2026《护理值班与交接班制度》考试试题(附答案)

2026《护理值班与交接班制度》考试试题(附答案)一、单项选择题（共30题，每题1.5分，共45分）1.护理值班制度中，值班护士在接到急诊入院通知后，应首先（）。A.通知医生B.准备床单位C.测量生命体征D.建立病历2.下列关于每日交接班时间的描述，正确的是（）。A.晨间交班时间为8:00B.白班与夜班交接时间为17:30C.夜班与白班交接时间为8:00D.所有科室交接时间必须统一为8:303.值班护士在处理临时医嘱时，必须严格执行“三查七对”，其中“七对”不包括（）。A.对床号、姓名B.对药名、剂量C.对浓度、时间D.对家属姓名4.危重患者床边交接班时，重点交接内容不包括（）。A.患者神志、瞳孔B.皮肤状况及压疮风险C.家属的情绪状态D.各种引流管的固定及通畅情况5.护士在值班期间，若因特殊情况需要暂时离开病房，应（）。A.委托实习护士代为看管B.电话告知护士长C.向值班医生说明去向D.委托有资质的护士代为看管并告知去向6.交接班中，对于“毒、麻、剧、限”药的管理，下列做法错误的是（）。A.凭空安瓿领取B.专人保管C.班班交接D.双人双锁管理7.书写交班报告时，关于患者的主诉，应使用（）。A.医学术语B.英文缩写C.患者原话D.护士主观判断8.值班护士发现医嘱有疑问时，正确的处理措施是（）。A.凭经验自行执行B.拒绝执行并询问开嘱医生C.先执行后报告D.请示护士长后执行9.下列哪种情况不需要进行书面交接？（）A.患者转科B.患者手术C.护士临时去洗手间D.患者出院10.夜班护士在交班前，应重点完成的工作是（）。A.整理护士站B.核对全天的医嘱C.清扫病房卫生D.补充办公用品11.交接班时，接班者发现交接不清，应（）。A.先接班后再查B.拒绝接班并立即报告护士长C.默认交接D.自行处理12.抢救结束后，据实补记医嘱的时间必须在抢救结束后（）。A.6小时内B.4小时内C.2小时内D.立即13.护理人员值班期间，严禁（）。A.更换工作服B.聊天、玩手机C.进食D.记录护理文书14.对于手术患者，术后回室交接时，必须核对的物品是（）。A.患者的私人物品B.手术室带来的病历及影像资料C.病房的备用床D.输液架的位置15.下列关于口头医嘱的执行，正确的是（）。A.任何情况下均可执行B.抢救或手术中方可执行C.护士长口头交代即可执行D.家属要求即可执行16.交接班记录中，PIO格式中的“O”代表（）。A.评估B.措施C.结果D.问题17.值班护士在处理新入院患者时，完成入院护理后，应在多长时间内完成首次护理记录？（）A.2小时B.4小时C.6小时D.8小时18.下列哪项不属于“三清”交接的内容？（）A.口头讲清B.眼看清C.手写清D.床边看清19.护士在值班期间遇到突发公共卫生事件，应首先（）。A.通知医院总值班B.立即疏散患者C.保护自身安全D.封锁现场20.对于住院患者的“八知道”，不包括（）。A.姓名、床号B.诊断、病情C.治疗、饮食D.家庭经济状况21.交接班时，若发现患者生命体征异常，接班者应（）。A.记录在交班本上即可B.立即通知医生并配合处理C.等待交班完毕后再处理D.询问交班者为何未处理22.值班护士进行医嘱查对时，应（）。A.只核对长期医嘱B.只核对临时医嘱C.总核对、医嘱单、病历、各种执行卡D.只核对电子医嘱23.下列关于“腕带”的使用，错误的是（）。A.是患者身份识别的唯一标识B.信息准确可修改C.字迹清晰D.佩戴于手腕或脚踝24.护理值班记录中，关于出入液量的记录，要求（）。A.每班总结一次B.每日总结一次C.每周总结一次D.随意记录25.交接班过程中，若交接双方意见不一致，应由（）裁决。