2024-2025学年度贵阳康养职业大学单招《语文》模考模拟试题附参考答案详解（考试直接用）

贵阳康养职业大学单招《语文》模考模拟试题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列词语书写完全正确的一项是()A．惦记栖息转瞬既逝B．闲游镶嵌一代天娇C．执拗黄晕大彻大悟D．甜密洗濯斩钉截铁答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。A选项“转瞬既逝”应为“转瞬即逝”；B选项“一代天娇”应为“一代天骄”；C选项书写完全正确；D选项“甜密”应为“甜蜜”。在日常学习中，要准确记忆词语的写法，避免错别字，所以答案选C。2、有通假字的一项是（）A．属予作文以记之B．山峦为晴雪所洗C．云归而岩穴暝D．悄怆幽邃答案:A解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的一种用字现象。A选项“属予作文以记之”中，“属”通“嘱”，意思是嘱咐。B、C、D选项均无通假字。所以这道题应选A选项。3、对下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（）A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶）B．皇帝每天每个小时都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”（夸张）C．你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗？（设问）D．春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。（比喻）答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关或相反的意思，A句符合。夸张是对事物进行夸大或缩小的描述，B句中皇帝频繁换衣的描述是夸张。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，D句把春月比作青春鸟。C句是反问，意思是“你这样一个人玩耍，会有点寂寞”，不是设问。所以答案是C。4、下列句子中，表达得体的一项是()A．校学生会经过详细地调查，写出了一份调查报告，提出了不少提高食堂服务质量的意见，并且责成学校领导认真落实。B．某高校文学社记者在采访某位作家之子时说：“令尊的作品广为流传，在文坛颇有影响，值得大家仔细品读，慢慢回味。”C．在誓师大会上，王校长勉励高三学子:“希望大家惜时如金，拼搏奋进，相信大家定能忝列名牌大学新生队伍中。”D．您送给我的礼物太珍贵了，我不胜感激，这次到贵地出差，如果时间允许我一定亲自登门，到舍下拜访，当面向您致谢。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A项“责成”使用不当，学生会无权责成学校领导。C项“忝列”是谦辞，不能用于他人，此处使用错误。D项“舍下”是谦称自己的家，不能用于对方。B项“令尊”用于称呼对方父亲，使用得体。所以答案是B。5、选出修辞方法与例句相同的一项（）

