浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2026年初三物理试题下学期六校联考试题含解析

浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2026年初三物理试题下学期六校联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如下图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是A． B．C． D．2．关于平面镜成像，下列说法错误的是（）A．平面镜成的像是虚像 B．平面镜成像原理是光的反射C．物体越靠近平面镜，像越大 D．像与物体关于平面镜对称3．下列措施符合安全用电的是A．将开关安装在灯泡和火线之间B．发生触电事故后，先救人再切断电源C．用湿抹布擦拭正亮着的台灯灯泡D．使用测电笔时，手与笔尖金属体接触4．下列连线完全正确的一组是A．物态变化：B．知识和应用：C．现象与原因：D．科学家与贡献：5．下列与声现象有关的说法，正确的是A．闻其声而知其人，是根据声音的音色来判断的B．教室内不要喧哗，是要求同学们说话音调放低些C．高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声D．用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度快6．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮、用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点，两灯也不亮；接触c、d两点，两灯都亮．则该电路故障是A．开关S断路B．灯断路C．灯断路D．灯短路7．关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体运动的越快，物体的内能越大C．同一物体的温度越高，内能越大D．温度越高的物体，所含的热量越多二、填空题（本大题7小题，共21分）8．（2017•威海卷）如图所示，电源电压12V保持不变，小灯泡L的规格为”6V3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A．当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为______Ω，当开关S1、S2都闭合时，要保证电路各元件安全，整个电路电功率的变化范围是________W．9．如图所示，电源电压恒定，R1=10Ω，闭合开关S，断开开关S1电流表示数为0.3A．若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为______V；R2的阻值为________Ω．10．如图所示为用已经调节好的天平称量物体的质量，根据图示读出此时烧杯和水的质量为______．11．如图所示是奥斯特实验的示意图．接通电路后观察到的现象是_____，由此实验得到的结论是_____．如果移走小磁针，该结论_____（选填“成立”或“不成立”）．12．有两个电阻R1和R2的阻值之比为3：4，串联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1：I2＝_____，电压之比U1：U2＝_____；将它们并联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1′：I2′＝_____，电压之比U1′：U2′＝_____．13．如图所示，用F=8N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为6N，则物块B所受摩擦力的大小为______，方向向______（选填“左”或“右”）。14．如图所示，容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面．它可以用来做“探究液体压强跟深度、液体密度有关”实验．要探究液体压强跟深度的关系，在容器的左、右两部分装入密度_____（填“不同”或“相同”）的液体，会看到橡皮膜凸向深度_____（选填“大”或“小”）一侧．要探究液体压强跟密度的关系，某同学在两侧装入酒精和水，如图，若橡皮膜表面平整，则在容器的右侧装入的是_____（“酒精”或“水”）．三、作图题（共7分）15．请在图中虚线框内标出电源左端的极性（“+”或“﹣”）和静止小磁针的N极；16．如图所示，S为光源，它发出的一条入射光线射到竖直放置的平面镜上发生反射，进入水中又折射。请作出S在平面镜中所成的像S′以及该光线在平面镜上的反射光线和进入水中的折射光线的大致方向。17．如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆，O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2；并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．实验中小明是通过观察_______________来比较压力作用效果的．比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________．若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是___19．小明利用一个烧杯、天平、水，测出不规则小石块（不吸水）的密度请将他的步骤补充完整.调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上的位置，如图甲所示，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动.用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时，所用砝码和游码的位置，如图乙所示，则小石块的质量是________g.如图丙所示，A往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记．B．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g.C．往烧杯中加水，直到________，再测出此时烧杯和水的总质量为142g.计算出小石块的体积为________m1.计算出小石块的密度为________kg/m1．若从水中取出小石块表面上有小水滴，这样导致测缝的密度值选填________（“偏大”或“偏小”）20．小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。（1）在连接电路的过程中，开关应该_____（2）在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图所示，根据你的分析，你认为原因可能是_____（3）在实验过程中他们连接了如图所示的电路闭合开关后，观察到灯L2_____（选填“发光”或“不发光”）：通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：_____（写出一条即可）。（4）请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。（_____）（5）他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.22他们下一步应该做的是_____。A、整理器材，结束实验B、改变电流表的量程或换电流表再测几次C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，这样做的目的是：_____。通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_____。21．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验．（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做__________运动，根据_______原理可以得出此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与__________有关；___________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关．（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法____(正确/错误），理由是____________．次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.622．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜同上由静止释放，小车下滑后撞击斜面底端的木块.请回答下列问题(1)小车进入水平面时的动能是由___转化而来的，实验时通过_____来比较动能大小.(2)同一小车从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙所示，是探究动能大小与____的关系，得出的结论是：_______.(3)实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有很多种方法.请答一种方法：______.五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．质量为5千克的水温度升高了10℃．求水吸收的热量Q吸．[焦/（千克•℃）]24．为解决淡水不足，有人设想从南极搬回冰山熔化．有一座冰山，经过测量，其露出海面的体积为5000

