2026年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市重点学校小升初语文考试试卷及答案

2026年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市重点学校小升初语文考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

下列加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.勉强（qiǎng）模样（mó）

B.奄奄一息（yān）间隔（jiàn）

C.真挚（zhì）花苞（bāo）

D.焦躁（zào）胚芽（pēi）2、选择题：词语运用（8分）

下列句子中加点词语使用不当的一项是（

）

A.他端坐在椅子上，神态从容。

B.这件事让我深感震惊，真是令人叹为观止。

C.他非常勤奋，每次作业都一丝不苟地完成。

D.老师总是循循善诱，耐心地为我们讲解问题。3、选择题：句子练习（8分）

下列句子中没有语病的一项是（

）

A.由于天气原因，我们取消了这次春游活动。

B.我们要不断地改进工作方法，提高效率。

C.他今天穿了一件新衣服，看起来非常漂亮。

D.看到他的表现，我感到十分惊讶。4、文学常识填空（6分）

《少年闰土》这篇课文选自鲁迅的短篇小说集_。

《囚鸟》作者是_，该文表达了主人公对自由的渴望。

《草船借箭》出自我国古典名著《____》。5、名句默写（5分）

《观书有感》中表达读书使人明智的句子是：____，____。

《泊船瓜洲》中的名句是：____，明月何时照我还？二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

《父亲、树林和鸟》一文中，作者写“父亲”的动作是为了表现他对鸟的_。

《生命生命》一课中，作者通过_、____、____三个事例表达了对生命的热爱。

《草原》一文中，作者写“主人来到草原”时的场景描写，表现了草原的____之美。2、综合运用（9分）

你校将组织一次“感恩父母”主题班会，请你根据以下内容拟写一段开场白。

要求：语言得体、感情真挚、不少于50字。

内容提示：父母的爱是无私的，从我们出生到成长，始终陪伴着我们，给予我们无尽的关爱与支持。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面短文，完成后面的题目。我的母亲

我的母亲是个普通的农村妇女，她没有惊天动地的事迹，却用她的默默付出影响着我的一生。每天清晨，她总是第一个起床，为我准备早餐；夜晚，她总是最后一个睡觉，为我整理书包。她不善言辞，却用行动告诉我什么是责任和爱。在我遇到困难时，她总是鼓励我，让我勇敢面对；在我取得进步时，她微笑着为我鼓掌。母亲的爱，像春风一样温暖，像阳光一般照耀我的成长之路。“我的母亲是个普通的农村妇女”这句话表达了作者对母亲怎样的情感？（3分）

从文中找出两个描写母亲行动的句子。（4分）

文中“母亲的爱，像春风一样温暖，像阳光一般照耀我的成长之路”一句使用了哪种修辞手法？请简要说明。（4分）

作者为什么要写“我的母亲”？请结合文章内容简要回答。（4分）（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面说明文，完成后面的题目。植物的光合作用

光合作用是植物利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。这一过程主要发生在叶片的叶肉细胞中，依赖于叶绿体中的叶绿素。光合作用分为两个阶段：光反应和暗反应。光反应中，植物通过吸收光能，将水分解成氧气和氢离子，同时产生ATP和NADPH；暗反应则利用光反应产生的能量，将二氧化碳固定为葡萄糖。光合作用不仅为植物自身提供养分，也维持了地球上的碳氧平衡，是自然界中最重要的化学反应之一。光合作用主要发生在植物的哪个部位？（2分）

光合作用的两个阶段分别是什么？（4分）

说出光合作用的意义。（3分）

植物通过光合作用为自然界带来什么好处？（3分）（三）文言文阅读（8分）

阅读下面文言文，完成后面的题目。《论语》选段

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”解释加点词语的意思。（3分）

说：____

愠：____

君子：____翻译句子：“人不知而不愠，不亦君子乎？”（3分）

这段话主要讲了什么道理？（2分）（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读《山居秋暝》选段，回答问题。空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。诗中“明月松间照，清泉石上流”描绘了怎样的景象？（3分）

这首诗表达了诗人什么样的情感？（2分）四、写作（30分）题目：我最难忘的一件事要求：请以“我最难忘的一件事”为题，写一篇300字左右的记叙文。内容要真实具体，情感真挚，结构完整，语言通顺。答案及解析一、基础知识

答案：

1、C

2、B

3、A

4、《呐喊》、季羡林、《三国演义》

5、问渠那得清如许，为有源头活水来解析：

1、C项“真挚”和“花苞”的读音都正确，其余选项中存在错误读音。

2、B项“叹为观止”用于形容看到的事物极其美妙，不能用于令人震惊的事件，属于用词不当。

3、A项语句通顺，无语病；B项搭配不当；C项“漂亮”用于人不合适；D项语意不完整。

4、《呐喊》是鲁迅的文集，《囚鸟》作者是季羡林，《三国演义》是古典名著。

5、《观书有感》中“问渠那得清如许，为有源头活水来”表现了读书带来的思想启迪。二、语言积累与运用

答案：

1、关爱与奉献；

《小草》《飞蛾扑火》《小壁虎找尾巴》；

自然、朴实、和谐。

2、略（按具体写作质量评分）解析：

1、要求学生填写课文中学过的三个事例，说明母亲的教育方式和爱。

2、结合主题拟写一段开头语，考察学生综合运用语言的能力。三、阅读理解

答案：

1、1、2、3；

2、光反应、暗反应；

3、光合作用为植物提供养分和氧气，维持生态平衡；

4、光合作用维持了大气中碳氧平衡，是地球生命得以延续的重要基础。

5、说：同“悦”，高兴；愠：生气；君子：有道德修养的人。

6、别人不了解我，我也不生气，这不也是君子的表现吗？

7、学习要不断复习，朋友要常来常往，不计个人得失，才是有修养的人。

8、山间清新的秋景，明