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文档简介
山东省济南市育英中学2026届初三下学期三诊模拟物理试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.关于电磁波,下列说法正确的是A.可见光不属于电磁波B.导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波C.电磁波通常只能用于通信D.电磁波在真空中的传播速度小于光速2.在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变小的是()A.电压表V示数 B.电压表V示数与电流表A1示数的乘积C.电流表A1示数 D.电压表V示数与电流表A示数的乘积3.关于声音,下列说法正确的是A.一切发声的物体都在振动 B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同 D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s4.某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,滑动变阻器上标有“50Ω2A”,小灯泡的额定电流为0.3A。该同学将滑动变阻器置于最大阻值后,闭合开关,电压表、电流表的示数分别为2V和0.2A,接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点,则小灯泡的额定功率为()A.0.9WB.0.4WC.1.35WD.无法确定5.下列关于力与运动的关系说法正确的是()A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.物体不受力的情况下也能运动C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大6.如图所示电路中,电源电压不变,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(忽略温度对电阻的影响)A.电压表的示数不变,电路的总电阻变大B.电压表的示数变大,电流表的示数变小C.电压表的示数变大,灯泡变亮D.电压表的示数变小,灯泡变暗7.各种新材料正在提高我们的生活品质,石墨烯是一种强度高、韧性好,且可以弯曲的纳米材料,它几乎是完全透明的,具有出色的导电性和导热性。下列物体中不适合使用石墨烯制作的是A.防弹衣 B.隔热手套 C.柔性显示屏 D.太阳能电池8.如图所示的四幅图中,在工作过程中没有形成连通器的是A.茶壶B.下水弯管C.自动供水装置D.船闸9.冬天用手去摸铁棍和木棍。觉得铁棍比木棍凉。这是因为A.铁棍比木棍的温度低 B.铁棍比木棍的热能少C.铁棍比木棍的导热能力强 D.铁棍比木棍比热容大10.如下图有四组不同的电阻,已知R1<R2,那么电阻最小的是A. B.C. D.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中,玻璃棒_____。(选填“失去电子”“得到电子”“失去质子”或“得到质子”)12.某同学连接的电路如图所示,电源是四节新干电池串联组成的电池组.L1L2均为“4V4W”的小灯泡(电阻不变),当他将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为________V,L2两端的实际功率为________W.13.小明在家中用煤气灶将初温为20℃,质量为2kg的一壶水加热到80℃,这是通过______的方式使水的内能______.如果煤气完全燃烧放出的热量只有60%被水吸收,则至少需要燃烧______kg的煤气[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg].14.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1、R2阻值相等。若电路中各元件均完好,当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数为U0,电流表A1的示数为I0.则电源电压为________,电流表A2示数为_______。若电路中存在故障且故障只发生在电阻R1、R2处,当电键S由断开到闭合时,发现只有一个电表示数发生变化,则故障是_________,该电表示数变化量为________。15.如图甲所示,检查视力时要求人与视力表的距离是5m,现使用一个平面镜,视力表到平面镜的像距为3m,则人到平面镜的距离应该是________m.一束光在空气与透明物质的界面处发生的反射和折射现象,入射光线和折射光线如图乙所示,界面MN的右侧是___________(填选“空气”或“透明介质”),反射角为_________度.16.如图,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连.当小盘内放有重为0.5N的砝码,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力为___N;当小盘内放有重为0.7N的砝码时,木块正好作匀速运动;当小盘内放上重为0.8N的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为____N.17.