m1，已知海水的密度为1.0×101

kg/m1，冰的密度为0.9×101

kg/m1．则整个冰山的体积多大？若搬运过程中冰山损失20

%，则运回的冰山能熔化成多少吨淡水？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．电动汽车是未来汽车的一种发展方向，但由于当前电池技术的限制，混合动力汽车是一种目前较好的过度产品．混合动力汽车启动时，热机不工作，蓄电池向车轮输送能量．当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时，热机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电．车速与所受阻力的关系如图所示．在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108J，由热机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了10%，求：（1）热机向外输出能量冲程是_____冲程，为了加快散热利用水的_____特点．（2）若所用燃料的热值是4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg的燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少______？（3）汽车牵引力做的功______和增加的电能是多少_____？（电能符号用W电表示）（4）热机的效率是多少________？26．如图甲是某校科技小组自制电子秤的原理图，其中电源电压恒为定值U，定值电阻的阻值为R0，总长为L的电阻丝总阻值为R，此电阻丝上的滑片与托盘、弹簧上端固定在一起，并能随弹簧的伸缩沿电阻丝上下滑动（接触良好），且不称重物时滑片恰好在电阻丝的最上端，若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计，电阻丝接入电路的阻值与其连入电路的长度成正比，弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系为F=k△L（其中k为已知常量），请根据上述内容和条件解答如下问题：1．指出当闭合开关S、盘中没有放物体时，电压表的示数值；2．推导出此电子秤工作时，电压表示数Ux与被测物体质量m之间的关系式；3．若把电压表的表头改装成能直接读出质量值的电子秤表头时，为了使电子秤表头示数均匀，可以利用原有器材在如图乙的基础上进一步改进，请你画出改进后电压表的连接位置．27．电饭煲的原理图如图所示，它有高温、保温两档，通过单刀双掷开关S进行调节，为电热丝。当开关S接高温档时，电路的总功率为1100W，当开关S接保温档时，电路的总功率为22W。电饭煲在高温档时，开关S应与触点___________（选填“1”或“2”接触）。电阻R的阻值___________当电饭煲在高温档正常工作10min，电饭煲产生的热量为___________

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

根据题意知道，在不计机械自重和摩擦的条件下使用的简单机械；A．图的杠杆提升重物时，由于动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆，即

F＞G；

B．用图中的杠杆提升重物时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，即

F=G；C．图中滑轮组承担物重的绳子的有效股数是：

n=2，

所以，绳端的拉力是：

F=12D．图中滑轮组承担物重的绳子的有效股数是：

n=3

所以，绳端的拉力是：

F=13G；

2、C【解析】

根据平面镜成像规律分析即可【详解】AB．平面镜成像是由于光的反射形成的，像是虚像，故AB正确；C．平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到镜面的距离无关，故C错；D．平面镜所成的像与物体关于镜面是对称的，故D正确；应选C。3、A【解析】

A.开关安在火线和用电器之间，以免触电，故A错误；B.发生触电事故后，先切断电源再救人，以免再次发生触电事故，故B正确；C.用湿抹布擦拭正亮着的台灯灯泡，水容易导电，会造成触电，故C错误；D.使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体，故D错误。4、C【解析】

