来安县2024安徽滁州来安县事业单位公开招聘工作人员76人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[来安县]2024安徽滁州来安县事业单位公开招聘工作人员76人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否提高学习成绩，关键在于学习态度是否端正。C.为了防止疫情不再反弹，各部门都加强了防控措施。D.秋天的香山，层林尽染，是观赏红叶的最佳时节。2、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇。B.苏轼是南宋豪放派词人的代表，其代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，塑造了众多典型人物形象。D.鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文诗集，收录了《从百草园到三味书屋》等名篇。3、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在同学们的帮助下，使他的学习成绩有了很大提高。4、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家子弟的学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C."殿试"是由礼部主持的科举考试D."弱冠"指男子二十岁左右的年纪5、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否提高学习成绩，关键在于学习态度是否端正。C.为了防止疫情不再反弹，各部门都加强了防控措施。D.秋天的香山，层林尽染，是观赏红叶的最佳时节。6、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是脍炙人口。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人不忍卒读。C.这位画家的作品风格独特，在艺术界可谓独树一帜。D.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人钦佩。7、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在学习中，我们要善于反思，及时解决和发现存在的问题。8、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来真让人不忍卒读。C.他做事一向谨小慎微，从不越雷池一步。D.面对突发状况，他仍然保持镇定，真是杞人忧天。9、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养创新精神。10、下列关于我国传统文化的表述，正确的一项是：A."四书"是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》B.京剧表演的四种艺术手法是唱、念、做、打C.二十四节气中，第一个节气是春分，最后一个节气是大寒D."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质，其相生顺序是金生木、木生火、火生土、土生金11、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否提高学习成绩，关键在于学习态度是否端正。C.为了防止疫情不再反弹，各部门都加强了防控措施。D.秋天的香山，层林尽染，是观赏红叶的最佳时节。12、关于中国古代四大发明的叙述，正确的是：A.活字印刷术最早出现在唐朝B.指南针最早用于航海是在宋朝C.火药最早应用于军事是在汉朝D.造纸术最早由蔡伦发明于东汉13、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"C."干支纪年法"中的"天干"共有十个，"地支"共有十二个D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的编年体著作14、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否提高学习成绩，关键在于学习态度是否端正。C.为了防止疫情不再反弹，各部门都加强了防控措施。D.秋天的香山，层林尽染，是观赏红叶的最佳时节。15、关于中国古代四大发明，下列说法正确的是：A.造纸术最早出现于西汉时期B.火药最初用于军事目的C.指南针最早用于航海导航D.活字印刷术由毕昇在唐朝发明16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态，是决定一个人成功的重要因素。C.学校开展了"节约粮食，从我做起"的活动，得到了广大师生的积极响应。D.他对自己能否在比赛中取得好成绩，充满了信心。17、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是吞吞吐吐，真是巧舌如簧。B.面对突如其来的变故，他仍能保持镇定，真是处之泰然。C.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人索然无味。D.他做事一向认真负责，这次却粗枝大叶，真是名不虚传。18、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见兔顾犬19、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我深刻认识到实践的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.我们不仅要学会知识，更要学会如何做人。D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人信服。

B.这篇文章语言优美，结构严谨，真是巧夺天工。

C.他做事总是粗心大意，马马虎虎，真是不求甚解。

D.在讨论会上，他夸夸其谈，提出了很多有价值的建议。A.鞭辟入里B.巧夺天工C.不求甚解D.夸夸其谈21、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养创新精神。22、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."而立之年"指男子四十岁B.农历的七月被称为"仲秋"C."五行"指的是金、木、水、火、土D.《论语》是道家学派的经典著作23、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他是我最好的朋友，我们经常一起聊天，共享天伦之乐。

B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来真是脍炙人口。

C.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得成功。

D.在辩论赛上，他引经据典，夸夸其谈，赢得了观众的掌声。A.天伦之乐B.脍炙人口C.朝三暮四D.夸夸其谈24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他是我最好的朋友，我们经常一起聊天，共享天伦之乐。

