《XX省职业院校教材选用与管理办法》(试行)

《XX省职业院校教材选用与管理办法》(试行)第一章总则为加强XX省职业院校教材建设，规范教材选用与管理工作，提高教材质量，根据国家有关法律法规和政策要求，结合本省实际，制定本办法。本办法适用于XX省行政区域内举办职业教育的各类院校（以下简称职业院校）。职业院校教材是指供教师和学生使用的教学材料，包括纸质教材、电子教材、数字教材等。职业院校教材选用与管理工作应坚持正确方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；坚持质量第一，确保教材内容科学准确、符合人才培养规律；坚持公平公正，严格规范选用程序，确保选用过程透明、结果公正。第二章选用原则职业院校教材选用应遵循以下原则：1.思想性原则：教材应体现马克思主义中国化最新成果，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。2.科学性原则：教材应符合教育教学规律和人才成长规律，内容准确无误，编排合理有序，图表清晰规范，符合认知逻辑和教学实际。3.适用性原则：教材应适应职业教育特点和人才培养目标，紧密结合行业企业需求和岗位标准，注重实践技能培养，体现工学结合、知行合一。4.先进性原则：教材应反映行业发展趋势和技术进步成果，引入新技术、新工艺、新规范，具有一定的前瞻性和时代性。5.特色性原则：教材应体现学校办学特色和专业优势，结合地方经济社会发展需求，开发具有地方特色和校本特色的教材。第三章选用程序职业院校教材选用应按照以下程序进行：1.成立选用机构：学校应成立教材选用委员会，负责教材选用的组织、指导和决策工作。教材选用委员会由学校领导、教学部门负责人、专业教师、行业企业专家等组成。2.制定选用标准：教材选用委员会应根据选用原则和学校实际情况，制定教材选用标准，明确教材的质量要求、适用范围、编写团队等条件。3.推荐教材：各专业教研室根据教学需要，推荐符合选用标准的教材。推荐教材应提供教材的基本信息、编写团队、内容简介、适用范围等资料。4.审核教材：教材选用委员会对推荐教材进行审核，审核内容包括教材的思想性、科学性、适用性、先进性、特色性等方面。审核方式可采用会议评审、专家评议等形式。5.公示结果：教材选用委员会根据审核结果，确定拟选用教材名单，并在学校范围内进行公示，公示期不少于5个工作日。6.审批备案：公示无异议后，学校将选用教材名单报上级教育行政部门备案。第四章选用要求职业院校教材选用应符合以下要求：1.优先选用国家和省级规划教材：国家和省级规划教材是经过严格评审和筛选的优质教材，职业院校应优先选用。2.选用正规出版单位出版的教材：教材应选用具有良好信誉和出版资质的正规出版单位出版的教材，确保教材质量。3.选用与人才培养方案相匹配的教材：教材应与学校的人才培养方案相匹配，符合专业教学要求和课程标准。4.选用内容更新及时的教材：教材应及时反映行业发展趋势和技术进步成果，内容更新周期一般不超过3年。5.选用多种形式的教材：职业院校应根据教学需要，选用纸质教材、电子教材、数字教材等多种形式的教材，满足不同教学场景和学生学习需求。第五章管理与监督1.学校管理：职业院校应建立健全教材管理制度，加强对教材选用、使用、评价等环节的管理。学校应定期对教材使用情况进行检查和评估，及时发现和解决教材使用过程中存在的问题。2.教育行政部门监督：上级教育行政部门应加强对职业院校教材选用与管理工作的监督检查，定期对学校教材选用情况进行抽查。对违反教材选用与管理规定的学校和个人，应责令其限期整改，并依法依规进行处理。3.社会