2026年大学大一（生物科学）遗传学实验阶段测试题及答案

2025年大学大一（生物科学）遗传学实验阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填在括号内）1.在遗传学实验中，下列关于性状分离的说法正确的是（）A.杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离B.性状分离是指不同性状的个体杂交产生的后代出现不同性状的现象C.只有杂合子自交才会出现性状分离D.纯合子自交不会出现性状分离答案：A2.孟德尔对分离现象的解释提出了假说，下列不属于假说内容的是（）A.生物的性状是由遗传因子决定的B.遗传因子在体细胞中是成对存在的C.生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D.受精时，雌雄配子的结合是随机的答案：无（题目有误，四个选项均为假说内容）3.下列关于测交的说法，正确的是（）A.测交是指杂合子与隐性纯合子杂交B.通过测交可以测定杂合子产生配子的数量C.测交可以验证孟德尔的分离定律D.测交后代的表现型及比例能直接反映杂合子的基因型答案：ACD4.基因分离定律的实质是（）A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3:1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代性状分离比为l:1答案：C5.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）A.纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状B.不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同C.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状D.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因答案：BD6.豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后受粉C.豌豆是闭花自花受粉的植物D.豌豆是自花传粉的植物答案：C7.下列关于遗传实验材料豌豆的叙述，错误的是（）A.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉B.豌豆在自然状态下一般都是纯种C.用豌豆作杂交实验材料，结果既可靠，又容易分析D.豌豆的花大而且鲜艳，易于做人工杂交实验答案：D8.下列关于孟德尔遗传实验的说法正确约是（）A.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程B.在遗传学的研究中，利用自交、测交、杂交等方法都能用来确定基因的显隐性C.基因分离定律的实质是雌雄配子的结合是随机的D.孟德尔的遗传规律不能解释所有有性生殖的遗传现象答案：D9.下列关于遗传学实验材料的叙述，不正确的是（）A.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般都是纯种B.果蝇易饲养、繁殖快，后代数量多，便于统计学分析C.玉米雌雄同株异花，便于人工授粉D.细菌、噬菌体结构简单，繁殖快，可作为遗传学实验材料答案：D10.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A.杂种显性个体自交产生显性和隐性后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代答案：A11.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=1∶1）”属于推理内容答案：A12.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.性状相同，遗传因子组成不一定相同D.兔的白毛和黑毛属于相对性状，豌豆的高茎和绿色豆荚属于相对性状答案：C13.下列关于孟德尔遗传实验的说法，正确的是（）A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了等位基因B.孟德尔对实验结果进行了统计学分析，发现了性状分离现象C.孟德尔提出了“遗传因子”的概念，并证明了其本质是DNAD.孟德尔的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象答案：B14.下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（）A.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状B.不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同C.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状D.一对等位基因位于一对同源染色体上，控制不同的性状答案：B15.下列关于遗传学实验材料的叙述，错误的是（）A.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般都是纯种B.果蝇易饲养、繁殖快，后代数量多，便于统计学分析C.玉米雌雄同株异花，便于人工授粉D.细菌、噬菌体结构简单，繁殖快，可作为遗传学实验材料答案：D16.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）A.杂种显性个体自交产生显性和隐性后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代答案：A17.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（）A.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=1∶1）”属于推理内容答案：A18.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）A.后代同时出现显性性状和隐性性状并不能说明性状分离B.纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.性状相同，遗传因子组成不一定相同D.兔的白毛和黑毛属于相对性状，豌豆的高茎和绿色豆荚属于相对性状答案：C19..下列关于孟德尔遗传实验的说法，正确的是（）A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了等位基因B.孟德尔对实验结果进行了统计学分析，发现了性状分离现象C.孟德尔提出了“遗传因子”的概念，并证明了其本质是DNAD.孟德尔的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象答案：B20.下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（）A.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状B.不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同C.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状D.一对等位基因位于一对同源染色体上，控制不同的性状答案：B第II卷（非选择题共60分）21.（10分）豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果。|组合序号|杂交组合类型|后代的表现型和植株数目||----|----|----||一|圆粒×圆粒|圆粒181、皱粒52||二|圆粒×皱粒|圆粒192、皱粒189||三|皱粒×皱粒|皱粒170、圆粒0|（1）根据哪个组合能判断出显性性状和隐性性状？请说明理由。（2）写出各个组合中两个亲本的基因型。答案：（1）组合一。理由：圆粒与圆粒杂交，后代出现了皱粒，说明皱粒是隐性性状，圆粒是显性性状。（2）组合一：Rr×Rr；组合二：Rr×rr；组合三：rr×rr。22.（12分）现有一批基因型都相同的黄色豌豆种子（黄色、绿色分别由Y和y基因控制），某实验小组要确定其基因型，设计了以下实验，请你帮助完成有关内容。（1）第一组：用单株收获这批黄色豌豆种子种植并让其自花传粉，后代如果全为黄色豌豆，则其基因型为______；如果后代出现绿色豌豆，则其基因型为______。（2）第二组：用单株收获这批黄色豌豆种子种植，待其长成植株后，______，后代如果全为黄色豌豆，则其基因型为______；如果后代出现绿色豌豆，则其基因型为______。答案：（1）YY；Yy（2）让其与绿色豌豆杂交；YY；Yy23.（14分）玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：实验一：在杂交Ⅰ中玉米A的花粉传给玉米B，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。实验二：在杂交Ⅱ中玉米B的花粉传给玉米A，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。（1）实验一的玉米粒颜色为紫色，实验二的玉米粒颜色为黄色。根据上述实验结果，分析紫色和黄色这一对相对性状的显隐性关系。（2）若用R表示显性基因，r表示隐性基因，请写出植株A和植株B的基因型。答案：（1）紫色对黄色为显性。因为杂交Ⅰ中紫色玉米粒自交后代出现了黄色玉米粒，说明紫色是显性性状，黄色是隐性性状。（2）植株A的基因型为Rr，植株B的基因型为rr。24.（12分）已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由一对等位基因控制。现有长翅果蝇和残翅果蝇若干，请设计实验来确定长翅和残翅的显隐性关系以及该等位基因位于常染色体还是X染色体上。答案：（1）将多对长翅果蝇与残翅果蝇进行正反交实验。若正反交后代性状表现一致，则该等位基因位于常染色体上；若正反交后代性状表现不一致，则该等位基因位于X染色体上。（2）若该等位基因位于常染色体上，若正交后代全为长翅，反交后代也全为长翅，则长翅为显性；若正交后代全为残翅，反交后代也全为残翅，则残翅为显性；若正交后代既有长翅又有残翅，反交后代也既有长翅又有残翅，则无法判断显隐性。若该等位基因位于X染色体上，若正交后代全为长翅，反交后代雌性全为长翅，雄性全为残翅，则长翅为显性；若正交后代全为残翅，反交后代雌性全为残翅，雄性全为长翅，则残翅为显性。25.（12分）某植物的花色有红色和白色两种，由一对等位