2026年贵州毕节市中考生物考试真题及答案

2026年贵州毕节市中考生物考试真题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，首先需要的是_

A.实施计划

B.得出结论

C.提出问题

D.表达交流2、下列细胞结构中，植物细胞有而动物细胞没有的是_

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁3、细胞分裂过程中，_保持不变。

A.染色体数目

B.DNA数目

C.细胞体积

D.细胞器数目4、生态系统中，植物属于_

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分5、植物进行光合作用的主要场所是_

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞膜

D.细胞核6、探究种子萌发条件的实验中，若将种子置于无水、无空气的环境中，种子将_

A.正常萌发

B.不萌发

C.迅速生长

D.变成幼苗7、下列属于先天性行为的是_

A.小狗做算术题

B.鹦鹉学舌

C.蚂蚁搬家

D.猫捉老鼠8、下列关于光合作用的叙述，正确的是_

A.产物只有有机物

B.场所是线粒体

C.能量来自光能

D.无需叶绿体即可进行9、消化系统中，食物消化和吸收的主要场所是_

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠10、人体排出代谢废物的方式有_

A.呼吸、排泄

B.排泄、出汗

C.排泄、排便

D.排泄、泌尿11、神经系统中，控制生命活动的最高级中枢是_

A.脊髓

B.脑干

C.小脑

D.大脑皮层12、人类的生殖方式是_

A.卵生

B.胎生

C.孢子生殖

D.出芽生殖13、人的体细胞中含有_条染色体。

A.22

B.23

C.44

D.4614、光合作用与呼吸作用的共同点是_

A.都能合成有机物

B.都能释放能量

C.都能分解有机物

D.都需要光15、下列不属于生态系统的是_

A.一片森林

B.一个池塘

C.一个湖泊中的所有鱼

D.一块农田16、观察植物细胞和动物细胞的实验中，使用碘液的目的是_

A.染色

B.稀释

C.保存

D.固定17、观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，若发现红细胞呈单行通过，该血管是_

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.肺动脉18、探究馒头在口腔中的变化实验中，使用的试剂是_

A.碘液和唾液

B.碘液和清水

C.唾液和盐酸

D.唾液和酒精19、下列过程中，不属于物理消化的是_

A.牙齿咀嚼

B.舌的搅拌

C.胃酸的作用

D.胃液的消化20、植物的生殖方式中，_属于有性生殖。

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.种子繁殖

D.营养繁殖21、人体内通过_调节生命活动。

A.神经调节

B.激素调节

C.神经和激素共同

D.以上都不对22、以下哪项不构成生态系统？

A.一个校园

B.一片草原

C.一堆垃圾

D.一片森林23、下列哪组是生物的共同特征？

A.繁殖、生长、发育

B.光合作用、呼吸作用

C.排泄、繁殖

D.消化、吸收24、基因控制生物的_

A.性状

B.代谢

C.生长

D.运动25、下列哪项是遗传现象？

A.狗的体型差异

B.人类的单眼皮与双眼皮

C.蝌蚪发育成青蛙

D.蚕豆种子萌发二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据下图中植物细胞结构图，填写各部分名称。

图中A为_，B为_，C为_，D为_，E为_，F为_，G为_。27、（10分）实验探究题

某同学在探究“植物种子萌发是否需要空气”时，设计了如下实验：

在两个相同的罐子中分别放入等量的干燥种子。甲罐打开瓶盖，乙罐密封瓶盖。将两个罐子置于相同环境中，观察种子的萌发情况。

（1）该实验的变量是_；

（2）如果甲罐中的种子萌发，乙罐中没有萌发，则说明_；

（3）如果甲罐和乙罐中的种子都没有萌发，则说明_；

（4）该实验中，若种子放置于温暖、潮湿的环境中，且甲罐中种子萌发，说明_。28、（10分）材料分析题

某地农民采用滴灌技术种植作物，减少了水资源浪费，提高了作物产量。

（1）滴灌技术主要体现了生物技术中的_原理；

（2）从生态系统角度看，滴灌技术对当地环境可能产生什么影响？

（3）请列举滴灌技术的两个优势。29、（10分）简答题

请简述光合作用和呼吸作用的关系，并说明它们在生物圈中的意义。30、（10分）综合应用题

某同学发现，家中的绿萝在长时间未浇水的情况下叶片发黄。请你结合所学知识，设计一个实验探究绿萝是否需要水分才能正常生长。要求写出实验步骤、实验变量、预测结果和结论。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.D

