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文档简介
1.3
运动的快慢运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着。1.在比赛过程中,你是如何判断谁跑得快的?2.运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?你与裁判员所用的方法一样吗?为什么?学习目标1.能用速度描述物体的运动。2.知道速度的单位,能用速度公式进行简单的计算。3.知道匀速直线运动的概念;4.了解平均速度的含义。一、速度比比谁跑的快一、速度比较运动快慢有两种方法:一是在相同的时间内,比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快;在百米赛跑过程中运动员所用的时间相同,如果要比较谁跑得快,就要看谁经过的路程长,也就是谁跑在前面。二是在物体运动相同路程的情况下,比较它们所花的时间,所花时间短的物体运动得快。运动员到达终点时,他们都经过了相同的路程,那么所用时间最短的运动员跑得最快。可见,表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。一、速度新问题:若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?
例:小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的50m跑成绩为8s,要知道他俩谁跑得快,应该怎么办?
当所走的路程,所用的时间都不一样时,用单位时间内的路程来比较(统一标准)。一、速度1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。2.公式:v表示速度,s表示路程,t表示时间。
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。一、速度3.单位:基本单位
m/s
或
m·s-1
读作
米每秒常用单
km/h
或km·h-1
读作
千米每小时
汽车速度表一、速度约5m/h约1.1
m/s约5
m/s约20
m/s约250
m/s约100
m/s生活中一些物体的速度二、匀速直线运动机械运动分类
物体做机械运动,按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。
在直线运动中,按照速度是否变化,又分为匀速直线运动和变速直线运动。二、匀速直线运动0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?乙图中汽车在各段时间内的速度相等吗?想想议议二、匀速直线运动
图甲中的小汽车做直线运动时,在相同的时间内通过的路程相等,它的速度是不变的。我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动(uniformrectilinearmotion)。
匀速直线运动是最简单的机械运动,它是研究其他复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。二、匀速直线运动
物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等的时间内通过的路程不相等,如图乙中汽车的运动,这种运动叫做变速直线运动。
变速运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可以用v=s/t来描述运动的快慢,这样算出来的速度叫做平均速度。日常所说的速度,多数情况下指的是平均速度。二、匀速直线运动答:刘翔的平均速度是8.52m/s。例:我国优秀运动员刘翔在雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩12.91s。他的平均速度是多少?刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,所用时间t=12.91s,利用公式v=s/t计算它的平均速度为:解:必要的说明所用公式代入数据,求出结果。数字后面要有单位。课堂练习1.下列描述物体运动快慢的成语中,与物理学描述运动快慢的方法最相近的是()
A.一日千里 B.风驰电掣 C.大步流星 D.姗姗来迟A课堂练习2.为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度,小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片,图中所附的刻度是均匀的,如果每隔1秒拍摄1次,轿车本身总长4.5m,那么这辆轿车的速度约为()
A.15m/s
B.12m/sC.6.75m/sD.2.5m/sA课堂练习3.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是()
A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商场自动扶梯上下楼的顾客 D.绕地球匀速转动的卫星C课堂练习4.关于匀速直线运动速度的计算公式v=s/t,下列说法正确的是()
A.s越大,或t越小,v越大 B.s越大,所需的t越短 C.v的大小与s、t无关 D.以上说法都正确C课堂练习5.P、Q是同一直线的两点,甲、乙两车同时从P点出发,沿同方向做匀速直线运动,两车的s-t图像分别如图(a)(b)所示。两车先后到达Q点,时间差为12秒,则下列说法正确的是()
A.甲比乙先到达Q点,PQ两点间距离12米 B.甲比乙先到达Q点,PQ两点间距离18米 C.乙比甲先到达Q点,PQ两点间距离12米 D.乙比甲先到达Q点,PQ两点间距离18米B课堂小结一、比较物体运动有两种方法:
相同时间比路程相同路程比时间二、速度是表示物体运动快慢的物理量,
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