2024-2025学年度珠海城市职业技术学院单招《语文》试卷（必刷）附答案详解

珠海城市职业技术学院单招《语文》试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列词语中，【】字的读音全部正确的一项是（）A．【讣】闻(bù)收【讫】(qì)为虎作【伥】(chāng)【量】体裁衣(liáng)B．翩【跹】(qiān)踯【躅】(chú)【怏】怏不乐(yāng)怙恶不【悛】(quān)C．【殷】红(yān)果【脯】(pǔ)【岿】然不动(kuī)同仇敌【忾】(hài)D．拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】级而上(shè)【咎】由自取(jiù)答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A项中“讣”应读“fù”，“量”应读“liàng”；B项“跹”读“xiān”，“躅”读“zhú”，“怏”读“yàng”；C项“脯”读“fǔ”，“忾”读“kài”。D项读音全部正确，“泥”在“拘泥”中读“nì”，“淖”读“nào”，“拾级而上”中“拾”读“shè”，“咎”读“jiù”。2、下列各句中，带【】的字解释错误的是（）A．争知我、倚栏杆处，正【恁】凝愁恁：如此B．倩何人，唤取红巾翠袖，【揾】英雄泪揾：擦C．操吴戈兮【被】犀甲，车错毂兮短兵接被：表被动D．【尔】卜尔知，体无咎言尔：你答案:C解析:这道题考查对文言字词的理解。在古代汉语中，“被”常解释为“披”，这里“操吴戈兮被犀甲”意思是“手持吴戈身披犀甲”，不是表被动。A选项“恁”解释为“如此”正确；B选项“揾”解释为“擦”无误；D选项“尔”解释为“你”恰当。所以这道题应选C。3、下列关于文学文化常识的说法有误的一项是（）A．《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。《庄子》一书蕴含着深刻的道家思想。B．柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，世称“柳河东”。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人，并称“韩柳”。《小石潭记》是《永州八记》之一。C．古代称谓有敬辞与谦辞的区别。谦辞如“家严”“拙见”“寒舍”等；敬辞如“令尊”“垂念”“高朋”等。D．辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》是他的作品。答案:D解析:这道题考查文学文化常识。D选项错误，辛弃疾是南宋词人，而非北宋词人。A选项《北冥有鱼》的出处及所蕴含思想正确；B选项对柳宗元的介绍无误；C选项对古代敬辞与谦辞的举例恰当。综上，答案选D。4、人也和汽车一样需要加油。人类用来为本身加油的一切能量都得自太阳。从活泼好动的精虫和静待不动的卵子相遇的时刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房为止，人类消耗的燃料都取自这一来源。人类减少体力消耗而利用的水力发电动力，来自天上降落到地上的雨水，而水能够跑到天上则是太阳发热的结果。即使人类利用的原子核中的能量也是世界诞生时由太阳挥掷出来的。人类只有通过千百万绿色植物才能获得身体所需要的养料，而绿色植物的生长与太阳的光照休戚相关。至今为止，人类还没有学会从土壤和空气中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——来合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作为生物，人类受生物规律的支配，而生物规律的第一条便是动物不能脱离植物而生存。食肉的动物，例如狮子和短耳鸹，通过食草动物的尸体间接得到它们的食物；食草动物在这一食物链中成为传递植物内贮藏的养料的工具。我们如果不认清这一事实，便不可能完全了解人类。人们通常把巴比伦帝国的崩溃归结为同波斯人作战的结果，而丝毫不注意这样一个事实：即当年亚伯拉罕繁荣兴旺的大港乌尔，现在竟然坐落在离海岸150英里的荒凉的沙漠内。【把流沙赶上海岸的山羊和斧头，远比征服者的马匹和标枪具有更大的毁灭性。】人类由于生育过度和滥用土地陷入了生态陷阱。在残酷无情的现实面前，我们别无选择。当年在马达加斯加，凡滥伐树木的人都被斩去首级，现在我们至少也应该实行同样有效但比较温和的管制。