3.D

4.A

5.A

6.B

7.C

8.C

9.C

10.A

11.D

12.B

13.D

14.C

15.C

16.A

17.C

18.A

19.C

20.B

21.C

22.C

23.A

24.A

25.B解析：

1.科学探究的第一步是提出问题，然后作出假设、制定计划等。

2.植物细胞特有的结构是细胞壁，而动物细胞没有。

3.细胞分裂时，细胞质分裂为两份，但染色体数目保持不变。

4.植物能够通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。

5.光合作用的主要场所是叶绿体，叶绿体中含有叶绿素。

6.种子萌发需要水和空气，无水无空气则无法萌发。

7.蚂蚁搬家是与生俱来的本能行为，属于先天性行为。

8.光合作用需要光能，产生物质是有机物和氧气；呼吸作用不需要光，产物是二氧化碳与水。

9.小肠是营养物质消化和吸收的主要场所。

10.人体排出代谢废物的方式包括排泄（如泌尿系统）和出汗。

11.大脑皮层是人体最高级的神经中枢，控制复杂的生命活动。

12.人类属于胎生，通过卵细胞与精子结合形成受精卵，进而发育为胎儿。

13.人类体细胞中有23对染色体，共46条。

14.光合作用和呼吸作用都需要能量转换，但光合作用利用光能，呼吸作用利用有机物中的化学能。

15.生态系统包括生物部分和非生物部分，而“一堆垃圾”中缺乏生物部分，不能构成完整的生态系统。

16.碘液用于染色，便于观察细胞结构。

17.毛细血管是红细胞单行通过的血管类型，血流速度极慢。

18.探究馒头在口腔中变化的实验中，碘液检测淀粉是否被分解。

19.胃酸的作用属于化学消化，而牙齿咀嚼、舌的搅拌属于物理消化。

20.种子繁殖是通过两性生殖细胞结合的有性生殖方式。

21.人体通过神经系统和内分泌系统共同调节生命活动。

22.滴灌技术属于合理利用资源，体现生物技术与农业的结合。

23.生物的基本特征包括繁殖、生长、发育等。

24.基因是控制生物性状的遗传物质。

25.单眼皮与双眼皮是人的显性或隐性性状，由基因控制。二、非选择题答案：

26.A.细胞膜；B.细胞质；C.叶绿体；D.细胞核；E.线粒体；F.液泡；G.细胞壁（1）空气；（2）种子萌发需要空气；（3）种子没有萌发是因为其他条件不满足；（4）水分是绿萝正常生长所必需的（1）合理用水；（2）滴灌技术有助于节约水资源，改善土壤湿度，减少灌溉水浪费；（3）提高作物产量、节约用水、减少土壤侵蚀光合作用和呼吸作用共同完成物质和能量的循环。光合作用将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气；呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，释放能量。它们在生物圈中维持碳氧平衡，促进物质循环。实验设计：

（1）取生长状况相似的两组绿萝幼苗，分别置于A和B两个相同的容器中；

（2）A组每天浇适量水，B组完全不浇水；

（3）在相同光照、温度等环境下培养一周；

（4）观察并记录两组绿萝叶片颜色变化；

（5）实验变量为水分；

（6）预测结果：A组绿萝叶片颜色正常，B组叶片发黄；

（7）结论：绿萝需要水分才能正常生长，水分缺乏会导致叶片发黄。解析：

26.题目考查植物细胞的结构，各部分的