A.科室主任B.护士长C.值班医生D.行政总值班26.下列哪类物品不属于急救物品“五定”管理范畴？（）A.定数量品种B.定点安置C.定人保管D.定期使用27.值班护士在执行输血操作时，两名护士必须核对的内容不包括（）。A.血型B.交叉配血试验结果C.血袋有效期D.患者的医保类型28.患者转科交接时，必须由（）护送。A.实习护士B.工勤人员C.医生D.护士29.关于护理值班室的备餐间管理，下列说法正确的是（）。A.可以存放私人食品B.保持清洁，定期消毒C.可以作为非值班人员的休息室D.无需管理30.下列关于交班报告的书写顺序，正确的是（）。A.离院、出院、转出、手术、分娩、危重、死亡B.出院、转出、手术、分娩、危重、死亡、新入C.新入、手术、分娩、危重、死亡、出院、转出D.危重、新入、手术、分娩、出院、转出、死亡二、多项选择题（共15题，每题3分，共45分。多选、少选、错选均不得分）1.护理值班制度的核心要求包括（）。A.坚守岗位B.遵守劳动纪律C.严密观察病情D.准确及时执行医嘱E.随时做好抢救准备2.交接班的形式主要有（）。A.晨间集体交接班B.床边交接班C.交接班报告D.电话交接班E.随机交接班3.床边交接班时，必须查看的患者情况包括（）。A.神志与瞳孔B.生命体征C.皮肤完整性D.各种管路通畅度E.输液部位及渗漏情况4.值班护士在执行给药制度时，应注意（）。A.严格核对时间B.注意药物配伍禁忌C.观察用药后反应D.向患者解释药物作用E.随意更改给药途径5.下列属于“护理不良事件”且需要交接班记录的有（）。A.患者跌倒B.用药错误C.压疮发生D.管路滑脱E.患者投诉6.交接班时，需要共同清点的物品包括（）。A.抢救车药品B.毒麻药C.贵重仪器D.被服E.餐具7.护理人员在值班期间，对急救物品的管理应做到（）。A.定数量品种B.定点安置C.定人保管D.定期消毒灭菌E.定期检查维修8.书写交班报告时应遵循的原则是（）。A.客观B.真实C.准确D.及时E.完整9.值班护士遇到下列哪些情况应立即报告医生？（）A.患者呼吸骤停B.收缩压持续低于90mmHgC.患者主诉轻微头痛D.体温超过39℃E.输液部位出现严重红肿10.患者出院时的交接内容包括（）。A.出院医嘱B.带药情况C.复诊时间D.病历整理E.床单位终末消毒11.下列关于口头医嘱执行流程，正确的有（）。A.医生下达口头医嘱B.护士复诵一遍C.双方确认无误后执行D.执行后补记医嘱E.事后无需补开纸质医嘱12.值班护士在巡视病房时，应重点关注（）。A.危重患者B.老年患者C.儿童患者D.有自杀倾向患者E.刚做完手术患者13.交接班中，关于环境安全的交接包括（）。A.地面是否湿滑B.走廊是否有障碍物C.呼叫系统是否完好D.照明设施是否正常E.门窗锁扣是否完好14.护理记录单的书写要求包括（）。A.使用蓝黑墨水或碳素墨水B.文字工整C.不得涂改D.修改处需盖章签名E.使用医学术语15.值班护士在处理新入院患者压疮风险评估时，应（）。A.立即进行Braden评分B.询问既往压疮史C.检查皮肤状况D.制定预防措施E.无需记录三、填空题（共15空，每空2分，共30分）1.护理人员必须严格遵守医院的各项规章制度，不得擅自____岗位，如有特殊情况必须向____请假。2.交接班制度要求做到“三清、四查、一交接”，其中“三清”是指口头讲清、____、____。3.值班护士在抢救患者时，必须____，____，明确分工，紧密配合。4.医嘱查对制度要求，每日总查对医嘱____次，每周大查对____次。5.输血查对时，两名护士需核对患者姓名、床号、住院号、血袋号、血型、____、____及交叉配血试验结果。6.