2022-2023学年广东深大附中八年级(下)期中语文试题含答案

2022—2023学年度第二学期中期过关性评价八年级语文试卷4月23日是世界读书日，一年一度的校园读书节开始啦！班级拟开展“经典诗文诵读”活动。请你参与，按要求完成下面小题。四月，是草木萌发、关雎鸣唱的季节，溪水潺潺，草长莺飞；四月，也是挣脱jī绊、笑迎明天的季节，放下rŏng杂，追逐梦想。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，班委与老师讨论决定下周举行一次“经典诗文诵读”活动。经过激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人。诵读经典诗文，有助于我们从诵读中汲取精华，吸取智慧，陶冶美好的情操，潜移默化地提高学生的文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。【活动一：我积累】1.根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。2.文中画线句有语病，请写出修改后的正确表述。修改后：3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节戛然而止，留给人们广阔的想象空间。B.大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“苹什么”等一系列网络新词。C.“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。D.他恃着自己成绩优异，目空一切，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。4.下列有关文学、文化知识表述有误一项是()A.成语“豁然开朗”“鸡犬相闻”“怡然自乐”“无人问津”出自《桃花源记》；成语“斗折蛇行”出自《小石潭记》。B.说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、比喻、引用等。C.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》，作者是明末的魏学洢，字子敬。“虞山王毅叔远甫”中的“甫”是男子美称，多附于字之后。D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。【活动二：我设计】5.请你为此次经典诗文诵读活动拟写一条宣传标语，要求突出活动主题，句式对称。宣传标语：6.下列对古诗的理解和分析，不正确的一项是缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。A.开头两句是景物描写，渲染了寂寞清冷的环境，为“幽人”“孤鸿”的出场作了铺垫。B.词人用反衬的写作手法，通过写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了自己贬谪黄州时期心境的孤独和志趣的高洁。C.本词托物寓怀，借写缥缈孤鸿的具体形象来表现“幽人”，把自己的主观感情物象化。D.这首词的境界高妙，这种高旷洒脱、绝去尘俗的境界，得益于高妙的艺术技巧。7.五一假期快到了，爸爸妈妈想带你到附近的景点游玩，他们要开汽车前往，你在班级学习活动中阅读了“倡导低碳生活”相关资料，想让他们乘公共汽车出行，请用第一人称，说说你将如何劝说他们？8.根据课文默写古诗文。（1）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，______。《蒹葭》（2）______，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）土地平旷，______，有良田、美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）（6）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，______。