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文档简介

河南推拿职业学院单招《数学》预测复习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:2、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:根据各特殊角的三角函数值解答即可3、函数中根号下x+2中,自变量x的取值范围是()A.x>-2B.x≥-2C.x≠-2D.x≤-2答案:B解析:这道题考查二次根式中自变量的取值范围。在二次根式中,被开方数须大于等于0。对于根号下x+2,即x+2≥0,解得x≥-2。所以选项B正确,A选项未包含等于-2的情况,C选项不符合要求,D选项方向错误。4、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:5、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:6、集合A中含有三个元素2,4,6,若a∈A,则6-a∈A,那么a为()A.2B.2或4C.4D.0答案:B解析:这道题考查集合元素的性质。集合A中有2,4,6三个元素,若a∈A,当a=2时,6-2=4也在A中;当a=4时,6-4=2也在A中。所以a为2或4,答案选B。7、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:8、在平移过程中,对应线段()A.互相垂直且相等B.互相平行且相等C.互相平行(或在同一条直线上)且相等D.相等但不平行答案:C解析:这道题考查平移的性质。在平面几何中,平移不改变图形的形状和大小。平移后,对应线段的位置关系是互相平行(或在同一条直线上),长度关系是相等。A选项互相垂直不符合平移性质;B选项未提及在同一条直线上的情况;D选项相等但不平行也不正确。所以答案是C。9、以下与tan30°大小相等的是()A.cos60°B.cot60°C.cot30°D.tan60°答案:B解析:这道题考查三角函数值的记忆。tan30°=√3/3,cos60°=1/2,cot60°=√3/3,cot30°=√3,tan60°=√3。所以与tan30°大小相等的是cot60°。10、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:根号下有意义的定义域为≥0的实数,所以x≤1;lg函数的定义域为>0,所以x+2>0,所以x>-2

两个定义域的区间为D11、已知ab均为正数,a>b,则一定有-4a口-4b,“口”中应填的符号是()A.>B.<C.≥D.=答案:B解析:这道题考查不等式的性质。当不等式两边同乘负数时,不等号方向改变。因为a>b,两边同乘-4,所以-4a<-4b。在正数范围内,乘以相同负数,原来大的数乘后反而小。所以“口”中应填<,答案选B。12、已知x,y满足方程组如图,则x-y的值为()A.-1B.1C.-2D.2答案:B解析:两个方程式相减,则为x-y=113、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:14、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:15、数列5,3,4,6,8,7的中位数是()A.4B.6C.5.5D.5答案:C解析:这道题考查中位数的概念。将数列从小到大排列为3,4,5,6,7,8。数列个数为偶数,中位数是中间两个数的平均值,即(5+6)÷2=5.5。所以在这四个选项中,正确答案是C。16、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:17、从装有两个红球和两个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.“至少有一个黑球”与“都是黑球”B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C.“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”D.“至少有一个黑球”与“都是红球”答案:C解析:这道题考查互斥事件和对立事件的概念。互斥事件指不能同时发生,对立事件指既互斥又必有一个发生。C选项中,“恰有一个黑球”时就不可能“恰有两个黑球”,两者不能同时发生,是互斥的。而且还有“两个红球”等其他情况,并非必有一个发生,所以不对立。A选项可同时发生,B选项也可同时发生,D选项是对立事件。综上,答案选C。18、A.2,-4B.-2,4C.2,4D.-2,-4答案:C解析:解析更正:故x1+x2=2,所以答案选C

