高考语文预测试卷及详细解析2018

高考语文预测试卷及详细解析2018前言：知己知彼，从容应考高考，作为人生重要的转折点，对每一位学子而言都意义非凡。语文，作为高考的首场科目，不仅考查知识积累，更检验思辨能力与人文素养。临近考试，一份贴合考情、指向明确的预测与解析，或许能为同学们的冲刺备考提供有益的借鉴。本文并非简单的题目堆砌，而是试图从命题趋势、核心考点、解题思路等多个维度，为大家勾勒出2018年高考语文的可能图景，并附上详尽的解析策略，希望能助力同学们在考场上沉着应对，发挥出最佳水平。一、2018年高考语文命题趋势总览要精准预测，必先洞察趋势。近年来，高考语文命题始终秉持着“立德树人”的根本任务，强调核心素养的考查，注重经典传承与时代精神的结合，突出实践性与综合性。基于此，2018年的高考语文试卷，预计将呈现以下几个特点：1.“立德树人”导向鲜明，价值引领贯穿始终：无论是阅读材料的选择，还是写作主题的设置，都会自觉融入社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导考生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.核心素养考查深化，思辨能力要求更高：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四大核心素养将更紧密地融入各题型之中。特别是对逻辑思辨能力的考查，可能会在论述类文本阅读、作文等题型中进一步强化，要求考生具备独立思考、理性分析和清晰表达的能力。3.选材视野开阔，贴近时代与生活：阅读材料的选择将更加注重其思想性、文化性与时代感，可能会涉及社会热点、科技发展、环境保护、人文关怀等多个领域，引导考生关注现实，思考人生。同时，对中华优秀传统文化的考查力度不会减弱，可能会选取一些经典的诗文、史传、诸子散文等，考查考生的阅读理解与文化积淀。4.题型稳中有变，注重考查实际应用：试卷的整体结构和题型会保持相对稳定，但不排除在局部进行微调与创新，以更好地考查考生的语文实际应用能力。例如，语言文字运用题可能会更加强调在具体语境中的运用，实用性写作的考查也可能以更灵活的形式出现。二、分题型预测与详细解析（一）现代文阅读现代文阅读通常包括论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读（或非连续性文本阅读）三大块，总分值占比高，是考查的重点。1.论述类文本阅读*预测：选材可能会涉及哲学、美学、历史学、社会学、文化学等领域的经典论述或前沿观点，文本逻辑性强，观点鲜明。设题会围绕理解概念、筛选信息、分析结构、概括观点、推断结论等方面展开。特别要注意对原文论证思路的分析和作者观点态度的把握。*详细解析：*第一步：速读全文，把握大意。关注标题、开头、结尾以及段落的中心句，快速理清文章的论述对象、主要观点和行文脉络。*第二步：审清题干，定位信息。仔细阅读题干，明确题目要求是“正确的”还是“不正确的”，是“属于”还是“不属于”，是“原因”还是“结果”等。然后根据题干中的关键词，回到原文中找到对应的信息区间。*第三步：比对分析，判断正误。将选项与原文相关内容进行细致比对，特别注意范围、程度、时间、因果、已然未然等方面的表述是否一致。警惕偷换概念、以偏概全、无中生有、强加因果、颠倒黑白等设错方式。对于涉及作者观点和论证方法的题目，要结合上下文整体把握。2.文学类文本阅读*预测：体裁以小说和散文为主。小说可能会选取现当代中外优秀短篇小说，考查对人物形象、情节结构、环境描写、主题思想、艺术手法（如细节、象征、对比、衬托等）的理解与鉴赏。散文则可能选取那些情感真挚、语言优美、富有哲理或文化内涵的抒情散文、叙事散文或哲理散文，考查对内容要点、思想情感、语言特色和表达技巧的把握。*详细解析：*小说阅读：*人物形象：从人物的语言、动作、心理、外貌、神态以及环境描写、他人评价等方面入手，概括人物的性格特征和精神品质。*情节作用：分析某一情节在推动故事发展、塑造人物形象、揭示主题、设置悬念、照应前文等方面的作用。*环境描写：区分自然环境和社会环境，分析其在交代背景、渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、象征暗示等方面的作用。*主题思想：通过对人物、情节、环境的整体把握，结合作者的创作意图和时代背景，概括小说的主题。*散文阅读：*理清思路：把握文章的线索，理解作者的行文思路和情感变化轨迹。*概括内容：准确概括散文的段落大意和主要内容，特别是那些抒情、议论性的关键句。