（《子衿》）（7）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:______,______。（8）在《卖炭翁》中，“，”两句表现了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖一个好价钱的复杂矛盾心理。（9）送别是古诗中的常见题材。诗人或寄情于叙事，如李白《赠汪伦》中“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”两句，写远行前得见友人的惊喜：或移情于景物，如李白《送友人》中“，”两句，以浮云、落日来抒写自己与友人难舍难分的深情；或直抒胸臆，如王勃《送杜少府之任蜀州》中“，”两句，道出了即使天各一方也难阻隔的深厚友情。（一14分）阅读下面选文，完成各题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，敧③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。【注】①道州：今湖南省道县。②营溪：营水。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：避世隐居的人。⑥置州：设置州郡。9.解释下列加点的字。（1）潭中鱼可百许头______.（2）佁然不动______（3）以其境过清.______（4）悉皆怪石______.10.请将下列句子翻译成现代汉语。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处。A.“记”是古代的一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发作者情怀抱负，阐述某些观B.乙文中“有小溪\南流数十步\合营溪”这个句子的断句是正确的。C.甲乙两文都运用了正面描写和侧面描写来写出水的清澈。D.乙文可分为两层，其中第一层重在写景，寥寥数笔，勾画出怪石嶙峋、泉佳林幽的右溪美景。12.甲乙两文在写法上有什么共同点？请你分别结合甲乙两文的具体内容进行分析。（二13分）阅读下面选文，完成各题。【材料一】过去基于卫星数据的研究发现，全球植被叶面积呈增加趋势。中国和印度的植被叶面积增加得最为明显。中国占据了全球6.6%的植被面积，但却贡献了全球25%的绿叶面积增加量。其中，中国变绿的过程中，森林和农用地分别贡献了42%和32%。而印度主要是由于农用地变绿（贡献了82%）。中国实施了很多浩大的生态环保工程来保护和扩张森林。这些工程初衷是为了减少土地退化，降低空气污染和应对气候变化。【材料二】美国时间9月26日晚，沈钧亮作为支付宝蚂蚁森林5亿种树人的代表，在纽约颁奖典礼现场接过了联合国最高环保荣誉——地球卫士奖。联合国环境署宣布，支付宝蚂蚁森林因带动5亿人参与低碳生活，并将积累转化为种植在荒漠化地区的1.22亿棵树，获得2019年地球卫士奖的“激励与行动奖”。这也是继塞罕坝林场、浙江“千村示范万村整治”工程之后，中国的绿色创新项目连续第三年获此奖项。 “改变世界是意外的，但我自己首先被改变了。”在颁奖典礼现场，沈钧亮分享了他的种树故事：玩蚂蚁森林三年，爱上早起和跑步，减掉了110斤体重，种下了14棵真树“是蚂蚁森林帮我养成低碳生活的好习惯，这三年，只要能走路我就不会坐车。”【材料三】9月29日，庆祝新中国成立70周年活动新闻中心在梅地亚中心二层新闻发布厅举办第四场新闻发布会。70年来，我国基本形成了以环境保护法为龙头，覆盖大气，水、土壤、核安全等主要环境要素的法律法规体系。各地区各部门严格监督执法，严肃查处生态环境违法案件，有效维护了群众环境权益。特别是党的十八大以来，立法力度之大，执法尺度之严、守法程度之好前所未有：先后制修订9部生态环境法律和20余部行政法规，“史上最严”的新环境保护法自2015年开始实施，在打击环境违法行为方面效果显著。13.下列对三则材料内容解读不正确的一项是()A.MODIS卫星数据显示，中国和印度在全球环境方面做出的贡献最明显。B.根据数据显示，印度的植被叶面积变大主要原因是农业地变绿。C.支付宝蚂蚁森林、塞罕坝林场、浙江“千村示范万村整治”工程三个项目都获得地球卫士奖。