2025年学校安全教育考试试卷(附答案)

2025年学校安全教育考试试卷(附答案)考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.下列行为中，属于校园欺凌的是（）A.课间与同学开玩笑推搡B.因矛盾在班级群里公开辱骂同学C.运动会上为对手加油时声音过大D.小组作业中对同学的方案提出改进建议2.实验室使用乙醇（酒精）加热时，若不慎打翻燃烧，正确的处理方式是（）A.立即用水泼洒灭火B.用湿毛巾覆盖火源C.拨打119后等待救援D.用嘴吹灭火焰3.遇到网络诈骗时，最有效的防范措施是（）A.点击对方发来的“中奖链接”核实信息B.向对方提供身份证号以证明身份C.先转账小额资金测试对方可信度D.通过官方渠道核实信息真实性4.暴雨天气放学回家，发现路边有电线掉落，正确的做法是（）A.用木棍将电线挑到路边B.远离掉落电线，至少保持8米以上距离C.立即拨打110并站在电线旁等待救援D.绕行时贴近电线观察是否带电5.心理健康课上，下列属于“心理危机预警信号”的是（）A.考试前一天失眠B.因比赛失利情绪低落3天C.突然疏远所有朋友，频繁说“活着没意思”D.被老师批评后哭闹10分钟6.食堂就餐时，发现餐盘内的鸡腿有异味、表面发黏，正确的处理方式是（）A.挑出异味部分继续食用B.自行将鸡腿倒掉并更换新餐C.立即向食堂工作人员反馈并保留食物样本D.与同学交换餐盘避免浪费7.体育课进行篮球训练时，同学A被篮球击中眼部，出现红肿、流泪，正确的处理步骤是（）A.用手揉眼睛缓解不适B.立即用冰袋冷敷并报告老师C.继续训练观察是否加重D.涂抹风油精消肿8.下列关于防溺水的说法，错误的是（）A.野泳时可以携带充气游泳圈增加安全系数B.发现同伴溺水，应立即呼救并拨打110/120C.饭后1小时内不宜下水游泳D.游泳前需进行5-10分钟热身运动9.乘坐校车时，下列行为正确的是（）A.将头伸出车窗观察路况B.系好安全带并保持座椅upright（直立）C.在车厢内追逐打闹传递文具D.下车时从左侧车门直接跑向路边10.实验室使用显微镜时，若目镜不慎掉落摔碎，正确的处理流程是（）①用扫帚清理玻璃碎片②报告实验老师③戴手套用专用容器收集碎片④用湿抹布擦拭残留碎屑A.①→②→③→④B.②→③→④→①C.②→③→①→④D.③→②→④→①11.面对“冒充客服”的网络诈骗，最易识别的漏洞是（）A.对方能准确说出你的订单信息B.要求添加私人微信或QQ处理C.提供官方客服热线让你回拨D.声称“系统故障需重新支付”12.宿舍内使用违规电器（如热得快）引发火灾，火势较小但有蔓延趋势，正确的逃生顺序是（）①用湿毛巾捂住口鼻②低姿弯腰沿疏散标识逃生③关闭房间门窗延缓火势④立即拨打119A.④→①→③→②B.③→④→①→②C.①→③→④→②D.④→③→①→②13.下列属于“电信诈骗”典型手段的是（）A.老师在家长群通知缴纳班费并附收款码B.陌生号码来电称“您的医保卡被冻结，需转账验证”C.同学在QQ群里分享“免费领游戏皮肤”链接D.快递员电话确认收货地址14.心理健康教育中，“情绪急救”的核心原则是（）A.压抑负面情绪避免影响他人B.立即通过剧烈运动释放情绪C.识别情绪来源并采取合理方式表达D.找朋友吐槽所有不满15.食品安全“QS标志”已升级为“SC标志”，其中“SC”代表（）A.食品生产许可B.食品安全认证C.质量安全监督D.市场流通许可16.体育课进行单杠训练时，同学B因手滑从杠上跌落，造成手腕肿胀、无法活动，最可能的损伤是（）A.肌肉拉伤B.韧带扭伤C.骨折D.脱臼17.防溺水“六不准”中，不包括（）A.不准私自下水游泳B.不准在无家长陪同下游泳C.不准到不熟悉的水域游泳D.不准在游泳池内跳水18.实验室使用强酸（如硫酸）时，若不慎溅到皮肤，正确的处理步骤是（）①用大量清水冲洗②涂抹碳酸氢钠溶液③报告老师④用干布轻轻拭去多余液体（若量多）A.④→①→③→②B.①→④→②→③C.③→①→④→②D.④→③→①→②19.遇到校园暴力威胁时，最不建议的做法是（）A.保持冷静，避免激怒对方B.记住对方特征并及时报告老师或家长C.单独与对方“谈判”解决D.寻找机会向周围成年人求助20.网络安全中，“钓鱼网站”的主要特征是（）A.域名与官方网站高度相似B.页面设计精美且内容丰富C.提供免费高清影视资源D.要求输入用户名但不要求密码二、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.校园欺凌仅指肢体暴力，语言侮辱不属于欺凌范畴。（）2.实验室废弃的化学试剂可以直接倒入下水道。