小雨在修理收音机时将一个50Ω的电阻和一个30Ω的电阻并联起来使用,这两个电阻的等效电阻为____Ω.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.用笔画线代替导线将图中的电灯、开关接入家庭电路.19.如图,M、N是由某一光源发出,经平面镜L反射进入人眼的两条光线。请根据光的反射定律用画图的方法确定光源S的位置。20.在“探究串联电路的电压”实验中,小涵同学设计了如图所示的电路.在连接电路中,开关应该处于______(选填“闭合”或“断开”)状态.根据如图连接好电路,闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障是_______(选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”).故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.分析下表中的数据,可得出的结论为:串联电路两端的电压______串联电路中各部分电路两端的电压之和.实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.821.如图是课本上的演示实验,请按要求回答:甲图:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的______和_______的关系。乙图:实验现象是:________________________________________。实验现象说明了:__________________________________________。22.利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素,实验中将同一小钢球先后从同一斜面的A、B不同高度处由静止滚下,推动硬纸盒运动一段距离后静止.(1)纸盒被推动得越远,小球对硬纸盒_____越多,表明小球的动能越大.(2)甲乙两图实验是为了验证_____的关系,在做完甲图实验后进行乙图实验时,发现硬纸盒被撞后滑出木板而掉落,为防止因此造成纸盒损坏,需改进乙图实验后再与甲图实验对比,在不改变木板长度的情况下,采用以下_____方法可确保实验的成功(填字母)A.换用质量更小的小球B.给水平木板铺上毛巾C.适当降低小球的高度D.换用一个较重的硬纸盒(3)若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是______四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.某型号热水杯的原理图如图所示,它有加热和保温两档,通过单刀双掷开关S进行调节,R0、R为电热丝.当开关S接加热档时,电路的功率为1100W,当开关S接保温档时,电路的总功率为44W,R0、R阻值恒定不变.整壶水的质量2kg额定电压220V加热时的总功率l100W保温时的功率44W在加热档正常工作时,电路中的电流是多少电热丝R0、R的阻值多大?已知热水壶的加热效率为80%,在一标准大气压下把一满壶水从20℃烧开需要多长时间?(小数点后保留1位小数,c水=4.2×103J/(kg•℃))24.小鹏家的一个电水壶的铭牌信息如图1所示,简化电路图如图2所示,A为电热丝。电水壶在标准大气压下工作。(1)电水壶装满初温为20℃的水时,在额定电压下将水烧开用了7min.求:①水吸收的热量是多少______?②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少______?(2)农村电网改造前,用电高峰时电压会下降10%.求:这时电水壶的实际功率P0______.(设电阻不随温度改变)(3)为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W,请你帮小鹏他们家的电水壶做一改进:需要_____(选填“串联”或“并联”)一个电热丝,计算该电热丝的阻值是多大_____?
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】
A、可见光是一种电磁波,故A错误;B、迅速变化的电流周围会产生电磁波,故B正确;C、电磁波不只用来通信,还可以传递能量,例如微波炉就是利用了电磁波传递能量,故C错误;D、电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s,等于光速,故D错误。2、D【解析】
由电路图可知,电阻R1与R2并联,当滑片P向右移动时,变阻器R2的电阻变大,则通过电阻R2的电流变小,干路电流减小,即电流表A的示数变小;电流表A1测量的是电阻R1中通过的电流,它是不变的,而电压表的示数测量的是电源电压,它也是不变的,故电压表V示数与电流表A示数的乘积变小,D是正确的.3、A【解析】
A.声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A正确;B.振动的物体都能够发声,但是若不在人耳听觉范围内就听不到,故B错误;C.声音在不同介质中的传播速度不同,故C错误;D.声音在15空气中传播速度是340m/s,真空不能传声,故D错误。故选A。4、C【解析】
