河南省濮阳市2025-2026学年中考物理对点突破模拟试卷（含答案解析）

河南省濮阳市2025-2026学年中考物理对点突破模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将A．一定等于RB．一定小于RC．一定大于RD．以上结果都有可能2．科研人员研制的少儿“发电鞋”如图所示．鞋的内部安装了磁铁和线圈．当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电流，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（）A．发电鞋是利用电流磁效应原理制成的B．发电鞋工作时将电能转化为机械能C．发电鞋是利用电磁感应原理制成的D．发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的3．对于下列四幅图，说法正确的是()A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C．纸板划得越慢,梳齿振动得越慢，发出的音调越低D．安装"噪声监测仪"可以根治噪声污染4．如图所示的四幅图中，能反映发电机工作原理的实验装置是A．B．C．D．5．医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是（）A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆6．图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s．改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）．此过程滑轮组A．总功为 B．额外功为C．机械效率为 D．额外功为7．下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是A．用吸盘吸住玻璃 B．用饮料管吸饮料C．用干纸巾吸水滴 D．用吸尘器吸灰尘8．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A．甲瓶液体质量较大B．乙瓶液体质量较大C．乙瓶液体密度较大D．两瓶液体密度相等9．小明同学在学习八年级物理《声的世界》以后，总结出以下关于声的四点知识，其中正确的是A．只要物体振动就会听到声音 B．声音的响度越大传播速度越快C．声是一种波，可以传播信息和能量 D．“低声细语”是指声音的音调低10．如图所示，杠杆处于平衡状态，动力F的力臂是A．ODB．DEC．OAD．OC二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1400N．独轮车有关尺寸如图所示．该独轮车是一个_____杠杆，动力F=_______N．为了省力，工人师傅可以采取的措施是______．（写一条即可）12．如图，两个压紧的铅块能吊起钩码，说明_____．13．小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶口，吸口气后，空瓶就能“挂”在嘴唇上．这是由于瓶内的气压，瓶外大气压，屏内外的空气形成压强差造成的（均选真“增大”、“减小”或“不变”）．14．如右图所示，三个质量相等、形状不同、底面积相同的容器，它们都装有高度相同的同种液体，比较它们对容器底部的压强大小关系是_____，它们对容器底的压力大小关系是_____，它们对桌的压力大小关系是_____，它们对桌面压强的大小关系是_____。（四空分别用p、F、F′、p′加下标表示。）15．清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个_____镜，通过_____图中的水珠看到的是物体的实像。16．小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦________发声；二胡的声音是通过________传播到我们耳中的．17．如图甲所示，若角EON为40°，则反射角的大小为_____°；乙图中将光屏沿ON向后弯折，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在_____．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．根据图中小磁针静止时的指向，请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．19．如图所示是电磁铁和永磁体产生的磁场，请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的正负极．20．小明做探究电流与电阻关系的实验．如图甲所示，用笔划线代替导线，将电流表的两根引线接入电路．闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图乙所示，其值为___V．此过程中，电流表示数____（选填“变大”、“变小”）．更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在表格中：次数R/ΩI/A150.32100.23150.1分析表格数据可知第_____次实验存在问题，判断的依据是______，需要补充的实验步骤是：将滑动变阻器的滑片向____调节．21．如图所示，在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做水平匀速直线滑动.依据___________可确定木块受到的滑动摩擦力与拉力大小相等，在这一过程中，木块机械能的大小将___________.22．在探究“通过导体的电流与电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、导线若干．小明在实验时连接完成的电路，如图甲所示．（1）甲图所示的电路是连接完成的电路，请找出错误之处：______，应该怎样改正？______．（2）改正错误后，小明将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻依次连入电路中，根据测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线，如乙图所示．实验中调节滑动变阻器的滑片，应保持电阻R两端的电压为______V不变．通过实验得出的结论是：_________．（3）若甲图的器材不变，改正错误后该电路还可完成的实验是：_____．（回答一个即可）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图是小明家里新买的电养生壶，铭牌如图所示，为了测它烧水时的效率，小明进行了如下实验：将养生壶装满，断开家里其他的用电器，将养生壶单独接入家庭电路中，闭合开关，加热6分钟之后，壶内的水恰好开始沸腾，已知加入的水为20℃，c水＝4.2×103J/（kg•℃）．（1）养生壶的电阻是多少？（2）养生壶中的水吸收的热量是多少？（3）壶的加热效率是多少？（保留1位小数）24．如图甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底与烧杯底部接触为止．如图乙所示，圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．（取g=10N/kg）求：（1）圆柱体的质量为多少？（2）圆柱体浸没在水中受到的浮力是多少？（3）圆柱体的密度是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，越并越小。【详解】因为并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，所以将其中一个电阻的阻值增大，大于R，将另一个电阻的阻值减小，小于R，总电阻一定小于R，故B正确；A、C、D不正确。故选B。2、C【解析】由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应现象制成的，故AD错误，C正确；在电磁感应现象中，消耗机械能，得到电能，发电鞋工作时将机械能转化为电能；故B错误，故选C．3、C【解析】

