2026年山东省济南市长清第一中学高二下生物期末统考试题含解析

2026年山东省济南市长清第一中学高二下生物期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于一个地域的环境容纳量的叙述，正确的是A．环境容纳量是种群在该环境中长时期的稳定平衡密度B．在该地域中，每部分的环境容纳量都是一样的C．种群数量达到K值时的增长速率大，会呈现周期波动D．种间关系不会影响环境容纳量的大小2．下图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时截取的4个时期的细胞图像。下列叙述错误的是A．该同学的装片制作过程依次为解离、漂洗、染色和制片B．依据细胞周期先后将图中4个时期排序，应为③①②④C．图①②③④的细胞都会有同源染色体D．图②时期，细胞中的DNA与染色体之比为1：13．下列各项描述符合图中变化规律的是A．适宜条件下，x——氧气的浓度与y——葡萄糖进入细胞的速率的关系B．x——细胞分化的过程与y——细胞内染色体种类的关系C．底物浓度足够大时，x——酶的浓度与y——反应速率的关系D．种群数量呈“J”型增长时，x——时间与y——种群增长率的关系4．诺瓦克病毒是引起机体发生急性腹泻的一种单链RNA病毒，全年均有流行，感染对象主要是成人和学龄儿童，对此描述正确的是（）A．组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是5、8B．该病毒内的核酸彻底水解的产物为4种C．该病毒可以利用自身的核糖体来合成蛋白质D．被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA，也有RNA5．凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产。某同学对凝乳酶进行了相关探究，①取若干试管，分为A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放人2mL凝乳酶，另一支放入2mL牛乳汁；②将六组试管分别置于不同温度的水浴箱中保温15min；③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度条件下继续水浴，记录凝乳所需的时间，结果如下表所示。以下描述错误的是组别ABCDEF水浴温度（℃）102030405060凝乳时间（min）不凝7.04.01.54.0不凝A．通过上述实验可以得出凝乳酶的最适温度是40℃左右B．A组试管中的乳汁不凝固，可能是因为低温条件下酶的活性很低C．若将F组的温度逐渐冷却至40℃，乳汁仍然不能形成凝固状态D．实验中每组设置两支试管的目的是便于获得等体积的凝乳酶和牛乳汁6．生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。下列不具备生物膜系统的是（）A．高等植物细胞 B．高等动物细胞C．大肠杆菌细胞 D．酵母菌细胞二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图一为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②③表示三种不同的激素。图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图，请回答下列相关问题：（1）内分泌腺a是指_________（填“下丘脑、垂体或甲状腺”），腺体b的细胞的内环境是_______（填“血浆、组织液或淋巴”）。（2）图一中，甲状腺激素为___________(用数字①②③作答)，甲状腺激素含量增多对abc中的某些腺体的活动起抑制作用，这种调节机制为___________调节。（3）图二中细胞质受体的化学本质最可能是_______________。分析可知，细胞中物质D起作用的具体部位是_______________。（4）与此同时，下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌，它与甲状腺激素有_________作用，该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。（5）若体温调节的主要中枢位于____________，它的突触后膜对Na+的通透性增大，则此处膜内的电位变化是_____________________。8．（10分）许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题：(1)薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用____(选填“鲜”“干”)薄荷叶作原料，其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是______________，原理是_________________。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是______________。常用于分离油层和水层的器皿是_________。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是_____________________，除去固体硫酸钠的常用方法是_____。9．（10分）哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类，位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题：（1）哺乳动物剧烈运动后产生的__________等酸性物质进入血浆，与血浆中的HCO3-反应，使血液中CO2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋，兴奋以__________的形式沿传入神经传至__________中的呼吸中枢，引起呼吸加深加快，肺的通气量增加，加速CO2的排出。（2）人体深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至呼吸中枢，会抑制吸气，引起呼气，这是一种__________（填“正”或“负”）反馈调节，其意义是__________。（3）科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后，吸入CO2可使呼吸加深加快，说明____________________。如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失，可知脑部化学感受器的有效刺激__________（填“是”或“不是”）CO2本身。（4）低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋，从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO（煤气）中毒患者治疗时，需用含5%CO2的O2进行，原因是___________________。10．（10分）回答下列与蛋白质相关的问题：（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸，在细胞中合成蛋白质时，肽键是在________这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如______（填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是________________。（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和______结构，某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是____________。（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能_____________。11．（15分）埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题：（1）分析上图，制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。（2）利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白，再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________，再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是________________________。（3）若要大量制备单克隆抗体，可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通入一定浓度的_____，以维持培养液的pH。（4）通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】环境容纳量是种群在该环境中能维持的最大数量，即能长期稳定的平衡密度，A正确。在该地域中，各种种群的环境容纳量有很大区别，B错误。种群数量达到K值时增长速率为0，C错误。种间关系会影响环境容纳量的大小，D错误。点睛：环境容纳量不是某一种群所达到的最大量，而是所能维持的最大量。2、D【解析】

