版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届惠州市重点中学高一下生物期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.少数人对青霉素等一些抗生素过敏,严重时会导致休克。青霉素进入机体后,它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原,刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述,不正确的是()A.青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性C.发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素D.青霉素过敏患者的免疫细胞都能直接识别青霉素2.下列各组中,属于相对性状的是()A.狗的长毛和羊的短毛 B.兔的长毛和白毛C.玉米的黄粒和圆粒 D.小麦的高秆与矮秆3.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是()A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D.该图反映了基因对性状的控制都是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的4.如图是某种雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是A.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因有可能是bB.在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像C.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂D.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体5.将双链被15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中,让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、只含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是A.1/8,7/8 B.1/4,1 C.1/4,3/4 D.1/8,16.DNA指纹法在亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件侦破中有着重要作用,从现场提取DNA样本,为亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件提供有力证据,其中的生物学原理是A.不同人体DNA所含的碱基种类不同,碱基配对方式相同B.不同人体DNA中磷酸和脱氧核糖排列顺序不同C.不同人体DNA的空间结构不同D.不同人体DNA的脱氧核苷酸排列顺序不同7.下列关于中心法则的叙述,正确的是A.同一细胞中两种不同RNA的合成不能同时发生B.转录产生的mRNA上的碱基序列都能编码氨基酸C.细胞进行基因表达时,都是转录结束后才进行翻译D.HIV病毒可在T淋巴细胞中发生逆转录过程8.(10分)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A.人的身高由多个基因决定,也与后天营养和体育锻炼有关B.白化病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状C.基因与性状都是一一对应关系D.长翅果蝇的幼虫在25℃下培养是长翅,在35℃下培养却是残翅,这可能是温度影响表现型二、非选择题9.(10分)下图一表示基因型为AaBb的某二倍体雌性动物体内细胞分裂示意图图二表示每条染色体上的DNA含量变化曲线。请据图分析回答:(1)图一中甲细胞表示__________期,该细胞处于图二中曲线_________段(2)图二中bc段形成的原因是_______________。可能发生在__________时期,图二中de形成的原因是____________________________。(3)图一中乙细胞的名称是___________,由乙细胞基因组成可推知,在形成乙细胞的过程中发生了_____________,一个卵原细胞在形成乙细胞时,所产生卵细胞基因型是_______。10.(14分)miRNA是一种小分子RNA研究发现,MIR-15a基因控制合成的miRNA能抑制BCL2基因控制的蛋白质的合成,下图为miRNA发挥作用的过程示意图。分析回答下列问题:(1)a过程是__________,该过程所需要的原料是__________。(2)与b过程相比,a过程特有的碱基互补配对方式是__________。b过程合成的②、③等的序列相同,原因是____________________。(3)据图分析可知,miRNA抑制BCL2基因表达的机理是_____________。11.(14分)完成下列填空(1)在沃森和克里克构建了DNA的________结构模型,碱基配对有一定规律,A.一定与T配对,G一定与C.配对。碱基之间的这种配对关系叫做_____________原则。(2)减数分裂过程中,________两两配对的现象叫做联会。(3)根据DNA指纹图来判断罪犯,是由于不同人的DNA具有_______性。(填“多样性”或“特异性”)(4)在DNA复制过程中,由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式称做__________(填“边解旋边复制”或“半保留复制”)。