A．敲鼓用力越大，振幅增加，响度越大，振动频率不变，音调与频率有关，频率不变，即音调不变．不符合题意；B．广口瓶中空气越稀薄，听到手机的响声越小．不符合题意；C．纸板划得慢，梳齿振动得频率越低，发出的音调也越低．符合题意；D．安装噪声检测仪只能检测噪声强度，不能减少消灭噪声．不符合题意．4、A【解析】

发电机利用电磁感应原理．A．演示导体切割磁感线运动时产生电流，即电磁感应现象，符合题意．B．奥斯特实验，即电流的磁效应，不符合题意；C．探究电磁铁磁性强弱的实验，不符合题意；D．演示磁场对通电导线的作用力，不符合题意；故选A。注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验，两个实验从图看很相似，容易混淆，区分的方法是，有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验，有灵敏电流计的是研究电磁感应的实验。5、C【解析】A、听诊器是让病人的心跳声和呼吸声通过橡胶管中的空气来传播的，减少了声音的发散，增大了声音的响度；B、注射器抽取药液是利用大气压，在大气压的作用下将药液压入注射器内；C、我们闻到了消毒水的气味，是因为消毒水的分子扩散到了空气中，进入我们的鼻子引起嗅觉；D、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．考查相关的物理知识，体现了物理和生活的联系【考点】响度；杠杆的分类；大气压强的存在；扩散现象6、D【解析】滑轮组中，有三段绳子承担，因此拉力移动的距离为3S，则总功为3F2S，A错误；拉力的有用功为F1S，则额外功是3F2S-F1S，B错误，D正确；机械效率为，C错误；考点：有用功，总功和额外功，滑轮组的机械效率．7、C【解析】

A．首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在玻璃上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在玻璃上，利用了大气压．故A不合题意；B．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，故B不合题意；C．用干纸巾吸水滴，利用干纸巾的吸水性，没有利用大气压，故C符合题意；D．吸尘器工作过程中，吸嘴处空气流动速度快，气压较小，大气压强将灰尘压入吸尘器内，利用了大气压，故D不合意题；8、C【解析】

规格相同的瓶装了不同的液体，由图可知液体的体积不同，天平平衡，说明液体的质量相等，根据密度公式分析即可得出结论．【详解】规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，说明液体的质量相等，由图可知，甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积，由可知，甲瓶液体的密度小于乙瓶液体密度，故只有选项C正确．9、C【解析】

A．物体振动会产生声音，人耳的听觉范围是20～20000Hz，当物体振动的频率过大或过小时，我们是听不到声音的，故A错误；B．声速的大小与介质的种类和温度有关，与响度无关，故B错误；C．声波可以传递信息，声波可以传递能量，故C正确；D．“低声细语”是指声音的响度小，而不是音调低，故D错误．10、D【解析】

动力臂是指从支点O到动力F的作用线的距离，由图可知，动力F的力臂是线段OC．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、省力420将砖块靠近车轮【解析】图中的独轮车使用时动力臂大于阻力臂，故独轮车是一个省力杠杆；根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2；得F×1m=1400N×0.3m；解得F=420N，为了更省力，可采取减少阻力臂或增大动力臂，具体做法是：将砖块靠近车轮或受远离车轮．12、分子间存在引力【解析】