B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来真是脍炙人口。

C.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得成功。

D.在辩论赛上，他引经据典，夸夸其谈，赢得了观众的掌声。A.天伦之乐B.脍炙人口C.朝三暮四D.夸夸其谈25、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工。

C.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。

D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动，同学们积极响应。A.AB.BC.CD.D26、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：

A."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省

B."五岳"中位于山西省的是恒山

C.古代以右为尊，所以贬官称为"左迁"

D."二十四节气"中第一个节气是立春A.AB.BC.CD.D27、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见兔顾犬28、下列哪项不属于我国古代“四书”的组成部分？A.《孟子》B.《中庸》C.《礼记》D.《论语》29、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.未雨绸缪C.掩耳盗铃D.见兔顾犬30、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由吏部尚书主持B.会试在京城举行，由礼部负责C.乡试第一名称为“贡士”D.科举考试始于秦朝31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否提高学习成绩，关键在于学习态度是否端正。C.为了防止疫情不再反弹，各部门严格落实防控措施。D.春天的公园里，盛开着五颜六色的红花。32、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."花甲重逢，增加三七岁月"中的"花甲"指70岁B."连中三元"指在乡试、会试、殿试中都考取第一名C.《论语》是记录孟子及其弟子言行的著作D.古代以右为尊，故"左迁"表示升职33、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在学习中，我们要善于反思，及时解决和发现存在的问题。34、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的画惟妙惟肖，栩栩如生，令人叹为观止。B.这位老教授德高望重，虚怀若谷，很受学生敬仰。C.这部小说情节曲折，写得抑扬顿挫，引人入胜。D.他说话总是闪烁其词，给人一种不寒而栗的感觉。35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们应当认真研究和分析问题，找出解决的办法。36、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是半途而废，真是名不虚传。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生。C.他对这个问题的见解独树一帜，令人叹为观止。D.在比赛中，他力挽狂澜，最终功亏一篑。37、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的画惟妙惟肖，栩栩如生，令人叹为观止。B.这位老教授德高望重，虚怀若谷，很受学生敬仰。C.这部小说情节曲折，写得抑扬顿挫，引人入胜。D.他说话总是闪烁其词，给人一种不寒而栗的感觉。38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我掌握了这道题的解题方法。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.我们应当认真研究和学习他人的先进经验。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。39、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是喜欢危言耸听，引起大家的注意。B.这个方案考虑得非常周全，可谓是不刊之论。C.他做事总是举棋不定，错过了很多好机会。D.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心和勇气。40、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：

A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省

B.《论语》是孔子编撰的语录体著作

C."二十四史"都是纪传体史书

D."五岳"中位于山西省的是恒山A.AB.BC.CD.D41、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他是我最好的朋友，我们经常一起聊天，共享天伦之乐。

B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来真是脍炙人口。

C.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得成功。

D.在辩论赛上，他引经据典，夸夸其谈，赢得了观众的掌声。A.天伦之乐B.脍炙人口C.朝三暮四D.夸夸其谈42、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。

D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题43、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢危言危行，从不随波逐流

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，令人叹为观止

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能犹豫不决

D.他做事一向谨小慎微，从不越雷池一步A.危言危行B.叹为观止C.破釜沉舟D.谨小慎微44、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次学习，使我深刻认识到实践的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.我们不仅要学会知识，更要学会如何做人。D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。45、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持以客户需求为导向。

B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。

C.这家企业的产品不仅在国内畅销，而且还远销海外多个国家和地区。

D.由于采取了新的管理措施，使公司的工作效率得到了显著提高。A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持以客户需求为导向B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性C.这家企业的产品不仅在国内畅销，而且还远销海外多个国家和地区D.由于采取了新的管理措施，使公司的工作效率得到了显著提高46、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持以客户需求为导向。