*品味语言：赏析散文的语言特色，如生动形象、含蓄蕴藉、精练准确、幽默讽刺等，体会关键词句的含义和表达效果。*体会情感与主旨：结合作者的经历、写作背景以及文中的意象、象征等，深入体会作者所表达的思想情感和人生感悟。3.实用类文本阅读（或非连续性文本阅读）*预测：选材可能会涉及新闻报道、访谈录、调查报告、科普文章、人物传记等，注重其真实性、客观性和实用性。非连续性文本阅读则可能提供多则相关材料（文字、图表、数据等），考查考生筛选整合信息、分析概括内容、比较评价材料异同的能力。*详细解析：*通读材料，整体感知。对于多则材料，要分别读懂每则材料的主要内容和表达重点，初步把握材料之间的关系（并列、递进、对比、互补等）。*审明题干，定向筛选。根据题目要求，从不同材料中快速找到对应的信息点。对于图表类材料，要注意表头、坐标轴、数据单位等，准确理解图表所传达的信息。*整合信息，归纳要点。将筛选出的信息进行分类、合并、概括，形成全面、准确的答案。对于比较评价类题目，要找出材料的共性与个性，进行深入分析。*注意文体特征。如新闻的时效性、真实性，传记的真实性与文学性等。（二）古代诗文阅读古代诗文阅读包括文言文阅读、古代诗歌鉴赏和名篇名句默写三部分，重点考查考生的古诗文阅读能力和传统文化素养。1.文言文阅读*预测：选材仍将以史传文为主，如《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》以及《新五代史》、《宋史》等正史中的人物传记。也可能会选取一些诸子散文、唐宋八大家的散文等。考点主要集中在常见文言实词、虚词的意义和用法，特殊句式的理解，文言文翻译，以及对文本内容的分析概括和作者观点态度的把握。*详细解析：*第一步：通读全文，了解大意。借助注释，先粗读一遍，了解文章的主要人物、事件和大致情节。不必过分纠结于个别不懂的字词。*第二步：结合语境，推断词义。对于实词，要利用形训、声训、语境、成语联想等方法推断其含义。对于虚词，要掌握考纲要求的常见虚词的几种基本用法，并结合上下文判断其具体意义和用法。*第三步：分析句式，准确翻译。注意判断句、被动句、倒装句（宾语前置、状语后置、定语后置）、省略句等特殊句式的特点。翻译时要坚持“直译为主，意译为辅”的原则，做到“信、达、雅”，特别是关键词语要翻译准确。*第四步：理解内容，归纳要点。仔细阅读题干和选项，将选项内容与原文进行比对，判断其正误。注意人物、事件、时间、地点、因果关系等是否与原文一致。2.古代诗歌鉴赏*预测：选材可能会以唐诗宋词为主，也可能涉及宋诗、元曲或少量优秀的古体诗。题材上，咏史怀古、边塞征战、山水田园、咏物言志、离愁别绪、思乡怀人等仍是热门。考查点主要包括诗歌意象的把握、思想情感的理解、表达技巧的赏析（如修辞手法、表现手法、篇章结构等）以及语言风格的品味。*详细解析：*读标题、作者、注释：标题往往揭示诗歌的主旨或主要内容；作者的生平、时代背景有助于理解诗歌的思想情感；注释有时会提供关键信息，帮助理解诗意。*析意象、悟意境：找出诗歌中的核心意象，分析意象的特点及其象征意义，进而把握诗歌营造的意境氛围（如雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静优美等）。*辨手法、明技巧：识别诗歌中运用的修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶、借代等）和表现手法（借景抒情、寓情于景、托物言志、用典、对比、虚实结合、动静结合等），并分析其表达效果。*品语言、悟情感：品味诗歌语言的特色（如清新自然、质朴平实、华丽藻饰、含蓄蕴藉等），结合意象、意境和手法，深入体会诗人所表达的思想情感（如喜怒哀乐、忧国忧民、建功立业、壮志未酬、思乡念亲等）。*组织答案：答题时要先“点明”（指出手法、情感等），再“分析”（结合诗句具体阐释），最后“总结”（概括效果或作用）。3.名篇名句默写*预测：考查范围严格依据当年考纲要求的背诵篇目。题型仍以情景式默写为主，即给出一定的语言环境，要求考生填写出相应的句子。考查的句子多为蕴含哲理、抒发情怀、描绘景物的经典名句，以及揭示文章主旨、具有警示意义的关键句。*详细解析：*全面复习，准确记忆：对考纲要求背诵的篇目要做到熟练背诵，准确默写，不能有错别字、漏字、添字。特别要注意一些易错字、通假字、生僻字。*理解句意，掌握语境：不仅要背熟句子，还要理解句子的含义和使用的语境，这样才能在情景式默写中准确无误地写出答案。*书写规范，卷面整洁：默写时要注意字迹工整，笔画清晰，避免因书写潦草或不规范而失分。