基因控制生物的性状，生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。如人体细胞中染色体为23对。23对染色体上包括23对DNA分子，含有数万对基因，决定人体可遗传性变异。由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异。考点：动物细胞结构和功能，染色体、DNA和基因的关系，变异27、H7N9禽流感病毒流行性控制传染源切断传播途径【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。【详解】（1）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体。因此，H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒。（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，H7N9禽流感属于传染病，因此具有传染性和流行性的特点。（3）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此医护人员把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离一段时间，这种措施属于控制传染源。（4）由（3）可知，防疫人员对其进行喷药消毒等，这种措施属于切断传播途径。本题主要考查传染病的概念及常见的传染病，传染病的预防措施。理解掌握传染病的概念及传染病的预防措施是解答此题的关键。28、自花传粉e、fg子房h胚珠②胚i、j、l保持母体的优良性基因控制生物的性状【解析】

（1）本题主要考查传粉受精和果实与种子形成的相关知识。传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉两种方式。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。（2）观图可知，图乙中e柱头，f花柱，g子房，h胚珠；丁图中，a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶；图2中i是压条、j是扦插、k是种子繁殖、l是组织培养。【详解】（1）甲图中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，这样同一朵花中雄蕊花药中的成熟花粉粒就可以传送到同一朵花雌蕊的柱头上，这样的传粉方式称为自花传粉。（2）当受精完成以后，雌蕊的柱头和花柱都凋落，子房继续发育，膨大成果实。所以图乙中e柱头和f花柱要凋落。（3）乙图中的g表示子房，h表示胚珠。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。所以番茄果实由g发育而来，丁种子由h发育而来。（4）丁图中，a胚芽、b胚轴、c胚根、d子叶共同组成了②胚，胚芽将来发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，所以胚是新植物体的幼体。（5）番茄的生殖方式是有性生殖，图中i是压条、j是扦插、k是种子繁殖、l是组织培养，所以只有k是有性生殖，i、j、l都属于无性繁殖，这种生殖方式的优点是保持母体的优良性状。（6）将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄，这个事例说明基因控制生物的性状。本题主要考查传粉及其方式，果实和种子的形成，植物的无性生殖，基因控制生物的性状及相关实验。理解掌握这些基础知识是解答此题的关键。29、病原体传染源特异性(或自然)C不歧视艾滋病患者，与其保持正常的交往，多关心艾滋病患者等等【解析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。（1）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。乙肝病毒和艾滋病病毒都属于病原体。

（2）传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病患者体内已经存在了艾滋病病毒，所以艾滋病病人应属于传染源。

（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的特异性免疫。

（4）HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。但是空气传播不会传播HIV。（5）同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不歧视艾滋病患者，与其保持正常的交往，多关心艾滋病患者等等。同时，在与他接触的过程中，注意不要碰破皮肤，避免感染。30、50%人工授粉7504IV变异基因黄色rrRr【解析】

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。【详解】（1）①若用A表示显性基因，a表示隐性基因，由于亲代红花豌豆与白花豌豆豆杂交，子一代都是红花豌豆，可以推知亲代的基因组成分别是AA和aa，因此子一代的基因组成全部是：Aa，子一代豌豆植株花粉中精子中成对的基因