2024-2025学年度湖南水利水电职业技术学院单招《语文》综合提升测试卷附答案详解（精练）

湖南水利水电职业技术学院单招《语文》综合提升测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．目前，我正在兴致勃勃地对我的作品“减肥”，将可有可无的句、段删去。B．嫉妒是刀，最后不是插在别人身上，就是插进了自己心里。C．唱一首歌似的，人生的历程如果一直唱高调，是会累坏嗓子的。D．“这个手术我来做，希望你能配合。”话语如一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项把嫉妒比作刀，C选项把人生历程唱高调比作会累坏嗓子，D选项把话语比作松软的棉球，这三个选项均运用了比喻的修辞。A选项“对作品‘减肥’”是把删改作品的行为拟人化。所以A选项运用的修辞手法与其他三项不同。2、下列修辞方法不同于其他三项的是（）A．上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。B．我隐约听到古藤的哭泣声，清晰可辨，它在控诉无端被人杀害。C．三月的微风像一只小猫一样舔舐着我的脸颊，弄得我浑身痒酥酥的。D．在村民们的愤怒谴责声中，惊慌失措的骗子们夹着尾巴逃跑了。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项“古藤的哭泣声”“控诉”是拟人；C选项“微风像一只小猫舔舐脸颊”是比喻；D选项“骗子们夹着尾巴逃跑”是拟物。A选项通过“马褂”“西装”来写人，是借代。其他三项均为比拟手法，A选项不同，所以选A。3、狗是怎样成为人类朋友的

在与人类的关系上，没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为，这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺，但是很少有人把它们当宠物喂养。

美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为，狗对人的社会暗示极其敏感，这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类，黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力，以此验证自己的观点。

他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子，接着把杯子藏到屏壁后面，在其中一只杯子的下面放了一小块食物，然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示，这两种动物正确发现食物的比例都是50％，与预期的一样。但是，如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物，狗每次都能正确地找到那只杯子，而大猩猩不论重复多少次这种试验，都无法明白人的暗示。

黑尔博士对此感到满意，因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题，即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说：第一，这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明，在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上，狼的能力并不比大猩猩强。第二，这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验，结果发现两者之间没有任何差别。第三，这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性，这种特性是为了使狗进入新的生活环境，与人类共同生活。

在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗，因为这种狗不会吠叫，只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样，而不像狼的身材，这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的，历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断，这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。

黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗，也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论：长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。