B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性。

C.这家企业的产品不仅在国内畅销，而且还远销海外多个国家和地区。

D.由于采取了新的管理措施，使公司今年的生产效率得到了显著提高。A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持以客户需求为导向B.通过这次实地考察，使我们深刻认识到科技创新的重要性C.这家企业的产品不仅在国内畅销，而且还远销海外多个国家和地区D.由于采取了新的管理措施，使公司今年的生产效率得到了显著提高47、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是脍炙人口。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人不忍卒读。C.这位画家的作品风格独特，在艺术界可谓独树一帜。D.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度令人担忧。48、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他不仅学习成绩优秀，而且体育也很出色。D.由于天气的原因，原定于明天的活动不得不改期举行。49、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：A.咀嚼/沮丧湍急/揣测B.蹒跚/磐石赡养/瞻仰C.畸形/稽查河畔/判断D.绮丽/崎岖忏悔/纤维50、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他性格孤僻，不善言辞，在集体活动中总是显得鹤立鸡群

B.这个方案经过反复修改，终于达到了天衣无缝的地步

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能犹豫不决

D.他在这次比赛中表现突出，真是差强人意A.鹤立鸡群B.天衣无缝C.破釜沉舟D.差强人意

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应删除"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"构成双重否定，与要表达的意思相反，应删除"不再"；D项主语"香山"与宾语"时节"搭配不当，可改为"秋天的香山是观赏红叶的最佳地点"；B项前后对应得当，没有语病。2.【参考答案】C【解析】A项错误，《诗经》共305篇；B项错误，苏轼是北宋词人；D项错误，《朝花夕拾》是散文集，不是散文诗集；C项正确，《红楼梦》确实以四大家族兴衰为背景，塑造了贾宝玉、林黛玉等众多典型人物形象。3.【参考答案】C【解析】A项错误在于滥用介词"通过"和"使"，导致句子缺少主语；B项"能否"与"是"前后不对应，犯了"两面对一面"的错误；D项同样存在滥用介词"在"和"使"导致缺主语的问题。C项主谓搭配得当，表述完整，没有语病。4.【参考答案】D【解析】A项错误，"庠序"泛指古代的地方学校；B项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能，《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》是"六经"；C项错误，殿试由皇帝亲自主持；D项正确，"弱冠"指男子二十岁行冠礼，表示已成年。5.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应删除"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"构成双重否定，导致语义矛盾，应删除"不再"；D项主宾搭配不当，"香山"不能是"时节"，应改为"香山的秋天是观赏红叶的最佳时节"；B项"能否...关键在于是否..."前后对应得当，无语病。6.【参考答案】C【解析】A项"脍炙人口"指美味人人喜爱，比喻好的诗文受到人们称赞和传诵，用于形容单篇文章不当；B项"不忍卒读"形容内容悲惨动人，不忍心读完，与"情节跌宕起伏"语境不符；D项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，与"令人钦佩"感情色彩矛盾；C项"独树一帜"比喻与众不同，自成一家，使用恰当。7.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删除"能否"；D项"解决和发现"语序不当，应先"发现"后"解决"；C项表述完整，主谓搭配得当，无语病。8.【参考答案】C【解析】A项"不知所云"指说话混乱，与"闪烁其词"表意重复；B项"不忍卒读"多形容文章悲惨动人，与"情节跌宕起伏"矛盾；D项"杞人忧天"指不必要的忧虑，与"保持镇定"相矛盾；C项"谨小慎微"形容过分小心谨慎，与"从不越雷池一步"搭配恰当。9.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是提高身体素质的关键"一面不能对应；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不匹配；D项表述完整，逻辑合理，没有语病。10.【参考答案】B【解析】A项错误，"四书"是《大学》《中庸》《论语》《孟子》；B项正确，京剧表演的四种艺术手法确为唱、念、做、打；C项错误，二十四节气始于立春，终于大寒；D项错误，五行相生顺序应为木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。