2025~2026学年湖南省郴州市永兴县九年级上学期第二次学业质量调研化学试卷

2025~2026学年湖南省郴州市永兴县九年级上学期第二次学业质量调研化学试卷一、单选题1.保持适量的钙摄入对于维持身体健康、预防疾病具有重要意义。这里的“钙”指的是

A．单质B．元素C．离子D．原子2.空气是一种重要的资源。下列有关叙述正确的是

A．氮气很稳定，不与任何物质反应B．稀有气体可用于制造电光源C．空气中各成分的含量是固定不变的D．计入空气质量评价的主要污染物为、等3.下图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法不正确的是（其中○和●分别表示两种不同的原子）

A．该反应前后一共涉及3种分子B．生成物的分子由两种原子构成C．该反应属于化合反应D．该反应前后原子的种类发生了改变阅读以下材料，完成下列小题。2025年4月8日，中国科研人员发表成果：通过将稀土中的“钪”元素引入二氧化钛晶格中，从原子层面改造光催化材料，可以将光分解水制氢效率提升15倍，创造了基于二氧化钛催化体系的全球新记录。这一成果为低成本、规模化制氢技术奠定重要基础。4．钪在元素周期表中的信息如图所示。下列有关钪元素的说法错误的是

A．核电荷数为21B．元素符号为C．属于金属元素D．原子质量为5．下列相关说法正确的是

A．过滤得到的水是纯净物B．水分解产生氢气和氧气的体积比为C．光分解水制氢的化学方程式为D．光分解水制氢反应前后催化剂的质量和化学性质不变6.“宏观现象微观分析”是重要的化学思维方法。对下列事实的微观解释不合理的是

A．花香四溢——分子不断运动B．体温计测量体温时水银柱升高——分子的体积增大C．一般物质有气态、液态、固态的三态变化——分子间隔改变D．金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同7.小光在实验室制取二氧化碳后，判断出下列图示的实验操作正确的为

A．取用试剂B．倾倒稀盐酸C．收集气体D．验满8.载人航天器中处理CO2的一种方法为，X的化学式为

A．COB．C．D．LiOH9.下列化学用语与含义相符的是

A．—2个氢原子B．—2个氧原子C．—1个镁离子D．—硫酸钾10.小星同学设计了下图实验以探究燃烧的条件。实验过程为：向甲装置中通入空气，甲中的热水渐渐被压入乙中，观察到甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法正确的是

A．甲中热水的作用只有隔绝空气B．乙中白磷燃烧说明白磷燃烧需要温度达到着火点C．对比实验说明白磷燃烧需要水D．乙中白磷燃烧一会后熄灭说明灭火不需要破坏燃烧的条件11.化学兴趣小组的同学将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是

物质甲乙丙丁反应前质量/g302050反应后质量/g161420

A．B．甲、乙参加反应的质量比为C．丙不一定是催化剂D．该反应属于分解反应12.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是

A．守恒观：纸张在空气中燃烧前后质量对比，质量减少，但符合质量守恒定律B．微粒观：保持一氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子C．转化观：在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化D．元素观：化学反应前后元素的种类一定不变13.美国化学文摘社（CAS）注册了第1.5亿个独特的化学物质2-氨基嘧啶甲腈衍生物，该化合物的化学式为。这一类化合物可作为两种激酶（TBK和IKK）的抑制剂，涉及癌症和免疫性疾病，包括类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮和狼疮性肾炎的治疗领域。下列关于2-氨基嘧啶甲腈衍生物的说法正确的是

A．是一种氧化物B．由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成C．该物质中氢元素的质量分数最大D．由碳、氢、氟、氮、氧五个原子构成14.氧气是维护高原官兵身心健康、保障部队战斗力的必备条件。对氧气的认识正确的是

A．氧气用于医疗急救B．氧气易溶于水，鱼类可以在水中呼吸C．氧气可以支持燃烧，氧气能作燃料D．木炭在氧气中燃烧，只生成二氧化碳15.生活处处有化学，下列劳动项目中对应的化学知识正确的是