对这段文字主旨概括最恰当的一项是（）A．阳光是人类消耗的燃料的唯一来源B．绿色植物是人体所需养料的来源C．人类已陷入毁灭性的陷阱D．保护森林，保护生态平衡，是我们唯一的选择答案:D解析:这段文字先阐述人类所需能量和养料与太阳、植物的关系，接着通过举例指出人类因生育过度和滥用土地陷入生态陷阱，强调了保护生态的重要性。A选项说法绝对；B选项片面；C选项未指出应对措施。D选项准确概括了文段主旨，即我们要保护生态平衡，这是解决问题的关键。5、下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是()A．终日不成章，泣涕零如雨。B．久在樊笼里，复得返自然。C．大漠沙如雪，燕山月似钩。D．朔风如解意，容易莫摧残。答案:D解析:这道题考查对比喻手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。A选项把“泣涕”比作“雨”；B选项把“官场”比作“樊笼”；C选项把“沙”比作“雪”，“月”比作“钩”。而D选项“朔风如解意，容易莫摧残”没有明显的本体和喻体，不是比喻手法。所以答案是D选项。6、对下列成语解释无误的一项是（）A．沧海桑田：大海和农田B．迥然不同：形容差别很大，很不相同C．万人空巷：街上一个人都没有，很冷清D．不名一文：不值一分钱答案:B解析:这道题考查对成语含义的理解。“沧海桑田”指大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大，A项解释错误。“迥然不同”意思是形容差别极大，B项解释正确。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况，C项解释错误。“不名一文”形容极其贫穷，一个钱也没有，D项解释错误。综上所述，答案选B。7、下列各句中加【】字有错别字的一项是（）A．这摆来摆去的是一个小【蝎子】的尾巴，一动就要蛰你。B．我现在还能感觉到那光线漫长而【急剧】的变化，孤独而【惆怅】的黄昏到来……C．可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，【无遐顾及】。D．云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波【陡然】起立。答案:C解析:这道题考查对字词正确写法的掌握。“无遐顾及”应为“无暇顾及”，意思是没有时间来管或关心某些人或事物。A选项“蝎子”书写正确；B选项“急剧”“惆怅”无误；D选项“陡然”也没错。所以答案是C选项。8、下列各句都用了比拟的修辞手法，请选出不同的一项（）A．秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！B．一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。C．在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。答案:C解析:这道题考查对比拟修辞手法的掌握。比拟包括拟人和拟物，A、B、D选项把果子、红石榴、雨滴当作人来写，是拟人。C选项“那个恶霸夹着尾巴逃跑了”，把人当作有尾巴的动物，是拟物。所以C选项与其他选项所用的比拟手法不同。9、下列标点符号使用错误的一项是（）A．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。B．有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。C．你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中“是……还是……”是选择疑问句，中间应用逗号，而非问号。A选项列举清晰，标点使用正确。B选项陈述事实，标点无误。D选项对出处的标注，标点也无差错。综上，应选C。10、下列句子使用修辞错误的一项是（）A．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。C．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻要求本体和喻体本质不同且有相似点，A选项中“她长得好像明星刘亦菲”，两人都是人，本质相同，不是比喻。B选项用排比展现不同人物的特点。C选项将油蛉和蟋蟀拟人化。D选项用反问强调矿坑是人类自掘的陷阱。综上所述，A选项修辞使用错误。11、下列句子中注音完全正确的一项是（）A．苍鹰虽然剽悍（biāohàn)，可是寡不敌众，束手无策。B．风度翩翩（piānpiān）的何振梁噙（qín）住了泪水。C．我怀念着绿色，如同涸辙（hézé）的鱼盼等着雨水。D．她的脸是那么黝（yòu）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯（àn）淡。答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。