A、打开冰箱时出现“白气”，是液化现象；冷天汽车玻璃表面出现一层薄雾，是液化现象；冰棒受热变成液态，是熔化现象；故A错误；B、用凸透镜制眼镜可以矫正老花眼；用酒精棉球擦拭身体给发热的病人降温，是利用了酒精汽化吸热的性质；要得到较大的人像，照相机靠近被照的人；故B错误；C、对同一物体在某一时刻是运动还是静止两老同学都做出了正确的判断，因为所选参照物不同；由于人具有惯性，人起跳后能继续向上运动；水和酒精混合后总体积小于它们的体积之和，说明分子间存在间隙；故C正确；D、阿基米德发现了浮力原理；托里拆利实验准确测量大气压的值，马德堡半球实验证明大气压的存在；丹麦物理学家奥斯特发现磁效应；故D错误。5、A【解析】

A.人的声带不同，所以音色不同，“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故A正确；B.教室内不要喧哗，是要求同学们说话的响度放低些，故B错误；C.高速公路两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D.用超声波能清洗眼镜是利用了超声波能够传递能量，故D错误。6、A【解析】试题分析：如果开关S断路，则接触c、d两点，两灯都亮，接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点，两灯也不亮，符合题意，故A正确；如果灯L2断路，则接触b、c两点，两灯应都亮，与题意不符，故B错；如果灯L1断路，则接触a、b两点时，两灯应都亮，故C错；如果灯L2短路，则接触c、d两点，灯L2也不会亮，与题意不符，故D错；应选A．考点：电路和故障的判断7、C【解析】

A．物体吸收热量，内能一定增大，温度可能升高，也可能不变．选项错误．B．物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关，跟物体的运动速度没有关系．选项错误．C．同一物体的质量和状态一定时，温度越高，内能越大．选项正确．D．温度越高的物体没有和其它物体发生热传递，也没有热量的吸收和放出，不能谈热量．选项错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、1224W～36【解析】

(1)当S1、S2都断开时,R1与L串联,灯正常发光时的电压UL6V,功率PL3W，因串联电路中各处的电流相等，所以，由PUI可得，电路中的电流：IIL，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以,R1两端的电压：U1UUL12V6V6V，由I可得,R1的阻值：R1；(2)当S1、S2均闭合时,L短路,R1、R2并联，电流表测量的是干路中的电流，因电流表的量程为0∼3A，所以，电路中的最大电流为3A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，整个电路的最大电功率：P大UI大12V3A36W；当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，电路的总电阻最大，电路的总功率最小，因并联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻：R，电路消耗的最小总功率：P小，所以，整个电路电功率的变化范围是24W∼36W．9、315【解析】闭合S，断开S1时，电路为R1的简单电路，由I=U/R可知，电源的电压：U=U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V；若再闭合S1时，两电阻并联，电流表示数的变化量即为R2路的电流，则I2=0.2A；由I=U/R可知，R2=U/I2=3V/0.2A=15Ω10、82.4g【解析】

由图知道，砝码的质量是50g+20g+10g=80g，游码在标尺上对应的刻度是2.4g，所以，烧杯和水的质量是：80g+2.4g=82.4g．11、小磁针偏转；通电导线周围存在磁场；成立；【解析】解：当将通电导体放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，该磁场与小磁针的有无无关，故移走小磁针后，该结论仍成立；故答案为小磁针偏转；通电导线周围存在磁场；成立；【点评】本题考查奥斯特的电流磁效应实验的现象及结论，要求学生熟练掌握．12、1:13:44:31:1【解析】

（1）因为串联电路中各处的电流相等，所以两电阻串联时，通过它们的电流之比为；；由可得，两电阻两端的电压之比：；（2）并联电路中各支路两端的电压相等，两电阻并联时，两电阻两端的电压之比；由可得，通过两电阻的电流之比：．13、6N右【解析】

以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为6N，方向向右。14、（1）相同小（2）酒精【解析】试题分析：（1）要探究液体压强和深度的关系，要控制液体密度一定，所以两侧装同种液体；密度相同时，深度小的压强小，所以橡皮膜会向深度小的一侧凸起；（2）两侧分别装入酒精和水时，若橡皮膜平整，说明两侧压强相等，由于，所以，右侧装的是酒精．考点：液体压强三、作图题（共7分）15、如下所示【解析】试题分析：已知通电螺线管的左端为N极，右端为S极；根据右手螺旋定则，伸出右手，使右手大拇指指向通电螺线管的N极（左端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流向右端的，所以电源的左端为正极，右端为负极；由磁极间的相互作用可知，小磁针的左端为N极，右端为S极，如上图所示．【考点定位】通电螺线管的极性和电流方向的判断16、【解析】

