2025~2026学年甘肃省天水市甘谷县九年级上学期期末化学练习卷

2025~2026学年甘肃省天水市甘谷县九年级上学期期末化学练习卷一、单选题1.中华文化源远流长，下列诗词、成语、典故中隐含化学变化的是

A．破釜沉舟B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．五光十色D．荷风送香气，竹露滴清响2.下列图示实验操作中，正确的是

A．液体的加热B．液体的倾倒C．称取药品D．过滤3.咏梅诗句“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”。诗人间到香味的原因是

A．分子很轻B．分子不断运动C．分子体积小D．分子间有间隙4.铝是生活中常见的金属，除我们熟知的性质之外，铝还可以与NaOH溶液发生反应：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑，X的化学式是

A．O2B．H2C．Al2O3D．Al(OH)35.化学与生产、生活密切相关。下列对生产、生活实际问题的解释正确的是

A．吹灭蜡烛——隔绝空气B．洗涤剂清洗油污——溶解油污C．净化水加明矾——降低水的硬度D．煤炭脱硫——减少大气污染6.mg经下列转化：，质量变为

A．gB．mgC．2mgD．3mg7.下列实验方案能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A除去中的将气体通过灼热的B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸充分反应后，过滤、洗涤、干燥C鉴别、、固体分别取样加入适量的水，搅拌，观察现象D检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中

A．AB．BC．CD．D8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使其在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应数据如下表所示，下列说法正确的是

物质甲乙丙丁反应前的质量/g36234反应后的质量/g待测20320

A．丙一定是该反应的催化剂B．该反应可能是分解反应C．该反应生成的乙与丁的质量比为1:1D．待测值为29.有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是

A．XZYB．XYZC．YZXD．ZYX10.相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应，（M、N在生成物中均为+2价）。则生成H2和反应时间关系如图，则下列叙述正确的是

A．金属N比M活泼B．两个反应生成H2的体积相等C．N的相对原子质量比M大D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等二、填空题11.写出下列化学符号或化学符号名称(1)氧元素___________；(2)氦气___________；(3)___________；(4)Mg离子结构示意图___________；(5)两个水分子___________；(6)亚铁离子___________。12.化学来源于生活，又服务于生活。回答下列问题。(1)铁锅中的铁属于___________(填“金属”或“非金属”)材料；(2)生活中用铁做成铁锅，是利用铁的___________性；(3)生活中常见的乳浊液有___________。13.“结构决定性质，性质决定用途”。请回答下列问题：(1)金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，但是硬度不一样，原因是___________；(2)钢用于制菜刀，纯铁一般不用，其原因是___________；(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以常用于___________。14.甘谷具有悠久的文化历史，近年来不仅城市建设发展迅速生态环境也越来越好。(1)甘谷辣椒“香而不辣”享誉国内外。辣椒中含有铁，这里的铁指的是___________；(2)大像山是丝绸之路上一颗璀璨的明珠。大像山上有一段栏杆锈迹斑斑，我们应该怎样防止铁生锈___________；(任写一条)(3)为了完成2060年实现碳中和的目标，甘谷积极行动，不断增加绿地面积，探寻二氧化碳的转化方法。下图是将二氧化碳高效转化为甲醇的微观过程，关于该过程说法不正确的是_________。

A．催化剂在反应中质量和化学性质不变B．甲、乙、丙、丁四种物质中只有乙属于单质C．丙的化学式为D．参加反应的甲和乙的分子个数比15.A、B、C、D、E、G为初中常见物质，如图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是含有两种元素的黑色物质，且A与C含有某种相同的元素，B、C、E均是一种无色、无气味的气体。B与E组成元素相同。(1)写出下列物质的化学式：C___________。(2)若现象F为无气体放出，则D的化学式是___________。(3)若现象F为有气泡产生，写出符合反应①的化学反应方程式：___________。写出F溶液中的现象___________。写出③的化学反应方程式___________。三、实验题16.请根据下列实验装置图回答问题。(1)写出标号仪器的名称：①是___________，②是___________。能用装置E收集的气体应具有的性质是___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和混合制时的作用是___________。写出用A装置制取一种气体的化学方程式___________，收集较纯净的氧气，装置可用___________(填字母)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________。(3)实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮()。通常状况下，二氧化氮是红棕色气体，溶于水时与水反应生成硝酸和一氧化氮()。①制取的发生装置可用___________(填字母)。②收集不用装置F的原因是___________(用化学方程式表示)。四、科学探究题17.铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜物质进行探究。[温故知新](1)在①CuO②Cu(OH)2③CuCl2④[也可表示为]这4种物质中，属于氧化物___________(填序号)；除①CuO外，其余3种物质在常温下易溶于水有___________(填序号)。(2)考古出土的春秋末期制造的青铜剑，历经2500余年，其表面有一层薄锈，但仍寒光逼人，剑刃锋利。由此可知，青铜具有的特性有___________(任写一条)。铜器表面的薄锈是铜与空气中的氧气、水、___________等物质发生反应所形成。“曾青得铁则化为铜”是西汉时期的一种工艺，是现代湿法炼铜的先驱，写出湿法炼铜化学方程式___________。[提出问题]除、CO能还原CuO外，是否还有其他气体能够还原CuO得到金属铜？怎样从含CuCl2、FeCl3的某工业废液中回收金属铜和FeCl2溶液？[查阅资料]a．通常状况下，氨气极易溶于水形成溶液；加热时，氨气能与CuO反应生成氮气和金属铜等，可用如图所示装置验证。b．在溶液中能发生反应2FeCl3+Fe=3FeCl2。[进行实验1](3)按图示连接装置，检查气密性后，加(通)入相关药品，后续操作均按规范要求进行，完成实验。①标出氨气中N元素的化合价___________。②实验时，在试管B中能够观察到的现象是有液体出现，该液体是___________(填“纯净物”或“混合物”)。③从环保角度看该装置的不足之处是___________。[进行实验2](4)取适量含CuCl2、FeCl3的某工业废液样品，向其中加入过量铁粉并充分反应后，过滤，将滤渣和足量___________(填“稀盐酸”或“稀硫酸”)充分反应，再___________(填操作名称)