2025~2026学年江苏省连云港市新海初级中学九年级上学期12月月考化学试卷

2025~2026学年江苏省连云港市新海初级中学九年级上学期12月月考化学试卷一、单选题1.2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是

A．电动自行车在居民楼内充电B．夜间煤气泄漏开灯检查C．在加油站内拨打电话D．楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离2.实验室常用稀硫酸和锌制取氢气。实验过程中下列操作正确的是

A．加入锌粒B．加入稀硫酸C．收集氢气D．检验氢气的纯度3.花果山上的雾凇出现时，满山遍野的树木仿佛被披上了一层晶莹剔透的银装，树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰挂和霜花，宛如玉树琼花。雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。有关“雾凇”的形成过程，下列说法正确的是

A．水分子不再运动B．水分子体积增大C．水分子之间间隔变小D．雾凇和由氢原子、氧原子构成根据材料回答下列三个小题。目前大部分新能源汽车上采用了磷酸铁锂（）电池。该电池的反应原理为。生产该电池时，需添加过量的石墨烯作导电剂，提高电池的性能。石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片如图1。锂在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图2，石墨烯的含量对粉末电阻的影响如图3。4．下列关于石墨烯的说法正确的是

A．石墨烯是由碳原子构成的B．石墨烯可用作绝缘材料C．石墨烯和石墨是同一种物质D．石墨烯在常温下化学性质比较活泼5．下列关于锂的说法中正确的是

A．锂属于非金属元素B．锂原子核内质子数为3C．锂原子的相对原子质量为6.94gD．锂原子在化学反应中容易得到电子形成阳离子6．下列关于电池的说法不正确的是

A．属于氧化物B．电池充电时电能转化为化学能C．生产该电池时，电池性能最佳的点为B点D．过多的石墨烯可能会阻碍电池中离子的迁移，导致电池内阻增加7.性质决定用途是一种重要的化学观念。下列物质性质与用途对应关系不正确的是

A．石墨有导电性——作电极B．生石灰能与水反应——作干燥剂C．稀有气体化学性质不活泼——用于霓虹灯D．伍德合金熔点较低——可用作电路保险丝8.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是

A．同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的微粒一定属于同种元素B．和CO的元素组成相同，则两者的化学性质也相同C．活泼金属与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属D．化学反应通常伴随着能量的变化，所以缓慢氧化过程中一定也伴随着能量的变化9.如图所示的四个实验都用到了水。相关说法正确的是

A．实验①打开b处活塞，带火星的木条复燃B．实验②根据水的体积变化，可粗略得出氧气在空气中的含量C．实验③经过活性炭吸附后得到的水是软水D．实验④中水的作用是吸收生成物，防止大气污染10.含碳物质与含铁物质有如图所示的转化关系，下列说法正确的是

A．反应①只能是化合反应B．反应②是一个吸收热量的过程C．反应④为置换反应D．反应⑤⑥一定会有气泡产生11.下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是