A．用厨余垃圾自制肥料——物质发生缓慢氧化B．用火柴引燃木材——升高木材着火点C．用活性炭去除冰箱中异味——利用活性炭的化学性质D．炒菜时闻到香味——水发生分解反应二、填空题16.湖南省博物馆的豕形铜尊是一件以野猪为造型的商代青铜器，在目前发现的商代青铜器中独一无二，具有极高的历史与艺术价值。请结合化学知识，回答下列问题：(1)青铜器在漫长岁月中，表面常形成一层青绿色的物质，主要成分是碱式碳酸铜。中、、、原子个数比________。(2)古代文献《周礼・考工记》中记载了铸造青铜时铜与锡的比例：“六分其金而锡居一”。这里的“金”指铜。由此记载可知，青铜属于________（填“混合物”或“纯净物”）。(3)古代炼铜工艺是将铜矿石（主要成分氧化铜）与木炭、石灰等物质一起加热，得到金属铜，并去除杂质。请写出生成铜的化学方程式：________。17.第十五届全运会的火种取自南海神狐海域水下1522米的可燃冰。请回答下列问题。(1)可燃冰是一种高效清洁的________（填“可再生”或“不可再生”）能源，其主要成分甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为________。(2)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过________的方法使汽油充分燃烧。(3)与传统的化石燃料煤相比，甲烷燃烧的产物更清洁，可有效减少粉尘和________（填化学式）的排放，对缓解酸雨危害有积极作用。(4)从长远看，要实现“碳中和”目标，仅依靠可燃冰等低碳化石能源还不够，还需要构建以________、太阳能等可再生能源为主体的新型能源体系。18.以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，以结构图的形式进行了如图梳理。(1)组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于纯净物中的________（填物质类别）。(2)结构：一氧化碳与二氧化碳组成元素相同，但化学性质不同，原因是________。(3)制取：实验室制取二氧化碳选用的试剂为________。(4)用途：二氧化碳在生活中的用途有________。19.中国瓷——泥土烧成的东方名片“无土不成瓷”，但我们日常所见的泥土，大多无法直接制瓷。能成为瓷胎原料的黏土，其主要成分是高岭土（主要成分的化学式是）。当温度突破1200℃后，高岭土反应生成结构紧密的莫来石晶体，这种晶体让瓷胎拥有了坚硬、致密、不吸水的特性。黏土和釉料中都含有少量三氧化二铁，但若想釉料在瓷器表面产生青色，则需要严格控制环境条件。在高温下，若窑内氧气充足，则釉料中的铁离子会使釉色呈现偏黄的青色；若密封窑口，则铁离子会被还原为亚铁离子，此时的釉色会变得更浅、更通透，呈现出如湖水般的天青色。要产生出不同的釉色，还需严格控制三氧化二铁的含量。

三氧化二铁的质量分数亚铁离子分散均匀性釉色2.0%~2.8%优秀正青色/梅子青3.0%~4.0%一般豆青色/酱褐色6.0%~8.0%较差黑釉现代科技让我们能更精准地控制瓷器的制作过程。用射线衍射仪分析瓷胎的晶体结构，用光谱仪检测釉料中的金属离子含量，用计算机模拟窑内的温度场和气氛场，可以更好地提升瓷器的品质。结合文章信息，分析思考，解决问题：(1)高岭土中所含的元素，在地壳中含量最高的是________。(2)要使釉色更浅、更通透，呈现出如湖水般的天青色需要进行的操作是________。(3)制作正青色釉时，三氧化二铁质量分数应控制在________。20.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。工业上可利用废气二氧化硫制取氢气，其主要流程如图所示，请回答下列问题。(1)反应釜中添加的物质是________。(2)蒸馏釜中，发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。(3)管式炉中发生的反应涉及的单质有________。（填化学式）(4)该流程中可循环利用的物质是________。（填化学式）三、实验题21.同学们进行了小组实验比赛，充分熟练气体的实验室制取。请你参与实验并回答问题：Ⅰ.仪器的认识(1)写出标号①的仪器名称________。Ⅱ.气体的制取(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是________（填字母序号）。(3)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，该装置需要改进的地方是________。(4)若用B装置制取氢气，B装置中长颈漏斗伸入液面以下的原因是________。四、科学探究题22.近年来，市面上出现了一种特殊的纸——石头纸，这种纸碳酸钙的含量一般为80%左右，大理石中碳酸钙的含量一般为50%~75%。碳酸钙在高温下可以分解成氧化钙和二氧化碳。它防水、防油、无毒、易于降解，还可以书写，用做桌布、购物袋等。化学兴趣小组同学买来一批石头纸，在实验室展开了探究。任务一：探究石头纸与稀盐酸的反应小组同学将石头纸剪碎后放入小烧杯中，倒入10mL稀盐酸浸没石头纸，并没有观察到石头纸表面有明显的实验现象。【提出问题】为什么石头纸浸入稀盐酸中没有看到明显的现象？【查阅资料】石头纸表面还存在一种由碳、氢元素组成的有机涂层，该有机涂层有可燃性。【作出猜想】(1)猜想一：可能是石头纸中碳酸钙的含量较低；猜想二：可能是稀盐酸的浓度太小；猜想三：________。(2)为了验证上述猜想三正确，小组同学决定继续进行探究。通过相互之间的讨论，一致认为加入稀盐酸前对石头纸进行预处理，方法是________。

实验步骤实验现象结论将处理后的石头纸放入试管中，同样倒入稀盐酸，迅速塞上带导管的橡胶塞，将导管另一端插入装有澄清石灰水的试管中固体逐渐溶解，________猜想三成立任务二：探究生成的二氧化碳的性质(3)为了更加直观地比较二氧化碳分别与水、澄清石灰水的反应，利用数字化设备进行如下实验：步骤1：某同学检验了图1装置的气密性；打开活塞1，关闭活塞2，往上拉一下注射器，松开手，________，说明装置气密性良好。步骤2：两瓶的烧瓶内收集满气体，注射器内各装有的水和澄清石灰水，连接好装置和压强传感器。打开活塞1和2，同时迅速将注射