D.党的十八大以来，先后制修订9部生态环境法律和20余部行政法规，严格监督执法，严肃查处违法案件。14.材料一中划线句子使用了什么说明方法？有何作用？15.请从说明文语言特点的角度赏析材料三加点词。16.请结合链接材料，提出一种改造环境的设想，并说明理由。【链接材料】全球十大环境问题：气候变暖，臭氧层破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化，大气污染，水体污染，海洋污染，固体废物污染。（三16分）阅读下面选文，完成各题。我的《清明上河图》冯骥才①与我纠结了几十年的一幅画，是世人皆知的《清明上河图》。我是画山水出身，初识它时却给我以强大的震撼。一个画家居然敢于把一个城市画下来，古今中外惟有这位宋人张择端。而且这幅画无比的庞博和深厚，精确和传神，连街头上发情的驴、打盹的人和犄角旮旯的茅厕也全都收入画中！现在想来，我对它的痴迷与我对民俗兴趣的潜质分不开。当时我二十岁出头，气盛胆大，不知天高地厚，居然发誓要把它临摹下来。②我最初临摹《清明上河图》是失败的。我以为自己习画是从宋人院体画入手，临摹这幅画不会太难。但动手临摹才知道，除去画中的山石、树木和流水我画过，大量的民居、人物、舟车、店铺、家具、风俗事项和生活物品，都从未画过。不知道画法，很难下手。然而，我天性喜欢面对挑战，临摹此图时，偏偏选择画中最复杂的一段——虹桥，以为拿下这一环节，便可包揽全卷。谁料这不足两尺的画面上竟拥挤着上百个人物。各人各态，小不及寸，手脚如同米粒。这些人物挤在一起，相互交错，彼此遮翳：倘若错位，哪怕差之分毫，也会乱了一片。这一切只有经过临摹，才明白其中无比的高超。于是画过了虹桥这一段，便搁下笔，一时有被此画打败之感。③重新燃起临摹《清明上河图》的决心，是在20世纪六七十年代。那时我从事的仿古工作中途停止了，有很多的时间，可用来临摹这幅绘画史上的巨制。我做好充分准备，先自制一个玻璃台面的小桌，下置台灯，把用硫酸纸勾描下来的白描全图铺在玻璃上，敷以素绢；待电灯一开，画面清晰地照在绢上，这样再对照印刷品临摹就不会错位了。可是我没有张择端用的那种秃笔，怎么办？我琢磨出一个好办法，用火柴吹灭后的余烬烧去毛笔锋毫的虚尖，这种人造秃笔画出来的线条，竟然像历时久矣的老笔一样苍劲。同时，我还对《清明上河图》中的各种技法悉心揣摩，先要另纸练习，直到有了把握，才敢上手临摹。这样，始自卷尾，由左向右，一路下来，愈画愈顺，感觉自己的画笔随同张择端一起穿街入巷，游逛百店，与往来行人摩肩擦背，推推搡搡。待走出城门，徜徉在人群中，自我感觉完成这幅巨画的临摹应无问题时，忽然出了一件意外的事。④一天，我的邻居引来一位美藉华人说要看画。据说这位来访者是位作家。我当时还没有从事文学创作，对作家心怀神秘和景仰，遂将正在临摹中的《清明上河图》给她看。画幅太长，画而低垂，我正想把画放在桌上，谁料她突然跪下来看，那种虔诚之态使我大吃一惊。当她说如果她“有这样一幅画，就会什么也不再要了。”我被深深打动，以为真的遇到艺术上的知音，当即说我给你画一幅吧。⑤艺术的动力常常是被感动。于是我放下手中画了一小半的《清明上河图》，第二天就去买绢和裁绢，用红茶兑上胶矾，一遍遍把绢染黄染旧染匀，再在屋中架起竹竿，系上麻绳晾绢。那条绢有五米多长，便折来折去地在我小小房间的半空中“游走”。此时的我，对这幅画临摹得正是得心应手，动笔画起来很流畅，对自己也很满意。天天白日上班，夜里临摹，直至更深夜半。嘴里嚼着馒头咸菜，却把心里的劲儿全给了这幅画。那年我三十二岁，精力充沛，一口气干下去，到了完成那日，便买了一瓶通化的红葡萄酒庆祝一番，掐指一算居然用一年零三个月！⑥但不久唐山大地震来了，我家被毁，墙倒屋塌，人爬出来后，心里犹然惦着那画。地震后的几天，我钻进废墟寻找衣服和被褥时，冒险将它挖出来。所幸的是我一直把它放在一个细长的装饼干的铁筒里，又搁在书桌抽屉最下一层，故而完好无损。这画随我一起逃过一劫，与我是一般寻常的关系吗？⑦此后，一些朋友看了这幅无比繁复的巨画，劝我不要给那位美籍华人。我执意说：“答应人家了，哪能说了不算？”⑧待到1978年，那位美籍华人来到中国，从我手中拿过这幅画的一瞬，心里真有点舍不得。我觉得她是从我心中拿走的。