护理交接班记录应体现____性、____性和完整性。7.对于昏迷、危重、____等患者，必须进行严格的床边交接班。8.值班护士在处理医嘱时，必须遵守____、____、再执行的原则。9.手术患者回室交接时，需了解手术名称、____、引流情况及皮肤情况。10.急救物品完好率应达到____%。四、判断题（共15题，每题1分，共15分）1.值班护士在夜班期间可以因疲劳而适当减少巡视病房的次数。（）2.交接班时，若接班者未到，交班者可以离开，但需留条说明。（）3.护理记录单中可以使用“未见明显异常”等笼统词语。（）4.值班护士发现医嘱错误，有权拒绝执行，并提示医生改正。（）5.交接班报告必须在交班前完成书写，严禁追记或补记。（）6.患者转科时，只需由医生负责交接，护士无需参与。（）7.值班护士可以将自己的胸牌借给实习护士佩戴。（）8.对于“三查七对”中的“七对”，包括对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。（）9.抢救记录可以在抢救结束后6小时内据实补记，无需精确到分钟。（）10.交接班时，物品数量不符，交班者应负责找回，接班者可先签字。（）11.护理值班期间，可以使用私人手机处理紧急家庭事务，但需控制时间。（）12.新入院患者的首次护理记录应由值班护士在患者入院后立即完成。（）13.交接班中，对于特殊药物（如高浓度电解质），应重点交接滴速及余量。（）14.护理人员值班时，可以穿工作服去食堂就餐。（）15.护理不良事件发生后，当事人应立即报告护士长，并填写《护理不良事件报告单》。（）五、名词解释（共5题，每题4分，共20分）1.护理值班制度2.床边交接班3.三查八对4.医嘱查对制度5.护理不良事件六、简答题（共5题，每题8分，共40分）1.简述护理值班人员在值班期间的主要职责。2.请列出交接班制度中“五看”的具体内容。3.简述值班护士在执行口头医嘱时的注意事项及流程。4.遇到哪些特殊情况时，需要进行“书面、口头、床边”三重交接？5.简述交接班中若发现物品、药品数量不符或患者病情描述不清时的处理流程。七、案例分析题（共3题，每题35分，共105分）1.案例一：患者张某，男，65岁，因“脑梗死”入院，右侧肢体偏瘫，言语不清。夜班护士小李在晨间交接班时，因急于下班，仅在护士站口头告知白班护士小王：“3床张某，夜间生命体征平稳，留置导尿管通畅。”随后便离开医院。白班护士小王接班后去病房巡视，发现患者骶尾部有一5cm×6cm的压疮，且导尿管引流袋内尿液已满，未及时倾倒。家属对此表示强烈不满。问题：(1)分析护士小李在交接班过程中违反了哪些制度？（10分）(2)针对该患者，正确的床边交接班内容应包括哪些？（15分）(3)作为接班护士小王，发现交接不清后应如何处理？（10分）2.案例二：心内科夜班，值班护士陈护士接到急诊科电话，准备接收一名急性心肌梗死患者。陈护士立即准备床单位、监护仪及抢救车。患者到达后，医生下达口头医嘱：“立即给予吗啡5mg皮下注射，硝酸甘油0.5mg舌下含服。”陈护士复诵无误后执行。此时，另一名心衰患者（5床）家属呼叫，称患者呼吸困难加重。陈护士因忙于处理新入院患者，嘱家属“先给患者吸氧”，未立即前往查看。30分钟后，5床患者意识模糊，被家属发现。问题：(1)陈护士在执行口头医嘱时的流程是否正确？请补充完整的后续步骤。（10分）(2)分析陈护士在应对5床患者呼叫时的错误行为及违反的值班制度。（10分）(3)结合案例，阐述值班护士在多重任务并发时的应对原则及排班管理建议。（15分）3.案例三：普外科护士小王在下午值班时，医生开具了“10%氯化钾10ml加入0.9%氯化钠注射液500ml静脉滴注”的临时医嘱。