2024-2025学年度武汉铁路桥梁职业学院单招《语文》检测卷附完整答案详解【网校专用】

武汉铁路桥梁职业学院单招《语文》检测卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各项中加【】词全都是古今异义词的一组是（）A．见不贤而内【自省】也自天子【以至】于庶人B．无【恻隐】之心，非人也企者不利，跨者【不行】C．常于【几成】而败之何不虑以为大樽而浮乎【江湖】D．恶得【不禁】恶而劝爱知人者智，【自知】者明答案:C解析:这道题考查古今异义词的辨别。在古代汉语中，词语的含义与现代汉语常有不同。C选项中，“几成”古代指接近成功，今指几分之几的完成度；“江湖”古代指江河湖泊，今多泛指社会。A选项“自省”古今意思相近；B选项“恻隐”古今意思相近；D选项“自知”古今意思相近。综上，答案选C。2、下列词语中的字，注音全都正确的一项是（）A．抽噎（yē）称职（chèng）模样（mú）惟妙惟肖（xiào）B．菌子（jùn）毋宁（níng）翘首（qiáo）吹毛求疵（cí）C．淤滩（yū）诡谲（jué）龟裂（jūn）信手拈来（niān）D．礼聘（pìn）尽量（jìn）迂回（yū）名符其实（fǔ）答案:C解析:这道题考查字音。A项“称职”的“称”应读“chèn”；B项“毋宁”的“宁”应读“nìng”，“吹毛求疵”的“疵”应读“cī”；D项“尽量”的“尽”应读“jǐn”，“名符其实”的“符”应读“fú”。C项注音全部正确。要准确判断字音，需牢记常见字的正确读音。3、下列词语中没有错别字的一项是()A．不记其数欢欣鼓舞戕害负荷B．按部就班脉膊微弱狙击艳羡C．计日成功欢度春节标识擢升D．貌合神离明知故犯斐然惬意答案:D解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A项“不记其数”应为“不计其数”；B项“脉膊微弱”应为“脉搏微弱”；C项“计日成功”应为“计日程功”。D项没有错别字。在日常学习中，要注重积累正确的字形，仔细区分易混淆的字词。4、依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

马克?吐温说：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽容□宽容，是一种成熟的美，是人生的从容□自信和超然。选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了海阔天空。因为宽容，纷繁的生活才变得纯净□因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。A．。”、；B．。”、。C．”。、；D．”。、。答案:A解析:这道题考查标点符号的运用。引用马克·吐温的话，完整引用时句末标点在引号内，所以第一处是“。”；“从容”“自信”是并列关系，中间用顿号；“因为宽容，纷繁的生活才变得纯净”与“因为宽容，单调的生活才显得鲜丽”是并列关系，中间用分号。综合来看，答案选A。5、下面是关于杭州冷泉亭的对联，根据对联的特点,选择正确的一项,使之与上联对仗工整。()

上联:泉自几时冷起下联:________A．峰从何处飞来B．峰从天外飞来C．峰自何处飞来D．峰自云外飞来答案:A解析:这道题考查对联的对仗知识。对联要求上下联词性、结构相对。“泉自几时冷起”中“泉”对“峰”，“几时”对“何处”。A选项“峰从何处飞来”在词性和结构上与上联最为对仗工整，符合对联的规则。B、C、D选项在词语对应上不如A选项恰当。6、下列各句中，加【】的成语使用不正确的一项是（）A．追求快乐本没有错，当求过了界，成了贪婪，一切的烦恼痛苦就会【接踵而至】。B．清晨，爸爸将院子里几株【行将就木】的桃树全部砍倒了。C．良好的制度可使公司经营健全，不会因为董事会改组就【分崩离析】。D．他利用公司的名义到处【招摇撞骗】，致使公司信誉蒙受巨大损失。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“接踵而至”指接连不断地来，符合语境。“分崩离析”形容集团、国家等分裂瓦解，用于公司恰当。“招摇撞骗”指到处骗人，符合句意。而“行将就木”指人临近死亡，不能形容桃树，B选项使用错误。7、下列句子中，句式不同于其他三项的一项是（)A．冰，水为之，而寒于水B．秦城恐不可得,徒见欺C．身死人手,为天下笑D．夫赵强而燕弱,而君幸于赵王答案:A解析:这道题考查文言句式的辨别。B、C、D选项均为被动句，“徒见欺”“为天下笑”“君幸于赵王”都有被动的意思。A选项“而寒于水”是状语后置句。通过对常见文言句式的掌握，可判断出A选项的句式与其他三项不同。8、依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（）