她大概看出我的感受，说她一定请专业摄影师拍一套照片给我。此后，她来信说这幅画已镶在她家纽约曼哈顿第五大街客厅的墙上，还是请华盛顿一家博物馆制作的镜框呢。信中夹了几张这幅画的照片，却是用傻瓜相机拍的，光线很暗，而且也不完整。⑨1985年我赴美参加爱荷华国际笔会，中间抽暇去纽约看她，也看我的画。我的画的确堂而皇之被镶在一个巨大又讲究的镜框里，内装暗灯，柔和的光照在画中那神态各异的五百多个人物的身上。每个人物我都熟悉，好似“熟人”。虽是临摹，却觉得像是自己画的。我对她说别忘了给一套照片做纪念。但她说这幅画被固定在镜框内，无法再取下拍照了。属于她的，她全有了；属于我的，一点也没有。那时，中国的画家还不懂得画可以卖钱，无论求画与送画，全凭情之所至，所谓“秀才人情纸半张”。一时我有被掠夺的感觉，而且被掠得空空荡荡。它毕竟是我用年轻生命中整整的一年换来的！⑩写到这里，一定有人说，你很笨，叫人弄走这样一幅大画！⑪我想说，受骗多半源自一种信任或感动。世上最美好的东西并没有人拿走，还在我身上。而且，还有这未完成的小半卷的《清明上河图》，藏于画室，自我见证。摘自《新民晚报》2022年03月16日（有删减）17.选文围绕“我的《清明上河图》”写了哪几件事？请概括并填空。(①)→(②)→③准备充分再临摹，越画越顺→(④)18.下列对本文内容和手法的分析与鉴赏，不正确的一项是()A.“初识它时却感到强大的震撼”句中“却”字有转折的意思，表明“我”内心受到了强烈的震动，也突出了《清明上河图》巨大的艺术魅力。B.作者一开始认为自己习画是从院体画入手，临摹《清明上河图》会很简单，但后来发现张择端笔法多端、个性很强，所以一开始临摹失败。C.文章标题“我的《清明上河图》”指的是被美籍华人精心算计拿走的那一幅作品。文中作者对美籍华人的功利市侩、言而无信进行了谴责。D.后来美籍华人的失信，实则前文已经多次埋下伏笔，例如“我以为真的遇到艺术上的知音”，句中“我以为真的”暗示“不是真的”。19.请从修辞的角度品味第③段中画线句子。20.文章主要写“我”临摹《清明上河图》的故事，但第⑥段提到了唐山大地震，作者的用意是什么？请结合全文，简要分析。21.结尾处写到“一时我有被掠夺的感觉，而且被掠得空空荡荡”，却又称“世上最美好的东西并没有人拿走，还在我身上”，结合选文内容分析这样表述是否矛盾？《清明上河图》承载了“我”哪些情感？22.按要求写作。鲁迅在《社戏》中说：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”在你的记忆里，有没有这样的“好豆”“好戏”呢？请以“最好的”为题回忆自己曾经拥有的美好。要求1）在横线上补全题目2）写出真情实感3）不少于600字。2022—2023学年度第二学期中期过关性评价八年级语文试卷答案【答案】1.①.méng②.jū③.羁④.冗2.激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人。或活动经过激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人3.D4.B5.示例：①含英咀华，品万世经典；穿越时空，悟百味人生②纯净的心灵去感受古典诗文的意境，动人的声音去诠释古典诗文的的韵致：③通干古名句，享一生辉煌；传中华文化，受万人敬仰。【解析】【1题详解】本题考查字音字形。（1）萌发——méng，意为种子、孢子发芽，也比喻事物发生。..（3）jī绊——羁绊，指束缚，被缠住不能脱身。（4）rŏng杂——冗杂，指繁杂。【2题详解】本题考查修改病句。画线句“经过激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人”缺少主语，应改为“活动经过激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人”或“激烈的角逐，将会评出一等奖3人、二等奖4人、三等奖5人”。【3题详解】本题考查成语的正确使用。A.戛然而止：象声词。形容声音突然终止。这里是形容故事情节，使用有误；B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。