观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解离（目的是使组织细胞彼此分散开）→漂洗（洗去解离液，便于染色体着色）→染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色）→制片→观察。图中①为中期，②为后期，③为前期，④为末期，据此分析。【详解】A.该同学的装片制作过程依次为解离、漂洗、染色和制片，A正确；B.将图中4个时期排序为③①②④，B正确；C.图①②③④为有丝分裂过程，细胞都有同源染色体，C正确；D.图②时期，着丝粒已经分裂，每条染色体上有1个DNA，但细胞中还有部分DNA在线粒体中，DNA与染色体之比为大于1：1，D错误。本题考查观察植物细胞有丝分裂实验以及有丝分裂图像的识别，需要学生识记实验的原理、实验步骤等，并能根据有丝分裂各个时期的特点判断图像。3、C【解析】

葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体，不消耗能量；酶能降低化学反应的活化能，提高化学反应速率，在底物充足，其它条件不变的情况下，酶浓度越高，化学反应速率越快，但酶不能改变化学反应的平衡点；细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达；种群的“J”型增长曲线描述的是在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况，在“J”型曲线增长的种群中，增长率保持不变。【详解】A.葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，该过程不消耗能量，所以x-氧气的浓度与y-葡萄糖进入红细胞的速率不呈正相关，A错误；B.细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化过程中，染色体种类不发生改变，所以x细胞分化的过程与y细胞内染色体种类不呈正相关，B错误；C.底物浓度足够大时，x-酶的浓度与y-反应速率呈正相关，C正确；D.种种群数量呈“J”型增长时种群增长率不变，该过程x-时间与y-种群增长率不呈正相关，D错误。4、D【解析】

A、依题意可知：该病毒含有的核酸为RNA，因此组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是4、4，A错误；B、RNA彻底水解的产物为6种，即磷酸、核糖、4种碱基，B错误；C、该病毒没有细胞结构，也就没有核糖体，是利用宿主细胞的核糖体来合成自身蛋白质，C错误；D、被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA，也有RNA，D正确。故选D。5、D【解析】

考查温度对酶活性影响的规律以及对图表形式呈现的实验结果进行分析得出结论的能力。【详解】低于或高于40℃凝乳时间都变长，所以凝乳酶的最适温度是40℃左右，A正确。低温降低酶的活性，A组试管中的乳汁不凝固，是因为温度低，B正确。高温使酶发生不可逆的失活，因此F组的温度逐渐冷却至40℃，乳汁仍然不能形成凝固状态，C正确。实验中每组设置两支试管的目的是保证凝乳酶和牛乳汁一经混合就在预设温度下发挥催化作用，D错误。研究外界因素对酶活性影响的实验中，一定保证酶与底物混合是在预设条件之下，所以通常情况下酶和底物分别处理后再混合。6、C【解析】生物膜系统由细胞膜、核膜和各种细胞器膜等膜结构组成，高等植物细胞有细胞膜，核膜及各种细胞器膜，A错误；高等动物细胞有细胞膜，核膜及各种细胞器膜，B错误；大肠杆菌细胞只有细胞膜，没有核膜和各种细胞器膜，C正确；酵母菌细胞为真核生物，有细胞膜，核膜及各种细胞器膜，D错误。考点：生物膜系统的组成二、综合题：本大题共4小题7、垂体组织液③负反馈糖蛋白线粒体（基质和内膜）协同效应器下丘脑由负电位变为正电位【解析】