央视汉字听写大会________。正是这样一个“素面朝天”的节目______了荧屏

的生态结构，______了社会对汉字的关注，激发了关于汉字的深层思考。总之，它传递了文化的______。A．可圈可点更换吸引生命力B．差强人意改变增加正能量C．可圈可点改变吸引正能量D．差强人意更换增加生命力答案:C解析:这道题考查词语的运用。“可圈可点”形容表现好，“差强人意”指大体让人满意。这里用“可圈可点”更恰当。“改变”侧重性质、状态变化，“更换”侧重替换。“改变生态结构”更合适。“吸引关注”是常用搭配。“正能量”符合传递积极意义。综合看，C选项的词语最能准确表达文意。9、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①谭盾自感艺无止境，于是他转而向民间学习，从而_____了音乐创作的境界。

②在高三紧张的复习阶段，我们也不能熬夜，因为充足的睡眠是健康的_____。

③一个人如果一味得过且过，不思进取，甚至好逸恶劳，那么_____一事无成。

④讲好普通话是每个老师必须具备的技能，_____是语文老师，就更不必说了。A．开创保证往往何况B．开创保障往往况且C．开拓保证必然何况D．开拓保障必然况且答案:C解析:这道题考查词语的运用。“开拓”侧重于拓展范围，“开创”侧重于创建新事物，此处用“开拓”更合适。“保证”侧重担保，“保障”侧重保护，健康用“保证”恰当。“必然”强调结果确定，“往往”侧重经常发生，不思进取导致一事无成是确定结果，用“必然”。“何况”有反问加强语气之意，“况且”表进一步说明，这里用“何况”。综上选C。10、下列文学常识对应有误的一项是（）A．《社戏》——鲁迅——《呐喊》B．《伤仲永》——王安石——北宋C．《最后一课》——都德——德国D．《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利答案:C解析:这道题考查文学常识的掌握。都德是法国作家，而非德国。A选项，《社戏》出自鲁迅的《呐喊》，正确。B选项，《伤仲永》作者王安石是北宋人，无误。D选项，《伟大的悲剧》作者茨威格来自奥地利，没错。综上，答案选C。11、下列诗句不是出自唐朝诗人的是（）。A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D．身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通答案:A解析:这道题考查对唐朝诗人作品的了解。B选项出自杜甫，C选项出自李白，D选项出自李商隐，他们都是唐朝诗人。而A选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代诗人杨万里。所以答案选A。12、各句中，【】成语使用恰当的一项是()A．方博士到场时，整个大厅都坐满了【和颜悦色】的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。B．春秋时期列国纷纷称王，周室更不算回事，战国时的周朝天子，至多只能和宋、鲁等小国的君主【相提并论】罢了。C．今年，中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权，在国际信息产业界引起了一场【轩然大波】。D．王老师在山村小学一干就是三十多年，一心扑在学生身上，他这种【好为人师】的精神深深打动了纯朴的乡亲们。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“相提并论”指把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或看待，B选项中用其形容周朝天子与宋、鲁等小国君主，符合语境。A选项“和颜悦色”形容脸色，不能形容大学生。C选项“轩然大波”多含贬义，此处收购行为并非负面。D选项“好为人师”指不谦虚，喜欢以教导者自居，是贬义词，与语境不符。