2025~2026学年贵州省毕节市金沙县九年级上学期化学期末综合练习试卷

2025~2026学年贵州省毕节市金沙县九年级上学期化学期末综合练习试卷一、单选题1.我国科学家在相对原子质量的测定方面作出了卓越贡献。他主持测定的铟，铱，锑，铕，铈，铒，锗，镝，锌的相对原子质量数据被确认为国际标准，这位科学家是

A．袁隆平B．屠呦呦C．张青莲D．侯德榜2.空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A．NO2、SO2、CO2和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物B．空气中最多的气体是氮气，约占空气质量的C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．稀有气体通电发出有色光，可用于制霓虹灯3.铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是

A．铒的原子序数为68B．铒是非金属元素C．铒的相对原子质量为167.3D．铒的元素符号是Er4.有一种“可呼吸二氧化碳”电池，放电时吸收二氧化碳，充电时放出二氧化碳。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及到的化学用语表示正确的是

A．3个二氧化碳分子：3CO2B．金属钠中钠元素的化合价：Na+C．碳酸根离子：D．该反应的化学方程式：5.如图所示，下列说法错误的是

A．肼的化学式为N2H4B．反应I中甲与乙的分子个数比为1:1C．反应Ⅱ丙中氮、氢元素质量比为14:3D．反应Ⅱ的基本反应类型是分解反应6.下列物质的用途错误的是

A．氧气用于炼钢B．氮气用于磁悬浮列车C．水用于工农业生产D．稀有气体用于食品包装7.下列图示中，实验操作正确的是

A．读取液体体积B．检查装置气密性C．液体的倾倒D．氧气的验满8.月球上含有极为丰富的核聚变燃料——“He-3”，可解决地球能源危机。已知“He-3”是指原子核内含有2个质子、1个中子的氦原子，则“C-13”所指的碳原子核内

A．含13个质子、无中子B．含6个质子、7个中子C．含7个质子、6个中子D．含13个中子、无质子9.下列化学符号中关于“2”的含义解释正确的是

A．中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素B．中的“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为价C．中的“2”表示2个三氧化硫气体D．中的“”表示铜离子中含有2个质子10.实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是

A．检查装置气密性B．加入石灰石C．加入稀盐酸D．检验是否集满11.“证据推理与模型认知”是科学思维的重要组成部分。下列推理正确的是

A．物体受热时膨胀，所以分子的体积变大B．分子能保持物质的化学性质，所以保持物质化学性质的一定是分子C．化合物由不同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物D．有氧气参与的化合反应一定是氧化反应，所以氧化反应一定是化合反应12.下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．镁在密闭容器中燃烧B．分别向等质量的铁粉和锌粉中加入等体积等浓度过量的稀硫酸C．在一密闭容器中，碳和氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应D．在盛有铁钉的烧杯中加入足量的硫酸铜溶液

A．AB．BC．CD．D13.实验室制取气体的常用装置如图，下列说法正确的是

A．装置①可以较好地控制反应速率B．装置①和④组合可以用来制取氧气C．装置①和②组合可以用来制取氢气D．装置③和④都可以用来收集二氧化碳14.“加强防范意识，守护生命安全”。下列做法不符合安全要求的是

A．家用电器着火时直接用水浇灭B．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻逃生C．加油站、面粉加工厂严禁烟火D．图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭15.化学实验是培养化学素养的重要途径，下列实验方案不能达到相应目的的是