A选项“剽悍”应读“piāohàn”；C选项“涸辙”应读“hézhé”；D选项“黝黑”应读“yǒuhēi”。B选项中“风度翩翩”的“翩”读“piān”，“噙住”的“噙”读“qín”，读音完全正确。12、“春风不度玉门关”是谁的诗句？A．李白B．王之涣C．王昌龄D．白居易答案:B解析:这道题考查对古诗作者的了解。在我国古代诗词中，“春风不度玉门关”这句诗出自王之涣的作品。王之涣以其边塞诗著称，其诗作风格独特。李白、王昌龄、白居易的诗作风格和题材与这句诗不符，所以答案是B选项。13、下列句子中[]的部分，在修辞手法上与其他三项不同的一项是（）A．我还没迈进院子，就见[娟娟飞出了房门]，欢笑着向我奔来。B．[风儿轻唱着歌]，唤醒了沉睡中的大地。C．习习[凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲]。D．[明月端坐在山顶上]，看上去，分明是一座巨大的灯塔。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项“风儿轻唱着歌”、C选项“凉风在树叶间演奏着小夜曲”、D选项“明月端坐在山顶上”都运用了拟人的修辞手法。A选项“娟娟飞出了房门”是将人比作飞的物体，运用了拟物的手法。所以A选项在修辞手法上与其他三项不同。14、下列句子中加【】词语运用不合适的一项是（）A．在科幻小说《三体》中刘慈欣描绘了许多【天马行空】的“黑科技”，如“飞刃”中的碳纳米技术等。B．大年初六，气温低于零摄氏度，但购物广场店内依然【人声鼎沸】、热闹非凡。C．面对快速复苏的春节假日旅游市场，两成左右的旅游企业表示接待能力【捉襟见肘】。D．这些画作描绘出村民生活的幸福底色，反映了乡村新貌，让村民们【幡然醒悟】：“诗和远方就在身边。”答案:D解析:这道题考查对词语运用的理解。“天马行空”用于形容想象奇特，符合科幻小说情境；“人声鼎沸”形容热闹，符合购物广场场景；“捉襟见肘”形容能力不足，符合旅游企业状况。而“幡然醒悟”指突然觉悟，用在村民对身边美景的感受上不恰当，应是自然而然的发现，不是突然的觉悟。所以答案选D。15、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________。A．叶、花、香、波B．花、叶、香、波C．花、香、叶、波D．花、香、波、叶答案:A解析:这道题考查对文段内容的理解与归纳。文段先描写荷叶，接着写荷花，然后提到荷香，最后写荷波。A选项符合文段描写的先后顺序。B选项先写花后写叶，顺序有误。C选项先写花、香，再写叶，也不正确。D选项同样不符合文段的描写顺序。所以答案是A。16、下列各句中，加【】词语使用恰当的一项是（）A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是【巧夺天工】。B．当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时，这位据说身家过亿的富豪却【细大不捐】，引起了大家的议论。C．与“说书”不同，学术宣讲必须立论严谨，言之有据，不可由着性子臆造，更不可为了耸人听闻而【言之凿凿】。D．世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家萧乾先生早在上世纪30年代初就因长篇小说《梦之谷》而【名噪一时】。答案:D解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“巧夺天工”指人工胜过天然，苍山洱海是自然景观，A项用错。“细大不捐”指小的大的都不抛弃，富豪不捐款并非此意，B项错误。“言之凿凿”形容说得有根有据，C项与语境不符。“名噪一时”指名声在一个时期内很大，D项符合萧乾先生当时的情况。所以答案选D。17、下列各句中，同时采用了对偶、夸张的是（）A．恨相见得迟，怨归去得疾。B．泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。C．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案:B解析:这道题考查对偶和夸张的修辞手法。对偶要求上下句字数相等、结构相同。B选项中“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”，上下句结构一致，是对偶。同时，泪水多得使黄河溢满，怨恨重得把华岳压低，运用了夸张手法。A选项只是表达情感，C选项是借景抒情，D选项主要是比喻，所以答案是B。18、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”渲染了什么气氛?A．悲伤B．开心C．抑郁D．