生物基因的显性和隐性（第1课时）课件-2025-2026学年人教版八年级生物下册

复习导入1.生物的性状是由_______控制的。5.基因通过_______________(“桥梁”)在亲子代间传递。精子和卵细胞基因4.基因是具有遗传效应的_______片段，位于________上。DNA染色体6、体细胞中：染色体

存在；DNA

存在；基因

存在。成对成对成对8、在形成精子或卵细胞的过程中，染色体都要减少

，但不是任意一半，而是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。一半7、生殖细胞中：染色体

存在；DNA

存在；基因

存在。成单成单成单2.生物体

、

和

等特征的统称。形态结构生理行为3.相对性状：

生物的

性状的

表现。同种同一不同1.举例说出显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状。2.利用图解描述控制相对性状的一对基因的遗传规律。4.举例说明近亲结婚可能增加患遗传病的风险，倡导健康的生

育观念。基因的显性和隐性第三节学习目标想一想

议一议这类问题的解决，不能仅靠推测，需要通过实验来验证！？？单眼皮双眼皮“遗传学之父”孟德尔

孟德尔,奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科学和数学。孟德尔在1856年开始了一系列的豌豆杂交实验，在八年时间里他一共研究了28000株豌豆，获得了大量的实验数据，总结出遗传两大基本规律：基因分离定律和自由组合定律，为遗传学做出了重大贡献孟德尔为什么选择豌豆作为实验材料？为什么选用豌豆作为杂交的实验材料？②

豌豆是一种“自花传粉，闭花授粉”的植物。（自然状态下都是纯种）①

豌豆具有多对易于区分的“相对性状”，易于观察。③豌豆花朵大，便于人工杂交。亲代纯种高茎纯种矮茎×子一代

杂交后代表现全为

。孟德尔解释一：相对性状有

性状和

性状之分

两个纯种个体杂交时，子一代表现出来的性状，叫做

性状，未表现的性状，叫做

性状。技巧：凭空消失者为隐性性状显性隐性高茎显性隐性显性性状隐性性状一、孟德尔的豌豆杂交实验亲代子一代

×杂交纯种绿皮纯种黄皮黄皮×杂交纯种圆粒纯种皱粒圆粒显性性状隐性性状子一代

显性性状隐性性状亲代技巧：凭空消失者为隐性性状亲代

纯种高茎纯种矮茎×子一代

高茎孟德尔解释二：控制相对性状的基因也有

和

之分。显性性状隐性性状显性隐性显性基因隐性基因控制_____性状基因控制_____性状大写字母（D）小写字母（d）显性隐性DDdd？孟德尔解释三：体细胞中的基因是

存在的，生殖细胞只有成对基因中的

。成对一个D

DDDd

ddd亲代体细胞生殖细胞父方母方成对的基因在形成生殖细胞时相互

。Dd子一代基因型DdDdDd(受精卵基因型)子一代表现型高茎高茎高茎高茎分离D

D

DDd

dd

d显、隐性基因同时存在时只表现

性状。显性纯种高茎纯种矮茎思考：

高茎与矮茎杂交，子一代全表现出高茎性状。有同学说：“这是因为控制矮茎的基因没有传递给子一代”，你认为对吗？为什么？

表现出来的性状叫作表现型(25%)×亲代子一代子二代的基因型自交高茎矮茎高茎高茎高茎高茎矮茎X杂交×子一代基因型DdDd生殖细胞基因型DdDd子二代基因型DDDdDddd子二代表现型高茎高茎高茎矮茎比例31:概率3/41/4子二代基因型比例子二代表现型比例DD：Dd：dd=1:2:1高茎：矮茎=3:1？DDddDd遗传图解：孟德尔解释四：P34子一代表现型高茎高茎子一代基因型DdDd生殖细胞基因型DdDd子二代基因型DDDdDddd子二代表现型高茎高茎高茎矮茎技巧：两个相同性状的亲本杂交，子代有两种性状，后代性状分离比为3:1，则比例为“3”（份额多）为显性性状，比例为“1”（份额少）为隐性性状。技巧

