2026年云南高考语文真题试卷+答案

2026年云南高考语文真题试卷+答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

材料：

《论人工智能对教育的重塑》

人工智能技术正以前所未有的速度改变各个领域，教育也不例外。从智能教学系统到个性化学习路径的设计，人工智能正在为传统教学模式注入新的活力。但是，这种技术的广泛应用也伴随着一些问题，例如师生关系的变化、学生是否会被“程序化”学习所限制等。因此，合理利用人工智能，是教育工作者面临的重要课题。题目：

1.下列对人工智能改变教育的理解，正确的一项是（3分）

A.人工智能使学生完全摆脱了教师的指导

B.人工智能正在使教学模式发生根本性改变

C.人工智能的应用没有带来任何负面影响

D.人工智能只在课程内容上发挥作用作者认为，人工智能在教育中的应用应当如何对待？（3分）

A.一味追求技术先进性

B.全面取代教师作用

C.合理利用，避免弊端

D.停止发展，防止问题文中提到人工智能可能带来哪些负面影响？请简要概括。（3分）作者提出“合理利用人工智能”，请结合文本说明其理由。（10分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

材料：

秋风来了，叶子落了，那些金黄的、火红的、深绿的，像一只只疲倦的蝴蝶，停止了飞翔，静静地躺在了地上。叶子的落下，是季节的更替，也是生命的轮回。从一棵树上，我看到无数个秋天一夜之间成熟，又一夜之间凋零。时间从不曾停下脚步，它只是悄然流转，给每一个生命刻下年轮。题目：

1.该段文字主要运用了哪种修辞手法？（3分）

A.拟人

B.比喻

C.排比

D.对偶作者通过描写叶子的落下，表达了什么情感？（3分）

A.喜悦

B.悲伤

C.思念

D.无常与时间流逝的感慨分析“时间从不曾停下脚步，它只是悄然流转，给每一个生命刻下年轮”一句的表达效果。（10分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成题目。《论语·卫灵公》

子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”材料：

夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。题目：

1.解释文中加粗字词的意思。（4分）

①无求生以害仁

②能近取譬翻译下列句子。（6分）

①志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

②己欲立而立人，己欲达而达人。文中“能近取譬”在现代汉语中如何理解？（4分）概括本文主旨。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首诗，完成题目。《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。题目：

1.下列对这首诗的赏析，正确的一项是（3分）

A.首联写景，旨在突出秋天的萧瑟与凄凉

B.颔联“落木”与“长江”象征时间的流逝与人类的渺小

C.颈联直抒胸臆，表达诗人漂泊多年、孤独无助的情感

D.尾联表达了诗人生活困顿、壮志未酬的强烈愤懑诗人登高所见景象有哪些？请结合诗句简要说明。（6分）（三）名篇名句默写（6分）

按要求默写下列句子：

1.仰之弥高，钻之弥坚，________，________。（《论语·子罕》）

2.羁鸟恋旧林，________。池鱼思故渊，________。（陶渊明《归园田居》）

3.其曲弥高，其和弥寡。________，________。（《史记·屈原列传》）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

1.填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（3分）

为了让孩子们更好地理解课文，老师______，用浅显易懂的语言解释深奥的词句。

A.画龙点睛

B.面面俱到

C.侃侃而谈

D.一针见血下列句子中，没有语病的一项是（3分）

A.这个方案之所以成功，是因为我们所有成员都不遗余力地努力。

B.随着网络技术的发展，改变了人们的生活方式。

C.由于天气原因，我校运动会将推迟到下星期五。

D.每个学生都必须经过严格训练，才能成为合格的运动员。请将下列句子补充完整，使语意连贯。（5分）

这位诗人一生坎坷，________，________，他却始终心怀家国，毫不动摇。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