（节选自《自然与人》2005年11、12月号）

下列说法与原文意思相符的一项是（）A．实验证明，大猩猩的智力及对暗示的敏感能力比不上狗。B．狗与人类特别亲密不是因为温顺而是因为对暗示的敏感。C．动物与人类关系的亲密程度，并不一定与动物的智力成正比。D．实验结果否定了黑尔博士前一个假说，证实了后两个假说。答案:C解析:这道题考查对文章内容的理解。A项，文中只是说狗对暗示的敏感能力强于大猩猩，未提及智力；B项，狗与人类亲密不仅因为对暗示敏感，温顺也是因素之一；C项，文中狗对暗示敏感但智力不如大猩猩却与人更亲密，说明关系亲密程度与智力不成正比，该项正确；D项，实验结果否定了前两个假说，证实了第三个假说。综上，答案选C。4、下列关于名著阅读表述不正确的一项是（）A．《狗·猫·鼠》中刻画了长妈妈“满肚子是麻烦的礼节”但又善良朴实的经典形象。B．《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，揭露了庸医害人的实质。C．《西游记》是一部章回体长篇神魔小说，写了唐僧师徒去西天取经降妖除魔的故事。D．《西游记》中大闹天宫、三打白骨精等情节，体现了孙悟空爱憎分明的性格、过人的智慧和英勇无畏的斗争精神。答案:A解析:这道题考查对名著内容的理解。A选项中长妈妈的形象特点并非“满肚子是麻烦的礼节”，而是有些愚昧迷信但又真诚善良。B选项准确指出《父亲的病》揭露庸医害人。C选项对《西游记》的概括正确。D选项对孙悟空相关情节的分析恰当。综上所述，A选项表述不正确。5、下列句子中，没有语病的一项是()A．通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。B．新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C．有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D．如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“通过……使”导致句子缺少主语；B选项“超市”不属于游乐设施；D选项“降低”与“考试状态”搭配不当。C选项没有语病，句子表述清晰准确。所以应选C选项。6、下列词语中的字，读音全都正确的一组是()A．思忖(cǔn)干涸(hé)契(qì)机吮吸（yǔn）B．迭(dié)出虫豸（zhì）矫(jiǎo)揉造作骨骼(gé)C．统筹(chóu)凝眸（móu）豁(huò)然开朗参与(yǔ)D．方便(biàn)租赁(lìn)句读(dòu)膝（qī)盖答案:B解析:这道题考查字音的正确读法。在汉语中，读音有明确规范。A选项“吮吸”的“吮”应读“shǔn”；C选项“参与”的“与”应读“yù”；D选项“膝盖”的“膝”应读“xī”。B选项中字词的读音均正确，所以答案是B选项。7、下列词语中，没有错别字的一组是（）A．寒喧峥嵘暮砧众说纷坛B．广袤吞筮藩篱晕眩战栗C．蹂躏崔嵬杜撰撒手人寰D．反馈逡巡缪种皮开肉战答案:C解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A选项“寒喧”应为“寒暄”，“众说纷坛”应为“众说纷纭”；B选项“吞筮”应为“吞噬”；D选项“缪种”应为“谬种”，“皮开肉战”应为“皮开肉绽”。C选项没有错别字，所以答案是C。要准确判断错别字，需熟悉常见汉字的正确写法和用法。8、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人的______情绪。（）A．喜B．怒C．哀D．惧答案:A解析:这道题考查对古诗所表达情绪的理解。杜甫的这首诗描绘了春雨在适宜的时节降临，悄然滋润万物的景象。诗中的意境充满生机和希望，体现出诗人愉悦欣喜的心情。选项A符合诗中积极美好的氛围，B怒、C哀、D惧均与诗的意境不符。所以答案是A。9、下列句子使用修辞错误的一项是（）A．（比喻）大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑加州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。C．（拟人）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。D．（反问）谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻要求本体和喻体本质不同且有相似点，A选项中“她长得好像明星刘亦菲”，两人都是人，本质相同，不是比喻。B选项用排比展现不同人物的特点。C选项将油蛉和蟋蟀拟人化。D选项用反问强调矿坑是人类自掘的陷阱。综上所述，A选项修辞使用错误。10、下列句子中的“之”字用法不同于其他三项的是（）A．闻之笑曰B．当求之于上流C．一老河兵闻之D．其反激之力答案:D解析:这道题考查“之”字的用法。A、B、C选项中的“之”都是代词，分别指代某事或某人。而D选项中的“之”是“的”的意思，表结构助词。在文言文中，“之”字用法多样，需根据语境准确判断。通过对这几个句子的分析，可得出答案为D。11、下列各句中，有歧义的一句是（）。A．要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林。