11.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应删除"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"构成双重否定，导致语义矛盾，应删除"不再"；D项主宾搭配不当，"香山"不能是"时节"，应改为"秋天是观赏香山红叶的最佳时节"。B项虽然包含两面词"能否"和"是否"，但前后对应得当，不存在语病。12.【参考答案】B【解析】A项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明；C项错误，火药最早应用于军事是在唐末；D项错误，西汉已有造纸术，蔡伦是改进者；B项正确，指南针在宋代开始广泛应用于航海，沈括在《梦溪笔谈》中记载了指南针的制造方法。13.【参考答案】C【解析】A项错误，三省应为尚书省、中书省、门下省；B项错误，古代以左为尊，故贬官称"右迁"；D项错误，《论语》是语录体著作，不是编年体；C项正确，天干为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸共十个，地支为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥共十二个。14.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失；C项"防止...不再"双重否定造成逻辑错误；D项"香山是时节"主宾搭配不当。B项"能否...关键在于是否..."前后对应得当，无语病。15.【参考答案】A【解析】B项错误：火药最初用于炼丹和医药；C项错误：指南针最早用于风水勘测；D项错误：活字印刷术由毕昇在北宋发明。A项正确：考古发现西汉时期已有麻质纸张。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，"通过...使..."导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"是重要因素"是一面，前后不一致；C项表述完整，搭配得当，无语病；D项搭配不当，"能否"包含两种情况，而"充满信心"只对应一种情况，应删去"能否"。17.【参考答案】B【解析】A项"巧舌如簧"形容能说会道，善于狡辩，含贬义，与"吞吞吐吐"矛盾；B项"处之泰然"形容对待困难或紧急情况沉着镇定的样子，使用恰当；C项"索然无味"形容毫无趣味，与"情节跌宕起伏"矛盾；D项"名不虚传"指名声与实际相符，与前后语境矛盾。18.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，防止继续受损失，强调及时改正错误。“见兔顾犬”指看到野兔才回头唤狗追捕，比喻事情虽紧急，但及时采取行动仍能补救，两者都强调事后及时采取补救措施。A项“画蛇添足”比喻多此一举；B项“未雨绸缪”强调事前预防；C项“掩耳盗铃”指自欺欺人，均与题意不符。19.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，应删除“通过”或“使”；B项前后不一致，前面“能否”包含正反两方面，后面“是身体健康的保证”只对应正面，应删除“能否”；D项“能否”与“充满信心”矛盾，应删除“能否”。C项表述完整，逻辑合理，无语病。20.【参考答案】A【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当；B项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然，用于形容文章不当；C项"不求甚解"指只求懂得大概，不求深刻理解，与"粗心大意"语义不符；D项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"提出有价值的建议"矛盾。21.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是提高身体素质的关键"单方面表述矛盾；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不协调；D项表述完整，逻辑清晰，无语病。22.【参考答案】C【解析】A项错误，"而立之年"出自《论语》"三十而立"，指男子三十岁；B项错误，七月为"孟秋"，八月为"仲秋"，九月为"季秋"；C项正确，"五行"学说是中国古代哲学概念，指金、木、水、火、土五种物质；D项错误，《论语》是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行。23.【参考答案】C【解析】A项"天伦之乐"专指家庭亲人团聚的快乐，不能用于朋友之间；B项"脍炙人口"指好的诗文受到人们称赞传诵，不能直接形容阅读感受；C项"朝三暮四"比喻做事反复无常，使用恰当；D项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"赢得掌声"语境不符。24.【参考答案】C【解析】A项"天伦之乐"专指家庭亲人团聚的快乐，不能用于朋友之间；B项"脍炙人口"指好的诗文受到人们称赞传诵，不能直接形容阅读感受；C项"朝三暮四"比喻常常变卦，反复无常，与"三心二意"语境相符；D项"夸夸其谈"指浮夸空泛地大发议论，含贬义，与"赢得掌声"的褒义语境矛盾。25.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，"通过...使..."造成主语缺失；B项主语残缺，"被评为"前缺少主语；C项搭配不当，"能否"包含正反两面，"保持健康"只有一面，前后不呼应；D项表述完整，无语病。