滑动变阻器的阻值在最大位置,当闭合开关时,电压表和电流表的示数应分别为2V和0.2A,由U=IR计算出滑动变阻器上的电压,加上灯上的电压即为电源电压;再计算出灯泡正常发光时,滑动变阻器上的电压,根据电源电压和滑动变阻器两端的电压,并结合串联电路的特点即可求出灯泡的额定电压,再由P=UI计算灯泡的额定功率。【详解】滑动变阻器上的电压U=IR=0.2A×50Ω=10V,电源电压U总=10V+2V=12V;灯泡正常发光时,滑动变阻器上的电压U'=I'R'=0.3A×25Ω=7.5V;灯泡的额定电压UL故选:C。本题考查了串联电路的特点及电功率的计算。准确把握串联电路的特点以及功率公式的灵活应用是本题难点所在。5、B【解析】
(1)惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.(2)根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.(3)物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.(4)力可以改变物体的运动状态.【详解】A、惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与其他因素无关,故A错误;B、牛顿第一定律告诉我们,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故B正确;C、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,不可能是受到平衡力的作用,故C错误;D、只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,如果撤去的这个力是物体运动的动力,则物体将会做减速运动,故D错误.故选B.6、B【解析】
由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测串联电路的电流。闭合开关S后,滑片P向右滑动,滑动变阻器连入电路的电阻变大,根据串联分压原理,电压表示数变大,故AD错误;滑动变阻器连入电路的电阻变大,电路总电阻变大,根据I=UR可知,电路中电流变小,所以电流表的示数变小,根据P=UI,灯泡的实际功率变小,小灯泡变暗,故B故答案为B。动态电路分析,认清电路连接方式和电表的作用是关键。7、B【解析】
由材料可知石墨烯具有坚硬、透明、导电性、导热性等物理性质;A、防弹衣要求强度高、富有弹性,石墨烯的强度高、韧性好,适合做防弹衣材料,故A不符合题意;B、隔热手套要求导热性能差,而石墨烯具有优良的导电性和导热性,不适合做保温隔热材料,故B符合题意;C、石墨烯是可弯曲的纳米材料,可以制作柔性显示屏,故C不符合题意;D、石墨烯可用于制造更耐热的太阳能电池,故D不符合题意。8、C【解析】
A.茶壶的上端开口、下部连通,属于连通器,故A不符合题意;B.下水弯管的上端开口、下部连通,属于连通器,故B不符合题意;C.自动供水装置的瓶子倒置,上端不是开口的,不符合上端开口、下部连通的特点,不是利用连通器原理工作的,故C符合题意;D.船闸工作时,船室分别与上游或下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故D不符合题意.9、C【解析】
寒冷冬天的夜晚,气温很低,铁棍和木棍的温度是一样的,但觉得铁棍比木棍凉,是因为铁棍的导热性比木棍好,把手上的热量迅速导走了,就觉得铁棍凉了,故C正确。10、A【解析】A、两个电阻并联,根据并联电路电阻特点,总电阻最小,符合题意;B、两个电阻串联,根据串联电路电阻特点,总电阻最大,不符合题意;C、是单独的一个电阻接入电路,不是最小值,不符合题意D、是单独一个电阻接入电路,不是最小值,不符合题意;所以A选项是正确的.【点睛】(1)串联电路相当于增大了电阻的长度,因此串的越多,总电阻越大,总电阻越串越大.并联电路相当于增大导体横截面积,因此并得越多,总电阻越小,总电阻越并越小.串联电路总电阻大于任何一个分电阻,并联电路总电阻小于任何一个分电阻.二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、失去电子【解析】
摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,用绸子摩擦过的玻璃棒带正电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子。12、4V1W【解析】
串联电路中总电压等于各分电压之和,且一节干电池1.5V,所以,四节新干电池组成的电池组,电源电压为U=4×1.5V=6V;由电路图可知,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,即U2=2V;所以L1两端的电压:U1=U−U2=6V−2V=4V,由P=得,灯泡L2的电阻:===4Ω,则此时L2的实际功率:P2实===1W13、热传递增加0.02【解析】用煤气灶加热使水的温度升高,内能增加,这是热传递的方式改变内能的;初温为20℃,质量为2kg的一壶水加热到80℃,吸收的热量为:Q吸煤气完全燃烧放出的热量只有60%被水吸收,则煤气燃烧放出的热量为:Q放需要燃烧煤气的质量为:m点睛:重点是吸热公式和热值公式的应用,注意公式应用时单位要统一,特别是热值公式应用时,有时要用到体积,有进要用到质量,要统一单位后再计算。14、U02I0R2断路或R1、R2同时断路U0【解析】
