江苏百校大联考2026年生物高二下期末监测试题含解析

江苏百校大联考2026年生物高二下期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生物体内能源物质的叙述中，正确的是A．所有的糖类都是能源物质B．肌肉细胞收缩时利用的能量来自ATP中的两个高能磷酸键的水解C．生物体利用无机物合成为有机物时只能利用光能D．某消费者粪便中的能量属于上一个营养级同化的能量2．设计制作小生态缸应该遵循一定的原理和要求。下面列举的原理或要求中，合理的是()A．生态缸中只需放入水和金鱼B．应该经常向小生态缸中通气C．生态缸应透光，这样才能保证能量供应D．应该将生态缸放在室内阳光直射的地方3．图示为人体的特异性免疫过程。请据图判断下列有关叙述正确的是（）A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB．⑤、⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫C．HIV主要侵染细胞b，对⑤、⑥均有破坏作用D．细胞e→细胞d→③的过程发生在机体首次接触抗原时4．土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒，在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程手段获取抗旱植株，以下分析不合理的是A．若用Ti质粒作为抗旱基因的载体，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏B．将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用钙离子处理细菌C．用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后，可通过植物组织培养技术得到具有抗旱基因的植物D．若能在植物细胞中检测到抗旱基因，则说明该基因工程项目获得成功5．下列有关物质之间的比值与细胞代谢关系的叙述，正确的是A．在细胞衰老过程中，自由水/结合水的值将增大B．浆细胞分泌抗体的过程会导致ATP/ADP的瞬时值减小C．在剧烈运动过程中，肌细胞释放CO2量/吸收02量的值将增大D．在适宜光照下，若减少CO2供应，则短时间内叶绿体中C3/C5的值将增大6．下列有关细胞内物质的叙述,不正确的是:（）A．蛋白质、核酸、多糖的单体均以碳链为基本骨架B．生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在C．磷脂、核酸和蛋白质的组成元素中均有C、H、0、ND．高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展松散而发生变性7．有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示，在氧浓度为a时()A．酵母菌只进行无氧呼吸 B．2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C．1/3的葡萄糖用于无氧呼吸 D．酵母菌停止发酵8．（10分）人体小肠上皮细胞依赖其细胞膜上的Na＋—K＋泵通过消耗ATP不断向细胞外排出Na＋，以维持细胞外高浓度的Na＋环境，而进入小肠上皮细胞的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液，然后再进入血液循环，最终完成葡萄糖的吸收，据图分析，下列表述错误的是()A．葡萄糖进出小肠上皮细胞的方式不同B．构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层C．结构Ⅰ和结构Ⅱ对物质的转运无特异性D．K＋进入小肠上皮细胞的方式为主动运输二、非选择题9．（10分）根据图和表的内容回答下面的问题。被测物质钾离子氯离子海水0.01mol/L0.50mol/L细胞液0.59mol/L0.04mol/L（1）图中1是____________________，2是_____________________。（2）图中1在细胞膜中作为_________________，2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时作为________。（3）从表中数据可知，植物细胞从海水中吸收_______离子并向海水排出__________离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有________________________性。（4）钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_____________________。（5）细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的___________的种类和_____。10．（14分）根据图示回答下列问题：（1）根据图A所示，请写出HIV病毒的遗传信息传递途径_________，图B生理过程与图A中相对应序号是_________。（2）看图回答，图中用_________表示脱氧核苷酸长链，用_________表示核糖核苷酸长链。（请用图B、C、D中所示符号填写）（3）图C、图D共同完成的生理过程叫_________。（4）图D过程不可能发生在_________中。A．神经元细胞B．肝细胞C．心肌细胞D．人成熟的红细胞（5）大肠杆菌体内的RNA，其作用有_________。A．作为遗传物质B．传递遗传信息C．转运氨基酸D．构成核糖体E.催化化学反应11．（14分）植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化生成褐色的物质。人们利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。请分析回答问题：（1）植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的，是因为细胞内具有____________________系统。（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的处理：步骤试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验后的颜色A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10min2mL2mL无色C加入三氯乙酸（强酸），10min2mL2mL？酚氧化酶的作用机理是_____________________。实验后试管C中的颜色为__________________。试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学本质是_______________。试管A、C对照，能获得的结论是_____________。（3）茶树叶细胞中存在众多种类的酚类物质与酚氧化酶。颜色为绿色的茶制取过程中必须先进行_______________（手工或机械揉搓；热锅高温炒制；晒干、炒干）工艺过程，这一过程的原理是_______________。12．下图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题：（1）图中向小鼠注射抗原后，所获得的免疫抗血清实际上是含有______的混合物，这种方法制备的抗体不仅产量低，而且纯度低。与其相比，单克隆抗体突出的优点在于它的______，并能大量制备。（2）图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，说明细胞膜具有______；如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有______种类型。（3）图中两次筛选的目的不同，其中筛选①的目的是筛选出______，筛选②的目的是筛选出______。（4）科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”就是______，请指出一种用“生物导弹”治疗癌症的方法较普通化疗的优点______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