也可以利用因式分解法直接求出x1,x219、A.第一或第二象限角B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角D.第二或第四象限角答案:D解析:20、不等式2x-5>-x+1的解集为()A.(2,+∞)B.(6,+∞)C.(-∞,2)D.(-∞,6)答案:A解析:这道题考查解不等式的知识。首先将不等式移项得到3x>6,解得x>2。在数轴上,大于2的数构成的区间是(2,+∞)。选项A符合,B选项6错误,C选项方向错误,D选项6及方向均错误。所以答案是A。21、在-20到40之间插入8个数,使这10个数成等差数列,则这10个数的和为().A.200B.100C.90D.70答案:B解析:这道题考查等差数列的知识。在-20到40之间插入8个数成等差数列,首项为-20,末项为40,共10项。根据等差数列求和公式,和=(首项+末项)×项数÷2,即(-20+40)×10÷2=100。所以答案选B。22、已知⊙O的半径为3cm,若OP=2cm,那么点P与⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.都有可能答案:A解析:这道题考查点与圆的位置关系。圆的半径为3cm,点到圆心的距离决定点与圆的位置。若距离小于半径,点在圆内;等于半径,点在圆上;大于半径,点在圆外。OP=2cm小于圆的半径3cm,所以点P在圆内。23、过点(0,1),(2,0)的直线的斜率为()A.1B.1/2C.-1/2D.-1答案:C解析:这道题考查直线斜率的计算。直线斜率等于两点纵坐标之差除以横坐标之差。已知两点(0,1),(2,0),则斜率为(0-1)÷(2-0)=-1/2。在数学中,通过两点求斜率是常见的知识点,要牢记公式准确计算,所以答案选C。24、若有一扇形的周长为60cm,那么扇形的最大面积为()平方厘米A.500B.60C.225D.30答案:C解析:这道题考查扇形的周长和面积关系。扇形周长由弧长和两个半径组成,设半径为r,弧长为l。根据周长公式可得l=60-2r。扇形面积公式为S=1/2rl,将l代入可得面积表达式。通过求导或配方法可得出,当半径为15厘米时,面积最大为225平方厘米。25、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:26、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:27、方程ln(x+3)=1解x的值是()A.eB.e-3C.e+3D.e-1答案:B解析:这道题考查对数方程的求解。对数函数中,ln是以e为底的对数。ln(x+3)=1意味着e^1=x+3,即x=e-3。A选项e不符合;C选项e+3错误;D选项e-1也不正确。所以答案是B选项e-3。28、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:29、如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体()A.主视图改变,左视图改变B.俯视图不变,左视图不变C.俯视图改变,左视图改变D.主视图改变,左视图不变答案:D解析:将正方体①移走前的主视图正方形的个数为1,2,1;正方体①移走后的主视图正方形的个数为1,2;发生改变.将正方体①移走前的左视图正方形的个数为2,1,1;正方体①移走后的左视图正方形的个数为2,1,1;没有发生改变.将正方体①移走前的俯视图正方形的个数为1,3,1;正方体①移走后的俯视图正方形的个数,1,3;发生改变.故选D.30、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]设{an}(n∈N*)是各项为正数的等比数列,q是其公比,Kn是其前n项的积,且K5<K6,K6=K7>K8,则下列选项中成立的是()A.0<q<1B.a7=1C.K9>K5D.K6与K7均为Kn的最大值答案:ABD解析:这道题考查等比数列的性质。等比数列中,若各项为正,K5<K6说明a6>1,K6=K7则a7=1,K7>K8说明a8<1。

0<q<1,K6与K7是最大值。

K9由a7之后的项乘积,小于K5,所以C不成立。2、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:AD解析:第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]点(-1,-3)关于y轴的对称点为(-1,3)A.正确B.错误答案:B解析:点(-1,-3)关于y轴的对称点为(1,-3)2、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:3、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:x=±3。一定要注意还有-3.4、[判断题]平面内垂直于同一条直线的两条直线平行.A.正确B.错误答案:A解析:这道题的表述是正确的,因为在平面几何中,垂直于同一条直线的两条直线必然平行,这是平面几何的基本定理。5、[判断题]高三某班共有学生56人,其中女生24人,现用分层抽样的方法,选取14人参加一项活动,则应选取女生6人.()A.正确B.错误答案:A解析:分层抽样中,女生占总人数的比例为24÷56=3/7,选取14人参加活动,女生应选取14×(3/7)=6人6、[判断题]已知a,b,c,d为实数,a>b且c>d,则a-c>b-d()A.正确B.错误答案:B解析:已知a,b,c,d为实数,a>b且c>d,则a

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