黄冈预录考试试卷真题及答案

黄冈预录考试试卷真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）攒成（zǎn）C.敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）D.蝉蜕（tuō）人声鼎沸（dǐng）答案：C2.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.静谧高邈化装B.莅临吝啬淅沥C.干躁草垛绿茵茵D.冷冽骄媚软绵绵答案：B4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，当代诗人、翻译家。D.《观沧海》的作者是曹操，西汉末年政治家、军事家、诗人。答案：D5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”直接抒发了游子的思乡之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，描绘了月映清江的美景，抒发了诗人对峨眉山的喜爱之情。答案：D7.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）A.精益求精B.良师益友C.延年益寿D.开卷有益答案：D8.下列句子排序正确的一项是（）①没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。②苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。③这是为什么？④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。⑤我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。A.②④①③⑤B.②①④③⑤C.①②④⑤③D.①③⑤②④答案：A9.下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和夸张的修辞手法。答案：B10.下列对课文内容理解有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。C.《动物笑谈》讲述了作者在研究高等动物的行为时发生的一些趣事，体现了作者对动物的喜爱之情。D.《狼》主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过，告诉我们对待像狼一样的恶势力，要敢于斗争、善于斗争。答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，读音完全正确的有（）A.分歧（qí）瘫痪（tānhuàn）B.憔悴（qiáocuì）诀别（juébié）C.莅临（wèilín）静谧（jìngmì）D.吝啬（lìnsè）粗犷（cūguǎng）答案：ABD2.下列句子中，有语病的有（）A.他的写作水平明显改进了。B.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。C.为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。D.他经常回忆过去的往事。答案：ABD3.下列文学常识正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《伊索寓言》是古希腊作家伊索创作的寓言集。答案：BCD4.下列词语中，书写完全正确的有（）A.瘫痪暴怒沉寂B.捶打央求淡雅C.烂漫憔悴决别D.絮叨高洁花瑞答案：ABD5.下列句子中，加点词语使用恰当的有（）A.他遇到难题时总是不耻下问，向老师和同学请教。B.他上课认真听讲，课后及时复习，学习成绩锐不可当。C.面对这道难题，他绞尽脑汁，终于想出了办法。D.他的演讲慷慨激昂，赢得了阵阵掌声。答案：CD6.下列对诗歌理解正确的有（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人借助想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，点明了时令，渲染了凄凉的气氛。C.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”，表达了诗人的思乡之情。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”，以乐景写哀情，衬托出游子的孤独寂寞。答案：ABCD7.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了比喻和排比的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了反复和拟人的修辞手法。D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。答案：ABC8.下列对课文内容理解正确的有（）A.《散步》通过描写一家三代人散步时，出现了分歧，最终“我”决定委屈儿子的小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》通过回忆母亲在“我”瘫痪后，悉心照顾“我”的往事，歌颂了母爱的无私和伟大。C.《金色花》以儿童的视角，通过描写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景，表达了孩子对母亲的热爱和依恋。D.《荷叶·母亲》借景抒情，以荷叶比喻母亲，赞颂了母爱的伟大。答案：ABCD9.下列词语中，意思相近的有（）A.静谧——安静B.莅临——来临C.吝啬——大方D.憔悴——精神答案：AB10.下列句子中，表达正确的有（）A.他的意见基本是完全正确的。B.他完成了一次又一次的艰巨任务。C.他经常回忆过去的事情。D.他的写作水平有了很大的提高。答案：CD三、判断题（每题2分，共20分）1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话出自《论语》，强调了兴趣对于学习的重要性。（）答案：√2.《从百草园到三味书屋》中作者描写了百草园的自然景物，也写了在三味书屋的学习生活，表达了对百草园的喜爱和对三味书屋学习生活的厌恶。（）答案：×3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。（）答案：√4.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）答案：√5.“未若柳絮因风起”这句话将雪花比作柳絮，形象地写出了雪花轻盈的姿态。（）答案：√6.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子及其弟子的言行录。（）答案：√7.“东临碣石，以观沧海”中的“临”是“到达，登上”的意思。（）答案：√8.《再塑生命的人》中“再塑生命”指的是莎莉文老师为“我”开启了知识的大门，让“我”获得了新生。（）答案：√9.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这句诗运用了拟人的修辞手法，将明月人格化。（）答案：√10.《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹，他是奥地利动物行为学家、科普作家。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：本文围绕“春”展开，依次描绘了盼春、绘春、赞春的情景。绘春部分又分别描写了春草、春花、春风、春雨、迎春图，赞美了春天的蓬勃生机，表达作者对春天的喜爱之情。2.《论语》十二章中阐述学习与思考关系的句子是什么？并简要说说其含义。答案：句子是“学而不思则罔，思而不学则殆”。含义是只学习不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考不学习就会疑惑不解，强调学习和思考要结合。3.请简要分析《济南的冬天》中“济南真得算个宝地”这句话在文中的作用。答案：这句话是全文的总领句，点明主旨，表达了作者对济南冬天的喜爱与赞美之情。同时，“宝地”一词也为下文具体描写济南冬天的温暖、舒适等特点做铺垫。4.简述《狼》中屠户的形象特点。答案：屠户最初面对狼时恐惧、退让，但在斗争过程中逐渐变得勇敢、机智。他先是害怕狼，后来果断杀狼，从“暴起，以刀劈狼首”等行为可看出其勇敢，巧妙利用柴堆等则体现他的机智。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《散步》中，“我”为什么决定委屈儿子？这体现了怎样的家庭氛围？答案：因为“我”伴同儿子的时日还长，伴同母亲的时日已短，“我”更想满足母亲的愿望。这体现了尊老爱幼、相互理解、充满温情的家庭氛围，家庭成员间相互关爱、以和为贵。2.《秋天的怀念》中母亲多次提议去北海看菊花，有什么深意？答案：母亲希望通过看菊花，让“我”从菊花傲霜斗寒的精神中得到启示，重新燃起对生活的希望，不再消极沉沦。也借此转移“我”的注意力，缓解“我”的痛苦。3.有人说