糖类是生命活动的主要能源物质，但并不是所有的糖类都是能源物质，例如，纤维素是植物细胞壁的主要成分。ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，远离腺苷的高能磷酸键很容易水解，释放出的能量用于生命活动。生物体可通过光合作用或化能合成作用将无机物合成为有机物。消费者自身的粪便是由不被消化的食物残渣组成，因此粪便中的能量不属于自身所同化的能量，而应属于上一营养级同化的能量。【详解】A、所有的糖类并非都是能源物质，例如，纤维素是植物细胞壁的主要成分，A错误；B、肌肉细胞收缩时利用的能量来自ATP中远离腺苷的高能磷酸键的水解，B错误；C、生物体利用无机物合成为有机物时所需要的能量来自光能或无机物氧化释放的化学能，C错误；D、某消费者粪便中的能量属于上一个营养级同化的能量，D正确。故选D。2、C【解析】

制作生态缸是在有限的空间内，依据生态系统的物质循环和能量流动原理，将生态系统具有的基本成分进行组织，构建一个人工微型生态系统，生态缸中应具有生态系统的各种成分，且不同营养级之间比例合适，小生态缸应该是密闭的，并应放在光线良好的地方，不能放在阳光直射的地方。【详解】A.生态瓶内成分必须齐全，必须要有分解者，才能分解动物粪便等，促进物质循环，还要有生产者，A错误；B.生态缸是密封的，在物质上是自给自足的，不能向其中加入任何物质，包括氧气，B错误；C.生态缸应透光，以保证能获得充足的能量，C正确；D.生态瓶放在有阳光的地方，但不能放在阳光直射的地方，D错误。3、C【解析】细胞a是吞噬细胞，能识别抗原，但没有特异性；细胞f是浆细胞，没有识别能力．因此，图中能特异性别抗原的有b、c、d、e、g，A错误；、⑤、⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，B错误；HIV攻击人体的免疫系统，特别是细胞b（T细胞），导致患者免疫功能缺失，C正确；细胞e→细胞d→③作用的过程为细胞免疫过程，而过敏反应为体液免疫过程，D错误．【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】分析题图：图示表示人体的特异性免疫过程．图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f效应B细胞（浆细胞）、细胞g记忆B细胞；③效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡，同时释放淋巴因子增强细胞免疫；④是抗体，能运用抗原特异性结合；⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫．4、D【解析】

农杆菌的特点是易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力。农杆菌的Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。农杆菌转化过程：目的基因插人Ti质粒的T-DNA→农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。【详解】A、土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒，在侵染植物细胞的过程中，其中的T-DNA片段转入植物的基因组，所以若用Ti质粒作为抗旱基因的载体时，目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内，且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏，A正确；

B、将目的基因导入细菌时，需要用Ca2+处理细菌，使其成为易于吸收周围环境中DNA分子的感受态，B正确；

C、用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞，使其具有抗旱基因，然后再通过植物组织培养技术将受体细胞培养成具有抗旱基因的植物，C正确；

D、能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因，只能说明目的基因导入成功，不能说明该基因成功表达，即不能说明该基因工程项目获得成功，D错误。

故选D。本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能从题文提取有效信息，并结合所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。5、B【解析】A．在细胞衰老过程中，自由水/结合水的值将减小，细胞代谢能力下降，A错误；B．浆细胞分泌抗体的过程需要ATP水解供能，导致ATP/ADP的瞬时值减小，B正确；C．在剧烈运动过程中，肌细胞进行有氧呼吸供能，消耗的O2量＝产生的CO2量，即释放CO2量/吸收02量的值不变，C错误；D．在适宜光照下，若减少CO2供应，C3合成量将减少，C5量将增多，即短时间内叶绿体中C3/C5的值将减小，D错误；答案选B。[点睛]：本题考查细胞内生理活动的物质变化，解题关键是对相关知识点的理解：1.衰老的细胞内水分减少，细胞新陈代谢的速率减慢；2.浆细胞分泌抗体的方式是胞吐，此过程消耗能量；3.根据有氧呼吸反应式，C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量，细胞消耗的O2量＝产生的CO2量；4.用动态平衡思路分析C3、C5的变化：适宜光照下C3的还原量和C5的生成量不变，若减少CO2供应则C3的生成量和C5的消耗量减少，导致短时间内C3将减少，C5将增加。6、B【解析】

蛋白质的基本单位是氨基酸，多糖的基本单位是葡萄糖，核酸的基本单位是核苷酸。【详解】蛋白质、核酸、多糖的基本单位依次为：氨基酸、核苷酸、葡萄糖，均以碳链为骨架，A正确；生物体内的糖大多以多糖形式存在，B错误；磷脂、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质一定含有C、H、O、N，C正确；高温破坏蛋白质的空间结构，导致其变性，D正确。故选B。7、B【解析】

本题是关于细胞呼吸的问题，酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，随着氧气浓度的增加，有氧呼吸逐渐增加，无氧呼吸逐渐减弱，因此，随着氧气浓度增加，二氧化碳释放量增加，而酒精的产生量减少。【详解】有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2酶6CO2+12H2O+能量