两个压紧的铅块能吊起钩码，能够说明两个钩码间存在相互的吸引力，由于两钩码是压紧，则两钩码间的距离已经达到分子数量级，进一步说明说明分子间存在引力。13、减小不变【解析】试题分析：在一定的空间内，空气的质量越小，大气压越小.大气压是存在的，通过改变压强差可以看到大气压存在的现象.小明用嘴紧贴着小空瓶子的瓶口，吸口气后，空瓶就能“挂”在嘴唇上．这是由于瓶内的气压减小，瓶外大气压不变，瓶内外的空气形成压强差造成的.考点：大气压14、p1＝p2＝p3F1＝F2＝F3F1′＞F2′＞F3′p1′＞p2′＞p3【解析】

三个容器内都装有高度相同的同种液体，由液体压强公式p＝ρgh得：三容器底部所受液体的压强关系是p1＝p2＝p3；∵三个容器底面积相同，由F＝pS得：三容器底部所受液体的压力关系是F1＝F2＝F3；三个容器底面积相同，形状不同，装有相同高度的液体。则体积关系为：V1＞V2＞V3；∵都装有高度相同的同种液体，∴根据m＝ρV可知，m1＞m2＞m3，∵F′＝G容+G液＝（m容+m液）g，且三个容器质量相等，∴三个容器对桌面的压力F1′＞F2′＞F3′，∵三个容器底面积相同，∴由p＝得：三个容器对桌面的压强关系是p1′＞p2′＞p3′。15、凸透甲【解析】

露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，和放大镜的原理是相同的。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，是因为物体距离凸透镜稍远，一倍焦距以外，像距一般稍微大于焦距，所成实像在透镜和眼睛之间，是客观存在的，不需要承接物；光线继续向前传播，直到眼睛，可以看见这个实像，而看到的像在凸透镜里面，是眼睛的误会。16、振动空气【解析】小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动发声，二胡的声音是通过空气传播到我们耳中的；故答案为振动，空气．17、40°同一平面内【解析】

由图知：角EON为入射角，根据反射定律的内容可知，反射角等于入射角，所以反射角也为40°；将光屏沿ON向后弯折，观察纸板F上是否有反射光线，是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内．．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、见解析【解析】试题分析：小磁针N极向右，则得螺线管左侧为S极，右侧为N极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源左侧为正极，右侧为正极，如图所示：考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断19、【解析】在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体A的左端及电磁铁的右端都是N极．再根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁的左端流入，所以电源的左端为“+”极，右端为“-”极．如图所示：【点睛】安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向、线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个。20、见解析所示1.5变大2定值电阻两端电压改变了（或者定值电阻两端电压不是1.5V）左【解析】

(1)将电流表“−”的导线与开关的左接线柱相连，“0.6”接线柱与定值电阻左侧接线柱相连，电路图如图所示：(2)由图示电压表可知，其量程为0∼3V，分度值为0.1V，示数为1.5V；当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路总电阻减小，电源电压不变，所以电流增大；(3)在研究电流与电阻关系时，要保持电阻两端电压一定．根据实验数据可以看出：第一组、第三组实验中，电阻两端电压都相等为1.5V；而第二组实验中，电阻两端电压为0.2A×10Ω＝2V，所以第二组实验操作错误；纠正的方法是：向左调节滑动变阻器滑片，使电阻两端电压仍为1.5V，记录此时的电流．（1）将电流表接入电路时，应使其与定值电阻串联，还要注意电流的方向；（2）读取电压表示数时，先要明确电压表选择的量程和对应的分度值；滑动变阻器滑片移动时，接入电路的电阻发生变化，所以电路电流相应发生变化；（3）探究电流与电阻的关系，需要保持电阻两端电压一定．21、二力平衡条件不变【解析】

用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与滑动摩擦力平衡，根据二力平衡原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等；木块机械能包括动能和重力势能，在水平面上做匀速直线运动，动能不变，重力势能不变，因此木块机械能不变。22、滑动变阻器滑片位置错误或变阻器下方接线柱接错或滑动变阻器滑片在最小阻值处将滑动变阻器滑片移到右端或将接线由A处接到B处2保持电压不变时，电流与电阻成反比关系伏安法测电阻或电阻不变时，探究电流与电压的关系【解析】

（1）由甲图所示的电路可知连接完成的电路滑动变阻器滑片在最小阻值处，为保障电路安全，电路在闭合开关前，滑动变阻器滑片应放到阻值最大处即将滑动变阻器滑片移到右端（2）由图乙可知，几个点对应的