让你更懂学生的16个心理学效应

让你更懂学生的16个心理学效应懂点心理学，会让我们更懂学生，也会让我们对班级管理中的一些现象看得更为透彻。很多人会觉得心理学高深莫测，其实不然，今天就给大家介绍16个好懂又好用的“心理学效应”：1、贝勃定律原本20块的外卖，免费配送。当配送费突然变成5块的时候，你一定觉得没办法接受，但是当配送费从5块变成6块的时候，你的反应就小多了。这是因为，当人第一次经历某种强烈的刺激后，情绪会波动很大；再受到类似的刺激时，情绪反应往往要小很多，因为第一次的刺激已经冲淡了第二次刺激的感受。2、巴纳姆效应比如，闺蜜被渣了，你安慰她：感性的女孩就是非常善良，容易被骗。她绝对相信，心情也会好一些。另外，还有：你表面上看着文静，其实内心也有狂野的一面。你跟不熟悉的人聊天会觉得没有话题，但跟熟悉的朋友就侃侃而谈。人们更倾向于相信为自己量身定做的模糊的性格预测，而不管这个预测是不是真的准确。某些特别灵验的算命大师是此中高手。3、三明治效应把批评的内容夹在表扬之中，更能让人接受，而且对批评的印象更深刻。比如:今天这个汤真好喝！（表扬）就是有点咸！（批评）要是下次清淡点，我能喝三碗！（表扬）这样的话女朋友就容易接受多了，下次煲汤时也会少放点盐～4、鸟笼效应假如某个人无意间得到一只空鸟笼，他一般会为了用这只笼子，再买一只鸟回来，而不直接把笼子丢掉。这个效应，指人们在偶然获得一件原本不需要的物物品的基础上，自觉或者不自觉的添加更多自己原本不需要的东西。5、破窗效应一座房子的窗户破了，如果没有人去修补，要不了多久，其他窗户也会莫名其妙被人砸破。这说明，环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。有的老师觉得，卫生、体育、宿舍的事不需要管，只需要抓学习就行。但是，破窗效应告诉我们，当学生卫生或宿舍等“破窗”不及时修补，学习这扇窗也会被“打破”。6、宜家效应让学生投入班级环境的布置中或班级农场的劳作中，有一个看不见的好处：学生对自己种的菜会产生一种非理性的喜爱，紧接着高估这种菜的价值，因为不想让带着自己浸润劳动的物品属于别人。7、持有效应赌马者一旦下了赌注，他们立刻就会对自己所买的那匹马信心大增，尽管这匹马获胜的概率其实并没有多大。学生也是，一旦当众宣誓或者给出承诺，马上就会朝着自己的诺言方向去努力。8、杜宁克鲁格效应能力不强的人，更倾向于高估自己的能力水平。一句话总结就是：「越差越牛逼，越强越谦虚。」就像学渣评论那些自己在学习上怎么也打不过的学霸:“有什么了不起，除了会学习还会啥？”可是在其他方面，学霸很可能也是完胜学渣~9、首因效应指两个素未谋面的陌生人，第一次见面时所留下的初次印象，会在对方头脑中占据着主导地位。知道为什么第一次见面的时候，女生都打扮的美美的，男生都打扮的帅帅的了叭。所以，你和学生第一次见面时，一定要打扮得美丽，或者表现得亲和，或者送个小礼物，这样学生就会对你留下美好的第一印象。10、最后通牒效应某件事情，一旦敲定了截止时间，人就会下意识的赶在截止时间之前把事情做完。这个是治疗拖延症的方法之一，一旦敲定了期限就很容易见效。11、墨菲定律如果某件事情有两种或者两种以上的方式可以处理，而其中一种方式将导致灾难，一定会有人选择导致灾难的这种方式。通俗来讲就是如果你担心某种情况会发生，它就更有可能发生，会出错的事情总会出错。12、曝光效应对自己越熟悉的东西，就越喜欢。一回生二回熟，三回四回是朋友。沟通时间长不如沟通次数多，沟通次数多可以提高彼此间的熟悉度，互相产生更强的吸引力。如果想增强人际之间的吸引力，就要留心提高自己在别人面前的熟悉度，在某人面前混个脸熟会更容易赢得好感。13、皮革马利翁效应皮格马利翁效应（PygmalionEffect）指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。只要充满自信的期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情一定会顺利进行。你期待学生变成什么样，就朝着期待的方向去表扬他、鼓励他，用事例去影响他、感染他，久而久之，他就变成你期待的模样了！14、路西法效应在强有力的情境力量支配下，好人也很可能会做出坏事。就像天使路西法最后堕落成撒旦。就像印象里的“好学生”，也有可能在特定环境影响下，做出“坏事”。15、登门槛效应拜托别人帮忙时，最好先提出一个小一点的要求，等对方答应后，这样他就比较容易接受更大的要求。跟学生提要求是不要刚开始就提很高的要求，先提小要求再通过鼓励，逐步向其提出更高的要求，不过还要注意看住自己的门槛，该拒绝的时候也要拒绝。16、留面子效应这个和登门槛效应相反，先向对方提出一个较大的请求，在遭到拒绝之后，退而求其次，提出一个小的请求，这样这个小请求被答应的概率也会增大。鲁迅先生曾经打过一个比喻：如果一个屋子太暗，要开一扇窗户，大部分人都不同意，