B．小路边长着青草，小溪流唱着歌谣。C．人类对外物的认识比对自己的认识要早得多，也深得多。D．两个单位的代表都来到了现场。答案:D解析:这道题考查对句子歧义的判断。在日常语言运用中，歧义句可能因词语多义、指代不明等产生。选项D中“两个单位的代表”存在歧义，可能是来自两个不同单位的代表，也可能是同一单位的两位代表。其他选项A、B、C表达清晰，无歧义。12、下列选项错误的一项是()A．《林黛玉进贾府》作者曹雪芹，名霑。节选自《红楼梦》，为该书序幕之一，通过林黛玉的所见所闻，对贾府这个封建大家族做了具体的介绍，人物刻画、环境描写都体现了中国古代小说的艺术特色。B．《祝福》是鲁迅的代表作，关注的是一位下层农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界，一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压迫的主题，代表了中国现代小说的艺术成就。C．《老人与海》是诺贝尔文学奖得主英国作家海明威的代表作，成功塑造了一位“硬汉”形象。作品中充满象征意味的故事，简洁洗练的文风，生动的心理描写，充分表现了海明威炉火纯青的叙事艺术。D．《高老头》作者是法国现实主义作家巴尔扎克。在1833年写作《乡村医生》时他想要把笔下的人物组成“一个完整的社会”。在《高老头》中做了尝试。这是《人间喜剧》的萌芽阶段。答案:C解析:这道题考查文学常识。C选项错误，《老人与海》的作者海明威是美国作家，而非英国作家。A选项对《林黛玉进贾府》的介绍准确；B选项关于《祝福》的表述无误；D选项对《高老头》及作者巴尔扎克的说明正确。综上，答案选C。13、下列词语中（）点的字，注音正确的一项是（）A．（纤）细（xiān）B．笑（靥）（yàn）C．（载）歌（载）舞（zǎi）D．装（模）作样（mó）答案:A解析:这道题考查汉字的读音。在汉语中，“纤细”的“纤”读“xiān”。“笑靥”的“靥”应读“yè”；“载歌载舞”的“载”读“zài”；“装模作样”的“模”读“mú”。所以正确选项是A，要准确掌握常见汉字的读音，避免误读。14、下列各句，句式与其他三句不同的是（）A．以吾一日长乎尔B．夫庸知其年之先后生于吾乎C．徘徊于斗牛之间D．而智勇多困于所溺答案:D解析:这道题考查文言句式。A、B、C选项均为状语后置句，分别是“以吾一日长乎尔”应为“以吾一日乎尔长”，“夫庸知其年之先后生于吾乎”应为“夫庸知其年之先后于吾生乎”，“徘徊于斗牛之间”应为“于斗牛之间徘徊”。D选项“而智勇多困于所溺”是被动句。所以答案是D。15、古诗《春江花月夜》的作者是（）A．张若虚B．张继C．杜甫D．李白答案:A解析:这道题考查对古诗《春江花月夜》作者的了解。在古代文学中，张若虚以其独特的风格创作了《春江花月夜》。张继的代表作是《枫桥夜泊》，杜甫和李白也有各自的经典诗作，但都不是《春江花月夜》的作者，所以答案是A张若虚。16、选出下列加【】的词语运用有误的一项（）A．第七次全国人口普查正式开启现场登记，700多万普查人员走入千家万户，逐人逐项登记普查信息，我们应【首当其冲】地去报名登记。B．当我对这道题困惑时，是老师和同学们的指点让我【茅塞顿开】，一切问题都迎刃而解。C．相识犹如昨天，离别却又在即，回首那逝去的日子，往事【历历在目】，让人难以忘怀。D．经过工程队的一番整饰，辽阳老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人【赏心悦目】。答案:A解析:这道题考查词语的正确运用。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在报名登记人口普查语境不恰当。“茅塞顿开”形容受到启发，思路一下子开通。“历历在目”指清晰地出现在眼前。“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。综合来看，A选项词语运用有误。17、下列修辞手法运用不同的一项是（）A．这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成了一种神秘的默契。B．家是一本内容丰富的书，谁动真情谁才能读懂它。C．即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。D．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项运用了拟人的手法，将槐树拟人化，与“我”对话。B选项把家比作书，是比喻。C选项将人比作火柴，也是比喻。D选项把浪潮比作千万匹白色战马，同样是比喻。A选项的拟人手法与其他三个选项的比喻手法不同。18、下列各组词语中的读音，全都与所给注音相同的一组是（）A．露lù露营露骨露面藏头露尾B．校jiào校勘校正校对校点古籍C．行xíng行时行文行款行若无事D．弹tán弹射弹弓弹压弹冠相庆答案:B解析:这道题考查对汉字读音的掌握。“校”字读“jiào”时，常见于“校勘、校正、校对、校点古籍”等词。A项中“露面”的“露”读“lòu”；C项“行款”的“行”读“háng”；D项“弹弓”的“弹”读“dàn”。综合来看，答案选B。19、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）。