12.图为细胞中遗传信息流动模式图,图中①、②为有关的过程,回答下列问题。(1)①过程称为____________________________________,②过程时,一条mRNA分子上相继结合多个核糖体,同时进行多条_____________________(填“相同”或“不同”)肽链的合成,这对蛋白质合成的重要意义是____________。(2)密码子是指____________,亮氨酸由六种密码子编码决定,体现了密码子的___________性。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】过敏反应是机体的免疫功能过强所致,A项正确;过敏反应是特异性免疫中的体液免疫导致的,具有特异性和记忆性,B项正确;第二次接触同种过敏原时,才会发生过敏反应,C项正确;浆细胞通过产生抗体作用于抗原,不能直接识别青霉素,D项错误。【点睛】巧记免疫细胞的三个“唯一”2、D【解析】
相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。【详解】A.狗的长毛和羊的短毛不符合“同种生物”,不属于相对性状,A错误;
B.兔的长毛和白毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;
C.玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
D.小麦的高秆与矮秆属于一对相对性状,D正确;因此,本题答案选D。3、D【解析】图中①②过程分别是转录和翻译,发生的场所分别是细胞核和核糖体,A正确;镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变,是基因中的碱基对发生了替换,B正确;人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降,导致黑色素的合成受阻,C正确;基因对性状的控制有两种途径:(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如①②⑤,(2)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如①②③,D错误。【考点定位】遗传信息的转录和翻译;衰老细胞的主要特征;基因与性状的关系;基因突变的特征.4、A【解析】
根据题意和图示分析可知:图Ⅰ中,含有同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,所以细胞处于有丝分裂后期;图Ⅱ中两条染色体大小不一,着丝点没有分裂,所以细胞处于减数第二次分裂中期。由于图Ⅰ中中1、4染色体大小相同,而2、3染色体大小不同,结合图Ⅱ可知2是Y染色体,3是X染色体。【详解】图Ⅱ中①和②为姐妹染色单体关系,①上某位点有基因B,若发生基因突变或交叉互换,②上相应位点的基因可能是b,A正确;由于该个体为雄性个体,图Ⅰ为有丝分裂后期,图Ⅱ为次级精母细胞,在精巢中既有有丝分裂的细胞,也有减数分裂的细胞,所以可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像,但卵巢的细胞中无Y染色体,故卵巢中不存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像,B错误;图Ⅰ表示的是体细胞的有丝分裂,不可能是次级精母细胞,C错误;图Ⅱ的细胞处于减数第二次分裂,无同源染色体,无四分体,D错误。故选A。本题考查细胞分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。5、C【解析】
DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程;DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)。【详解】根据题意分析,用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中,让其复制三次,则产生的DNA分子共有23=8个,其中含有15N的DNA分子有2个,含有14N的DNA分子有8个。因此,连续复制三次,含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/4,只含有含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例=(8-2)÷8=3/4。故选C。解答本题的关键是掌握DNA分子半保留复制的过程和特点,明确无论复制多少次,都只有2个DNA分子含有最初的母链,进而结合题干要求分析答题。6、D【解析】DNA贮存着遗传信息,DNA像指纹一样具有个体差异性,不同个体的DNA不同是因为组成DNA的四种核苷酸的排列顺序不同,而组成DNA的碱基、五碳糖和磷酸是相同的,其空间结构是双螺旋结构,故本题正确答案为D。7、D【解析】
中心法则是细胞内遗传信息传递规律的总结,包括DNA复制、转录和翻译、RNA复制、逆转录等。【详解】同一细胞中两种不同RNA是由不同的基因控制合成,它们之间可能同时进行转录,A错误;转录产生的mRNA上的碱基序列组成的密码子中有终止密码子的存在,它们是不能编码氨基酸的,B错误;如果是原核细胞的基因进行基因表达时,常常是转录没有结束就开始进行翻译,C错误;HIV病毒是一种寄生在人体T淋巴细胞的RNA病毒,由于存在逆转录酶,所以可在T淋巴细胞中发生逆转录过程,D正确。注意:中心法则包括的五个遗传信息传递过程不是只针对真核细胞,还要考虑原核细胞,如核基因转录和翻译在真核细胞内不能同时发生,而在原核细胞可同时发生;当细胞内有病毒侵染时,细胞内可能发生RNA复制或逆转录;另外DNA的复制只发生在具有分裂能力的细胞中,对成熟细胞和衰老细胞都不再进行DNA复制等。8、C【解析】