这里形容各种果蔬涨价的现象，不合语境，使用有误；C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。这里形容房地产投资的投机行为，不合语境，使用有误；D.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。这里形容“他”自恃成绩优异，所以狂妄自大，表述正确；故选D。【4题详解】本题考查文学、文化常识。B.“说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、比喻、引用等”表述有误。常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、列图表、作诠释、下定义、摹状貌、引用等，说明文中的比喻句用的说明方法叫作“打比方”；故选B。【5题详解】本题考查宣传标语。宣传标语要围绕活动主题“经典诗文诵读”来写。示例1：与经典同行，与圣贤为友。示例2：晨曦中诵屈原离骚，书山有路；夕阳下品子长史记，学海无涯。示例3：阅山读水，清风展卷书声远；吟今诵古，妙笔生花名士多。【答案】B【解析】【详解】B.“时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”周围是那么宁静幽寂，在万物入梦的此刻，没有谁像自己这样在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁。词人用象征的写作手法，通过写鸿的孤独缥缈、惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了作者贬谪黄州时期的孤寂心情和高洁自许、不愿随波逐流的人生追求。而不是“反衬”手法；故选B。7.【答案】示例：爸爸妈妈，现在我们国家正在努力实现碳中和，向绿色低碳转型，我们学校也在开展“践行低碳生活”的活动。开汽车会排放大量的尾气，增加碳排放污染环境，景点离市区不远，我们还是乘坐公共汽车，绿色出行吧！这样能更好地节能减排，保护环境。好【解析】【详解】考查口语交际中的劝说语。进行劝说时，要注意人物之间的身份关系，采用劝说的一般格式：称呼+观点（委婉）+解决办法（或指出其危害性/积极性）+鼓励性的征询意见。本题作答时，要注意结合材料阐明绿色低碳的意义，做到有理有据。示例：爸爸妈妈，我想乘坐公共汽车前往景点。因为我们学校最近刚开展了“践行绿色低碳”的主题活动，我才了解到如果每个人出行都开私家车，会排放大量的尾气，同时消耗地球的石油资源，如果换成公共汽车，不但践行了绿色低碳的理念，而且能够降低我们出行的经济成本，更重要的是，还能为我们国家实现碳中和贡献力量。你们愿意陪我一起乘坐公共汽车，践行绿色低碳么？【答案】①.宛在水中坻②.欲济无舟楫③.但余钟磬音④.零落成泥碾作尘⑤.屋舍俨然⑥.子宁不嗣音⑦.安得广厦千万间⑧.大庇天下寒士俱欢颜⑨.可怜身上衣正单⑩.心忧炭贱愿天寒⑪.浮云游子意⑫.落日故人情⑬.海内存知己⑩.天涯若比邻【解析】【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“宛、坻、楫、磬、碾、嗣、庇”等字的写法。（一14分）阅读下面选文，完成各题。【答案】9.①.大约②.静止不动的样子③.凄清④.全，都10.（1）向石潭的西南方向望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）这条溪水如果在空旷的山间田野，那是很适合避世隐居的人居住的。11.C12.共同点：借景抒情。甲文借描写小石潭的幽美凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境；乙文借右溪无人赏识表达了作者怀才不遇的深沉慨叹。【解析】【9题详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：潭中的鱼大约有一百来条。可，大约。（2）句意：呆呆地（停在那里）一动不动。佁然：静止不动的样子。（3）句意：因为它的环境过于凄清。清，凄清。（4）句意：都是奇形怪状的石头。悉，全，都。