所以答案是B。13、下列词语中的字的读音有误的一项是A．楔（xiē）子力能扛（gāng）鼎堡（bǔ）子不啻（chì）暴戾恣睢（suī）B．马厩（jiù）弱不禁（jìn）风按捺（nà）绾（wǎn）起鞭辟（pì）入里C．浣（huàn）洗心怀叵（pǒ）测绿（lù）林症（zhēng）结暴虎冯（píng）河D．折（shé）本万头攒（cuán）动积攒（zǎn）落（lào）枕丢三落（là）四答案:B解析:这道题考查汉字读音。在汉语中，多音字和易错读音较多。A选项读音均正确。C选项读音无误。D选项也没问题。B选项中“弱不禁风”的“禁”应读“jīn”，不是“jìn”。所以答案选B。14、下列各句表达不得体的一项是（）A．现有拙作一篇，感觉论据不充分，深度不够，请老师指正。B．我久病在床，劳您挂念，请代我问候家母，他日登门拜访。C．小女才疏学浅，略通诗词，虽偶有小作，实难登大雅之堂。D．今日初来此地，人地生疏，幸蒙各位款待，特此表示感谢。答案:B解析:这道题考查语言表达的得体性。A选项用“拙作”自谦，恰当；C选项“小女”“才疏学浅”等表述谦逊；D选项表达对他人款待的感谢，得体。B选项中“请代我问候家母”表述有误，应是“请代我问候令堂”。“家母”是对自己母亲的称呼，“令堂”才是对别人母亲的尊称。所以这道题选B。15、下列对联与文学作品的对应，错误的一项是（）A．座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。——《红楼梦》B．清风万顷托遗响，明月一江映残觥。——《兰亭集序》C．一弹流水一弹月，半入江风半入云。——《风中琴》D．梁父吟成高士志，出师表见老臣心。——《三国演义》答案:B解析:这道题考查对联与文学作品的对应。A选项的对联符合《红楼梦》的富贵场景。C选项的对联与《风中琴》的意境相符。D选项的对联体现了《三国演义》中诸葛亮的形象。B选项的对联描绘的场景与《赤壁赋》更契合，而非《兰亭集序》。所以答案选B。16、“亚圣”指孟子，那“至圣”所指的儒家代表人物是（）。A．孔子B．程颐C．朱熹D．董仲舒答案:A解析:这道题考查对儒家代表人物尊称的了解。在儒家文化中，“至圣”是对孔子的尊称。孔子是儒家学派的创始人，其思想和学说对后世产生了深远影响。孟子被称为“亚圣”，而程颐、朱熹、董仲舒虽也是儒家人物，但并非“至圣”，所以答案是A选项孔子。17、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌305篇。《诗经》“六义”是指根据诗歌内容而分的“风、雅、颂”与根据诗歌表现手法而分的“赋、比、兴”。《采薇》属于“小雅”。B．《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上有深远影响的一首现实主义诗篇，带有自传性质，全文共三百七十多句，是我国古代最长的抒情诗。C．《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。它选自南朝陈徐陵编《玉台新咏》卷一，原题为“古诗为焦仲卿妻作”，现今一般取此诗的首句作为篇名。D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋杰出文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，其词开豪放一派。答案:B解析:这道题考查文学常识。B选项错误，《离骚》是中国古代诗歌史上有深远影响的一首浪漫主义诗篇，而非现实主义。A选项对《诗经》的介绍准确；C选项关于《孔雀东南飞》的表述无误；D选项对苏轼的介绍正确。综上所述，答案选B。18、学习型社会是以学习求发展、全民学习和终身学习的社会。这一概念的雏形是由美国学者赫钦斯提出的。1968年他在《学习化社会》一书中提出的学习化社会理想，浸透着他古典自由主义的文化精神，是对当时教育上国家主义、功利主义和科学主义等现代资本主义文化价值取向的批判性回应。