1.下列句子中，修辞手法运用不当的一项是（3分）

A.他像一只疲惫的野兽，蜷缩在角落里。

B.那声音，如同天籁般清脆。

C.天地初开，万物复苏，春意盎然。

D.他的笑容，仿佛阳光穿透乌云，带来希望。下列句子中，与原文语意连贯的一项是（3分）

原文：深秋时节，风凉了，树叶黄了，连天空也变得________。

A.焦灼不安

B.高远辽阔

C.紧张忙碌

D.热闹非凡请将下列句子压缩成一句话。（3分）

他在日本留学期间，刻苦钻研技术，成绩优异，获得多项专利。四、写作（60分）题目：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”这句出自《人民日报》的名言，表达了人们对自身潜力的坚定信念。请你结合自身经历或社会现实，谈谈你对这句话的理解。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。答案及解析一、现代文阅读答案：

1.B

2.C

3.人工智能可能使师生关系疏离；可能限制学生的自主性。

4.作者认为人工智能能够为教育带来便利，提高教学效率，但同时也要警惕其对教师作用的削弱和对学生个性发展的限制，因此应当合理使用，充分发挥其优势，同时保留教师的核心地位。解析：

1.文中提到“人工智能正在为传统教学模式注入新的活力”，说明其正在改变教育模式，因此B项正确。

2.作者明确提出“合理利用人工智能，是教育工作者面临的重要课题”，表明应重视积极面，避免问题，故选C。

3.考生需概括人工智能对师生关系和个性化学习的负面影响。

4.需结合文本，分析人工智能的积极作用与潜在问题，体现对“合理利用”的支持。二、古代诗文阅读答案：

1.①不求保全生命来损害仁义；②能就近拿自己作例子来推及他人。

2.①志士仁人不会为了保全自己而损害仁义，反而会牺牲生命来成全仁义。②自己想要站得住也要让别人站得住，自己想要通达也要让别人通达。

3.比喻以自身为例子推及他人，即体谅他人，设身处地为他人着想。

4.主张仁义的重要性，强调为仁可以牺牲生命，体现了儒家思想中对“仁”的高度重视。解析：

1.①“害仁”指损害仁义，②“近取譬”指就近取自己的例子推及他人。

2.翻译需准确掌握文言实词和句式。

3.“近取譬”指用自己的例子推及他人，强调道德实践中的换位思考。

4.积极倡导仁义的价值，突出“成仁”的精神追求。（二）古代诗歌阅读答案：

1.C

2.风急天高，猿猴哀鸣；水清沙白，飞鸟盘旋。解析：

1.C项正确，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”直抒胸臆，表达漂泊孤独之情。

2.首联用自然景象描写秋天的萧瑟与诗人的孤独。（三）名篇名句默写答案：

1.吾欲无言

2.守拙还乡，依依故园

3.其志弥远，其声弥loud（意译）解析：

1.“仰之弥高，钻之弥坚，吾欲无言”摘自《论语·子罕》，表达对孔子学问的敬仰。

2.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”出自陶渊明《归园田居》，体现归隐田园的思想。

3.“其曲弥高，其和弥寡”出自《史记·屈原列传》，比喻志向高远之人难有知音。三、语言文字运用答案：

（一）

1.B

2.C

3.他虽经历诸多磨难，却始终坚守初心，心系国家与民族。解析：

1.面面俱到：指各个方面都照顾到，B项符合语境。

2.C项主谓搭配正确，无语病。

3.需将“一生坎坷”与后文“心怀家国，毫不动摇”自然衔接。（二）

1.C

2.B

3.他在日本留学期间通过刻苦钻研，获得了多项专利。解析：

1.C项“焦灼不安”形容心理状态，与语境不符。

2.B项“高远辽阔”符合深秋天色的意境。

3.压缩语段需保留核心信息“刻苦钻研”“成绩优异”“获得专利”。四、写作答案：

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”一句，寓意人们要相信自己的能力，勇敢面对困难。每一个看似遥不可及的目标，只要脚踏实地、奋勇前行，终将实现。在学习与生活中，我