（）3.遇到诈骗后，只要未造成财产损失，无需报警。（）4.雷雨天气时，在教室外的大树下避雨更安全。（）5.情绪低落持续2周以上且影响正常学习生活，可能需要寻求专业帮助。（）6.购买食品时，只需查看生产日期，无需关注保质期。（）7.游泳时突然抽筋，应保持冷静，缓慢伸展抽筋部位。（）8.乘坐电动车时，只需骑车人戴头盔，乘坐者无需佩戴。（）9.发现同学有自伤倾向时，应替其保守秘密避免“伤害自尊”。（）10.手机收到“您已被选中为幸运用户，点击链接领取1000元红包”，可以点击链接验证真实性。（）三、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.请简述遇到校园欺凌时的“四步应对法”。2.网络安全的“三不原则”具体指什么？请举例说明。3.火灾发生时，若逃生通道被浓烟封锁，应如何正确避险？4.请列举至少5种常见的心理问题求助途径。四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：实验室安全事故某中学初三（2）班进行“探究蜡烛燃烧产物”实验时，学生小李未按要求关闭酒精灯，直接用嘴吹灭，导致火焰窜入灯内引发酒精蒸汽爆炸，酒精灯炸裂，碎片划伤旁边同学小王的手臂，酒精液体泼洒在实验台上并起火。问题：（1）分析本次事故的主要原因（至少3点）。（2）若你是现场目击者，应如何正确处理？（请分步骤说明）案例2：网络诈骗事件高一学生小张收到陌生QQ消息：“我是你班主任李老师，学校临时通知缴纳1200元资料费，因微信转账限额，你先转到这个银行卡号：622848XXXXXXXXX，稍后我再退给你。”小张看到对方QQ头像和备注与班主任一致，未核实便转账。2小时后，小张联系班主任确认，发现被骗。问题：（1）诈骗分子利用了哪些心理漏洞？（至少2点）（2）为避免此类诈骗，学生应掌握哪些防范技巧？（至少4点）参考答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.B8.A9.B10.C11.B12.B13.B14.C15.A16.C17.D18.A19.C20.A二、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×三、简答题1.遇到校园欺凌时的“四步应对法”：①保持冷静，避免激怒对方（不与对方争执或肢体冲突）；②及时脱离现场（向人多的地方移动，或寻找周围成年人求助）；③保留证据（记录时间、地点、施暴者特征，保存聊天记录、伤痕照片等）；④报告求助（第一时间告知老师、家长，必要时拨打110报警）。2.网络安全“三不原则”：①不点击陌生链接（如“中奖通知”“免费资源”等不明来源链接）；②不透露个人信息（如身份证号、银行卡密码、家庭住址等）；③不转账汇款（任何要求转账的“老师”“客服”“好友”均需通过电话、视频等方式核实身份）。举例：收到“好友”QQ消息称“急需借钱”，应通过电话确认对方是否被盗号，而非直接转账。3.火灾逃生通道被浓烟封锁时的避险方法：①退回房间，关闭门窗（用湿毛巾、床单等堵塞门缝，减少浓烟进入）；②用湿毛巾捂住口鼻（折叠8层以上，降低吸入有毒气体风险）；③向窗外发出求救信号（如挥动鲜艳衣物、用手电筒闪烁、大声呼喊）；④避免乘坐电梯，等待消防救援（不要轻易跳楼，楼层较低时可利用床单结绳逃生）。4.常见心理问题求助途径：①学校心理老师（通过心理课、预约咨询等方式）；②家长或信任的长辈（倾诉困扰，寻求情感支持）；③专业心理援助热线（如12355青少年服务台、心理危机干预热线）；④医院心理科/精神科（严重时需专业诊断和治疗）；⑤线上正规心理服务平台（选择有资质的心理咨询机构）。四、案例分析题案例1答案：（1）事故主要原因：①小李违反实验室操作规范（用嘴吹灭酒精灯，正确方法是用灯帽盖灭）；②未及时关闭酒精灯，导致火焰失控；③实验前教师未强调安全操作（或学生安全意识薄弱）；④酒精属于易燃液体，未在实验台放置灭火器材（如灭火毯）。（2）目击者处理步骤：①立即大声呼喊“起火了！”，提醒周围同学撤离至安全区域；②报告实验老师，由老师启动实验室应急预案；③若火势较小，用实验台配备的灭火毯覆盖火源（禁止用水，酒精密度小于水会随水扩散）；④查看小王受伤情况，若手臂划伤出血，用干净纱布按压止血，等待校医处理；⑤配合老师记录事故经过，后续参与实验室安全培训。案例2答案：（1）诈骗分子利用的心理漏洞：①身份伪装（使用与班主任相同的QQ头像和备注，降低小张警惕性）；②紧急性施压（声称“学校临时通知”，制造“不及时转账会影响学习”的紧迫感）；③