失落答案:A解析:这道题考查对诗词所营造气氛的理解。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”通过寒蝉、长亭、晚、骤雨初歇等景象的描绘，传递出一种凄凉、哀伤的感觉。在诗词中，此类景象常被用于渲染悲伤的气氛，所以答案是A选项。19、下列各句没有病句的一项是（）A．老人们很喜欢敬老院院长王阿姨，一来到这里就有说有笑，十分高兴。B．李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。C．我看见刘丹扶着一位老奶奶走下车来，手上提着一个黑色提包。D．他有一个亲戚，在学校工作。答案:B解析:这道题考查对病句的判断。A选项存在歧义，不知道“一来到这里就有说有笑，十分高兴”的是老人还是王阿姨；C选项“手上提着一个黑色提包”的主语不明确，不知是刘丹还是老奶奶；D选项表述不清，没说清亲戚在学校具体做什么工作。B选项没有语病，语句通顺表意明确。20、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是？

①春天来了，天气______变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。②我和同行的人谈起这件事，大家的______并不十分强烈。

③这篇文章段落之间______自然，前后相互照应，结构十分严谨。A．逐步反映过度B．逐渐反应过渡C．逐步反应过渡D．逐渐反映过度答案:B解析:这道题考查词语的辨析。“逐渐”侧重变化缓慢，“逐步”侧重有步骤。天气变暖是缓慢的，用“逐渐”。“反应”指事情所引起的意见、态度或行动，大家的态度用“反应”。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，段落衔接用“过渡”。综合来看，答案选B。21、填入下列横线处的词语,恰当的一项是()

唐山海运职业学院语文课李老师虽然是文科生,但他在计算机软件处理方面的造诣足以使专业人士_____A．侧目B．刮目C．瞠目D．斜目答案:B解析:这道题考查对词语含义的理解与运用。“侧目”指不敢从正面看，形容畏惧；“刮目”指用新的眼光看待；“瞠目”形容受窘或惊呆的样子；“斜目”指斜着眼睛看。在这个语境中，李老师虽是文科生却在计算机方面有造诣，足以让专业人士用新的眼光看待，所以应选“刮目”。22、以下各句中，没有通假字的一句是（）A．师者，所以传道受业解惑也。B．或师焉，或不焉C．作《师说》以贻之D．令壮者无取老妇答案:C解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常见的现象。A句中“受”通“授”；B句中“不”通“否”；D句中“取”通“娶”。而C句没有通假字。做此类题，需熟悉常见的通假字，仔细辨别各句中的字词含义。23、下列各句中【】词语，使用有误的一项是（）A．这是一则【别出心裁】的公益广告，也是一个震动人心的警示。B．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，从而使那些劣质食品【在劫难逃】。C．向明的《小夜曲》就是这样【沁人心脾】的一首好诗。D．那些几乎是被上帝抛弃的孩子，他们遇到袁妈妈，真是【三生有幸】。答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“在劫难逃”指坏事情一定要发生，不可避免。用在劣质食品上不恰当，食品质量报告制度是为了杜绝劣质食品，而非让劣质食品必然遭遇某种灾难。A项“别出心裁”形容创意独特；C项“沁人心脾”形容诗歌给人美好感受；D项“三生有幸”表达极度幸运。综合来看，B选项词语使用有误。24、下列各句中，没有通假字的一项是（）A．所以传道受业解惑也B．句读之不知C．或不焉D．君子不齿答案:D解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A项“受”通“授”；C项“不”通“否”。B项只是说不知句读，不存在通假字。而D项“君子不齿”没有通假字。综合判断，答案选D。25、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是()A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“老师再三叮嘱说”后的冒号应改为逗号。B项中第一个问号应改为逗号。C项中“锦嶂”后的逗号应改为分号。D项中顿号使用规范，清晰地列举了不同的方面，所以答案是D。26、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