例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。A．天上的云像一片白色的羽毛。B．南广河迈着轻盈的步子，向长江走来。C．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。D．理想如珍珠，一颗缀连着一颗。答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。例句运用了拟人的修辞手法。选项A、C、D分别把云比作羽毛、树尖上的白花比作日本看护妇、理想比作珍珠，均为比喻。而选项B中“迈着轻盈的步子，向长江走来”将南广河拟人化，与例句修辞手法相同。所以答案选B。6、下列句子中，加【】成语使用正确的一项是（）A．黄山有“天下第一山”的美誉，它以奇松、怪石、云海、温泉著称。黄山的奇峰异石，就彷佛含苞待放的金莲，俏立，娇艳，真是【巧夺天工】。B．正在热播的《喜洋洋与灰太狼》，成为许多家长和孩子茶余饭后【津津有味】的话题。C．在我告别时，他这个服装个体户非要送我几件高档衣服不可，真是【大方之家】。D．中国海军首批护航编队在【浩瀚无垠】的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“巧夺天工”指人工胜过天然，黄山奇峰异石是自然形成，A项用错。“津津有味”常指吃得很有味道或谈得很有兴趣，不能修饰“话题”，B项错误。“大方之家”指懂大道理的人，C项用在此处不当。“浩瀚无垠”形容大海广阔无边，D项使用正确。7、下列作品不是莎士比亚四大悲剧的一项是（)A．《奥赛罗》B．《李尔王》C．《麦克白》D．《威尼斯商人》答案:D解析:这道题考查对莎士比亚四大悲剧的了解。莎士比亚的四大悲剧通常指《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》。《威尼斯商人》是喜剧作品。所以这道题应选D选项。熟悉莎士比亚作品的分类，就能准确作答。8、下列对小说这一文学样式的表述，不正确的一项是（）A．小说，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开和对环境的具体描写，来反映社会生活，表达作者对生活的认识和作者的情感。B．典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素。C．小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用最多的是议论和抒情。D．小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想，故事情节的发展，一般分为开端-发展-高潮-结局。答案:C解析:这道题考查对小说文学样式的理解。小说的三要素是人物、情节、环境。塑造人物主要通过描写，而非议论和抒情。A选项准确说明了小说的作用和反映内容；B选项指出了小说的关键要素；D选项阐述了故事情节的发展阶段。所以C选项不正确。9、下面词语书写不完全正确的一项是（）A．神通广大灵机一动眉开眼笑杞人忧天B．骇人听闻随声附和不可救药怪诞不经C．大相径庭神彩奕奕畏罪潜逃哄堂大笑D．淅淅沥沥各得其所不求甚解美不胜收答案:C解析:这道题考查词语的正确书写。A、B、D选项中的词语书写均无误。C选项“神彩奕奕”应为“神采奕奕”，“采”指神色、精神，用“彩”则错误。做此类题要熟悉常见词语的正确写法，仔细辨别。10、下列句子中没有错别字的一项是()A．是鸟也，海运则将徒于南冥B．复杯水于坳堂之上，则芥之为舟C．决起而飞，抢榆枋而止D．定乎内外之分，辨乎荣辱之境答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“徒”应为“徙”；B选项“复”应为“覆”；D选项“辨”应为“辩”。C选项没有错别字。在学习中要注重积累常见易错字，仔细辨别字形差异，才能准确判断对错。11、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

在那个年代的农村，孩子几乎没有任何物质欲望，______知道______有欲望也得不到满足，______索性放弃了。A．因为即使所以B．即使所以因为C．因为即使结果D．即使因为所以答案:A解析:这道题考查关联词的运用。在这种语境中，“孩子几乎没有任何物质欲望”是结果，“因为”解释了原因；“有欲望也得不到满足”是假设，“即使”体现这种假设情况；“索性放弃了”是前面情况导致的结果，“所以”连接合理。A选项的关联词能准确反映句子间的逻辑关系。12、下列各句中，【】词语运用正确的一项是（）。A．广东第一巨贪张新华【服法】，“贪官不死”的定论被颠覆，党和政府兑现了从严治吏的承诺，彰显出凡腐必反、除恶务尽的决心和魄力。B．纪念是为了更好地出发，公祭则是为了在历史痛感中砥砺前行。12月13日，北京市在平北抗日烈士纪念园等八处烈士陵园【一起】举行公祭仪式。C．上世纪80年代春晚诞生的时候，文化娱乐资源贫乏，一本小说、一台戏剧，甭管水平如何，老百姓都看得津津有味，【甘之如饴】。D．商品经济的发展在给文化生活以有益启发的同时，也带来急功近利与浅薄浮躁；当下的我们缺少【力透纸背】的经典作品，缺少精神火炬式的文化权威。答案:D解析:这道题考查词语运用。A项“服法”指服从法律制裁，应用“伏法”。B项“一起”使用不当，应改为“同步”。C项“甘之如饴”指甘愿承受艰难痛苦，不合语境。D项“力透纸背”形容书法刚劲有力或文章深刻有力，在此形容经典作品恰当。综上，答案选D。13、填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）

