2026年云南高考语文考试真题及答案

2026年云南高考语文考试真题及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

材料：

科技创新是推动社会发展的核心动力。随着人工智能的迅速发展，科技对人类生活的影响日益深远。一方面，人工智能技术广泛应用于医疗、教育、交通等领域，显著提高了生产效率和服务质量；另一方面，人工智能的广泛应用也引发了伦理争议、就业冲击和数据安全问题。问题：

1.请简要概括材料的核心观点。（4分）

2.作者列举了人工智能技术应用的哪些领域？（3分）

3.材料在阐述人工智能影响时，采用了什么样的结构方式？请简要说明。（3分）

4.作者认为人工智能带来的问题有哪些？（3分）

5.结合材料，你认为科技发展应如何应对伦理争议？（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

阅读下面的小说节选，完成下列问题。《那年夏天》

那是我人生中最炎热的一年，蝉声如潮，空气仿佛凝固。我在父亲的自行车后座上，穿过整个城市的街道，仿佛我们正在逃离某种无形的压力。父亲的手紧紧攥着车把，我则紧紧抓着他的衣角，生怕下一秒就会失去他。问题：

1.文中“蝉声如潮”的表达有何作用？（4分）

2.请分析“父亲的手紧紧攥着车把”这一细节的描写效果。（4分）

3.结合全文，指出“那年夏天”这一标题的象征意义。（4分）

4.这段文字采用了什么叙述视角？请说明理由。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下列问题。《史记·项羽本纪》节选：

项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。问题：

1.填空：项王是《史记》中记载的______（朝代）人物。（2分）

2.解释下列加点词语的含义。

（1）力拔山兮气盖世（

）（2分）

（2）莫能仰视（

）（2分）

3.翻译句子：“时不利兮骓不逝。”（4分）

4.这段文字反映了项羽怎样的性格特点？（4分）

5.项羽的悲歌表达了怎样的情感？请结合上下文说明。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面的诗歌，回答问题。《行路难》（李白）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？问题：

1.诗中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用了什么修辞手法？（3分）

2.请简要分析“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗的表达效果。（3分）

3.诗人此时的情感基调是怎样的？（3分）（三）名篇名句默写（6分）

补写出下列名句。

1.人生如梦，一尊还酹江月。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（2分）

2.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（2分）

3.羁旅愁思，家国情怀，皆可入诗。（______《诗经·小雅》）（2分）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

1.请从以下成语中选择正确的填空。（3分）

①他做事总是______，从不半途而废。

A.一针见血B.一鼓作气C.一以贯之

②这个问题太复杂，不能______。

A.一劳永逸B.一蹴而就C.一针见血

③他______地指出问题所在。

A.一针见血B.一鼓作气C.一以贯之下列句子有语病的一项是（3分）

A.由于天气恶劣，导致比赛被迫取消。

B.这本书是他多年研究成果的结晶。

C.我们应当努力提高自己的语言表达能力。

D.他不仅热爱文学，也喜欢音乐。按照语境，补写句子。（5分）

那天我终于鼓起勇气，向她提出了请求。虽然内心忐忑不安，但我知道，这可能是最后一次机会了。_____________，我必须抓住它。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

压缩下面这段话，保留主要信息，字数控制在60字以内。

新冠疫情的全球大流行对世界各国的经济、教育、医疗、社交等方面带来了巨大冲击，不仅改变了人们的日常生活方式，也迫使各国政府迅速调整政策以应对这一空前挑战。四、写作（60分）作文题目：

“远方”一直是人类共同的精神追求。有人追求远方的理想，有人向往远方的风景，还有人坚信远方的未来会更好。请你以“远方”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限（诗歌除外）。答案及解析一、现代文阅读

答案：

1.科技创新是推动社会发展的核心动力。

2.医疗、教育、交通

3.总分结构，先总述人工智能的影响，再分述其正反两方面。

4.伦理争议、就业冲击、数据安全

5.科技发展应加强伦理教育与规范制定，引导技术向善发展，同时建立健全法律法规体系，确保科技惠及全人类。解析：

1.核心观点需准确提炼，围绕“科技创新是核心动力”展开。

2.应答题干要求，列举材料中提到的三个方面即可。

3.分析结构应关注总起、分述、总结的层次。

4.问题部分需简明回答，避免冗余信息。

5.答案应体现科技与伦理的辩证关系，倡导正向发展。（二）现代文阅读Ⅱ

答案：

1.鸣声效果：渲染出夏天的炎热与压抑氛围，烘托人物内心的紧张不安。

2.写出父亲的紧张和对孩子的保护心理，表现出父爱的伟大与深沉。

3.象征时代背景下的困境与成长，也暗示人物关系的转变和情感的升华。

4.第三人称全知视角，能够展现人物的心理和所处的环境。解析：

1.“蝉声如潮”属于环境描写，突出夏日的炎热与悲伤情绪的叠加。

2.细节描写增强了画面感，体现了父亲的紧张与保护的愿望。

3.标题中的“夏天”不仅指季节，也代表人物所处的时代与困境，吻合全文主旨。

4.全知视角意味着作者对人物心理与外部环境都有所描述，符合小说写作特点。（一）文言文阅读

答案：

1.汉

2.（1）力量可拔山（2）没有人

3.此时有利的时机已经丧失，乌骓马却不会停止奔跑。

4.勇敢、自负、重情重义

5.表达了项羽对虞姬的依恋与对未来的茫然与无奈。解析：

1.项羽是西楚霸王，属于汉代历史人物。

2.“力拔山兮气盖世”是比喻项羽的力量与气势；“莫能仰视”说明左右随从情绪激动，无法直视项羽。

3.翻译要准确，文言虚词与现代汉语表达需对应。

4.项羽的言行体现出其英雄气概与情感丰富，既有豪迈也有脆弱。

5.虞姬的回答及项羽的悲歌，反映出他对虞姬不舍与对未来的无奈。（二）古代诗歌阅读

答案：

1.比喻

2.表现诗人对理想的渴望与信心，勾起对过去的回忆，为下文抒发愁绪做铺垫。

3.愤懑、迷茫、不甘解析：

1.“冰塞川”“雪满山”借自然景象比喻行路的艰难，属于比喻修辞。

2.这两句诗写诗人想象自己像姜尚一样垂钓，或像伊尹一样辅佐明君，显示出他对未来仍抱有希望。

3.诗中情感基调是忧郁、感叹，夹杂着对前路艰难的无奈与对理想追求的不甘。（三）名篇名句默写

答案：

1.B

2.C

3.一针见血解析：

1.“一鼓作气”形容一下子鼓足勇气，一气呵成，符合语境。

2.“一蹴而就”比喻事情轻而易举，与“不能”搭配不当。

3.“一针见血”形容说话直截了当，切中要害，符合语境。（二）语言文字运用Ⅱ

答案：

新冠疫情对全球经济、教育、医疗等领域造