小王查对后，从治疗室取出药物，在配液间配制。此时，实习护士小刘进来帮忙，小王便让小刘去给6床患者输液。小刘拿着配好的液体到病房，核对患者腕带后进行输液，调节滴速为60滴/分。输注约10分钟后，患者主诉输液部位疼痛，小刘未重视。20分钟后，患者出现心慌、胸闷，小刘立即呼叫小王。小王查看后发现，小刘误将另一床患者的“50%葡萄糖注射液”输给了6床，而6床原本的补钾液体被输给了另一床糖尿病患者（该患者血糖升高）。问题：(1)请计算该案例中涉及到的给药错误类型及潜在风险。（注：需结合药物性质分析）（10分）(2)分析护士小王和实习护士小刘在操作过程中违反了哪些核心制度？（列出至少4点）（15分）(3)针对此类差错，科室应如何改进交接班与带教流程以防止再发生？（10分）【参考答案及解析】一、单项选择题1.B【解析】接到入院通知后，护士应首先准备床单位，以便患者能立即安置，然后再进行后续的测量生命体征和通知医生等工作。2.C【解析】通常夜班与白班的交接时间为早晨8:00，这是医院通用的行政班交接时间。3.D【解析】“三查七对”中的七对包括：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。不包括家属姓名。4.C【解析】家属情绪虽然重要，但不是医疗护理核心的床边交接内容，床边交接重点在于患者生理状况和治疗护理措施。5.D【解析】值班护士不得擅自离岗，必须委托有资质的护士代为看管，并告知去向，确保护理工作的连续性。6.A【解析】毒麻药管理严格，凭空安瓿领取是错误的，必须有专用处方和领药单。7.C【解析】交班报告中关于患者的主诉，应客观记录患者原话，避免加入护士的主观臆断或过度转译。8.B【解析】医嘱有疑问时，必须拒绝执行，并向开嘱医生核对确认，不可自行处理或盲目执行。9.C【解析】护士临时去洗手间属于短暂离岗，通常进行口头交班或委托看管，不需要书面交接。转科、手术、出院均需书面记录。10.B【解析】夜班护士在交班前，最重要的安全工作是核对全天的医嘱，确保治疗护理无误，防止医嘱执行错误。11.B【解析】接班时发现交接不清（如物品不符、病情不明），有权拒绝接班，并立即报告护士长协调解决，直至弄清。12.A【解析】根据《医疗事故处理条例》及护理文书规范，抢救记录应在抢救结束后6小时内据实补记。13.B【解析】值班期间严禁聊天、玩手机等做与工作无关的事情，这是劳动纪律的核心要求。14.B【解析】手术患者回室，必须交接手术室带来的病历、影像资料、术中用药、皮肤情况等，私人物品虽重要但非医疗核心。15.B【解析】口头医嘱仅在抢救或手术过程中，且医生在场时方可执行，平时严禁执行口头医嘱。16.C【解析】PIO格式中，P（Problem）问题，I（Intervention）措施，O（Outcome）结果。17.A【解析】新入院患者，护士应在完成入院护理后2小时内完成首次护理记录，及时反映患者情况。18.C【解析】“三清”通常指口头讲清、书面写清、床边看清。手写清包含在书面写清中，C选项表述不规范。19.A【解析】遇到突发公共卫生事件，值班护士应立即通知医院总值班或相关部门，启动应急预案。20.D【解析】“八知道”包括：姓名、床号、诊断、病情、治疗、饮食、护理要点、心理状态。家庭经济状况不属于“八知道”。21.B【解析】接班时发现生命体征异常，必须立即通知医生并配合处理，不能等待交班完毕。22.C【解析】医嘱查对必须做到总核对、医嘱单、病历、各种执行卡（输液卡、治疗卡等）的一致性。23.B【解析】腕带信息打印后不得随意修改，若错误应更换新腕带，确保信息准确。24.A【解析】出入液量记录要求每班总结，早班、中班、夜班均需总结，以便准确了解患者平衡。