（三）语言文字运用语言文字运用题通常包括成语辨析、病句辨析与修改、语序排列、句式变换、图文转换、仿写、补写句子等题型，考查面广，注重在具体语境中考查考生的语言运用能力。*预测：题型会保持相对稳定，但会更加强调语言的实际运用和情境化考查。成语辨析题会注重近义成语的辨析和成语在具体语境中的恰当运用。病句辨析题会考查常见的六种病句类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。补写句子题会考查语言表达的连贯、准确、简明。图文转换题（如漫画、图表、徽标等）能较好地考查考生的观察能力、理解能力和语言表达能力，仍有可能出现。*详细解析：*成语辨析：不仅要记住成语的基本含义，更要理解其感情色彩、适用对象、搭配习惯等。做题时要结合上下文语境进行判断。*病句辨析：掌握六种病句类型的典型特征，通过提取句子主干、梳理枝叶等方法进行辨析。可以采用“语感审读法”、“枝干梳理法”、“逻辑分析法”等。*语序排列：关注句子之间的逻辑关系（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序），注意关联词语、指代性词语、重复性词语等标志性信息，将句子进行合理排序。*补写句子：这类题通常要求在文段的空白处补写恰当的句子，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。解题时要注意上下文的提示信息，补写的句子要与前后文衔接自然，句式风格要一致。*图文转换：首先要仔细观察图表或漫画，准确理解其内容和寓意。然后按照题目要求（描述画面、概括信息、揭示寓意、提出建议等），用简洁、准确、连贯的语言进行表达。（四）写作写作是高考语文的“半壁江山”，直接关系到语文成绩的高低。*预测：2018年高考作文题仍可能以材料作文为主，形式上可能是文字材料、漫画材料或名言警句等。命题会坚持“立德树人”的导向，引导考生关注社会、关注人生、关注自我成长，考查考生的思辨能力、价值取向和语言表达能力。可能的命题方向包括：*对社会热点事件的理性思考（如科技伦理、网络文明、环境保护、文化传承与创新等）。*对人生价值与理想信念的探讨（如奋斗、坚持、责任、担当、诚信、友善等）。*对个人与社会、国家关系的认识。*对中华优秀传统文化的理解与传承。*对科技发展与人文关怀的思考。*可能会提供多则具有思辨关系的材料，引导考生进行辩证分析。*详细解析：*审题立意是前提：*仔细阅读材料：圈点勾划，找出关键句、关键词，全面把握材料的内涵和外延。*深入分析材料：思考材料的寓意是什么，它涉及哪些方面的问题，体现了怎样的价值导向。*准确提炼观点：在全面理解材料的基础上，选择一个自己最有感触、最有话说、最符合材料主旨的角度立意。观点要明确、集中、深刻。如果是新材料作文，要注意“选好角度，确定立意”，避免偏离材料。*谋篇布局是骨架：*拟好标题：标题要简洁明了，能概括文章主旨，或引人深思，力求新颖。*搭建结构：常见的议论文结构有总分总式、并列式、递进式等。要根据立意和选材合理安排文章的结构，做到层次清晰，逻辑严密。开头要引人入胜，点明主旨；中间部分要论据充分，论证有力；结尾要总结全文，升华主旨。*选材论证是血肉：*选用鲜活论据：论据要典型、新颖、有说服力，可以是名人名言、历史典故、现实事例、统计数据等。要避免使用陈旧、俗套的论据。*进行有效论证：运用例证法、引证法、对比法、喻证法等多种论证方法，对观点进行充分论证。论证过程中要注意逻辑的严密性，避免出现漏洞。*联系社会现实：作文要接地气，要能联系当前的社会热点和个人生活实际，体现时代感和现实意义。*语言表达是外衣：*准确鲜明：用词要准确，表达要清晰，观点要鲜明。*简洁连贯：语言要简练，避免啰嗦；句子之间、段落之间过渡要自然连贯。*生动形象：适当运用修辞手法（比喻、拟人、排比、对偶等），增强语言的表达效果和文学色彩。*书写规范：字迹工整，卷面整洁，避免错别字和病句。三、备考建议与温馨提示1.回归基础，查漏补缺：最后阶段，要回归教材，梳理基础知识，巩固重点知识，特别是古诗文背诵篇目、常见文言实词虚词、基本的语法知识等。找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。2.强化训练，总结规律：适当做一些高质量的模拟题和近年高考真题，保持题感。但不要陷入“题海战术”，更重要的是做完题后要及时总结反思，归纳各类题型的解题方法和规律，提升解题能力。3.关注热点，积累素材：关注社会热点新闻、重要的政策法规、文化动态等，阅读一些有深度的评论文章，积累写作