选项实验目的实验设计A除去中的CO点燃B鉴别和点燃后观察火焰颜色C除去CuO中少量木炭粉在空气中充分灼烧D除去溶液中的向溶液中加入足量铜粉，充分反应后过滤

A．AB．BC．CD．D12.硫化氢（）是一种有毒气体，烟气中的常用溶液脱除，其原理如图所示，下列说法错误的是

A．和明矾一样，均可作为混凝剂用于水的净化，其净水原理使水中悬浮的杂质较快沉降B．该脱硫过程不需要持续补充溶液C．脱硫过程的总反应为D．反应过程中只有硫元素和氧元素的化合价发生了变化二、填空题13.中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识，(1)“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“漉”相当于化学实验中的过滤操作，实验室里进行该操作用到的玻璃仪器有__________、烧杯和玻璃棒。(2)明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和）作火箭燃料，中阴离子的符号为__________。(3)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，分析“去薪”灭火的原理是__________。(4)我国是最早生产钢铁的国家之一，以赤铁矿（主要成分是氧化铁）为原料可以得到生铁，氧化铁的化学式为__________，成语“百炼成钢”是指将生铁转化为钢，生铁和钢性能不同的原因是__________。(5)《淮南万毕术》记载：“曾青（硫酸铜）得铁则化为铜”，用化学方程式表示该炼铜的原理为__________。三、实验题14.化学实践小组利用以下实验装置完成部分气体的相关实验。Ⅰ.二氧化碳的制备与性质一体化研究(1)实验室中可用装置B制取。①实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____________________。②关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于______（填“1”“2”或“3”）处。将纯净干燥的缓缓通入装置C中，玻璃管内纸花始终未变色，塑料瓶内下面的纸花较上面的纸花先变红，可得出的化学性质是________________。Ⅱ.氧气的制备与燃烧条件一体化研究(2)高锰酸钾、过氧化氢、过碳酸钠（）都可以作为化学制氧剂，是因为_____________________。①若用装置A制取，反应的化学方程式为____________________；用装置E制氧气，二氧化锰的作用是______。②装置D是某家用供氧器的原理示意图，向反应仓中依次加入过碳酸钠和二氧化锰，迅速产生并从过滤仓的水中逸出，可得出的性质是_______________。(3)向装置F的长颈漏斗中注入80℃的水，接近燃烧匙，白磷燃烧，红磷不燃烧，证明可燃物燃烧须具备的条件是__________；为证明可燃物燃烧还须具备的条件，继续注入热水浸没燃烧匙，白磷熄灭，连接B、F装置，将双氧水注入试管中，观察到F中现象为____________________。（写两条）四、综合应用题15.的捕集、利用与封存是化学研究的热点。Ⅰ.的捕集(1)过量排放会加剧温室效应。形成温室效应的气体除外还有__________（任写一种）。(2)工业上可用加压水洗法捕集，由此可知压强增大时在水中的溶解度__________（填“增大”“不变”或“减小”）。(3)石灰石循环法可用于捕集烟气中的，流程如图：①同年度夏季大气浓度比冬季低的非人为原因是_________________________。②在煅烧炉中，氧化钙再生的化学方程式为__________________________，生成的CaO疏松多孔，捕集过程中CaO对具有良好的__________性。③该技术的优点有___________________________（写一条）。Ⅱ.的利用(4)将转化成甲醇（）。①甲醇在常温下是一种无色液体，易溶于水，沸点为64.7℃，若需将甲醇从其水溶液中分离出来，可采用（填“过滤”取“蒸馏”）__________的方法。②我国科研人员研制出一种新型催化剂，能将转化成甲醇，其转化过程如图所示（M为单质）。a.反应Ⅱ的化学方程式为________________________________________。b.在整个转化中和M的分子数目比为__________。Ⅲ.的封存(5)将转化为其他状态封存，与大气隔绝是常用封存方法。例如：地质封存将注入含的地下水层，使其转化为固态碳酸盐。若用此原理，计算37t可封存的的质量是多少？（写出计算过程）五、实验题16.化学社团的同学在探究金属活动性时，进行了几组实验。【实验1】探究铝的活动性如图1，分液漏斗中装入一定浓度的盐酸，圆底烧瓶中放入少量铝片。打开分液漏斗活塞，烧烧瓶内气压变化与时间关系如图2所示。(1)图2中，AB段反应压强变化不大的原因可能是_________________________。【实验2】比较镁、锌的活动性强弱在试管①和②中分别加入等体积10%的稀盐酸，向两个直角导管中分别滴入等量红色水，标记水的高度：向试管①和②中分别投入均过量的镁粉和锌粉各0.5g，同时套上小气球；红色水面上升高度稳定后，记录水面上升的高度见表格。

金属红色水面上的高度/cm镁粉4.5锌粉1.2(2)镁与稀盐酸反应的化学方程式为_________________________。(3)实验时，观察到试管①和②的管口处气球均变大，气球变大的原因是：________、________。(4)反应结束后，冷却至室温。两侧气球体积相同，原因是___________________________。(5)实验结论：镁的金属活动性比锌强。该结论的依据是_____________________________。【实验3】比较镁、锌、铜的活动性强弱用如图所示装置及药品，通过一次