25.B【解析】交接双方意见不一致，通常由护士长进行裁决和协调。26.D【解析】急救物品“五定”包括：定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。不包括“定期使用”。27.D【解析】输血核对不需要核对患者的医保类型，这是行政信息，与输血安全无关。28.D【解析】患者转科必须由护士（必要时由医生陪同）护送，确保途中安全，工勤人员无医疗资质。29.B【解析】备餐间应保持清洁，定期消毒，防止食品安全问题，不能存放私人食品或作为无关人员休息室。30.B【解析】交班报告书写顺序通常为：出院、转出、死亡、新入、手术、分娩、危重。也有按先离开后进入，最后是重点病人的原则。B选项符合常规逻辑（先出后入，最后是重点）。二、多项选择题1.ABCDE【解析】护理值班制度要求全员坚守岗位、遵守纪律、严密观察、准确执行医嘱、随时准备抢救。2.ABC【解析】正规交接班形式包括晨间集体交班、床边交接班、书面交班报告。电话交接仅限特殊情况。3.ABCDE【解析】床边交接必须全面查看患者神志、生命体征、皮肤、管路、输液等所有治疗护理情况。4.ABCD【解析】给药需核对时间、配伍、观察反应、解释，严禁随意更改给药途径。5.ABCDE【解析】跌倒、用药错误、压疮、管路滑脱、投诉等均属于不良事件，需记录交接。6.ABC【解析】抢救车药品、毒麻药、贵重仪器属于必须班班交接清点的物品。7.ABCDE【解析】急救物品管理“五定”即定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修。8.ABCDE【解析】护理文书书写必须遵循客观、真实、准确、及时、完整的原则。9.ABDE【解析】呼吸骤停、低血压、高热、输液严重反应均需立即报告医生。轻微头痛可先观察。10.ABCDE【解析】出院交接涉及医嘱、带药、复诊、病历整理及床单位处理。11.ABCD**【解析】口头医嘱流程：下达->复诵->确认->执行->补记。事后医生必须补开纸质医嘱，E错误。12.ABCDE【解析】危重、老、幼、有自杀倾向、术后患者均为巡视重点对象。13.ABCDE【解析】环境安全交接包括地面、障碍物、呼叫系统、照明、门窗等设施安全。14.ABCDE【解析】护理记录要求使用指定墨水、字迹工整、不得涂改（修改需规范）、使用医学术语。15.ABCD【解析】压疮风险评估需立即评分、询问病史、检查皮肤、制定措施并记录。三、填空题1.离开；护士长2.书面写清；床边看清3.分工明确；密切配合4.1；15.有效期；血量6.连续；真实7.手术；新生儿8.查对；确认无误9.麻醉方式；术中情况10.100四、判断题1.×【解析】夜班不得因疲劳减少巡视，必须按规定巡视。2.×【解析】接班者未到，交班者不得离开，必须坚守岗位并报告。3.×【解析】护理记录应具体，避免使用笼统词语。4.√【解析】护士有监督医嘱正确性的责任，发现错误有权拒绝。5.√【解析】交班报告必须提前完成，禁止追记。6.×【解析】转科必须有护士交接，护送患者并交接病情物品。7.×【解析】胸牌是身份标识，严禁转借。8.√【解析】“七对”内容正确。9.×【解析】补记抢救记录需具体到分钟级时间点。10.×【解析】物品不符，接班者不应签字，必须查清。11.×【解析】值班期间严禁使用私人手机处理私事。12.√【解析】新入院首次记录应立即完成。13.√【解析】特殊药物需重点交接滴速及余量。14.×【解析】工作服不得穿出工作区域（如食堂）。15.√【解析】不良事件必须上报并填写报告单。五、名词解释1.