2024-2025学年度泉州工艺美术职业学院单招《职业适应性测试》模拟题库【典优】附答案详解

泉州工艺美术职业学院单招《职业适应性测试》模拟题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题70分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、在受到一对平衡力作用下的物体正在运动。若这对平衡力中撤去一个，用频闪照相机相同时间间隔拍一张照片，记录物体的运动轨迹，可能是图中的（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:根据牛顿第一定律，受到一对平衡力作用下运动的物体将会做匀速直线运动，如果撤去一个力,物体不再处于平衡状态，所以物体不可能做匀速直线运动，由图可知，A、B和D选项中物体都做匀速直线运动。

故选C。2、高铁的运行拉近了城市之间的距离，大部分城市之间实现了朝发夕至。下列关于高铁的分析正确的是（）A．高铁在水平轨道上匀速直线运动时，高铁受到的牵引力和阻力是一对相互作用力B．关闭发动机后，高铁在水平轨道上将会作匀速直线运动C．高铁在水平轨道上作减速直线运动过程中，高铁的动能减小，机械能不变D．高铁静止在水平站台上时高铁受到的重力和铁轨对高铁的支持力是一对平衡力答案:D解析:这道题考查对高铁运动相关力学知识的理解。平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的力。高铁静止在站台上，其受到的重力和铁轨支持力，大小相等、方向相反且作用在高铁上，是一对平衡力。A选项中牵引力和阻力是平衡力；B选项关闭发动机后会减速；C选项减速时动能减小，机械能也减小。综上，答案选D。3、由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数是()A．4B．5C．6D．9答案:A解析:从主视图可知，至少有3个小正方体，从左视图可知，第二排至少有1个小正方体，俯视图符合。则共有4个小正方体。4、在EXCEL中，默认的显示格式为居中的是（）A．数值型数据B．字符型数据C．逻辑型数据D．不确定答案:C解析:这道题考查Excel中不同数据类型的默认显示格式。在Excel中，逻辑型数据默认的显示格式为居中。数值型数据通常右对齐，字符型数据通常左对齐。所以这道题应选C选项。5、下列哪些工具可以直接测量力（）A．天平B．弹簧测力计C．案秤D．杠杆答案:B解析:这道题考查对测量力的工具的了解。在物理学中，弹簧测力计是专门用于直接测量力的大小的工具。天平用于测量质量，案秤主要用于称量物体质量，杠杆是一种简单机械，并非直接测量力的工具。所以能直接测量力的是弹簧测力计。6、如图4所示，质量为m的物体A静止在斜面上，斜面倾角为a,滑轮的摩擦及绳的质量不计，图中B是质量一定的物体，当a逐渐增大时，物体A保持静止，此过程中绳子上的拉力()。A．绳子上的拉力不断减小B．绳子上的拉力不断变大C．绳子上的拉力大小不变D．无法确定答案:C解析:斜面倾角增大过程中，物体B始终处于平衡状态，因此绳子上拉力大小始终等于物体B重力的大小，保持不变7、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．墙对弹簧的拉力C．弹簧对手的拉力D．以上说法都不正确答案:C解析:弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，受力物体是手，故ABD错、C正确。

故选：C。8、如图1,一个2×2的平台上已经放了一个棱长为1的小正方体,要得到一个几何体,其主视图和左视图如图2,平台上至少还需再放这样的小正方体()A．1个B．2个C．3个D．4个答案:B解析:从正面观察几何体,原小正方体所在位置为左后位置,则至少需在原小正方体的正上方添加一个小正方体,在平台的右前位置添加一个小正方体,才可满足题目要求,所以平台上至少还需再放2个这样的小正方体,故选B.9、某建筑由相同的若干个房间组成，该楼的三视图如图所示，最高一层的房间在什么位置（）A．左前B．右前C．左后D．右后答案:C解析:解：由已知中的三视图可得：