(1)由电路图可知,当电键S断开时,R2和电压表被断路,电路为R1的简单电路,两电流表均测通过R1的电流;当电键闭合时,两电阻并联,电压表测电源的电压,电流表A1测R1支路的电流的,电流表A2测干路电流;当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数为U0,则电源电压为U0;电流表A2示数测量的是干路电流,电阻R1、R2阻值相等,则通过的电流相等,根据并联电路的电流关系可知,电流表A2示数为2I0;(2)电路故障分为短路和断路,则:①若R1短路,闭合电键前,电流经两电流表回到电源的负极,会造成电源短路,烧坏电源,三电表无示数;闭合电键后,由电源烧坏可知,三电表无示数,则三电表的示数不变;②若R2短路,闭合电键前,两电流表有示数,电压表无示数,闭合电键后,会造成电源短路,烧坏电源,两电流表和电压表均无示数;③若R1与R2同时短路时,电键闭合前后都会造成电源短路,三电表的示数不变;④若R1断路,断开电键三电表均无示数,闭合电键后,电压表和A2有示数,A1无示数,即电压表的示数变大,电流表A1的示数不变,电流表A2的示数变大;⑤若R2断路,闭合电键前后,通过R1的电流不变,两电流表的示数不变,而电压表从无示数变为有示数,则电流表的示数不变,电压表的示数变化;⑥若R1与R2同时断路时,闭合电键前三电表无示数,闭合电键后,两电流表的示数不变,电压表的示数变大;综上可知,电路故障为R2断路或R1、R2同时断路;当S断开时,电压表示数为0,当开关S闭合时,电压表测量的是电源电压,故电压表示数变化量为U0;15、2空气48【解析】
视力表的像到平面镜的距离是3m,根据平面镜成像特点,视力表和视力表的像之间的距离是6m,检查视力时眼睛离视力表的像距离是5m,所以人站在平面镜和视力表之间,视力表在人身后1m,那么人到镜子的距离为3m−1m=2m;光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象,其光路及夹角如图所示,入射光线与界面的夹角大于折射光线与界面的夹角,则入射角小于折射角,由于空气中的角度总是大的,故界面右侧为空气;由入射角等于反射角可知,反射角等于90°-42°=48°.16、0.50.7【解析】
木块静止时,所受的摩擦力与小盘中砝码对它的拉力是平衡力,所以摩擦力等于拉力(大小等于砝码重)0.5N;当木块受到0.7N的拉力做匀速直线运动时,滑动摩擦力为:0.7N,小盘落地,木块仍运动,压力与接触面的粗糙程度没变,故滑动摩擦力不变,仍为0.7N.17、18.75【解析】试题分析:由等效电路的特点知1/R并=1/R1+1/R2,得R并=R1R2/R1+R2=50Ω×30Ω/50Ω+30Ω=18.75Ω,考点:电阻的并联三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】
火线首先进入开关,然后接到到灯泡顶端的金属点;零线直接接到灯泡的螺旋套,这样在更换灯泡时更安全,接法如下图所示:19、【解析】分析:根据反射光线反向延长过像点,作出反光点的像点S′,再根据平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置,补出入射光线。解答:先过入射点做出法线,然后根据反射角等于入射角做出入射光线入射光线,两条入射光线反向延长得到光源S.如图所示:【点睛】根据平面镜成像的特点完成本题较为直观、准确,因此建议同学们用平面镜成像的特点作图。20、断开开路等于【解析】
为了保护电路,在连接电路中,开关应该处于断开状态.闭合开关后,她发现两只灯泡都不亮,若只有或中的一处发生故障,则一定出现了断路故障;若L1开路,电压表会串联在电路中,电压表会有示数,而电压表示数为0,说明L1没有断路,则为L2开路.故障排除后,小涵选用不同的灯泡,完成了三次实验,并记录了数据.分析下表中的数据;分析三组实验数据,都可得:,所以可得出的结论为:串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和.21、响度振幅温度计示数升高快慢不同电流相同时,相同时间内,电阻越大产生的热量越多【解析】
[1][2]甲图:在该实验中通过观察小球的运动可以知道音叉在振动,如果响度越大,小球被弹开的距离越大,这也说明响度与音叉振动的幅度有关。[3][4]乙图:在实验中,刚开始温度计的示数相同,当加热一段时间后,发现两个瓶中水的温度升高的快慢不同,这也说明当电阻不同时,在相同的时间内,当电流相同时,电阻越大,其产生的热量就越多。22、做功物体动能与速度C质量不同的小球【解析】
(1)纸盒被小球推的远,小球对纸盒做功越多,表明小球的动能越大.(2)让小球从不同的高度滚下,是为了使小球到达水平面时具有不同的初速度,对比甲乙两图可知,小球的动能与速度有关;如果做乙图实验时,为防止造成硬纸盒损坏掉落,可适当降低钢球的高度,这样小球的动能减小,撞击纸
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