无氧呼吸总反应式：植物：C6H12O6酶2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量微生物的无氧呼吸称为发酵，当氧气浓度为0时，只能进行无氧呼吸，酒精的产生量与二氧化碳的产生量相同，随着氧气浓度的增加，酒精的产生量逐渐减少，在氧气浓度为a时，二氧化碳的产生量大于酒精，因此，此时两种呼吸方式都有，此时酒精的相对值为6，因此，无氧呼吸消耗的葡萄糖相对值为3，有氧呼吸产生的二氧化碳相对值为15—6=9，有氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为1.5，因此，此时有2/3的葡萄糖用于无氧呼吸，B正确。

故选B。细胞呼吸过程中，主要利用呼吸作用的方程式进行有关的计算，所以应该熟记方程式，特别是其中的系数，细胞呼吸过程中哪种呼吸方式为主，不能看细胞呼吸产生的二氧化碳，而是看细胞呼吸消耗的葡萄糖的多少，哪种呼吸方式消耗的葡萄糖越多，就以哪种呼吸方式为主。8、C【解析】葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式为主动运输，而进入小肠上皮细胞的葡萄糖顺浓度梯度进入组织液，因此葡萄糖出小肠上皮细胞的方式为协助扩散，A正确；构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，B正确；结构Ⅰ和结构Ⅱ是载体蛋白，载体蛋白对物质的转运具有特异性，C错误。K+进入小肠上皮细胞需要消耗ATP，为主动运输，D正确。二、非选择题9、磷脂双分子层蛋白质基本支架载体钾氯选择透过性主动运输蛋白质数量【解析】

图为细胞膜的亚显微结构模式图，其中的1为磷脂双分子层，2为蛋白质。表中信息显示：细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水，因此细胞从海水中吸收钾离子或向海水中排出氯离子的方式都是主动运输。【详解】(1)图中1是.磷脂双分子层，2是蛋白质。(2)图中1所示的磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。钾离子、氯离子通过该植物细胞膜都需要载体协助，此时2作为载体。(3)表中信息显示：细胞液中的钾离子浓度高于海水、氯离子浓度低于海水，说明植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水排出氯离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有选择透过性。(4)结合对(3)的分析可知：钾离子和氯离子都是逆浓度梯度通过细胞膜的，其方式均为主动运输。(5)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量就越多，即细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量。解答此题的关键是识记和理解细胞膜的亚显微结构和功能、物质跨膜运输的相关知识。在此基础上，从题意和图表中提取有效信息，准确定位图中1和2所指代的结构或物质名称，把握表中呈现的细胞内外钾离子与氯离子浓度的高低，进而对各问题进行分析解答。10、①P链、T链、A链、B链C链、D链基因控制蛋白质的合成（基因表达）DBCDE【解析】

据图分析，A图表示遗传信息传递的一般规律，其中①表示DNA分子的复制，②表示转录过程，③表示逆转录过程，④表示RNA分子的复制，⑤表示翻译过程，其中③④只能发生在被某些病毒侵染的细胞中；B图表示DNA分子复制过程；C图表示转录过程；D图表示翻译过程；E图为tRNA分子结构示意图。【详解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆转录形成DNA，形成的DNA可以复制，也可以转录和翻译形成蛋白质，因此其遗传信息传递途径为：。根据以上分析已知，图A中的①和B图都表示DNA分子复制过程。（2）DNA分子复制和转录过程都需要以DNA为模板，因此上述图示中，图B、C含有DNA分子，即图中用P链、T链、A链、B链表示脱氧核苷酸长链；转录形成的是RNA，翻译过程的模版链是mRNA，因此C图中的C链以及D图中的D链都是核糖核苷酸长链。（3）基因控制蛋白质的过程包括转录和翻译，根据以上分析已知，图C表示转录，图D表示翻译。（4）图D表示翻译，场所是核糖体，结果是形成蛋白质。神经元细胞可以合成蛋白质，A正确；肝细胞可以合成蛋白质，B正确；心肌细胞可以合成蛋白质，C正确；人成熟的红细胞没有细胞核和核糖体，不能合成蛋白质，D错误。（5）大肠杆菌是原核生物，细胞中的DNA是遗传物质，A错误；DNA转录形成的RNA可以传递遗传信息，B正确；tRNA在翻译过程中可以运输氨基酸，C正确；rRNA是合成核糖体的主要成分，D正确；某些酶的化学本质是RNA，可以催化化学反应，E正确。解答本题的关键是识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识答题。11、生物膜显著降低化学反应的活化能无色蛋白质强酸使酶失去活性热锅高温炒制高温使酚氧化酶失活【解析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。【详解】（1）细胞中具有生物膜系统，将细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中分隔开。

（2）酶促进反应的机理是能显著降低化学反应所需的活化能；C试管加入强酸使酶失活，不能使无色的酚氧化生成褐色的物质，故C试管中为无色；B试管用蛋白酶处理，也不会变色，酚氧化酶被蛋白酶水解了，说明酚氧化酶