【10题详解】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：斗折，像北斗七星那样曲折；蛇行，像蛇爬行那样弯曲；明灭可见，若隐若现；灭，暗，看不见。（2）句重点词语：此，这；若，如果；则，那么；宜，适宜；退士，隐士。【11题详解】考查内容理解。C.乙文描写水的句子“清流触石，洄悬激注”，这是对水的正面描写，没有侧面描写；故选C。【12题详解】考查比较阅读。根据甲文中的“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，作者借小石潭凄清的环境抒发了自己被贬后凄凉抑郁的心情。这是借景抒情的写法。根据乙文中的“而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然”可知，右溪景色优美，却无人赏玩，作者借右溪无人赏识的境遇，抒发了自己怀才不遇的感慨。这同样是借景抒情的写法。【点睛】参考译文：【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去溪水）曲曲折折望过去）一段看得见，一段又看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。【乙】道州城向西走一百多步，有一条小溪。小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清净的人休憩的园林。但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！（二13分）阅读下面选文，完成各题。【答案】13.A14.运用列数字的说明方法，说明了中国绿叶面积数量之大，“6.6%”与“25%”的数据反差，强调了“中国在绿叶面积增加量”方面做出了巨大贡献，增强说明的科学性、准确性。15.“基本”意思是大体、大致，在文中表示我国以环境保护法为龙头，覆盖大气，水、土壤、核安全等主要环境要素的法律法规体系大致形成，而不是全部形成，“基本”一词体现了说明文语言的准确性。16.示例：设计机器人进行垃圾分类，不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用等等，围绕某一点说明白即可。【解析】【13题详解】考查材料内容的理解辨析。A.有误，材料一原文是“中国和印度的植被叶面积增加得最为明显”，所以选项“MODIS卫星数据显示，中国和印度在全球环境方面做出的贡献最明显”解读不正确；故选A。【14题详解】考查分析说明方法及作用。常用的说明方法有：举例子、作比较、列数字、分类别、画图表、下定义、作诠释等。材料一画线句中的“6.6%的”“25%”属于列数字的说明方法，这些数字说明“中国的植被叶面积增加得最为明显”，强调了“中国在绿叶面积增加量”方面做出了巨大贡献。用具体数字来说明问题，可以使说明更准确，更科学，更具体，更具说服力。【15题详解】考查说明文语言特点的理解。基本，意思是大致；大体上。结合“70年来，我国基本形成了以环境保护法为龙头，覆盖大气，水、土壤、核安全等主要环境要素的法律法规体系”的内容可知，“基本”在文中表示范围和程度上的限制作用，说明我国以环境保护法为龙头，覆盖大气，水、土壤、核安全等主要环境要素的法律法规体系大致形成，而不是全部形成，体现处说明文语言的准确和严谨。【16题详解】考查分析文章内容及链接材料，发表看法。围绕“改造环境的方法”，提出自己的一种设想即可。如针对“气候变暖，臭氧层破坏”的现象，提出的方法，低碳生活，少开私家车，多乘坐公交车，减少“二氧化碳”的排放。针对“生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化”可以采用人工干预物种的繁衍。针对“大气污染，水体污染，海洋污染，固体废物污染”等情形，加大管控力度，切实做到垃圾分类，做好“废物”再利用。（三16分）阅读下面选文，完成各题。【答案】17.①.初识《清明上河图》，感到震撼并发誓临摹②.初次临摹“虹桥”部分，感到挫败③.临摹并赠送《清明上河图》，欲拍照留念却不可18.C19.运用拟人的修辞手法，赋予画笔以人的情态及动作，生动形象地描绘出“我”临摹时的流畅以及享受其中乐趣的状态。