1972年，联合国教科文组织国际教育委员会发表了《学会生存》的报告，采纳了赫钦斯这一概念，并将其作为教育革新的“根本方向”。较之赫钦斯对学习化社会的理解，联合国教科文组织国际教育委员会的理解更加紧密地与社会现实结合在一起，体现了强烈的现实主义精神。1986年，著名教育学者胡森的《再论学习型社会》，将“终身学习”看成是继续教育的一个主题，以应对现代社会的急剧变化、人口从农村到城市的大规模流动、失业以及“知识爆炸”等带来的挑战。这些论述进一步提升了学习型社会概念在教育理论研究、教育政策和教育实践方面的影响力。这种从教育与变革社会的关系出发来看待终身教育、终身学习和学习型社会的思想，在联合国教科文组织21世纪教育委员会1996年发表的《教育—－财富蕴藏其中》一书中再次得到强调，认为终身教育是适应职业生活和个人发展的节奏和阶段的条件。该书还使用了胡森所创制的“教育社会”的概念，突出每个人的个人生活和社会生活都有要学的东西和要做的事情，强调现代教育传播手段、职业生活、文化与娱乐活动的教育潜力，畅想“每一个人轮流当教员和学员”。

1998年，兰森教授在《处在学习型社会》一书中，将学习型社会的基本内涵概括为四个方面：学习型社会是一个需要了解其自身特点和变化规律的社会，一个需要了解其教育方式的社会，一个全员参与学习的社会，一个学会民主的改变学习条件的社会。他认为，学习型社会就是一个快速改变的社会，他把学习型社会作为一种社会形态来看待，这个观点在一定程度上反映了20世纪末对学习型社会的新认识。

下列对“教育社会”特点的理解，不正确的一项是（）A．学习型社会就是一个快速改变的社会，把学习型社会作为一种社会形态来看待。B．每个人都可以当教员，但首先需要当学员。C．学习可以通过各种非传统的教育方式进行。D．现代教育传播手段、文化娱乐活动等发挥出比以往更大的教育作用。答案:B解析:这道题考查对“教育社会”特点的理解。A选项是对学习型社会形态的认识，并非“教育社会”特点。C选项，文中提到要突出现代教育传播手段等的教育潜力，意味着学习可通过多种非传统方式进行。D选项，强调了现代教育传播手段等发挥更大教育作用。B选项中“每个人都可以当教员，但首先需要当学员”并非“教育社会”的特点表述。综上所述，答案选B。19、下列标点符号使用有误的一项是（）A．在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长，还是想参加一些社会实践活动？B．《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国古典长篇的四大名著。C．这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。D．他问：“老师，“七月流火”是什么意思？”答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。在D选项中，“他问：‘老师，“七月流火”是什么意思？’”，引用部分“七月流火”是个词语，不应加双引号。A选项标点使用正确，是选择疑问句。B选项书名号使用无误。C选项标点也无错误。所以这道题应选D。20、书法美学意象差异的形成

探寻书法美学意象差异的形成原因，应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族，以登临山水、留恋诗酒之余为书，耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌，目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光，再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法，自然要“以流美为能”；唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱，整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处（或许书家本人就是其中一员），对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染，加之习见深峻的山泽，广阔的原野，天苍苍，野茫茫，胡马嘶风，悲笳动月，旌旗耀日，佛象凌空；其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态，经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术，自然会使传统的书法形象脱胎换骨，面目一新，而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归，更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然，打破六朝权威的迷信，并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法，还以推崇居多，仅就草书、章草二体提出异议，可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见，却如春雷惊蛰，向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同，则何烦有论？今制品格以代权衡，于物于情，不饶不损。惟以理伏，颇能面质，冀合规于玄匠，殊不顾于聋俗，夫聋俗无眼有耳，但闻是逸少，必暗然悬伏，何必须见？见与不见，一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准，振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神，鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。