语文老师虽然是文科生，但他在计算机软件处理方面的造诣足以使专业人士__________。A．侧目B．刮目C．瞠目D．斜目答案:B解析:这道题考查对词语含义的理解与运用。“侧目”指不敢从正面看，形容畏惧；“刮目”指用新的眼光看待；“瞠目”形容受窘或惊呆的样子；“斜目”指斜视。在句中，强调语文老师在计算机软件处理方面的造诣让专业人士要用新的眼光看待，“刮目”最恰当。其他选项不符合语境。14、下列词语中没有错别字的一项是（）A．恻隐订书机顶礼膜拜默守成规B．宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针C．坐落震摄力妇孺皆知开诚布公D．家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字使用中，“默守成规”应为“墨守成规”，“震摄力”应为“震慑力”，“家俱”应为“家具”，“凭心而论”应为“平心而论”。而B选项中的词语均无错别字，符合正确的书写规范。15、文中()的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．大山深处、田间地头，洋溢着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着人民的赤子之心，助力脱贫地区经济社会的发展。B．大山深处、田间地头，有着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着对人民的赤子之心，助力脱贫地区经济社会的发展。C．大山深处、田间地头，有着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着对人民的赤子之心，提高脱贫地区经济社会的发展。D．大山深处、田间地头，洋溢着扶贫工作者质朴的笑脸和忙碌的身影。他们怀着对人民的赤子之心，助力脱贫地区经济社会的发展。答案:B解析:这道题考查病句修改。A项“洋溢着……笑脸”搭配不当；C项“提高……发展”动宾搭配错误；D项同样存在“洋溢着……笑脸”的搭配问题。B项表述正确，“有着……笑脸和身影”搭配合理，“怀着对人民的赤子之心”表述恰当，能准确反映扶贫工作者的状态和助力脱贫地区发展的情况。16、根据原文选择正确诗句：今我来思，______________。A．行道迟迟B．雨雪霏霏C．载渴载饥D．杨柳依依答案:B解析:这道题考查对诗句的记忆。在《诗经》中，“今我来思，雨雪霏霏”是常见的表述。A选项“行道迟迟”、C选项“载渴载饥”、D选项“杨柳依依”与“今我来思”的搭配均不符合原文。所以应选择B选项“雨雪霏霏”。17、下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A．鲁智深——倒拔垂杨柳B．孙悟空——大闹天宫C．曹操——三顾茅庐D．刘姥姥——三进大观园答案:C解析:这道题考查对四大名著人物与情节的了解。在名著中，鲁智深以力大无穷倒拔垂杨柳，孙悟空因反抗天庭大闹天宫，刘姥姥多次进大观园。而三顾茅庐的主角是刘备，不是曹操。所以搭配不当的是C选项。18、下列选项中，词语书写有错误的一项是（）A．矜持猥琐心有灵犀千钧重负B．妥贴藤萝姗姗来迟五脏六腑C．臆断告罄语无伦次扣人心弦D．凛冽堡垒诲人不倦海市蜃楼答案:B解析:这道题考查词语书写的正确性。在汉语中，正确的书写很重要。A选项词语书写无误；C选项也没有错误；D选项同样正确。B选项中“妥贴”应写作“妥帖”，所以这一项词语书写有错误。19、下列各句中，标点符号使用错误的一项是()A．一只鸟儿失去了翅膀，是多么可怜的事情。B．叶圣陶老先生说：“教是为了达到不教”。C．春真的已去了，触景生情，我心绪飘逸，引起一阵阵迟暮萧索之感。D．河北男子英武刚烈，但决不虚妄张扬；老实本分，但决不委琐窝囊。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。B选项中，引用的内容是完整独立的，句号应放在引号里面。A选项标点使用无误。C选项表述自然，标点正确。D选项中顿号使用恰当，清晰地列举了相关特点。综上所述，答案选B。20、填入下面画横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

①你要快乐，孩子，在每一个清晨或傍晚。___________。

②____________，___________。月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是世界上大美之物的诞生。A．①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈，你要学会倾听万物的语言②月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的B．①你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈②苹果树在村子里是最美的，月光在世界上是最美的C．①你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈②月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的D．①你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈，你要学会倾听万物的语言②苹果树在村子里是最美的，月光在世界上是最美的答案:C解析:这道题考查语句衔接。①处应先“交谈”再“倾听”，这符合逻辑顺序。②处先说“月光”再说“苹果树”，与后文“月光照在苹果树上”的表述顺序一致，更能顺畅衔接。综合来看，C选项的语句顺序最为恰当。21、依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（）