基因决定性状,但性状还受环境影响,性状表现是基因和环境因素共同作用的结果。【详解】A.人的身高由多个基因决定,后天的营养和锻炼也很重要,这说明表现型是基因与环境因素共同作用的结果,A正确;B.人体的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而导致的,说明基因通过控制酶的合成来控制代谢,进而控制生物性状,B正确;C.基因与性状之间并非都是一一对应关系,生物有些性状是受多个基因控制的,C错误;D.长翅果蝇的幼虫在25℃下培养是长翅,在35℃下培养却是残翅,这说明果蝇的长翅和残翅这对相对性状的表现与环境温度有关,D正确。二、非选择题9、有丝分裂后ef(def)DNA(染色体)复制有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期着丝点分裂,姐妹染色单体分开(第一)极体交叉互换AB或aB【解析】
由图一可知,甲表示有丝分裂的后期;乙图表示减数第二次分裂的后期;图二中:bc段表示DNA复制,cd表示含有染色单体的时期,de段表示着丝点分裂。【详解】(1)图一中甲细胞着丝点分裂,有同源染色体,故为有丝分裂的后期,对应图二中def段,即无染色单体的时期。(2)图二中bc段DNA复制引起每条染色体上DNA数目加倍,可能发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂的间期,图二中de段着丝点分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体上的DNA减半。(3)图一中乙细胞是雌性体内的细胞,处于减数第二次分裂的后期,且为均等分裂,故为第一极体。乙细胞基因组成为Aabb,可能是交叉互换的结果,一个卵原细胞在形成乙细胞时,所产生次级卵母细胞的基因组成为AaBB,故产生的卵细胞基因型是AB或aB。DNA加倍的原因是间期DNA的复制,染色体数目加倍的原因是着丝点的分裂,二者减半的原因是细胞分裂。10、转录核糖核苷酸T-A模板相同miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程【解析】
1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:一是转录,转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;二是翻译,翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、分析题图:题图是miRNA调控其他基因的表达的关键过程,分析可知a过程表示转录,b过程表示翻译,①表示转录形成的信使RNA,②③表示翻译形成的多肽;MIR-15a基因控制合成的miRNA,可与BC12形成基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程。【详解】(1)a是转录过程,该过程需要的原料是核糖核苷酸。(2)b表示翻译过程,该过程中的碱基互补配对方式是A-U、C-G,a是转录过程,该过程中的碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G,因此,与b过程相比,a过程特有的碱基互补配对方式是T-A;b过程合成的②、③等的序列相同,原因是模板相同。(3)据图分析可知,miRNA调控BCL2基因表达的机理是miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程。本题考查转录和翻译的相关知识,考生识记遗传信息的转录和翻译过程,通过分析题图获取miRNA调控其他基因表达的原理是解题的关键。11、双螺旋碱基互补配对同源染色体特异性半保留复制【解析】
DNA的基本单位是脱氧核苷酸,双链DNA中磷酸与脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成DNA的基本骨架;碱基对排列在内侧。两条链反向平行盘旋成双螺旋结构。两条链之间的碱基遵循碱基的互补配对原则(A-T、C-G)。DNA复制是以亲代DNA分子为模板,合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 零售业财务经理招聘面试全解析
- 快递行业调度员岗位面试解析
- 2026 主流网红推广平台评测榜单
- 护理服务中的技术创新与应用
- 护理交接班报告案例分析集
- 护理课件评估的量化与质性方法
- 危重患者血糖监测与管理
- 医护护理伦理与实践
- 护理人员职业发展规划
- 税务稽查2026年鉴定合同协议
- 2025年湖南中烟考试笔试及答案
- 主题一 学生实验 化学实验基本操作(课件)-【中职专用】高中化学同步课堂(高教版2023·农林牧渔类)
- 2026年度交通运输部所属事业单位第三批统一公开招聘参考考试试题及答案解析
- 雨课堂学堂在线学堂云商务英语翻译(Business English Translation Interpretation)西北工业大学单元测试考核答案
- 2025年人工智能数据中心建设项目可行性研究报告
- 分众化健康传播:不同人群的科普策略
- 高值耗材销售管理制度(3篇)
- 2025医疗器械验证和确认管理制度
- 《交易心理分析》中文
- 2025年驻马店职业技术学院单招(计算机)测试模拟题库及答案解析(夺冠)
- 2025年专升本产品设计专业产品设计真题试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论