本题以图文结合的形式考查学生对甲状腺的分级调节、激素调节的特点、基因表达、兴奋在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递等相关知识的掌握情况。【详解】（1）由图一可知，a是垂体，b是甲状腺，c是下丘脑，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素。甲状腺是一种组织器官，因此，其内环境是组织液。（2）图一中，甲状腺激素为③，甲状腺激素含量增多对垂体、下丘脑的活动起抑制作用，这种调节机制为负反馈调节。（3）由图二可知，细胞质受体和甲状腺激素形成的复合物，是通过核孔进入细胞核内，故该复合物为大分子物质，因此，兼具信息交流功能的细胞质受体可能为糖蛋白；由图可知，D为催化有氧呼吸第二、第三阶段的呼吸酶，呼吸酶存在于线粒体内膜和基质（或线粒体）。（4）肾上腺激素和甲状腺激素在维持体温平衡上是协同关系，体温调节是神经-体液调节过程，肾上腺和甲状腺可看作是反射弧的效应器部分。（5）体温调节的中枢位于下丘脑，其突触后膜若对Na+通透性大，即Na+内流，产生动作电位，膜电位由外正内负变为外负内正。本题图一与教材中分级调节图略有区别，考生需根据甲状腺激素反过来抑制垂体和下丘脑活动的特征来推导出相关字母和番号的生物学含义；图二说明激素的受体，除细胞膜受体外，还有细胞质受体及细胞核受体，并且激素并未直接参与化学反应过程，只是作为信号分子，传递调节信息。8、鲜薄荷油易挥发，干燥过程中会使薄荷油挥发掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有机溶剂增加盐的浓度，使分层更明显分液漏斗吸收油层中的水分过滤【解析】试题分析：熟记并理解植物芳香油的提取方法、原理、实验流程等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上结合题意作答。(1)由于薄荷油易挥发，鲜薄荷叶中薄荷油含量高，所以提取薄荷油时应选用鲜薄荷叶作原料。(2)由于薄荷油能溶于酒精等有机溶剂，所以用萃取剂提取薄荷油时可采用酒精作为有机溶剂。(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是使溶液分层；常用于分离油层和水层的器皿是分液漏斗；分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是吸去油层中的水分；除去固体硫酸钠的常用方法是过滤。9、乳酸神经冲动（或电信号、局部电流）脑干负反馈防止肺扩张的过度，有助于维持正常呼吸节律CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用不是用CO2可刺激脑部的感受器，使之产生兴奋【解析】

体液调节是指体内的某些特殊的化学物质（如激素、二氧化碳等），经体液（血液、组织液等）运输到靶细胞，作用于细胞上相应的受体，对细胞的生命活动进行调节。本题涉及CO2含量变化调节呼吸，呼吸的中枢在脑干，据此作答。【详解】（1）哺乳动物剧烈运动后会产生乳酸等酸性物质；CO2含量变化使感受器兴奋，兴奋以电信号的形式沿传入神经传至脑干中的呼吸中枢。（2）人体深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至呼吸中枢，会抑制吸气，引起呼气，这是一种负反馈调节，其意义是防止肺扩张的过度，有助于维持正常呼吸节律。（3）根据题意可知，CO2感受器有两类，位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后，吸入CO2可使呼吸加深加快，说明此时CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用。如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部并不能出现呼吸加深加快现象，说明脑部化学感受器的有效刺激并不是CO2本身。（4）CO2可刺激脑部的感受器，使之产生兴奋，因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2进行吸氧治疗。本题主要考查生命活动的调节的相关知识，意在强化学生对生命活动的调节等知识点的理解和运用。10、核糖体胃蛋白酶对蛋白质进行加工、分类和包装空间蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使蛋白质降解遗传密码具有简并性【解析】

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程。3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，在到高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。【详解】（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸，在细胞中合成蛋白质时，