央视汉字听写大会________。正是这样一个“素面朝天”的节目______了荧屏

的生态结构，______了社会对汉字的关注，激发了关于汉字的深层思考。总之，它传递了文化的______。A．可圈可点更换吸引生命力B．差强人意改变增加正能量C．可圈可点改变吸引正能量D．差强人意更换增加生命力答案:C解析:这道题考查词语的运用。“可圈可点”形容表现好，“差强人意”指大体让人满意。这里用“可圈可点”更恰当。“改变”侧重性质、状态变化，“更换”侧重替换。“改变生态结构”更合适。“吸引关注”是常用搭配。“正能量”符合传递积极意义。综合看，C选项的词语最能准确表达文意。22、只用了一种修辞方法的一项是（）A．玫瑰用刺保卫芬芳/蜜蜂用刺保卫甜蜜B．烈日当空，树叶儿被火热的太阳晒成了小喇叭筒，仿佛划根火柴，草木都会燃烧起来。C．数不尽的”总督”和”帮办”把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱。D．淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项使用了拟人；B选项既有夸张又有比喻；C选项使用了借代，用“总督”和“帮办”代指掠夺者；D选项使用了拟人。综合来看，只有C选项只用了借代这一种修辞方法。23、下列各项句子缩句后与原来意思不相同的一项是（）A．我发现那是一辆涂了红漆的车。（我发现车）B．蓝蓝的天上飘着几朵白云。（天上飘着白云）C．自私的人们不断聚敛财富。（人们不断）D．喜欢思考的学生都会主动提出问题。（学生提出问题）答案:C解析:这道题考查缩句知识。缩句要保留句子的主干成分。A选项保留了“我”“发现”“车”，意思未变；B选项保留“天上”“飘着”“白云”，意思正确；D选项保留“学生”“提出”“问题”，意思相符。C选项“人们不断”没有完整表达原句意思，原句重点是“聚敛财富”，缩句应为“人们聚敛财富”。所以答案是C选项。24、我国现在存最早的兵书是：（）A．《孙子兵法》B．《孙膑兵法》C．《司马法》D．《纪效新书》答案:A解析:这道题考查对我国古代兵书的了解。在我国古代军事著作中，《孙子兵法》具有重要地位和深远影响。它成书较早，是现存最早的兵书。其他选项如《孙膑兵法》《司马法》《纪效新书》，成书时间均晚于《孙子兵法》。所以答案是A选项。25、下列句子中，“且”宁可译为“将近”的是（）A．外无待而犹死守，人相食且尽。B．岂吾相不当侯邪?且固命也?C．且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于。D．虽食，且不下咽。答案:A解析:这道题考查对文言文中“且”字释义的理解。在古文中，“且”字有多种释义。A选项中“人相食且尽”，结合语境，“且”在此处译为“将近”，意思是人们互相残食将近吃光。B选项“且”表而且；C选项“且”表况且；D选项“且”表尚且。综合比较，A选项中“且”译为“将近”最为恰当。26、我国古代诗歌按产生的时代排列，正确的一项是（）A．诗经——乐府——楚辞——曲——词B．诗经——楚辞——乐府——词——曲C．诗经——楚辞——乐府——曲——词D．诗经——乐府——楚辞——词——曲答案:B解析:这道题考查对我国古代诗歌发展时代顺序的了解。《诗经》是我国最早的诗歌总集，战国时期产生了《楚辞》。汉朝有乐府诗，唐宋流行词，元朝则以曲闻名。按照时间先后，正确顺序应为诗经、楚辞、乐府、词、曲，所以答案是B选项。27、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