根据原文，对书法美学意象差异形成的最根本原因表述正确的一项是（）A．书法家的出身背景不同，六朝书家多为门阀士族，唐朝书家多与关陇健儿有联系。B．书法家的美学主张不同，六朝书家“以流美为能”，唐朝书家崇尚雄峻坚实的美。C．书法家所处的社会背景不同，不同的社会背景影响了书法家的美学思想。D．后世书法家追求一种标新立异惊世骇俗的美学鉴赏与批评标准。答案:C解析:这道题考查对书法美学意象差异形成原因的理解。书法美学意象差异的形成，根本在于书法家所处的社会背景。六朝书家所处环境优美、生活奢靡，唐朝书家受尚武精神等影响。A选项仅提及出身背景，不全面；B选项美学主张是结果而非根本原因；D选项标新立异的标准并非根本原因。所以选C，社会背景是影响书法美学思想的关键。21、下列加括号成语使用错误的一项是（）A．当地（别有用心）地围绕雪山、稻田等旅游资源，积极打造休闲观光农业，激活乡村经济。B．有创造力的人总是（孜孜不倦）地汲取知识，使自己学识渊博，并在此基础上进行各种尝试。C．全民健身与专业赛事（相得益彰），共同丰富着人们的生活，有力促进了体育事业的发展。D．执法标准和尺度要保持统一。如果朝令夕改，就会让商家（无所适从），损害经营者积极性。答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“别有用心”指心中另有算计，含贬义。在A选项中，用“别有用心”形容围绕旅游资源打造观光农业不恰当。B选项“孜孜不倦”体现了不断求知的积极态度；C选项“相得益彰”表明两者相互配合得好；D选项“无所适从”准确描述了商家面对朝令夕改的无奈。综上，A选项成语使用错误。22、下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（）A．“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、数、书这六种学问和技能。B．杜甫是唐代的大诗人，号称“诗仙”，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。他和李白并称为“小李杜”。C．苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横恣肆，《六国论》是其代表作。D．舒婷的《再别康桥》是一首语气轻盈柔和、抒情味极浓的小诗。曹禺是现代著名的小说家。答案:C解析:这道题考查文学文化常识。A选项“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。B选项杜甫号称“诗圣”，他和李白并称“李杜”。C选项表述正确，苏洵与苏轼、苏辙合称“三苏”，《六国论》是其代表作。D选项《再别康桥》作者是徐志摩，曹禺是剧作家。综上，答案选C。23、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

(1)我国的古代神话是极为丰富的，可惜由于种种原因，_________者多，传世者少，没有专著，只是在先秦和汉魏人的著述中，还零星保存下来一部分。

(2)对这起在高速路上发生的事故，负责道路维护的主管部门是_________不了责任的。

(3)与常规计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。_________用DNA?分子生物电子元件，将比常规电子元件小得多，_________可以小到十亿分之一。A．湮灭推脱如果／甚至B．淹没推脱要是／而且C．淹没推托如果／甚至D．湮灭推托要是／而且答案:A解析:这道题考查词语的辨析。“湮灭”指埋没消失，“淹没”指被水覆盖。神话失传用“湮灭”恰当。“推脱”指推卸，“推托”指借故拒绝。主管部门应是“推脱”责任。“如果”表假设，“要是”多用于口语。“甚至”强调程度，“而且”表递进。这里用“如果／甚至”更合适。综合来看，A选项正确。24、下面文段中加【】词语使用错误的一项是（）