★无中生有，有为隐性×如果后代中出现了与亲代不一样的新性状，那么这个新性状就是___________隐性性状一对相对性状中，判断显隐性性状的方法（1）两个纯种个体杂交时，子一代表现出来的性状，

叫做

性状，未表现的性状，叫做

性状。（2）“凭空消失”者为

性状。（3）

无中生有，有为

性状。（4）如后代性状分离比为3:1，则比例为“3”（份额多）为

性状，比例为“1”（份额少）为

性状。（5）表现出隐性性状的个体，其基因组成必定是

的，自

交后代不会出现性状分离。重点整理隐性隐性隐性显性纯合隐性显性尝试写出dd×dd，DD×Dd的遗传图解：DDDd×DDdDdDDdddd×dddd体细胞中基因为DD或dd的个体称为纯合子，基因为Dd的个体称为杂合子。1、相对性状有

和

之分。显性性状隐性性状2、控制显性性状的基因为

基因，用

写字母表示；

控制隐性性状的基因为

基因，用

写字母表示。显性大隐性小3、在体细胞中，基因是

存在的，生殖细胞只有成对基因中

的

。成对一个4、携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会

，子一代中，虽然

控制基因的性状不表现，但它还会

下去。课堂小结：孟德尔对实验现象的解释相等遗传Aa亲代aaAa生殖细胞aAaaa(能卷舌)(不能卷舌)子代×1:11、若能卷舌的孩子（Aa）长大后，与不能卷舌的人结婚，后代的表现型及基因型是怎样的？能卷舌不能卷舌2、已知不能卷舌是隐性性状，小明的父母都能卷舌，但他却不能卷舌，这给小明带来了很大的困扰，你能推测出他父母的基因组成吗？（用字母A、a表示）___a(能卷舌)小明父母___a(能卷舌)a生殖细胞aaa(不能卷舌)小明×AA1、某人是无耳垂(隐性性状)，那么他产生的生殖细胞中的基因是A.AAB.aaC.A或aD.a2、已知双眼皮为显性性状，某人是双眼皮，但是他只能产生一种生殖细胞，他的基因组成为（

）A.AaB.aaC.AAD.Aa或AA3、在下列基因组合中，表现出相同性状的是(

)A.Ee和EEB.EE和ee

C.Ee和FfD.Ee和eeDCA3、无花果有红色和黄色之分，(T表示显性基因，t表示隐性基因)现用两种红色无花果进行杂交实验。结果如图所示，由此判断该实验中亲代的基因型分别是（

）A．

TT、TT B．

TT、ttC．

Tt、TT D．

Tt、TtD“无中生有，有为隐性”4、鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种(如图)。若某玫瑰冠公鸡和单冠母鸡交配的子代中都是玫瑰冠(R表示显性基因，r表示隐性基因)，以下叙述正确的是（

）

A．单冠是显性性状B．子代玫瑰冠的基因组成均为RrC．亲代的玫瑰冠基因组成为RrD．子代玫瑰冠的后代中不会出现单冠“凭空消失者为隐性”B一对双眼皮夫妇(双眼皮是显性性状)，已经生了一个单眼皮的孩子，他们希望再生一个双眼皮的孩子，这种情况的可能性是()A.50%

B.75%

C.12.5%

D.0%解题思路：1.从孩子的基因型推理出父母的基因型。2.写出遗传图解分析BA.小琳妈妈的基因组成为Dd

B.小琳爸爸的基因组成为ddC.小琳外公的虹膜一定为褐色

D.小琳的虹膜一定为蓝色6、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,小琳家部分成员虹膜颜色的遗传情况如图所示。若褐色由显性基因D控制,蓝色由隐性基因d控制,下列说法不正确的是(

)

D

显性性状∶隐性性状＝________Dd∶dd＝______基因在亲子代间的遗传规律杂交方式后代基因型及比例