Unit 2 My friends (Period 4)课件-2025-2026学年人教PEP版四年级上册_第1页
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Howdowechooseourfriends?(Period4)PartBLet’stalk&TalkaboutyourbestfriendUnit2Myfriends(Period4)人教PEP版四年级上册Let's

sing请播放教材音频Ihaveafriend.He’stallandstrong.What’shisname?ZhangPeng.John’sfriendsLet's

talkWho’syourbestfriend?ZhangPeng.John’sbestfriendsLet's

talkIhaveafriend.He’s/She’s

______.What’shis/hername?_______.tallfunnyshortfatthinkindquietgoodJohn’sfriendsWho’syourbestfriend?WhoisAmy’sbestfriend?Whyishe/sheAmy’sbestfriend?Readandanswer

SheisChenJie.SheoftenmakesAmysmile.ChenJieisAmy’sbestfriend.

Howaboutyou?Who’syourbestfriend?WhoisZhangPeng’sbestfriend?Whyishe/sheZhangPeng’sbestfriend?

HeisJohn.HeoftenhelpsmewithEnglish.JohnisZhangPeng’sbestfriend.请播放教材音频ListenandrepeatThisisChenJie.Sheisagoodgirl.Sheis_____.Shehas________.Sheoften_____________.funnyshorthairmakesmesmileSheisfunny.SheoftenmakesAmysmile.Let's

sayHeoften__________________.Heis____________.Hehas____________.helpsmewithEnglishverykindniceshorthairHeisJohn.Heisverykind.Let's

playtall,short,thin,strong…kind,quiet,cute,funny,good…Describeyourbestfriendinyourgroup.DescribeafriendCharacter（性格）He’s…/She’s…Appearance（外貌）He’s…/She’s…Hehas…/Shehas…ActionHe/Sheoften…Groupwork询问他人最好的朋友是谁：Whoisyourbestfriend?描述人物的外貌特征、性格、经常做的事：He/Sheis…He/Shehas…He/Sheoften…Readthedialogueafterthetape.（听录音，跟读对话。）Ta

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