26.【参考答案】A【解析】A项正确，隋唐时期中央设尚书、中书、门下三省；B项错误，恒山位于山西省，但五岳中北岳恒山位于河北；C项错误，古代以左为尊，故贬官称"左迁"；D项错误，二十四节气以立春为首的说法不准确，现行二十四节气以冬至为首。27.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，防止继续受损失，强调事后补救的重要性。“见兔顾犬”指看到兔子才回头唤狗追捕，比喻事情虽紧急，但及时采取措施还来得及，两者都强调事后及时采取补救措施。A项“画蛇添足”指多此一举；B项“未雨绸缪”强调事前预防；C项“掩耳盗铃”指自欺欺人，均与题意不符。28.【参考答案】C【解析】“四书”是儒家经典著作，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《礼记》是“五经”之一，属于儒家经典《礼经》的注释本，不在“四书”之列。A、B、D三项均为“四书”组成部分，故正确答案为C。29.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，防止继续受损失，强调事后及时改正。A项“画蛇添足”比喻多此一举，反而坏事；B项“未雨绸缪”比喻事先做好准备；C项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人。D项“见兔顾犬”比喻看到迹象后及时采取行动，与“亡羊补牢”都强调事后及时补救，因此含义最接近。30.【参考答案】B【解析】A项错误，殿试由皇帝主持；B项正确，会试在京城举行，由礼部负责；C项错误，乡试第一名称为“解元”，会试第一名称“会元”；D项错误，科举制度始于隋朝。因此正确答案为B。31.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺，可去掉"通过"或"使"；C项"防止...不再"双重否定造成逻辑矛盾，应去掉"不"；D项"五颜六色"与"红花"前后矛盾，"红花"不可能有多种颜色；B项"能否"与"是否"前后对应得当，无语病。32.【参考答案】B【解析】A项错误，"花甲"指60岁；B项正确，"三元"指解元、会元、状元，分别对应乡试、会试、殿试第一名；C项错误，《论语》记录的是孔子及其弟子言行；D项错误，古代以右为尊，"左迁"实为降职。33.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应在"保持"前加"能否"；C项表述正确，品质可以被"浮现"；D项语序不当，应先"发现"后"解决"。34.【参考答案】B【解析】A项"惟妙惟肖"与"栩栩如生"语义重复；B项"虚怀若谷"形容谦虚，与"德高望重"搭配恰当；C项"抑扬顿挫"多形容声音高低起伏，不能用于描写小说情节；D项"不寒而栗"形容非常恐惧，与"闪烁其词"的语境不符。35.【参考答案】D【解析】A项主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"或在"提高"前加"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项表述完整，搭配得当，无语病。36.【参考答案】B【解析】A项"名不虚传"指名声与实际相符，多用于褒义，与"半途而废"的贬义不符；C项"叹为观止"形容事物好到极点，多用于视觉艺术，不适用于"见解"；D项"力挽狂澜"与"功亏一篑"语义矛盾；B项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，使用恰当。37.【参考答案】B【解析】A项"惟妙惟肖"与"栩栩如生"语义重复；B项"虚怀若谷"形容谦虚，与"德高望重"搭配恰当；C项"抑扬顿挫"指声音高低起伏，不能用于描写小说情节；D项"不寒而栗"形容恐惧，与"闪烁其词"的语境不符。38.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，可删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两面，"保持健康"只对应正面，应删去"能否"；D项两面对一面，"能否"与"充满信心"不搭配，应删去"能否"。C项结构完整，搭配得当，无语病。39.【参考答案】D【解析】A项"危言耸听"指故意说些吓人的话使人震惊，含贬义，用在此处感情色彩不当；B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容言论精当，与"方案"搭配不当；C项"举棋不定"比喻做事犹豫不决，与"总是"语义重复；D项"破釜沉舟"比喻下定决心，不顾一切干到底，使用恰当。40.【参考答案】A【解析】A正确，隋唐时期确立的三省六部制中，"三省"指尚书省、中书省和门下省；B错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的著作；C错误，"二十四史"中《史记》为通史，其余为断代史；D错误，五岳中的恒山位于山西省，但题干要求选择正确选项，A项表述完全准确。41.【参考答案】C【解析】A项"天伦之乐"专指家庭亲人团聚的快乐，不能用于朋友之间；B项"脍炙人口"形容好的诗文受到人们称赞和传颂，不能直接形容阅读感受；C项"朝三暮四"比喻反复无常，使用恰当；D项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"赢得掌声"的语境矛盾。42.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B