中国共产党成立100年来，全国各族人民在党的领导下热情投身革命、建设、改革事业，涌现出无数【可歌可泣】的杰出人物，谱写了一曲曲感天动地、【气吞山河】的奋斗赞歌。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是【赤胆忠心】献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是【鞠躬尽瘁】推动科技创新。A．可歌可泣B．气吞山河C．赤胆忠心D．鞠躬尽瘁答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹，符合语境。“赤胆忠心”指十分忠诚，用于献身国防恰当。“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽心力，用于推动科技创新合适。“气吞山河”侧重于气势雄伟，在此形容奋斗赞歌不恰当，应选B。25、下列有关情景默写的表述，错误的一项是（）A．《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。B．《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”。C．在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是“人生如梦，一尊还酹江月。”D．苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”答案:B解析:这道题考查对诗词情景默写的理解。A选项准确描述了《永遇乐·京口北固亭怀古》中相关景象的意义。C选项对《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼情感的表述正确。D选项也正确指出了《念奴娇·赤壁怀古》中周瑜的形象。B选项中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”抒发的是长年漂泊、老病孤愁的悲哀，而非用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤。所以答案是B。26、下列各项中，修辞手法不同于其他三项的是()A．古老的威尼斯又沉沉地入睡了，B．—串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。C．每道山岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。D．清风徐来，盛开的月季花笑得合不栊嘴，频频朝人们点头致意。答案:B解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项“入睡”、C选项“温柔”、D选项“笑”“点头致意”都运用了拟人的修辞。B选项把“水珠”比作“宝石”，运用了比喻的修辞。所以B选项的修辞手法不同于其他三项。27、被称为“诗鬼”的唐代诗人是哪一位?()A．李贺B．李商隐C．白居易D．王勃答案:A解析:这道题考查对唐代诗人别称的了解。在唐代众多诗人中，李贺的诗作想象极为丰富，经常运用神话传说来托古寓今，后人称其为“诗鬼”。李商隐风格深情绵邈，白居易主张通俗写实，王勃以骈文和诗歌著称。综合来看，被称为“诗鬼”的是李贺，所以答案选A。28、下列句子中，句式特点与其他三项不同的一项是（）A．籍何以至此B．若属皆且为所虏C．客何为者D．大王来何操答案:B解析:这道题考查文言句式。A项“籍何以至此”、C项“客何为者”、D项“大王来何操”均为宾语前置句，疑问代词作宾语前置。B项“若属皆且为所虏”是被动句。所以答案是B选项。29、填入横线处的句子与上下文衔接最好的一句是

要使我国的四个现代化加速发展，我们要不要学习外国的先进经验呢？根据我国国情，可不可以完全照搬西方模式呢？＿＿＿＿A．不能，我们要有自己的创造和发展，走中国式的社会主义道路。B．我们必须做出正确的选择，否则就会犯政策上的错误。C．我们的回答只能是肯定的，否则就没有改革的出路。D．我们的回答是只有深化改革，不能踌躇停滞，更不能知难而退。答案:B解析:这道题考查对上下文衔接的理解。我国在实现四个现代化加速发展时，面临学习外国经验和避免照搬西方模式的问题。A选项过于绝对；C选项回答肯定不符合题意；D选项偏离主题。B选项强调必须做出正确选择，否则会犯错，能很好地衔接上下文，符合我国国情下的思考逻辑。30、下列各句，没有词类活用的是（）A．吾从而师之B．举天下之豪杰C．上食埃土，下饮黄泉D．未尝有坚明约束者也答案:B解析:这道题考查词类活用知识。词类活用指某些词临时改变其基本语法功能。A项“师”是意动用法；C项“上”“下”是名词作状语；D项“坚明”是形容词作动词。而B项没有词类活用现象，只是正常表述天下的豪杰。所以答案是B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列文化常识正确的是？（）A．《水浒传》：是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇白话章回体小说，又名《忠义水浒传》。B．《儒林外史》：是我国古代优秀的长篇讽刺小说，吴敬梓著，全书共五十四回，由许多彼此独立的故事连缀而成，主要内容是批判各种类型的封建士大夫的功名利禄观念，着重抨击科举制度，刻画士人的种种丑态，暴露封建社会的黑暗和腐朽。在艺术上，讽刺手法超过了以前任何作品。C．风骚：《诗经》和《楚辞》的并称。《诗经》中的《国风》，《楚辞》中的《离骚》，都是古代作品，对后代文学很有影响。D．《红楼梦》：又名《石头记》，是我国最伟大的长篇小说。共一百二十回，全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，通过贾府的兴衰历史的叙述，揭露了封建家族的荒淫、腐败，揭示了封建制度濒于崩溃和必然灭亡的命运。答案:ACD解析:这道题考查文化常识。《水浒传》是著名的农民革命斗争长篇白话章回体小说。《诗经》和《楚辞》并称风骚，影响深远。