这个群岛位于地中海西部一个______的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都______着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里______灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。A．巧夺天工流行捕捉B．巧夺天工保留发现C．得天独厚流行发现D．得天独厚保留捕捉答案:D解析:这道题考查词语运用。“得天独厚”强调具备优越的自然条件，符合群岛的环境。“巧夺天工”侧重人工胜过天然，不适用。“保留”能体现独特文化传统的存续，“流行”不符。“捕捉灵感”是常用搭配，“发现”在此不恰当。综合来看，D选项的词语最能准确表达语境。20、下列文学文化常识表述正确的一项是（）A．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，活跃在现代汉语中，如“温故知新”“不耻下问”“当仁不让”等。B．端午，我国民间传统节日，一般认为，该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。答案:A解析:这道题考查文学文化常识。A选项所述的《论语》中的成语在现代汉语中常见且准确。B选项中，端午习俗应是吃粽子、赛龙舟等，喝菊花酒、插茱萸是重阳节习俗。C选项，劳驾、赏脸不是谦辞。D选项，《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头。综上，A选项表述正确。21、依次填入下列各句加横线处的词语，恰当的一组是（）①阿Q这个人物也是有生活______的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他_____于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。③列夫﹒托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，____长起来的时候，它_____强大无比，所以必须精心呵护。A．原形留连只要/就B．原型留连只有/才C．原形留恋只要/就D．原型留恋只有/才答案:B解析:这道题考查词语的理解与运用。“原型”指原始的模型，“原形”指原来的形状。阿Q是有原始模型的，用“原型”。“留连”强调舍不得离开，“留恋”侧重怀念。屈原于汨罗江畔是舍不得离开，用“留连”。“只有……才”表条件关系，强调爱的嫩芽长大强大的条件，符合语境。所以选B。22、下列各项中,加[]的成语使用正确的一句是（)A．姚明和叶莉于8月6日在上海完婚。两人感情很好，[间不容发]，非常亲密。B．他是主犯，如果与从犯判一样的刑，那就[罚不当罪]了。C．这两家电视台都在报道了一系列重大事件之后[声名鹊起]。D．现在生活条件好，从前那些鲜见的瓜果蔬菜都[登堂入室]，摆上自家的上餐桌了。答案:C解析:这道题考查成语的正确用法。A项“间不容发”形容情势危急，而非形容感情亲密，使用错误。B项“罚不当罪”指处罚和罪行不相当，不符合语境。C项“声名鹊起”形容知名度迅速提高，用在此处恰当。D项“登堂入室”指学问或技能从浅到深，达到很高水平，不能用于瓜果蔬菜上桌，使用不当。综上所述，答案选C。23、下列成语相关内容搭配有误的一项是（）A．陶渊明—东晋—不求甚解—只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。B．董狐—春秋—董狐直笔—指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。C．张良—秦末—忠言逆耳—正直的劝告听起来不顺耳，但有利于改正缺点错误。D．孔子—春秋—捉襟见肘—形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。答案:D解析:这道题考查对成语相关人物及含义的了解。在古代文化中，不同人物与特定成语有着明确的对应关系。A选项陶渊明“不求甚解”的解释准确；B选项董狐“董狐直笔”的描述恰当；C选项张良“忠言逆耳”的说明无误。而D选项中“捉襟见肘”并非形容衣服破烂，而是指顾此失彼，穷于应付，与孔子无关。所以答案是D选项。24、对下列各句修辞手法分析有误的一项是（）A．苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。（比喻）B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复、排比）D．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（引用）答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。A选项中“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上”运用的是拟人手法，不是比喻。B选项“太聪明”是反语。C选项“容不得……容不得……容不得”是反复和排比。D选项引用张嘉贞的话，是引用手法。所以修辞手法分析有误的是A选项。25、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①谭盾自感艺无止境，于是他转而向民间学习，从而_____了音乐创作的境界。