主视图的左边是三层的，可得最高一层的房间在左边；

侧视图的左边是三层的，可得最高一层的房间在后面，

故最高一层的房间在左后面，

故选：C．10、用两根长度相同的绳子将一重物悬挂在水平的天花板上，重物始终保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的变化情况是（）A．不变B．增大C．减小D．无法确定答案:B解析:这道题考查力的合成与分解知识。当两绳夹角增大时，合力不变（等于重物重力），分力之间的夹角变大。根据平行四边形定则，分力随夹角增大而增大。所以两绳对重物的拉力会增大，答案选B。11、某人站在桥头，发现有“桥流水不流”的感觉，此时他选择的参照物是（）A．地面B．桥C．流水D．岸边答案:C解析:这道题考查参照物的知识。当人以流水为参照物时，会感觉桥在移动，出现“桥流水不流”的现象。地面、桥、岸边相对静止，不能产生这种视觉效果。所以在这四个选项中，只有选择流水作为参照物，才会有题中所述的感觉。12、以下现象哪些属于没有接触而有力的相互作用()

①二人相撞②人用手推门③月球绕地球运动④相互靠近的铁钉和磁铁互相吸引A．①②B．②③C．③④D．①④答案:C解析:这道题考查对力的相互作用的理解。在物理学中，不接触也能产生力的有引力和磁力。月球绕地球运动是万有引力作用，相互靠近的铁钉和磁铁互相吸引是磁力作用。二人相撞和人用手推门都属于接触产生力。所以答案是C，即③④。13、1MB=多少（）KB？A．1024B．1025C．1026D．1027答案:A解析:这道题考查计算机存储单位的换算。在计算机中，1MB等于1024KB，这是固定的换算关系。A选项1024符合这一标准换算，B、C、D选项的数值均不符合计算机存储单位的准确换算规则。14、最接近生活实际情况的是（）A．九年级物理课本的质量约20gB．一辆小汽车在高速公路上正常行使速度约100km/hC．加冰的可乐饮料温度为-12℃D．同学们答题用的中性笔长度约18mm答案:B解析:这道题考查对生活中常见物理量的了解。九年级物理课本质量约几百克，A选项20g偏差大；加冰可乐饮料温度一般在0℃以上，C选项-12℃不符合实际；中性笔长度约18cm而非18mm，D选项错误。而小汽车在高速公路上正常行驶速度约100km/h符合实际情况，所以选B。15、Windows7的桌面指的是（）A．Windows启动后的整个屏幕B．当前屏幕上的所有程序窗口C．打开的应用程序和文档窗口D．某个正在运行的文档窗口答案:A解析:这道题考查对Windows7桌面概念的理解。在计算机操作系统中，桌面是用户与系统交互的主要界面。Windows7的桌面指的是Windows启动后呈现的整个屏幕。B选项仅指当前屏幕上的程序窗口，不全面；C选项强调的是应用程序和文档窗口；D选项说的是某个正在运行的文档窗口，均不符合桌面的完整定义，所以答案是A。16、在Word中，如果插入表格的内外框线是虚线，要想将框线变成实线，用＿＿＿＿＿命令实线（假如光标在表格中）A．菜单“格式”的“制表位”B．菜单“表格”的“虚线”C．菜单“格式”的“边框和底纹”D．菜单“表格”的“选中表格”答案:C解析:这道题考查在Word中对表格框线的操作。在Word相关知识中，改变表格框线样式需通过特定设置。而“格式”中的“边框和底纹”命令，能对表格框线进行精准设置，包括将虚线变为实线，所以答案选C。其他选项A的“制表位”、B的“虚线”、D的“选中表格”都无法直接实现将虚线框线变为实线的操作。17、下列图形中，对称轴最多的是（）A．等腰三角形B．等边三角形C．直角三角形D．等腰直角三角形答案:B解析:这道题考查对不同三角形对称轴数量的了解。在常见三角形中，等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，直角三角形一般没有对称轴，等腰直角三角形有1条对称轴。所以对称轴最多的是等边三角形。18、下列叙述中正确的有（）A．在汉字系统中，我国国标汉字一律是按拼音排序的B．在Word中，不能进行分栏C．在Word文本中，一次只能定义唯一一个连续的文本块D．在用Word编辑文本时，若要删除文本区某段文本的内容，可先选取该段文本。答案:D解析:这道题考查对Word相关操作的了解。在Word中，编辑文本时若要删除某段内容，先选取该段文本是正确的操作方法。A选项，我国国标汉字并非一律按拼音排序。B选项，Word能进行分栏操作。C选项，Word文本中可定义多个连续的文本块。综上所述，答案选D。19、一个用小正方体搭成的立体图形，从前面看到的是图形①（如图），从上面看到的是图形②（如图），那么搭成这样一个立体图形最少要（）个小正方体．A．4B．5C．6D．7答案:B解析:根据从前面看到的图形，可以得出至少要4个小正方体，下面三个，上边一个；根据从上面看到的图形，可以得出至少要4个小正方体，前排3个，后排在中间有1个；这样得出3个是公共部分，只要上边中间多1个，后排中间多1个，最少要3+1+1个小正方体．