龙在我国古代始终代表一种神性，又是九五之尊的象征______，以增加人民对于龙的敬畏之忱。

①虽然龙舟竞渡的风俗习惯长江之南凡有河流处即通行

②服装艺术上随便用龙是受禁止的

③且逢年过节舞龙灯的习俗具有全国性

④每逢天旱，封建统治者就去庙中祈雨，把应负的责任推到龙王身上

⑤是广大人民娱乐节目之一

⑥但另一方面，南方各地任何县城必有龙王庙A．①③⑥④②⑤B．②①⑤③⑥④C．③⑤①⑥④②D．⑥④①③⑤②答案:B解析:这道题考查语句的衔接。先看选项②，提到服装艺术上用龙受限，引出对龙的相关讨论。①⑤③描述了龙舟竞渡、舞龙灯等与龙有关的民俗活动。⑥④则从另一方面说明龙王庙及封建统治者对龙王的利用。综合来看，按照逻辑和话题的连贯性，B选项的排序最为恰当。28、下列各项中，作品、出处、文体对应错误的一项是A．《关雎》《诗经》诗歌B．《画皮》《聊斋志异》小说C．《狂人日记》《呐喊》诗歌D．《炉中煤》《女神》诗歌答案:C解析:这道题考查文学作品的相关知识。《狂人日记》出自《呐喊》，但它的文体是小说而非诗歌。《诗经》中的《关雎》是诗歌，《聊斋志异》里的《画皮》是小说，《女神》中的《炉中煤》也是诗歌。所以应选C选项。29、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这一段文字在写法上的特点是（）。A．托物言志B．融情于景C．直抒胸臆D．触景生情答案:B解析:这段文字描绘了荷塘的景色，如叶子、白花、微风、清香等。作者并非直接表达自己的志向或情感，而是将情感融入到对荷塘景色的细腻描写中。A选项托物言志强调借物表达志向；C选项直抒胸臆是直接抒发情感；D选项触景生情是先看到景才有情。而文中是边写景边抒情，所以答案是B融情于景。30、填入下列横线处的词语,恰当的一项是()

唐山海运职业学院语文课李老师虽然是文科生,但他在计算机软件处理方面的造诣足以使专业人士_____A．侧目B．刮目C．瞠目D．斜目答案:B解析:这道题考查对词语含义的理解与运用。“侧目”指不敢从正面看，形容畏惧；“刮目”指用新的眼光看待；“瞠目”形容受窘或惊呆的样子；“斜目”指斜着眼睛看。在这个语境中，李老师虽是文科生却在计算机方面有造诣，足以让专业人士用新的眼光看待，所以应选“刮目”。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列应用文的结束语与相关文种的对应，正确的有（）A．以上报告如无不妥，建议批转有关单位研究执行（呈报性报告）B．是否妥当，请批示（请示）C．如蒙录用，请赐回信（求职信）D．谨向您致以衷心的慰问（慰问信）答案:BCD解析:这道题考查应用文结束语与文种的对应。请示需上级批示，所以“是否妥当，请批示”对应请示。求职信期待回复，“如蒙录用，请赐回信”恰当。慰问信表达慰问，“谨向您致以衷心的慰问”符合。呈报性报告一般不用“以上报告如无不妥，建议批转有关单位研究执行”这种结束语。2、[多选题]下列送别诗句中属于描写目送友人场景的是：（）A．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B．山回路转不见君，雪上空留马行处C．日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼D．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏答案:ABD解析:这道题考查对送别场景的理解。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘一直望着友人孤帆远去。“山回路转不见君，雪上空留马行处”是望着友人身影消失。“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”也是目送友人远去。“日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”侧重酒醒后友人已远，并非目送场景。3、[多选题]下列诗词中没有错别字的是（）A．又送王孙去，凄凄满别情B．慈母手中线，游子身上衣C．相见时难别亦难，东风无力百花残D．十年生死两茫茫，不思量，自难忘答案:BCD解析:这道题考查诗词的正确书写。B选项情感真挚，书写无误。C选项描绘离别之景，文字准确。D选项抒发深沉思念，无错别字。A选项“凄凄”应为“萋萋”，形容草木茂盛。所以应选BCD。4、[多选题]下列各句中，表达不得体的是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B．杨老师年过