下列对文段内容分析不当的一项是()A．文中无一“月”字，却处处写月，荷塘处在月光的笼罩下。B．文中既写了荷叶的姿态，又描写了荷花的色泽和气味。C．文段在描写月下荷塘时，既写了静态美，又写了动态美。D．文中字里行间洋溢着作者浓浓的愉悦之情，直接抒发了对月光照耀下荷塘之美的热爱。答案:D解析:这道题考查对文段内容的理解分析。文段通过对荷塘景色的细致描绘，展现了其静态美和动态美，也描写了荷叶姿态、荷花色泽气味等。A选项说法合理，虽无“月”字但处处体现月光笼罩。B、C选项也符合文段内容。D选项中，作者的愉悦之情是蕴含在描写中的，并非直接抒发对荷塘之美的热爱。所以答案选D。27、“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”这副对联，说的是（）A．贾谊B．诸葛亮C．屈原D．文天祥答案:C解析:这道题考查对历史人物相关知识的了解。屈原是中国古代爱国诗人，其作品有《招魂》《九歌》等。对联中“招魂”“香草”“九歌心”等都与屈原的作品和经历相关。A选项贾谊、B选项诸葛亮、D选项文天祥，他们的经历和作品与对联所述不符，所以答案是C选项屈原。28、填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是()

佳木斯最美女教师张丽莉以其感人肺腑的事迹____社会正能量,值得我们点赞。A．传播B．传扬C．传递D．传送答案:C解析:这道题考查词语的运用。“传播”侧重于广泛散布；“传扬”侧重宣扬；“传递”侧重一个接一个地递送；“传送”侧重把物品、消息等从一处传递到另一处。“社会正能量”需要人与人之间依次传递，“传递”更符合语境。张丽莉的事迹是将正能量依次传递给大家，所以选C。29、下列没有运用借代手法的一项是（）A．桑之落矣，其黄而陨。B．不见复关，泣涕涟涟C．众女嫉余之蛾眉兮D．何以解忧，唯有杜康。答案:A解析:这道题考查借代手法的运用。借代是用相关事物代替所要表达的事物。B项“复关”借代男子；C项“蛾眉”借代美女；D项“杜康”借代酒。A项“桑之落矣，其黄而陨”是用桑树的变化起兴，没有运用借代手法。所以答案是A选项。30、下列语句中没有使用修辞手法的一项是（）A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B．人为什么要读书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。C．阶梯教室里好像是班主任在开会。D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜！答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项“油蛉低唱，蟋蟀弹琴”使用拟人手法。B选项“读书可以唤醒心灵、引领灵魂”使用排比手法。D选项“珍惜，珍惜，再珍惜”使用反复手法。而C选项只是陈述阶梯教室里的情况，没有运用修辞手法，所以答案是C。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列诗句中与“送别”相关的有（）A．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶D．今人不见古时月,今月曾经照古人答案:ABC解析:这道题考查对送别相关诗句的掌握。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”饱含不舍；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是友人辞别；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有临别嘱托。这些都与送别有关。“今人不见古时月，今月曾经照古人”主要是感慨时光，与送别无关。2、[多选题]下列成语都有“技艺高超、精巧”的意思。（）A．匠心独运B．巧夺天工C．鬼斧神工D．班门弄斧答案:ABC解析:这道题考查对表示“技艺高超、精巧”成语的掌握。匠心独运强调创造性的构思，巧夺天工侧重人工胜过天然，鬼斧神工形容技艺极其精巧。它们都体现了“技艺高超、精巧”。班门弄斧是指在行家面前卖弄，没有此意思，所以不选。3、[多选题]下面对古代文化常识解说正确的是（）A．“孤”仅指年幼丧父。B．“受禅”，王朝换代，新皇帝接受旧帝禅让的帝位;也有以禅让之名，行夺权之实的。C．“田赋”是指按土地多少对拥有土地的人征收的赋税，是国家财政收入最基本、最主要的来源。D．“僭”，古代指超越自己的身份，冒用在上者的职权、礼仪行事。答案:BCD解析:这道题考查古代文化常识。“受禅”有新帝接受旧帝禅让或行夺权之实两种情况。“田赋”依土地征收，是国家重要财政来源。“僭”指超越身份冒用职权礼仪。“孤”指幼年丧父或父母双亡。A选项说法