故选：B．20、如图的几何体是由一个正方体切去一个小正方体形成的，它的主视图是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:主视图是正方形的右上角有个小正方形

故选：D。二、多选题（2小题，每小题5分，共计10分）1、[多选题]根据力的效果可分为：（）A．拉力B．张力C．压力D．支持力答案:ABCD解析:这道题考查力的分类知识。拉力能使物体移动，张力维持物体形态，压力作用于接触面，支持力支撑物体。它们都是根据力的效果进行分类的。这几种力都直接体现了力产生的不同作用效果。2、[多选题]根据力的性质可分为：（）A．重力B．万有引力C．弹力D．摩擦力答案:ABCD解析:这道题考查力的性质分类。重力是由于地球吸引产生，万有引力存在于任何物体间，弹力由物体形变产生，摩擦力与接触面有关。这些都属于力的不同性质。它们分别在不同情境中发挥作用，共同构成了力的性质分类。第Ⅱ卷（非选择题30分）三、判断题（10小题，每小题3分，共计30分）1、[判断题]如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就叫轴对称图形．A．正确B．错误答案:A解析:因为其清晰准确地阐述了轴对称图形的定义，即沿着一条直线对折后两侧图形能够完全重合的图形就是轴对称图形。2、[判断题]平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置，平移后新旧图形相等。()A．正确B．错误答案:A解析:这道题说法正确，平移的性质就是不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置，平移后新旧图形必然相等。3、[判断题]文本信息也是多媒体素材的一种。A．正确B．错误答案:A解析:文本信息作为多媒体素材的一种，具有传递信息和表达内容的重要作用，这道题的表述是正确的。4、[判断题]将一个等腰梯形绕着它较长的底边所在的直线旋转一周，所得的几何体可能是一个圆柱和两个圆锥。(）A．正确B．错误答案:A解析:等腰梯形绕着较长底边所在直线旋转一周，所得几何体是一个圆柱和两个圆锥。因为等腰梯形绕轴旋转时，较短的底边旋转形成圆锥，较长底边旋转形成圆柱的侧面。5、[判断题]图形经过平移,连接各组对应点所得的线段相等。A．正确B．错误答案:A解析:图形平移时，对应点的连线平行且相等，所以连接各组对应点所得的线段相等。6、[判断题]在Word2010中，除了对扩展名为.docx类型的文件进行编辑外，还可对.txt和.rtf类型的文件进行编辑。（）A．正确B．错误答案:A解析:在Word2010中，能够对扩展名为.docx、.txt和.rtf类型的文件进行编辑，这是因为Word2010具有良好的兼容性，支持多种常见的文本格式。7、[判断题]标量的运算一定不遵守平行四边形法则（）A．正确B．错误答案:A解析:标量只有大小，没有方向，其运算不涉及方向问题，所以标量的运算一定不遵守平行四边形