20.第⑥段写地震后“我”冒险把临摹好的《清明上河图》挖出来的经历，凸显了“我”对这幅画的珍视，为后文写“我”赠画的不舍做铺垫。21.不矛盾。“我”为这幅画耗费了许多心力，送画后虽然有被掠夺的感觉；但同时“我”在画作临摹中有许多收获与感悟，这些是世上最美好的东西，是拿不走。《清明上河图》承载了“我”对年轻生命中那段临摹时光的怀念之情；对绘画的热爱和对传统文化的痴迷；人性中的美好与纯真。【解析】【17题详解】考查对文章内容的概括。第一空，根据第①段中“与我纠结了几十年的一幅画，是世人皆知的《清明上河图》。我是画山水出身，初识它时却给我以强大的震撼。一个画家居然敢于把一个城市画下来，古今中外惟有这位宋人张择端。而且这幅画无比的庞博和深厚，精确和传神，连街头上发情的驴、打盹的人和犄角旮旯的茅厕也全都收入画中！现在想来，我对它的痴迷与我对民俗兴趣的潜质分不开。当时我二十岁出头，气盛胆大，不知天高地厚，居然发誓要把它临摹下来”的内容可概括为：初识《清明上河图》，感到震撼并发誓临摹；第二空，根据第②段“我最初临摹《清明上河图》是失败的”“临摹此图时，偏偏选择画中最复杂的一段——虹桥”和“于是画过了虹桥这一段，便搁下笔，一时有被此画打败之感”的内容可概括为：“初次临摹‘虹桥’部分，感到挫败”；第三空，根据第⑤段“那年我三十二岁，精力充沛，一口气干下去，到了完成那日，便买了一瓶通化的红葡萄酒庆祝一番，掐指一算居然用一年零三个月！”和第⑨段“我对她说别忘了给一套照片做纪念。但她说这幅画被固定在镜框内，无法再取下拍照了”的内容可概括为：临摹并赠送《清明上河图》，欲拍照留念却不可得。【18题详解】考查文章内容的理解辨析。C.有误，结合第⑪段中“我想说，受骗多半源自一种信任或感动。世上最美好的东西并没有人拿走，还在我身上”的内容可知，文中作者并没有“对美籍华人的功利市侩、言而无信故选C。【19题详解】考查语句赏析。首先明确手法，句中用“随同张择端一起穿街入巷，游逛百店，与往来行人摩肩擦背，推推搡搡”，赋予画笔以人的情态及动作，所以运用了拟人的修辞手法；接着明确拟人手法的作用，即生动形象地表现事物特征，此处表现了画笔的行云流水，可见“我”临摹时的流畅之感；最后明确其表达效果，此处用画笔与画的融入，表现出“我”技法的娴熟，同时能够感受画面之景的热闹，可见“我”心情的愉悦，表达“我”临摹时越画越顺的畅快和享受之情。【20题详解】考查语段的作用。内容上，根据“地震后的几天，我钻进废墟寻找衣服和被褥时，冒险将它挖出来”的内容可知，在地震时，“我”都要冒险救出这幅画，可见“我”对这幅画的重视程度；结构上，为后文第⑧段写“那位美籍华人来到中国，从我手中拿过这幅画的一瞬，心里真有点舍不得”的内容做了铺垫，冒着生命危险而救出的画，送于他人，更加突出“我”的不舍；表达效果上，表现出“我”与这幅画之间难忘的经历，凸显“我”对这幅画的珍视。【21题详解】考查对语句含义的理解和文章情感主旨的理解。首先明确观点，不矛盾；根据第⑧段“那位美籍华人来到中国，从我手中拿过这幅画的一瞬，心里真有点舍不得”和第⑨段“我对她说别忘了给一套照片做纪念。但她说这幅画被固定在镜框内，无法再取下拍照了”的内容可知，“一时我有被掠夺的感觉，而且被掠得空空荡荡”的意思是指“我”临摹并赠送《清明上河图》，欲拍照留念却不可得的失落之感，指的是“我”对画的不舍；而“世上最美好的东西并没有人拿走，还在我身上”所指的事“我”临摹画作时的收获与享受其中的乐趣，是“我”内心的感受，是拿不走的，所以两句话不矛盾。根据第①段“我是画山水出身，初识它时却给我以强大的震撼”和“我对它的痴迷与我对民俗兴趣的潜质分不开”的内容可知，《清明上河图》承载了“我”对绘画的热爱和对传统文化的痴迷；根据第⑨段“它毕竟是我用年轻生命中整整的一年换来的！”的内容可知，《清明上河图》承载了“我”对年轻生命中那段临摹时光的怀念之情；根据第④段“我被深深打动，以为真的遇到艺术上的知音，当即说我给你画一幅吧”和第⑪段“受骗多半源自一种信任或感动”的内容可知，《清明上河图》承载了人性中的美好与纯真。22.【答案】例文：最好的时光光线一丝一缕地交织在一起，透过被那微风轻轻扬起的纱窗，洒满整个地面，没有喧闹