由平面镜成像规律可知物与像关于平面镜成轴对称，作S关于平面镜的对称点S′，又因为反射光线的反向延长线过像点，连接入射点和S′点，并延长画出反射光线，再根据当光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角。作出其折射光线，如下图所示。17、【解析】

过O点作阻力F2的垂线，即为阻力F2对支点O的力臂L2；根据杠杆平衡的条件，F1×L1＝F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与a点，过a点作Oa的垂线就得到在a点施加的最小动力F1，如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、泡沫的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显甲和丙没有控制压力不变【解析】

实验中小明是通过观察泡沫的型变量的大小来比较压力作用效果的．比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图甲丙所示实验．小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（2）所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．他在探究过程中存在的问题是没有控制压力一样．19、右52水面到达标记202.6×101偏小【解析】（1）由图甲知道，天平指针偏向分度盘的左侧，故应向右调节平衡螺母，使天平平衡；（2）由图乙知道，石块的质量是：m=50g+2g=52g；（1）A．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记．B．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g．C．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为142g；（4）小石块排开水的质量是：m=142g﹣122g=20g，由ρ=知道，石块的体积V=V水===20cm1；（5）由ρ=知道，石块的密度是：ρ===2.6g/cm1=2.6×101kg/m1；（6）在把石块从水中取出时，石块上有附着的水，向烧杯中加水直到标记处，所加水体积大于石块排开水的体积，所测量石块的体积偏大，由密度公式知道，所测石块的密度会偏小．点睛：本题考查的是固体的密度测量实验，涉及天平的使用注意事项、天平的调节、天平读数，求物体的密度等问题，注意运用排水法测固体体积的方法．20、断开电流表正负接线柱接反了不发光A2、L2被短路C得出普遍性的规律并联电路中干路电流等于各支路电流之和【解析】

（1）为保护电路，在连接电路的过程中，开关要断开；（2）小余试触时电流表的指针偏转情况如图所示，即电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反了；（3）灯L2与A2串联后与导线并联，故观察到灯L2不发光；即该电路存在的问题是：A2、L2被短路；（4）L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A1接在干路上，A2测灯L2的电流，A2与灯L2串联，开关控制所有用电器，开关接在干路上，注意电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，如下所示；（5）为避免实验现象的偶然性，得出普遍性的结论，要换用不同规格的灯泡多次测量，所以，下一步应该做的是C；由实验数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。21、匀速直线压力甲丙错误的没有控制压力大小相同【解析】

（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．（2）甲、乙两个实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与压力有关；研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力大小相同，故甲丙两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同．22、重力势能被撞击的木块在水平面上移动距离的大小速度大小质量相同时，物体的速度越大动能越大增大小车下滑的高度【解析】试题分析：（1）小车在斜面滑动水平面上时，高度减小，速度增大．高度与势能有关；速度与动能有关；进入水平面时的动能是由重力势能转化来的；实验时通过观察被撞击的木块在水平面上移动的距离大小来比较动能大小；（2）向一小东从斜面不同高度由静止将放，控制了质量一定，速度不同，是探究动能大小与速度的关系，得出的结论是：质量相同时，物体的速度越大，动能越大；（3）实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，可以增加小车下滑的高度等．考点：研究动能大小与哪些因素有关的实验五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、【解析】

水吸收的热量：Q放=c水m△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×5kg×10℃=2.1×105J．24、（1）5×104m1（2）1.6×104t【解析】

(1)冰山浮在海上时，受到的重力与浮力是一对平衡力，即F浮=G冰；假设冰山的总体积为V，则有:ρ海水g(V-V露)=ρ冰gV；冰山的总体积为：(2)搬运过程中冰山损失20%，剩余冰川的质量为：六、综合能力题（本大题共3小题，共