综合测06 情态动词与特殊句式综合测试100题（解析版）-2025年高考英语一轮复习

综合测试06情态动词、虚拟语气、特殊句式题型一情态动词与虚拟语气单项选择题1．Jessicaisn’tintheclassroom;shehavegonetothelibrary?A．must B．should C．will D．can【答案】D【详解】考查情态动词辨析。句意：杰西卡不在教室里，她可能去图书馆了吗？A.must一定；B.should应该；C.will将，会，愿；D.can可能。根据句意可知，空处表示推测“可能”，can表示“可能”常用于否定句和疑问句中，符合句意。故选D。2．—Jackwasadmittedtoasecond-classcollege.—He________atopuniversity,buthewasaddictedtoplayingvideogames.A．couldenter B．couldhaveentered C．mustenter D．musthaveentered【答案】B【详解】考查情态动词。句意：——杰克被一所二流大学录取了。——他本可以进入一所顶尖大学，但他沉迷于玩电子游戏。根据上文“Jackwasadmittedtoasecond-classcollege.”可知，Jack被二流大学录取，结合下文中的“buthewasaddictedtoplayingvideogames”可知，他沉迷于玩电子游戏，由此可推断，此处表示“他本可以进入一所顶尖大学”，couldhavedone表示“本来能做成的（却没做成）”，所以此处应使用couldhaveentered。故选B项。3．TheplanehadtakenoffwhenIarrived.I______havelefthomeearlier.A．would B．must C．should D．might【答案】C【详解】考查情态动词。句意：我到的时候飞机已经起飞了。我本应该早点离开家的。此处指的是“我应该早点离开家”，表示对过去情况的虚拟，shouldhavedone“本应该做某事”符合题意。故选C。4．—Samisaskingwhetherhemustattendthemeetingtomorrow.—Well,he______ifhehassomethingelsetodo.A．needn’t B．can’t C．mustn’t D．shouldn’t【答案】A【详解】考查情态动词。句意：——Sam在问他是否必须参加明天的会议。——嗯，如果他有别的事要做，就不用了。A.needn’t不需要，不必；B.can’t不能；C.mustn’t禁止；D.shouldn’t不应该。根据“ifhehassomethingelsetodo”可知，如果有别的事情做就不必参加明天早上的会议了。故选A。5．Inascenariowheretimewasoftheessence,atele-surgery__________thetreatmentprocess.Unfortunately,themedicalstaffjustdismissedtheoption,citingconcernsaboutconnectivityissues.A．couldhavefacilitated B．couldfacilitateC．musthavefacilitated D．mayhavefacilitated【答案】A【详解】考查虚拟语气。句意：在时间紧迫的情况下，远程手术可以促进治疗过程。不幸的是，医务人员只是驳回了这个选择，理由是担心连接问题。动词facilitate意为“促进，促使”。couldhavedone表示对过去事情的假设，意思是本来能够做某事而没有做，强调过去有能力或有条件做某事，而实际没有做。musthavedone是对过去事情的肯定推测，译成“一定做过某事”。mayhavedone是对过去事情的推测，意思是“可能已经”或“也许已经”，不用于虚拟语气。“could+动词原形”表示做某事的能力，或对现在或将来事情的虚拟，不用于对过去事情的虚拟。这句话描述的是过去本可能发生的情形，但实际上并没有发生，属于对过去事情的假设，所以本句话应该使用couldhavedone的结构。故选A。6．Ineducation,educators__________placetoomuchemphasisonfosteringcriticalthinkingskills;empoweringstudentstothinkindependentlyisvitalfortheirfuturesuccessinarapidlychangingworld.A．shouldnot B．cannot C．maynot D．shallnot【答案】A【详解】考查情态动词用法。句意：在教育中，教育者不应该过分强调培养批判性思维能力；在这个瞬息万变的世界里，赋予学生独立思考的能力对他们未来的成功至关重要。shouldnot表示“不应该”。cannot表示“不能”。maynot表示“禁止”，shallnot表示“禁止、规定或命令”。根据“placetoomuchemphasisonfosteringcriticalthinkingskills;empoweringstudentstothinkindependentlyisvitalfortheirfuturesuccessinarapidlychangingworld”可知，此处是指教育者不应该过分强调培养批判性思维能力。故选A。7．—________Iuseyourglue?I’mmakingakite.—Noproblem.Hereyouare.A．Should B．Need C．Must D．May【答案】D【详解】考查情态动词用法。句意：——我可以用你的胶水吗？我在做风筝。——没问题。给你。A.Should应该；B.Need需要；C.Must必须；D.May可能。此处表征求他人的同意，应用情态动词may引导一般疑问句。故选D。8．—Whydidn’tyouinformmetoday’smeetingwascalledoff?—IfIwastoldinadvance,Iallthewayherethroughtheheavyrain.A．couldn’thavedriven B．shouldhavedriven C．needn’thavedriven D．musthavedriven【答案】C【详解】考查情态动词用法。句意：——你为什么不通知我今天的会议取消了？——如果事先告诉我，我就不必冒着大雨一路开车到这里来了。A.couldn’thavedriven不可能开车；B.shouldhavedriven本应该开车；C.needn’thavedriven本不必开车；D.musthavedriven肯定已经开车。根据“IfIwastoldinadvance”可知，此处是指不必冒着大雨一路开车到这里来。故选C。9．-Whydidn’tyoucometomypartyyesterday?-Iwantedto,butmymomletmeoutsolate.A．wouldn’t B．shouldn’t C．couldn’t D．needn’t【答案】A【详解】考查情态动词辨析。句意：-你昨天为什么不来参加我的聚会？-我很想，但我妈妈不让我这么晚出去。A.wouldn’t不愿意；B.shouldn’t不应该；C.couldn’t不能够；D.needn’t不必。根据语境，这里指妈妈“不愿意”我那么晚出去。故选A项。10．Ican’tfindmypurse.I______itinthesupermarketyesterday,butIamnotsure.A．musthaveleft B．mustleave C．mayhaveleft D．mightleave【答案】C【详解】考查情态动词+havedone。句意：我找不到我的钱包了。我昨天可能把它忘在超市了，但我不确定。根据后文yesterday以及Iamnotsure可知，设空处表示对过去不太肯定的猜测，应用mayhavedone。故选C。11．One_____crossthestreetagainsttheredlight.A．oughtnot B．oughttonot C．shouldn’tto D．oughtn’tto【答案】D【详解】考查情态动词的用法。句意：一个人不应该闯红灯过马路。“不应该做某事”可用oughtnottodosth.或shouldnotdosth.表示，只有D项表达正确。故选D。12．A:Thedoorbellrings.Iwonderwhothatis.B:It________beTony.He’sstillinthelibraryatthismoment.A．may B．can’t C．must D．should【答案】B【详解】考查情态动词。句意：A：“门铃响了。我想知道那是谁。”B：“那不可能是Tony。他此刻还在图书馆里。”A.may可能；B.can’t不可能；C.must必须，肯定；D.should应该。根据句意，因为Tony还在图书馆，所以那不可能是他按门铃，故这里需要一个表示否定可能性的情态动词。因此，用can’t。故选B。13．I______toBeijingyesterday,butIdidn’tcatchthetrain.A．shouldget B．shouldhavegot C．mustget D．musthavegot【答案】B【详解】考查情态动词的用法。句意：我昨天应该去北京，但我没赶上火车。根据“butIdidn’tcatchthetrain.”，此处表示过去应该做某事但实际上没有做，所以应该用shouldhavedone的形式。故选B。14．Whenhewasyoung,he_______gototheparkwithhisparentseverySundaymorning.A．can B．must C．may D．would【答案】D【详解】考查情态动词用法。句意：当他小的时候，他每个星期天早上都会和父母一起去公园。分析句子可知，此处为情态动词+动词原形，结合从句动词was可知，此处为表示过去习惯性动作，即woulddosth。故选D项。15．—It’stwelveo’clockalreadyinthenight.________youplaytheguitaratsuchalatehour?—Oh,I’msosorry.A．Must B．Can C．May D．Shall【答案】A【详解】考查情态动词。句意：—已经夜里十二点了。你非得在这么晚的时候弹吉他吗？

—哦，非常抱歉。A.Must偏偏；B.Can能够；C.May可以；D.Shall将要。根据句意，说话人表示的是一种不满意的情绪，表示“非要这时候弹吉他吗”的意思，符合题意的是must，有“非得，偏偏”的意思，故选A项。16．Ican’tgetthroughtothemanager’sofficeanyhow,sosomeone________thetelephone.A．canuse B．canhaveused C．mustbeusing D．musthaveused【答案】C【详解】考查情态动词和时态。句意：反正我打不通经理办公室的电话，一定是有人在用电话。根据“Ican’tgetthroughtothemanager’sofficeanyhow”可知，此处指“一定是有人在用电话”，是对正在发生的事情的肯定推测，用mustbeusing，故选C。17．Childhoodmemoriescamebacktomesoclearly______theeventshadhappenedonlyyesterday.A．evenif B．whatif C．asif D．onlyif【答案】C【详解】考查固定短语辨析。句意：童年的会议如此清晰地涌上心头，就好像这些事发生在昨天一样。A.evenif即使；B.whatif要是……怎么样；C.asif好像；D.onlyif只有。根据空后“theeventshadhappenedonlyyesterday”可知，此处意为“好像”，故应用asif引导方式状语从句，故选C。18．Recognizingtheurgencyofthesituation,thechairpersonrecommendedthattheproposalshareholderswereopposed__________,emphasizingtheneedforathoroughreviewofallavailableinformation.A．tobeingreconsidered B．tobereconsideredC．shouldreconsider D．bereconsidered【答案】D【详解】考查虚拟语气。句意：认识到形势的紧迫性，主席建议重新考虑股东们反对的提案，强调有必要彻底审查所有可用的信息。在英语中，当suggest,recommend,propose等词后面跟宾语从句时，从句要用虚拟语气，即“should+动词原形”，其中should可以省略。本题中recommend后的宾语从句应该使用虚拟语气，即(should)+动词原形。再考虑到reconsider与proposal之间的关系，proposal是reconsider的动作承受者，故应用被动语态bereconsidered。故选D项。19．Thereisarealpossibilitythatthesedelicateanimalscouldbefrightened,__________asuddenloudnoise.A．ifthereshouldhave B．shouldtherebeC．hadtherebeen D．iftherebe【答案】B【详解】考查虚拟语气的省略。句意：如果突然一声巨响，这些脆弱的动物很有可能会收到惊吓。此处为虚拟语气的条件句，根据前文的thesedelicateanimalscouldbefrightened和句意可知，此处与将来事实相反，表达为ifthereshouldbeasuddenloudnoise，可省略为shouldtherebeasuddenloudnoise。故选B。20．——I’vetoldhimaboutit.——ButI’dratheryou________.A．didn’t B．hadn’t C．don’t D．wouldn’t【答案】B【详解】考查虚拟语气。句意：——我已经告诉他了。——但我宁愿你没告诉。wouldrather后跟从句，从句要用虚拟语气，此处与过去相反的虚拟，从句中的谓语动词使用过去完成式。故选B。21．IforgetwhereIreadthearticle,orI________

ittoyounow.A．willshow B．wouldshow C．amgoingtoshow D．amshowing【答案】B【详解】考查虚拟语气。句意：我忘了我在哪里读过这篇文章，否则我现在就给你看了。根据空白处上文“IforgetwhereIreadthearticle,or(我忘了我在哪里读过这篇文章，否则的话)”可知，此处为含蓄条件句，再根据下文“now(现在)”可知此处表示与现在事实相反的假设，主句要用“would+动词原形”的形式。故选B项。22．Thesalesmanrecommendedhe________insuranceagainstsicknessandunemployment.A．getting B．toget C．got D．get【答案】D【详解】考查虚拟语气。句意：推销员建议他购买疾病和失业保险。get“购买”。动词recommend“建议”后接宾语从句，从句使用虚拟语气，谓语动词用“should+动词原形”，should可省略。故选D。23．_________today,hewouldgettherebyFriday.A．WouldheleaveB．WereheleavingC．WerehetoleaveD．Hadheleft【答案】C【详解】考查虚拟语气。句意：如果他今天离开，他将在星期五到达那里。根据空格后文“wouldget”可知，本句使用的是对将来的虚拟语气，空格处是条件状语从句，完整的从句应是：Ifheweretoleavetoday，省略If和并且把be动词were放到主语前面，就变成倒装形式Werehetoleavetoday，故选C项。24．Hissuggestionisthattheharvest_____inbeforetherainyseasoncomes.A．begot B．get C．shouldget D．got【答案】A【详解】考查虚拟语气和被动语态。句意：他的建议是在雨季到来之前收获庄稼。suggestion意为“建议”，其后的表语从句应用（should）do虚拟语气，should可以省略。动词get意为“获得”，和主语构成被动关系，用被动语态。故选A。25．Theydoreachouttousacrossthecenturiesasiftimeitself_________nothing.A．is B．hasbeen C．are D．were【答案】D【详解】考查虚拟语气。句意：它们确实跨越了几个世纪向我们伸出了援手，仿佛时间本身什么都不是。结合句意可知，此处为asif引出的虚拟语气，结合主句中的doreach可知，此处表示的是与现在事实相反的虚拟情况，所以从句中的谓语动词应使用过去时，be动词应为were。故选D项。26．IfIhadmadepainstakingeffortstoimprovemycraftsmanshipinthepast,I______apopularartisannow.A．am B．were C．wouldhavebecome D．wouldbecome【答案】D【详解】考查虚拟语气。句意：如果我过去努力改进我的工艺，我现在会成为一个受欢迎的工匠。分析句子可知，这里考查虚拟语气，从句对过去假设，时态用过去完成时，主语对现在假设，谓语动词应用woulddo结构。故选D项。27．Hadhepredictedthedisaster,he______hisgirlfriendtotheNewYear’scelebrationattheBund,Shanghai.A．wouldn’ttake B．wouldn’thavetakenC．wouldn’tbetaking D．wasn’tgoingtotake【答案】B【详解】考查虚拟语气。句意：如果他能预测到这场灾难，他就不会带女友去上海外滩参加新年庆祝活动了。根据上文Hadhepredictedthedisaster可知表示与过去的事实相反，主句用had+done，从句用wouldhavedone，此处为否定意义。故选B。28．Thepublicdemandedthatthoseofficialswhofailedtoraisethealarminthefirstplace________responsibleforthepeoplesufferingfromthedisease.A．shouldhold B．beheld C．held D．tohold【答案】B【详解】考查（should）do虚拟语气和被动语态。句意：公众要求那些一开始就没有发出警报的官员对患有这种疾病的人负责。holdsbresponsiblefor意为“因某事情发生而追究某人的责任”，hold和主语officials构成被动关系。动词demand意为“要求”，宾语从句中应用（should）do虚拟语气，should可以省略。故选B。29．Itisessentialthateverychild______equaleducationalopportunities.A．has B．musthave C．have D．had【答案】C【详解】考查虚拟语气句型。句意：每个孩子都有平等的受教育机会是至关重要的。分析句子可知，该句为Itisessentialthat..的固定句型，要求that从句必须使用虚拟语气，即从句谓语由“should+动词原形”，且should可以省略。故选C项。30．IfNina__________thatherhusbandwouldgotothebusstoptomeether,shewouldn’thavewalkedbackhome.A．knows B．knew C．hasknown D．hadknown【答案】D【详解】考查虚拟语气。句意：如果尼娜知道她丈夫会去公共汽车站接她，她就不会步行回家了。根据主句中wouldn’thavewalkedbackhome可知，这里是对过去事情的虚拟，if从句中应使用过去完成时。故选D项。题型二特殊句式单句语法填空高考真题31．NeverwethinkLisawouldarrivebutsheturnedupatthelastminute.【答案】did【详解】考查部分倒装和时态。句意：我们从未想到丽萨会来，但是她的确在最后一秒钟出现了。but前的句子中，Lisawouldarrive是宾语从句，其前为主句，根据turnedup可知，主句描述过去的动作和状态，故主句时态用一般过去时。Never为否定词副词，放在句首，句子用部分倒装，把助动词did放到主语we之前。故填did。32．byincreasingthenumberofdoctorsby50percentcanthepatientsbetreatedproperlyinthishospital.【答案】Only【详解】考查倒装句。句意：只有通过把医生的数量提高50%，病人才能在这个医院里得到治疗。表示“只有”为only，且only位于句首时，要用部分倒装，即把助动词、情态动词或be动词提到主语前面。首字母大写。故填Only。33．isthepowerofTVthatitcanmakeapersonsuddenlyfamous.【答案】Such【详解】考查固定句型以及倒装句。句意：这就是电视的力量，它可以使一个人突然成名。固定句型“Sth.besuchthat...(……就是如此，以至于……)”用于表达某种程度如此之大以至于产生了某种结果的情况，此句型中such置于句首时，构成倒装句型：“Suchbesththat...”；设空处填such，空处位于句首，首字母需大写。故填Such。34．NotuntilthenMeganpouroutwhathadbeendisturbingherthewholeday.【答案】did【详解】考查倒装句。句意：直到那时，梅根才倾诉了一整天困扰她的事情。notuntil位于句首时，句子要用部分倒装，即将助动词/情态动词/be动词提到主语前面。根据then以及宾语从句中使用的过去完成时可知，此处应用一般过去时，所以将助动词did提到主语Megan前面，故填did。35．(sympathy)asshewastothosehomelesspeople,shecoulddonothingbutprovidethemwithsomefoodtorelievetheirtemporaryhunger.【答案】Sympathetic【详解】考查形容词。句意：尽管她很同情那些无家可归的人，但她除了给他们提供一些食物以缓解他们暂时的饥饿之外，别无他法。分析句子可知，as引导让步状语从句，句子使用部分倒装句，表语置于句首，sympathy“同情”是名词，形容词sympathetic，作表语，置句首单词首字母大写，故填Sympathetic。36．Idon’tknowwheretheemployeeisfrom,doesmywife.【答案】neither/nor【详解】考查连词（副词）。句意：我不知道这名员工来自哪里，我妻子也不知道。前文是否定句，表示“也不”应用副词neither或连词nor引起部分倒装句型。故填neither/nor。37．Equallyimportant(be)thediversepossibilitiesprovidedbytheanimalkingdom.【答案】are【详解】考查动词时态。句意：同样重要的是动物王国提供的各种可能性。本句为倒装句，主语为possibilities，句子描述客观事实，用一般现在时，be动词用are。故填are。38．HowIwanttosharewithyoutheadventuresintheArctic!Below(be)someofthethrillingexperiencesthere.【答案】are【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：我多么想和你分享北极的冒险！下面是一些令人兴奋的经历。根据上文的want可知，此处为一般现在时，表示方位的副词below置于句首，句子使用完全倒装，主语为复数名词，be动词用are。故填are。39．Atthefootofthemountain(lie)anoldvillagewhichhasabeautifulview.【答案】lies【详解】考查动词时态。句意：山脚下有一个古老的村庄，景色优美。分析可知，本句为地点状语置于句首的全部倒装句，空处为主句谓语动词，根据后文has可知，此处为一般现在时。主语anoldvillage是单数，主谓一致，故填lies。40．Infrontofourschool(stand)atowerwhichisfamousforitslonghistory.【答案】stands【详解】考查谓语动词。句意：在我们学校前面矗立着一座塔，它以悠久的历史而闻名。本句为完全倒装句型，描述现实情况，用一般现在时。主语atower为第三人称单数，主谓一致，故填stands。41．There(be)nonobodyintheroom,werealizedthattherewasnousecrying.【答案】being【详解】考查独立主格结构。句意：房间里没人，我们意识到哭也没用。“Therebeing+名词”构成独立主格结构，表示原因，故填being。42．Itiswhatyouthinkaboutnotwhatyouhaveorwhatyouaredoingmakesyouhappyorunhappy.【答案】that【详解】考查强调句。句意：让你快乐或不快乐的，不是你拥有什么或你正在做什么，而是你的想法。这是强调句型itbe+强调内容+that/who+句子剩余部分，强调内容为物，应用that，强调内容为人，应用that/who。此处whatyouthinkaboutnotwhatyouhaveorwhatyouaredoing是被强调部分，故填that。43．ItwasnotuntilthenIrealizedtheirmarriagewasbreakingupbecausetheyhadlittleincommon.【答案】that【详解】考查强调句型。句意：直到那时我才意识到他们的婚姻破裂了，因为他们没有什么共同之处。分析句子结构可知，本句中强调的是notuntilthen，所以用that引导强调句型。故填that。44．Itisalsothroughborrowedwordsnovelideasarespreadanddifferentbeliefsareexchangedmoreconvenientlyandquickly.【答案】that【详解】考查强调句。句意：也正是通过借用词汇，新奇的思想得以传播，不同的信仰得以更方便、更迅速地交流。分析句子结构可知此处为强调句：itis+被强调部分+that/who+其他，此处被强调部分为alsothroughborrowedwords。故填that。45．When(complete),themuseumwillbeopentothepublicnextyear.【答案】completed【详解】考查省略句。句意：博物馆建成后，将于明年向公众开放。本句为状语从句的省略，还原句子为When(itis)completed,themuseumwillbeopentothepublicnextyear。故填completed。46．Though(defeat)manytimes,theunemployedmandidn’tloseheart.【答案】defeated【详解】考查过去分词。句意：虽然失败了很多次，这个失业者并没有灰心。由句意空处应填非谓语动词，主语theunemployedman与defeat之间为被动关系，应用过去分词表示被动，构成让步状语从句的省略。故填defeated。47．Metalexpandwhen(itis)heatedandcontractwhen(itis)(cool).【答案】cooled【详解】考查状语从句中的省略。句意：金属受热膨胀，受冷收缩。when引导从句主语与主句主语一致，从句主语it指代Metal，与动词cool之间为被动关系，设空处填过去分词构成被动语态，从句主语与be动词可以省略。故填cooled。48．Thoughnotknowntousetoolsinthewild,thebirdshaveprovedskillfulattoolusewhile(keep)inthecage.【答案】kept【详解】考查状语从句中的省略。句意：虽然在野外还不知道它们会使用工具，但在笼子里的时候，这些鸟已经证明了它们熟练地使用工具。分析可知，while引导状语从句，从句主语为thebirds，与主句主语一致，从句主语与动词keep之间为被动关系，从句完整的形式是whiletheyarekeptinthecage，此状语从句可省略为while+过去分词结构，设空处填过去分词kept。故填kept。49．If(leave)aloneoutside,dogsandcatscanbeverysmartintheirsearchforwarmshelter.【答案】left【详解】考查省略句。句意：如果狗和猫被单独放在外面，它们会非常聪明地寻找温暖的住所。If引导的条件状语从句的主语和主句的主语一致，可以省略从句的主语和be动词，完整的从句是Iftheyareleftaloneoutside，省略了theyare。故填left。50．Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonlyteachers’energysaved,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.【答案】was【详解】考查部分倒装。句意：计算机被用于教学，结果不仅节省了教师的精力，而且学生对课程更感兴趣。notonly…but(also)…表示“不但……而且……”，notonly位于句首且连接两个分句时，前面的句子用部分倒转，而后面的句子不倒。句子时态谓语一般过去时，而前面的句子为被动语态，主语为不可数名词，所以需要把was提到主语的前面，构成部分倒装。故答案是was。51．(frank)speaking,heisnotthesuitableleaderfortheteam.【答案】Frankly【详解】考查固定短语。句意：坦率地说，他不是这个团队合适的领导者。分析句子可知，句中涉及固定短语“franklyspeaking”，意为“坦率地说”，故空格处应用“frank”的副词形式“frankly”，句首单词首字母大写。故填Frankly。52．（be）honest,IwassurprisedheknewwhereIwas—Imovedsooften.【答案】Tobe【详解】考查固定短语。句意：老实说，我很惊讶他竟然知道我住在哪里，因为我经常搬家。tobehonest意为“老实说，实话说”，故填Tobe。53．Attitudesareputinthefirstplace.Ofequalimportance(be)yourabilitiesandqualifications.【答案】are【详解】考查倒装句、主谓一致和时态。句意：态度放在首位。同样重要的是你的能力和资历。分析句子可知，句中“Ofequalimportance”为介词短语，在句中作表语，放在句首时，句子要用全部倒装，正常语序为“Yourabilitiesandqualifications_____ofequalimportance.”，句子陈述的是客观事实，应用一般现在时，句中“yourabilitiesandqualifications”为可数名词复数形式，故“be”动词用“are”。故填are。54．(surround)thevillage,asIcanremember,isabroadcleanriver,whichbroughtgreatjoyinhischildhood.【答案】Surrounding【详解】考查非谓语动词。句意：在我的记忆中，环绕着村庄的是一条宽阔干净的河流，这给他的童年带来了巨大的欢乐。此处为倒装句，现在分词提前引起的倒装，构成“分词+系动词+主语”，village与surround构成主动关系，应用现在分词，是句子主要强调的部分，主语abroadcleanriver后移至助动词之后的句末位置，句首单词首字母要大写。故填Surrounding。55．Ontheplayground（lie）Tom,whowasextremelytiredafterrunningfortwohours.【答案】lay【详解】考查主谓一致和时态。句意：汤姆躺在操场上，他跑了两个小时后累极了。分析句子可知，设空处为主句谓语，介词短语位于句首，用的全部倒装，主语是Tom，再根据从句的时态，可知主句也要用一般过去时，故填lay。56．Amongallthebirthdaygifts(include)aDIYcard,whichIlikebest.【答案】isincluded【详解】考查倒装句。句意：在所有的生日礼物中有一张DIY卡片，这是我最喜欢的。根据结构可以判断此句是介词短语位于句首的完全倒装句，句子主语是aDIYcar，谓语动词要用单数形式。aDIYcar与“include”的关系是被动关系。故填isincluded。57．Absurditmightsound,everyonepresentwasamusedbyhisadventurestoryinAfrica.【答案】as/though【详解】考查倒装。句意：尽管听起来很荒谬，在场的每个人都被他在非洲的冒险故事逗乐了。分析句子可知，逗号前的部分是一个倒装句，表语absurd提到了句首；再由句意可知，空格处应该填入一个连词，且意义为“尽管”，所以应该用as（as引导的让步状语从句必须倒装）或though（though引导的让步状语从句可以倒装，也可以不用倒装）。故填as或though。58．I’vetriedveryhardtoimprovemyEnglish.Butbynomeanstheteachersatisfiedwithmyprogress.【答案】is【详解】考查时态以及主谓一致。句意：我努力提高我的英语水平。但老师对我的进步一点也不满意。bynomeans“决不”，该短语放到句首，后面的句子用部分倒装，其结构为“助动词/系动词/情态动词+主语+谓语动词”；besatisfiedwith“对……感到满意”，主语为theteacher，第三人称单数形式，时态为一般现在时，所以be动词用is，放到主语的前面构成部分倒装。故填is。59．—WhencanIuseyourcomputer?—Never!Attimeshouldyoutouchit.【答案】no【详解】考查部分倒装。句意：——我什么时候可以用你的电脑？——不可以！你任何时候都不应该碰它。根据“shouldyoutouchit”可知，句子用了部分倒装；根据never可知，你任何时候都不应该碰电脑，所以用表示否定意义的介词短语atnotime，意为“在任何时候（都不）”，该短语位于句首，后面采用部分倒装。故填no。60．Notonlyislikability(relate)topositivelifeoutcomes,butitisalsoresponsibleforthoseoutcomes,too.【答案】related【详解】考查固定短语和倒装句。句意：讨人喜欢不仅与积极的生活结果有关，而且也是那些结果的原因。分析句子可知，句中涉及固定短语“berelatedto...”，意为“与……有关系”，句中涉及固定句型“Notonly…butalso…”，“Notonly”所在句子要用部分倒装，“is”提前，故空格处应用“related”。故填related。题型三情态动词与虚拟语气单句语法填空61．—Sorry,Mum!Ifailedthejobinterviewagain.—Oh,it’stoobad.Youshould(make)fullpreparations.【答案】havemade【详解】考查虚拟语气。句意：——对不起，妈妈！我又没能通过面试。——噢，太糟糕了。你本应该做好充分的准备。结合“Ifailedthejobinterviewagain.”可知，此处应用虚拟语气，描述与过去事实相反的情况，用shouldhavedone表示“本来应该做某事，而实际没做”。故填havemade。62．Onlywhenwelearntoliveinharmonywithnaturewestopbeingathreattowildlifeandtoourplanet.【答案】can/will【详解】考查情态动词和部分倒装。句意：只有当我们学会与自然和谐相处时，我们才能停止对野生动物和我们的星球的威胁。only修饰状语从句位于句首，句子应用部分倒装。在时间状语从句中用一般现在时表将来。根据“Onlywhenwelearntoliveinharmonywithnature”和“westopbeingathreattowildlifeandtoourplanet”可知，此处是指才能停止对野生动物和我们的星球的威胁，应用情态动词can或will表示“能够，会”。故填can/will。63．Developmentoftheareawould（danger）wildlife.Soit’sbettertothinkitover.【答案】endanger【详解】考查动词。句意：该地区的开发将危及野生动物。所以最好再考虑一下。would后接动词原形endanger“危及”。故填endanger。64．Whenyoufeelnervous,youcan(breath)tocalmyourselfdown.【答案】breathe【详解】考查动词和情态动词用法。句意：当你感到紧张时，你可以呼吸使自己平静下来。在情态动词can后应用动词原形，所以此处应用动词breathe表示“呼吸”。故填breathe。65．Astheoldsayinggoes,“Aworkmanmust(sharp)histoolsifheistodohisworkwell.”【答案】sharpen【详解】考查动词。句意：俗话说得好：“工欲善其事，必先利其器”。must后缺少动词原形，结合histools可知，此处为“磨快，使……锋利”用动词sharpen。故填sharpen。66．It’sknowntoallthatboththechangeofclimateandhuman’shuntingwouldwildlife’sexistence.(threat)【答案】threaten【详解】考查动词的用法。句意：众所周知，气候变化和人类的狩猎都会威胁到野生动物的生存。由于would后面需要跟动词原形，而threat是名词，意为“威胁”，因此需要使用其动词形式threaten来填空。故答案是threaten。67．Youcan(breath)inthesweetscentoffreshflowerswhilebirdsgreetthenewdaywiththeirmorningsong.【答案】breathe【详解】考查动词。句意：当鸟儿用清晨的歌声迎接新的一天时，你可以呼吸到鲜花的芳香。情态动词can后面，使用动词原形breathe。故填breathe。68．WhenIwasyoung,IwastoldthatInotplaywithfire.【答案】must【详解】考查情态动词。句意：当我年轻的时候，有人告诉我不能玩火。由notplaywithfire以及句意可知，这里表示“不能”玩火，所以应用情态动词must。故填must。69．TheirrecoveryhasbeensosuccessfulthattheU.S.FishandWildlifeServicehastwiceattemptedtode­listgrizzlies,whichwould(loose)legalprotectionsandallowthemtobehunted.【答案】loosen【详解】考查动词。句意：它们的恢复是如此成功，以至于美国鱼类和野生动物管理局两次试图将灰熊从名单上除名，这将放松法律保护，允许它们被猎杀。分析句子可知，which是定语从句的主语，空处和would一起构成从句的谓语部分，loosen“放松”，动词，would后用动词原形，故填loosen。70．Thespokesmandidnotregretwhathehadsaidattheconferencebutfeltthathecould(express)itindirectly.【答案】haveexpressed【详解】考查虚拟语气。句意：发言人对他在会上所说的话并不后悔，只是觉得他本可以间接地表达出来。根据“Thespokesmandidnotregretwhathehadsaidattheconferencebutfelt”可知，此处是指他本可以间接地表达出来，是与过去事实相反的虚拟语气，所以应用couldhavedone表示“本可以做某事”。动词express意为“表达”。故填haveexpressed。题型四语法填空Passage1阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Whiledrivingalonethroughthecountryside,Lindasawanoldwomanbythesideoftheroad,reachingoutherhand.71wasgettingdarkandraining.“Icantleaveheroutinthisweather,”Lindasaidtoherself,soshestoppedthecar.“ShallIofferyou72lift?”Lindaasked.Theoldwomannoddedandclimbedintothecar.AfterawhileLindaasked,“Haveyouwaitedforlong?”Theoldwomanshookherhead.73(strange)enough,theoldwomandidn’tsayasinglewordalltheway.Heronly74(respond)wasalwaysanodoftheheadorsomethingelselikethat.ThenLindasawthelady’shands,75wereverylargeandcoveredwiththickhair.Sherealized76theladywasaman!After77(stop)thecar,Lindasaid,“can’tseethatmirror.Wouldyoumindcleaningit78me?”Theladynoddedandopenedthedoor.Assoonasthe“lady”wasoutofthecar,Lindadroveoffquickly.WhenLindaarrivedhome,shefoundthattheoldlady79(leave)ahandbagonthebackseat.Sheopeneditandletoutadeepbreath.Insideit80twosharpknives.【答案】71．It72．a73．Strangely74．response75．which76．that77．stopping78．for79．hadleft80．were【分析】这是一篇记叙文。文章讲述的是Linda开车穿过乡下，让一位老妇人打车，发现老妇人是伪装的劫匪后机智甩开的故事。71．考查代词。设空处指代时间和天气，故填It。72．考查冠词。offersb.alift意为“让某人搭便车”。故答案为a。73．考查副词。设空处在句中作状修饰整个句子，需用strange的副词形式。故答案为strangely。74．考查名词。设空处由形容词性物主代词修饰在句中作主语，需用respond的名词形式。故答案为response。75．考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰thelady'shands,且在从句中作主语，故填which。76．考查连接词。句意：她意识到这位女士是个男人!设空处引导宾语从句且从句意义及成分均完整，故填引导词that。77．考查动词-ing形式作宾语的用法。Linda与stop之间是逻辑上的主谓关系，且设空处作After的宾语，故填动名词stopping。78．考查介词。句意：你介意帮我擦一下吗?设空处意为“为”，故填for。79．考查过去完成时。leave表示的动作发生在主句谓语动作found之前，是“过去的过去”，用过去完成时。故答案为hadleft。80．考查倒装与主谓一致。句意：里面有两把锋利的刀。Inside在句首这是一个完全倒装句，主语是后面的twosharpknives,谓语动词要用复数形式。故答案为were。Passage2阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。LiuXin81(summary)herlongcareerinthemediaindustrywiththreeletters:I,GandO.Thefirstletter,I,standsforinnovation(创新),Asananchorwoman(女主持人)ofCGTN,shehastositdownforone-on-oneinterviewswithpeoplefromdifferentwalksoflife.Quiteoften,shehastocomeupwith82(create)waystomakeanimpactduringinterviews.Once,shewastaskedwithinterviewingaSwissinventorofsolarenergyplanes.She83(care)arrangedtheinterviewwiththeinventor84(sit)inthecockpit(驾驶舱)ofhisnewplane.Thisnotonlyliveneduptheconversation,butalsoofferedtheaudienceadifferentviewintotheworldofgreenenergy.‘G’isforgrit(勇气).WhenshewasworkinginGenevaas85CCTVEnglishchanneljournalist,shehadtofaceallkindsofchallengestogettothetruth86thenews.‘SometimeswhenIgotbackfromwork,Ifeltlikemyheadwasabouttoblowoff.Butitwasaninnervoice87alwaystoldmetokeepup.’‘O’isshortfororientation(目标方向).Asajournalist,shehastogiveitallbymakingcarefulplansforbothdailyworkandcareerdevelopment.‘Ialwaysremind88(me)tokeeparecordofwhereIamandwhereIamgoing.’Together,thethreelettersmakethecatchyslogan‘Igo’.This,accordingtoLiu,is89keepshergoingforwardonherwayto90(excellent).【答案】81．summarized82．creative83．carefully84．sitting85．a86．behind87．that88．myself89．what90．excellence【分析】本文是一篇记叙文。刘欣用三个字母总结了她在传媒行业的漫长职业生涯:I,G和O。文章对这三个字母进行了分析。81．考查时态。句意：刘欣用三个字母总结了她在传媒行业的