护理值班制度：指在非办公时间及节假日，护理人员轮流值守，负责病区患者的治疗、护理、病情观察、应急处理等工作的制度。要求坚守岗位、履行职责、严格执行各项护理操作规程。2.床边交接班：指交班护士与接班护士在患者床边，通过查看患者、查阅护理记录、询问患者感受等方式，对患者病情、治疗、护理措施、皮肤、管路等情况进行直接核对和交接的过程。3.三查八对：三查指操作前查、操作中查、操作后查；八对指对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期。是护理安全用药的核心制度。4.医嘱查对制度：指在处理和执行医嘱过程中，必须进行严格的核对，包括转抄、录入、执行等各个环节，确保医嘱准确无误。通常要求每日总核对、每周大查对，并有查对记录。5.护理不良事件：指在护理过程中发生的、不希望的、未预期的事件，包括患者在住院期间发生的跌倒、用药错误、烫伤、压疮、管路滑脱、误吸窒息等可能与护理相关的意外事件。六、简答题1.简述护理值班人员在值班期间的主要职责。答：(1)坚守岗位，不得擅离职守，确需离开应有人代管。(2)密切观察患者病情变化，定时巡视病房，做好生命体征监测。(3)准确、及时执行医嘱，各项护理操作符合规范。(4)做好急危重症患者的抢救准备及配合工作。(5)负责病区环境、物品、药品的管理，保持整洁有序。(6)认真书写护理文书，确保客观、真实、准确、及时、完整。(7)接待新入院患者，做好出院、转科患者的处理。(8)遇到重大问题或突发事件，立即报告医生、护士长或总值班。2.请列出交接班制度中“五看”的具体内容。答：(1)看交班报告：了解全区患者动态，掌握重点患者情况。(2)看医嘱本：查对医嘱执行情况，有无未执行的医嘱。(3)看体温单：了解患者发热、脉搏、呼吸等变化趋势。(4)看护理记录单：了解重点患者护理措施的落实及效果。(5)看患者：进行床边交接，查看患者实际情况（神志、皮肤、管路等）。3.简述值班护士在执行口头医嘱时的注意事项及流程。答：流程：(1)医生下达口头医嘱；(2)护士复诵医嘱（药名、剂量、用法、时间）；(3)医生确认复诵无误；(4)护士执行操作；(5)护士记录执行时间；(6)抢救结束后，医生据实补写医嘱，护士签核。注意事项：(1)仅限抢救或手术中；(2)必须向医生复诵；(3)药品需双人核对；(4)空安瓿需保留经二人核对后方可丢弃；(5)事后必须补记。4.遇到哪些特殊情况时，需要进行“书面、口头、床边”三重交接？答：(1)危重、大手术后患者；(2)诊断未明或病情突变患者；(3)正在进行特殊治疗（如透析、呼吸机辅助呼吸）的患者；(4)压疮高危或已发生压疮的患者；(5)有自杀、走失风险的患者；(6)特殊感染患者；(7)新入院及转科患者。5.简述交接班中若发现物品、药品数量不符或患者病情描述不清时的处理流程。答：(1)接班者应立即暂停交接，并向交班者指出不符之处。(2)双方应立即共同查找原因，如物品遗失、药品使用未记录等。(3)若短时间无法查清，应立即报告护士长。(4)在护士长的协调下，由交班者负责追溯或补齐，直至交接清楚。(5)严禁在交接不清的情况下接班者签字离开，或交班者强行离开。(6)做好相关记录，明确责任。七、案例分析题1.案例一分析(1)违反制度：违反了《床边交接班制度》：未进行床边交接，未查看患者皮肤及管路情况。违反了《分级护理制度》：对偏瘫患者（高危压疮患者）未落实护理措施。违反了《护理文书书写规范》：交班报告未体现真实情况（隐瞒或遗漏压疮及管路问题）。(2)正确交接内容：患者神志、瞳孔、生命体征。皮肤状况：重点查看骶尾部、骨隆突处有无压疮及压疮分期、处理措施。管路情况：导尿管固定是否牢固、引流液色、质、量，引流袋是否已满。肢体功能：偏瘫肢体