选项ABCD实验设计实验目的验证铁生锈是否需要氧气测定空气中的氧气含量探究水的组成验证燃烧需要氧气

A．AB．BC．CD．D二、填空题16.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：(1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是_____________。(2)图2中A为__________(填“金属”或“非金属”)元素，该原子容易________(填“得到”或“失去”)电子。(3)图2中A、B位于元素周期表中同一周期，是因为______相同。(4)图2中最外层达到相对稳定结构的粒子是____________(填字母序号)。(5)D为某粒子的结构示意图，当x=16时，则表示该粒子的符号为________。17.钒电池、锂离子电池、钠离子电池等在新能源领域起着重要作用，共同推动着新能源革命大潮。以下为钒（元素符号：V）元素在周期表中的部分信息及钒、锂、钠的原子结构示意图。(1)钒属于_______（选填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为_______。钒原子结构示意图中x的值是_______。(2)锂离子电池常用磷酸亚铁锂（LiFePO4）作为电极材料。已知Li化合价为+1，磷酸亚铁锂中P的化合价为_______；碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料，碳酸锂的化学式为_______。已知碳酸锂不溶于水，能溶于稀盐酸，写出其溶于稀盐酸的反应化学方程式_______。(3)通常情况下，电子层数越多，原子的半径就越大，则钠原子半径_______锂原子半径（填“大于”或“小于”），已知钠与水反应的化学方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，请写出锂与水反应的化学方程式_______。18.小李在学习完《化学实验与科学探究》后，在实验室进行了以下实验，请你完成下列问题：(1)仪器①的名称是___________，图A中添加酒精的后果是___________；(2)取用粉末状药品的仪器②的名称是______，按图B方式取用粉末状药品的目的是________；(3)仪器③的名称是___________，若气密性良好，在烧杯中的导管口可以观察到___________。三、计算题19.《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”发生的反应为：CaCO3CaO+CO2↑。(1)CO2中碳、氧元素质量之比________。(2)计算，10g碳酸钙充分反应后。可制得氧化钙的质量是多少？(写出计算过程)20.往某大理石样品中加入稀盐酸，反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示，（杂质不与稀盐酸反应），当恰好完全反应时，计算：(1)产生的二氧化碳的质量是______克。(2)此大理石样品中碳酸钙的质量分数。（写出必要的计算过程，结果保留到0.1％）四、实验题21.下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。(1)标有①的仪器的名称是_____；标有②的仪器的作用是_____。(2)实验室制取的原理是_____(用化学方程式表示)。若实验室只有碳酸钠与稀盐酸，制取的发生装置应选择_____(填装置字母序号)。(3)用装置A制取氧气时，该装置还需改进的地方是_____；写出制取氧气的化学方程式：_____。(4)若用图a装置测量收集氧气的体积，装置的g接口应与_____(填“m”或“n”)接口连接。若用图b装置收集氧气时，验满的方法是_____。(5)在两个等质量气球中充入气体甲和空气各300mL，并用细线连接气球，现象如图c所示。将充满气体甲的试管倒扣入水中，现象如图d所示。收集气体甲的装置是_____(填A~F的字母序号)。22.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：(1)写出所标仪器的名称：①__________。(2)实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置和收集装置为__________(填写装置的序号)，发生反应的化学方程式为____________________。(3)用装置D收集O2，当导管口的气泡__________放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验O2的方法是____________________。(4)实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的发生装置可选用__________(填写装置的序号，下同)。甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是__________。23.随着人们生活节奏加快，不依赖明火的自热食品越来越受到欢迎，兴趣小组的同学对自热火锅产生了兴趣，决定对其发热包进行探究。查阅资料：Ⅰ、发热包的成分主要有生石灰、碳酸钠、铝粉。Ⅱ、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，浓硫酸具有吸水性。Ⅲ、氧化铜与稀硫酸反应会生成硫酸铜和水。探究一：发热包的发热原理(1)小浩买了一盒自热火锅，取出发热包加入凉水，迅速放出大量的热，写出产生该现象的主要化学反应方程式_____。(2)从水中取出发热包，发现发热包内固体物质变硬、结块。依据观察到的实验现象，小明猜想发热包内的物质可能发生多个化学反应，最终生成了_____(填化学式)使固体物质变硬。明向使用后的发热包中加入稀盐酸，并对产生的气体展开进一步探究。探究二：确定气体的成分【猜想与假设】(3)猜想①：H2猜想②：_____猜想③：CO2和H2猜想④：N2小涵认为猜想④不成立，理由是___