小学四年级语文（上）期末预测卷A

小学四年级语文（上）期末预测卷A一、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语（10分）zhújiàn（）2.zhuāngjia（）3.pútao（）4.qiānshǒu（）5.kēngwā（）jiāngyìng（）7.yánlì（）8.shènzhòng（）9.bēicǎn（）10.wéikàng（）（二）选择正确的读音或汉字（8分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.叶柄（bǐng）浑浊（zhuó）投降（xiáng）露面（lòu）B.弯曲（qū）少女（shào）归还（huán）系鞋带（jì）C.宁可（nìng）殷切（yīn）角色（jiǎo）家雀儿（qiǎo）D.开凿（záo）惩罚（chéng）花蕊（xīn）鹅卵石（luǎn）下列词语书写全部正确的一项是（）A.暮色拨打辫子严厉B.奥秘赞叹裤子灌概C.搏斗庞大富饶驾驶D.大概竟争出塞违抗（三）按要求写词语（6分）写出三个含有数字的成语：、、__________写出三个描写自然景色的成语：、、__________写出三个出自神话故事的成语：、、__________（四）句子练习（8分）钱塘江大潮被称为天下奇观。（改为反问句）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（用加点词造句）月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（仿写排比句）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。（改为双重否定句）（五）根据课文内容填空（8分），长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，。（李商隐《嫦娥》）__________________，十场秋雨要穿棉。，溺而不返，故为精卫，，以堙于东海。本学期，我们认识了许多人物，有__________________的盘古，__________________的普罗米修斯，__________________的周恩来，__________________的梅兰芳。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文从哪两个方面描写了爬山虎的叶子？（4分）用“______”画出文中描写爬山虎叶子静态美的句子，用“～～～”画出文中描写爬山虎叶子动态美的句子。（4分）选文第二自然段主要写了什么？（4分）（二）课外阅读（18分）①我永远忘不了那一天——1952年10月12日。②那天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。因为敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。③太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人说话都听得见。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。④我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景，我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。⑤到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜查，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。⑥排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草噼噼剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。⑦这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。⑧我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。⑨为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。⑩黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。⑪我永远忘不了那一天——1952年10月12日。给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）短文第③自然段主要写了什么内容？（3分）短文第⑦自然段中，“但是这样一来”中的“这样”指的是什么？（3分）短文第⑨自然段中，作者为什么把邱少云比作“千斤巨石”？（4分）短文最后一个自然段和开头有什么联系？这样写有什么好处？（4分）读了短文，你想对邱少云说些什么？（2分）三、习作表达（30分）题目：一件令我______的事要求：1.把题目补充完整，如“开心”“难过”“后悔”“感动”等。2.把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。3.语句通顺，不少于400字。参考答案及评分标准一、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语（10分，每词1分）逐渐2.庄稼3.葡萄4.牵手5.坑洼僵硬7.严厉8.慎重9.悲惨10.违抗（二）选择正确的读音或汉字（8分，每小题4分）A2.C（三）按要求写词语（6分，每空1分）示例：五颜六色、三心二意、四面八方示例：山清水秀、鸟语花香、湖光山色示例：精卫填海、夸父逐日、女娲补天（四）句子练习（8分，每句2分）钱塘江大潮难道不被称为天下奇观吗？示例：要是明天不下雨，我们就去公园玩。示例：太阳照亮了辽阔的大地，照亮了巍峨的高山，也照亮了，照亮了清澈的小河和弯弯的小路……火神不敢违抗宙斯的命令，不得不把普罗米修斯押到高加索山上。（五）根据课文内容填空（8分，每空1分）云母屏风烛影深碧海青天夜夜心一场秋雨一场寒女娃游于东海常衔西山之木石示例：开天辟地英勇无畏志存高远蓄须明志二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）选文从叶子的颜色和形态两个方面描写了爬山虎的叶子。（4分）静态美：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（2分）动态美：一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（2分）选文第二自然段主要写了爬山虎脚的位置、形状和颜色。（4分）（二）课外阅读（18分）示例：我的战友邱少云（2分）短文第③自然段主要写了我军潜伏的位置和环境，以及邱少云隐蔽得很好。（3分）“这样”指的是邱少云从火里跳出来，就地打几个滚，或者我跳过去，扯掉他的棉衣。（3分）把邱少云比作“千斤巨石”，突出了邱少云为了整个班、整个潜伏部队和战斗的胜利，严格遵守潜伏纪律，纹丝不动的坚强意志和崇高精神。（4分）短文最后一个自然段和开头首尾呼应，这样写的好处是使文章结构更加完整，突出了作者对邱少云同志的深切怀念和敬佩之情。（4分）示例：邱少云叔叔，您真是一位伟大的战士，您为了战斗的胜利，不惜牺牲自己的生命，您的精神永远值得我们学习！（2分）三、习作表达（30分）评分标准一类文（27-30分）：题目补充完整，内容具体，中心明确，能把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。语句通顺，用词准确，标点正确，没有错别字。结构完整，条理清晰，不少于400字。二类文（24-26分）：题目补充完整，内容比较具体，中心比较明确，能把事情的经过写清楚，有一定的感受。语句比较通顺，用词比较准确，标点基本正确，错别字较少。结构比较完整，条理比较清晰，不少于40