②在高三紧张的复习阶段，我们也不能熬夜，因为充足的睡眠是健康的_____。

③一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么_____一事无成。

④讲好普通话是每个老师必须具备的技能，_____是语文老师，就更不必说了。A．开创保证往往何况B．开创保障往往况且C．开拓保证必然何况D．开拓保障必然况且答案:C解析:这道题考查词语的运用。“开拓”侧重于拓展范围，“开创”侧重于创建新事物，此处用“开拓”更合适。“保证”侧重担保，“保障”侧重保护，健康用“保证”恰当。“必然”强调结果确定，“往往”侧重经常发生，不思进取导致一事无成是确定结果，用“必然”。“何况”有反问加强语气之意，“况且”表进一步说明，这里用“何况”。综上选C。26、下列词语中[]的字读音全都正确的一组是（）A．宝[藏]（zànɡ）[呆]（dāi）板味同[嚼]（jué）蜡B．恐[吓]（hè）[脂]（zhī）肪良[莠]（yǒu）不齐C．针[砭]（biān）[孱]（chàn）头退避三[舍]（shě）D．[角]（jiǎo）斗[劲]（jìn）旅[咫]（zhǐ）尺天涯答案:B解析:这道题考查汉字读音。A项中“味同嚼蜡”的“嚼”应读“jiáo”；C项中“孱头”的“孱”应读“càn”，“退避三舍”的“舍”应读“shè”；D项中“角斗”的“角”应读“jué”，“劲旅”的“劲”应读“jìng”。B项中读音均正确，所以答案是B。27、下列标点符号使用不恰当的一项是（）A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”B．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐……答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中“喊着”前的冒号使用不当，应改为逗号。在这种直接引语的表述中，提示语在中间时，“喊着”这类提示语后的标点应为逗号。其他选项B、C、D中标点符号的使用均符合规范。综上所述，答案选A。28、下列句子中括号里的词语使用正确的一项是（）A．我国目前对美国心理画像方面的了解，包括学术研究、最新进展等，恐怕只能说是（冰山一角），更多的内容仍沉在水面以下。B．我开始还是不太理解,心想为什么解放军子弟兵可以为保卫人民群众利益在前线同敌人（火并）,而受他们保护的老百姓却不能在必要时作些牺牲救护子弟兵呢?C．《小燕子》这首歌从小唱到老，从老唱到小，越唱越年轻，越唱越快活，越唱越美丽，越唱越（脍炙）。D．针对在期末考试中出现的作弊现象，学校发出了《（对于）考试作弊学生处理意见的通告》。答案:A解析:这道题考查词语的正确运用。“冰山一角”常用来形容所了解的只是很小一部分，符合语境中对美国心理画像了解有限的表述。B项“火并”指同伙自相残杀、争斗，用在此处不恰当。C项“脍炙”不能单独使用，应为“脍炙人口”。D项“对于”使用不当，应改为“关于”。所以A选项中词语使用正确。29、长篇小说《子夜》的作者是谁()A．老舍B．茅盾C．鲁迅D．胡适答案:B解析:这道题考查对文学常识的掌握。在中国现代文学史上，茅盾是一位重要的作家。《子夜》是茅盾的代表作之一。老舍、鲁迅、胡适虽也是著名作家，但《子夜》并非他们的作品，所以答案是B茅盾。30、下列诗词名句的作者，不正确的一项是（）A．读书破万卷，下笔如有神。－－杜甫B．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。－－诗经C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。－－陶渊明D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。－－李白答案:C解析:这道题考查诗词名句作者的知识。“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名句；“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经》；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的作者是苏轼，不是陶渊明；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白的诗句。所以答案选C。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]对下面文段中有关修辞方法的分析正确的有（）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一面引领方向的旗帜，一盏指路的明灯。读历史，我坚定了不断前行的信念；读哲学，我鼓起了直面人生的勇气；读文学，我充满了对精神家园的憧憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？A．文段开头运用反问，强调了书对人的思想的启迪和引领作用，有助于读者的思考。B．文段中运用“读……，我……”的排比句式，语势强烈，意在突出读书带给“我”力量，让“我”有更高的要求。C．文段中“读书，就像用麦管吮吸甘露”运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。D．文段中把书比喻成旗帜和明灯，形象地道出了书对提升人的精神境界、引领人前进的作用。答案:BCD解析:这道题考查对文段修辞方法的分析。排比句“读……，我……”突出读书的积极作用。比喻句“读书，就像用麦管吮吸甘露”体现阅读的惬意。把书比作旗帜和明灯，形象表明书对人的引领。开头是设问，不是反问。A选项错误。2、[多选题]下列成语都有“失败后重新开始”的意思。（）A．承前启后B．东山再起C．卷土重来D．重整旗鼓答案:BCD解析:这道题考查对成语含义的理解。东山再起、卷土重来、重整旗鼓都表达了失败后重新开始的意思。东山再起强调再度得势，卷土重来侧重重新恢复势力，重整旗鼓指重新整顿力量再干。承前启后指承接前面的，开创后来的，并非失败后重新开始之意。3、[多选题]下列成语都有“耳朵听到”的意思。（）A．耳濡目染B．耳闻目睹C．风声鹤唳D．耳熟能详答案:ABC解析: