第24讲 特殊句式（讲义）（解析版）-2025年高考英语一轮复习

PAGE1/18第24讲特殊句式目录01考情透视·目标导航 102知识导图·思维引航 203考点突破·考法探究 3考点一倒装句知识点1完全倒装 3知识点2部分倒装 4知识点3therebe倒装 7考点二强调句知识点1Itis/was...that/who型强调句 8知识点2强调句的疑问句形式 8知识点3强调句与定语从句和名词性从句易混辨析 9知识点4do/does/did强调谓语 9知识点5not...until...用于强调句助动词 10考点三省略句知识点1不定式的省略 11知识点2三大从句的省略 11考点四祈使句 14考点五感叹句 1504真题练习·命题洞现1.真题实战 162.命题演练 17考情分析分析近年高考真题可知，高考对特殊句式的考查注重在复杂语境下与其它语法知识的综合考查。如语法填空中可以考查状语从句和省略句的综合运用，可以考查动词的主谓一致现象。阅读理解中出现的特殊句式会影响对句子和文章的准确理解。尤其在书面表达中熟练运用特殊句式成为得分的亮点。复习目标：掌握完全倒装和部分倒装句的用法。掌握强调句的高频考点及特殊用法。掌握省略句的基本用法及在复合句中的常见考点。掌握感叹句的用法和易混点。掌握祈使句的用法和易错点。考点一倒装句知识点1完全倒装（副词/介词短语/形容词短语+谓语+主语）1.表示时间、地点、方位和动作转移的副词如here,there,up,down,in,out,off,away等用于句首.Thereremainsthepossibilitythatmistakeshavebeenmade.仍然有已经出错的可能。Outrushedthestudents.Downfelltheapple.2.当句首状语为表示地点的介词短语时，也常常用全部倒装。例1.Southofthecityliesafactory.城市的南面有家工厂。例2.Look!Fromoppositethestreetcometwokids,screaminginpanic.看!两个孩子从街对面过来，(他们)惊慌地尖叫着。例3.Underthetreestoodtwotablesandfourchairs.3.such作表语置于句首时，也常常用全部倒装。例1.SuchwasEinstein,asimplemanbutagreatscientist.这就是爱因斯坦，一位朴实而又伟大的科学家。例2.SuchwasAlbertEinstein,asimplebutgreatscientist.4.为了平衡句子结构，表语置于句首时，倒装结构为“表语+连系动词+主语”。(1)形容词+连系动词+主语Presentatthemeetingweresomeexperts.到会的是一些专家。过去分词+连系动词+主语Gonearethedayswhenwewalkedtowork.我们步行上班的时代一去不复返了。Buriedinthesandswasanancientvillage.埋在沙子里的是一个古老的村庄。介词短语+连系动词+主语Amongthegoodsareflowers,candlesandtoys.货物中有花，蜡烛和玩具。易错提醒：there,here,now,then,up,down,out,in,away位于句首，句子谓语是go,come,run等不及物动词，可将谓语全部置于主语之前。但主语是人称代词时，不倒装。only修饰主语置于句首时,不用倒装。若两个主语一致时,则表示同意以上观点,不能倒装,此时so表示“的确如此”,即用so+主语+助动词/系动词/情态动词。当前面两件或两件以上的事也适合于另一人或物时,通常用“soitiswith...”或“itisthesamewith...”。Neither...nor...“……既不……,……也不……”,连接两个并列分句时,这两个并列分句都用倒装结构。though引导让步状语从句时,可以倒装也可以不倒装。although引导让步状语从句时不能倒装。典例1.（2024高三·全国·专题练习）BehindZibo’ssuddenfame(be)theeffortsandservicesofthelocalgovernment,aswellasagoodreputationoflocalbusinesses,whichreceivefavorablereviewsfromvisitorswhosharetheirexperiencesonline.【解析】考查主谓一致和倒装。句意：淄博突然成名的背后是当地政府的努力和服务，以及当地企业的良好声誉，这些声誉得到了在线分享经验的游客的好评。分析可知，“BehindZibo’ssuddenfame”为介词短语置于句首，句子应完全倒装。所填be为句子的谓语动词，结合语境，用一般现在时，主语“theeffortsandtheservicesofthelocalgovernment”为复数形式，be用are。故填are。【答案】are典例2.（2024高三·全国·专题练习）Such(be)Tom,ashyboywhowasdeterminedtofacechallenges.【答案】was【解析】考查全部倒装及主谓一致。句意：这就是汤姆，一个决心面对挑战的害羞男孩。such置于句首时，后面使用全部倒装结构，ashyboy是Tom的同位语，由定语从句whowasdeterminedtofacechallenges可知，句子陈述过去的事情，应用一般过去时。故填was。变式训练（2024高三·全国·专题练习）Here(be)somesuggestions,whichIhopewillbeofbenefittoyou.【解析】考查倒装句和主谓一致。句意：这里有一些建议，我希望能对你有益处。here位于句首，句子为全部倒装，结合后文hope可知为一般现在时，主语为somesuggestions，谓语用复数。故填are。【答案】are知识点2部分倒装1.句子以never,seldom,rarely,little,hardly,scarcely等表示否定意义的副词以及bynomeans,notuntil,notonly,notaword,notasingle,onnocondition,innocase等。表示否定意义的词组开头，要用部分倒装语序。例1.Neverwillhecomebacktothefactory.他永远也不会回到这家工厂了。例2.Notonlydothenurseswantapayincrease,theywantreducedhoursaswell.护士们不仅想要增加报酬，她们也想要减少工作时间。例3.NeverhaveIfoundhimsohappy.我从来没有觉得他这么高兴过。例4.Notuntilhewasisolatedfromeveryonedidherealizehowvitaltheinteractionwithotherswas.直到他与所有人隔绝，他才意识到与他人的互动是多么重要。例5.Undernocircumstancesshouldwedoanythingthatwillbenefitourselvesbutharmtheothers.在任何情况下，我们都不应该做任何对自己有利的事情。2.当句子用so,nor,neither开头，说明前面一句话中的情况也适用于另外一些人或物时，主语和谓语部分倒装。a．“so＋be动词/助动词/情态动词＋主语”表示前面所说的肯定情况也适合于另一人或物，意为“……也是如此”。例1—I'vegotanenormousamountofworktodo.我有大量的工作要做。—SohaveI.我也如此。例2.TomlikesEnglish,andsodoI.汤姆喜欢英语，我也喜欢英语。b．“neither/nor＋be动词/助动词/情态动词＋主语”表示前面所说的否定内容也适用于另一人或物，意为“……也不这样”。Idon'tlikeit,neitherdoesTom.我不喜欢它，汤姆也不喜欢它。3.在so/such...that引导的结果状语从句中，为了强调，把so/such提到句首时，主谓要倒装。例1.Somovedwasshethatshecouldnotsayaword.她感动得一句话都说不出来。Sofastdoesherunthatheisfaraheadofothers.他跑得那么快以至于远远超过了其他人。4.as/though引导让步状语从句时句子要用倒装语序，即要将从句中的表语、状语或从句中的动词提到as/though的前面。例1.Childasheis,heknowsalot.尽管他是个孩子，但他懂得很多。例2.MuchasIlikeit,I'llnotbuyit.尽管我很喜欢它，但我不会买。例3.Prettyassheis,sheisnotproud.尽管她很漂亮，但她一点也不自负。例4.Tryashewould,hemightfailagain.尽管他要尝试，但可能还会失败。易错提醒：在as/though引导的让步状语从句中，作表语的单数可数名词前不用加任何冠词。5.在省略if的虚拟条件句中，were,had或should要提到句首构成倒装。例1.Hadyoucomeafewminutesearlier,youwouldhaveseenhim.如果你早来几分钟，你就能看见他了。Hadyoureviewedyourlessons,youmighthavepassedtheexamination.要是早复习了功课，你有可能就通过考试了。Shoulditnotraintomorrow,wewouldgoforapicnic.要是明天不下雨，我们就可以去野餐。6.当only所修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时，采用部分倒装形式。要注意“only+主语”用在句首时不倒装。例1.OnlywhenLilywalkedintotheofficedidsherealizethatshehadleftthecontractathome.直到莉莉走进办公室，她才意识到自己把合同落在家里了。Onlybythismeansisitpossibletoexplainit.(介词短语)只有用这种方法才能可能解释它。Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogethappilybacktowork.(从句)直到1918年战争结束后，他才得以满怀高兴地重返工作岗位。Onlyyoucanhelpme.只有你能帮助我。7.用于某些表示祝愿的句子。例1.Mayyousucceed!祝你成功!例2.LonglivethePeople’sRepublicofChina!=MaythePeople’sRepublicofChina(should)livelong.中华人民共和国万岁！8.neither...nor...连接两个并列分句时，这两个分句都要用倒装形式。NeitherdoIknowit,nordoIcareaboutit.我既不知道这件事，也不关心这件事。典例1.（2024高三·全国·专题练习）RarelyIneedtopreparefamilydinnereveryday.【解析】考查倒装句和时态。句意：我很少需要每天准备家庭晚餐。分析句子结构可知，rarely意为“很少”表示否定意义，位于句首时句子要使用部分倒装，即将助动词、系动词或者情态动词置于主语之前，根据everyday可知，句子使用一般现在时态，一般现在时态的助动词为do或者是does，主语为I，所以助动词为do。故填do。【答案】do典例2.（2024高三·全国·专题练习）OnlywhenIreachedthetopofthemountainIfeelagreatsenseofachievement.【解析】考查部分倒装。句意：只有当我到达山顶时，我才有一种巨大的成就感。only位于句首，主句使用部分倒装结构，助动词需要前置，结合“reached”可知，应用一般过去时，助动词使用did。故填did。【答案】did变式训练1.（2024高三·全国·专题练习）HardlyIrestedonmycouchafteratoughdaywhenthephonerang.【解析】考查时态，固定句型和倒装。句意：辛苦了一天，我刚躺在沙发上休息，电话就响了。hardly...when...是固定句型，意为“刚一……就……”，其中前半部分用过去完成时，后半部分用一般过去时，hardly是表否定的副词，位于句首，引起句子部分倒装，即前半部分要部分倒装，即将助动词had提前到主语前面，因此空格处是had，故填had。【答案】had变式训练2.Asthedemandforproductsrises,sotheirprices.【解析】考查倒装句。句意：随着对产品的需求的增加，他们的价格也在上涨。当要表示前面提出的某一肯定的情况也同样适合于后者，通常就要用“so+助动词+主语”这种部分倒装结构，翻译为……也……，根据上文的rises可知，应用一般现在时；根据后半句的主语theirprices可知，应用助动词do。故填do。【答案】do知识点3therebe句型1.Therebe句型表示“某地有某物或某时有某事”。there是引导词，be后面的名词是主语，基本结构为“therebe+人或物+地点或时间”。例1.Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.自从那时起我国发生了很多大的变化。例2.Ithinkthereisaproblemwiththeengine.【2021年新高考I卷听力】我想是引擎出了问题。例3.There,attheentrance,wasacashmachine.【2024年新高考I卷读后续写】在入口处，有一台提款机。2.Therebe句型中的主谓一致的原则主语是单数或不可数名词时，be用单数形式。主语是复数名词时，be用复数形式。如果主语是并列结构,be动词应遵循“就近原则”，即be动词与离其最近的主语保持一致。Therearetwopeoplewaitingoutside.有两个人正在外面等候。Therewasanicekitchenandacomfortablebed.有一个漂亮的厨房和一张舒适3.Therebe句型中常用动词和形式Therebe结构中的谓语动词be有时可以用seemtobe,happentobe,islikelytobe或半系动词remain，stand，lie，go，exist,follow，live，come，occur等替换。结构有的时态形式，而且可以和各种助动词、情态动词连用。Despitethedefence,thereislikelytobesomeflooding.尽管有保护措施，但洪水还是很可能涌进城市。Onceuponatime,therelivedanoldkinginthecastle.从前，那座城堡里住着一位国王。Thereisgoingtobehardship,butwehavetogritourteethandgetonwithit.磨难会有的，但我们必须下定决心继续做下去。.Therehavebeenmanysuchaccidents.已发生了好几起那样的事故。Therecanbethousandsofriceplantsinonepaddy.一块稻田可能有成千上万株水稻。4.Therebe句型的常考句式：Thereisnopoint/sense(in)doingsth.做某事没有意义Thereisnodoubtthat...毫无疑问……Thereisnoneed(forsb.)todosth.(某人)没有必要做某事Thereis(no)difficulty/troubleindoing/withsth.做某事(没)有困难Thereis(no)possibilityof(doing)sth./that...(做)某事(没)有可能性5.Therebe句型中的非谓语形式Therebe结构的非谓语动词形式是theretobe和therebeing两种形式。在句中作主语、宾语和状语。Iexpecttheretobenoargumentaboutthis.我希望在这方面不会有任何争论。Ineverdreamedoftherebeinganygoodchanceforme.我从没想过会有什么好机会。Therebeingnothingelsetodo，wewenthome.(therebe句型的独立主格结构)由于我们无事可做，我们就回家了。考点二强调句句子句型陈述句式Itis/was...that/who...一般疑问句Is/Was＋it＋...that/who...?特殊疑问句特殊疑问词＋is/wasit＋that＋句子的其余部分?not...until...Itis/wasnotuntil...that.知识点1Itis/was...that/who...强调句1.Itis/was...that/who可以对除谓语以外的成分进行强调。当强调部分为“人”时,可用that或who,其他情况下用that。强调的是现在时或将来时，用Itis...that/who...；强调部分是过去时，用Itwas...that/who...。Itwashimwhowonthegameheldlastweek.是他赢得了上周举行的比赛。.ItwasintheparkthathemetLilyforthefirsttime.正是在那个公园他第一次遇到了lily。2.在强调句中,当强调主语时,其后的谓语动词应和主语在人称和数上保持一致。ItisWhiteandBettywhooftendogooddeedsfortheoldlady.知识点2强调句的疑问句形式强调句型的一般疑问句形式:Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他成分?Wasitin1939thatWorldWarⅡbrokeout?是在1939年Ⅱ世界大战爆发了吗？Wasitintheparkthathemetournewteacher?他是在公园里遇到我们的新老师的吗?强调句的特殊疑问句句型为:疑问词+is/was+it+that/who...?WherewasitthatyoumetJackyesterday?你昨天是在哪里见到杰克的？Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?他是什么时候决定选修这门课程的?Whowasitthatbrokethewindow？打破窗户的是谁？知识点3强调句与定语从句和名词性从句易混辨析强调句与主语从句的区别强调句型去掉Itis/was和that之后,句子结构仍然完整,而主语从句却不能。Itistherethataccidentsoftenhappen.(强调句)ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.(主语从句)强调句与定语从句的区别强调句中that没有意义,且不作任何成分,而定语从句中that为关系代词,在从句中充当主语、宾语或表语。ItisnovelsthatMissWilliamenjoysreading.(强调句)Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.(定语从句)强调句与状语从句的区别强调句型去掉Itis/was和that后,结构完整,而Itis...when...中,it指代时间。Itwasatsixo’clockthatIgotuptoday.(强调句)Itwassixo’clockwhenIgotuptoday.(状语从句)知识点4do/does/did强调谓语用助动词do,does或did来强调谓语动词，用于一般现在时和一般过去时的肯定的陈述句中，do还可以用于祈使句。do/does/did+动词原形。Shedoeslikemusic.她真的喜欢音乐。Shedidtellmeheraddress,butIforgotallaboutit.她确实告诉过我她的地址，但我全忘了。“never+助动词do”也常用来表示强调,一般意为“从来没有,绝不”。名师提醒：在强调谓语时，do/does/did译为“的确、真的”等，其后动词用原形。知识点5not...until用于强调句“not...until...”句型的强调结构为“Itis/wasnotuntil...that...”。Itwasnotuntil11o’clocklastnightthathewenttobed.直到昨晚11点，他才上床睡觉。Itwasnotuntilhegothome30minuteslaterthathefoundhehadlefthisbaginthetaxi.直到他到家三十分钟后他才发现他把包落在了出租车上。名师提醒：Notuntil...用于句首时，也可表示强调，句子使用部分倒装。如，Notuntil11o’clockdidhegotobed.典例1.（24-25高三·全国·专题练习）AlthoughitwastenyearsagoIreadthebook,itshowsmeauniversaltruththatbooksarefriends,alwayspushingustomoveon.【解析】考查it强调句。句意：虽然我读这本书是十年前的事了，但它向我展示了一个普遍的真理：书是朋友，总是推动我们前进。去掉itwas和空格处后句子结构完整，所以此处为it强调句，即“itis+被强调部分+that+剩余部分”，此处强调的是时间状语，故填that。【答案】that典例2.（24-25·江苏扬州·阶段练习）Itwasnotuntilhisthirdmatchin1790hefinallybeatHumphriesandbecamechampionofEngland.【解析】考查强调句。句意：直到1790年的第三场比赛，他才最终击败汉弗莱斯，成为英国的冠军。此处为强调句：Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分。故填that。【答案】that变式训练1.（24-25高三·全国·专题练习）Whyisitsomepeoplearesomuchmoreintelligentorcreativethantherestofus?【解析】考查强调句。句意：到底是为什么一些人比我们其他人聪明得多或者有创造性得多？分析句子可知，此处是强调句型的特殊疑问句式，结构为“特殊疑问词＋is/wasit＋that＋其他成分”。故填that。【答案】that变式训练1.（2025高三·全国·专题练习）WasitonOctober1,1949thePeople’sRepublicofChinawasfounded?【解析】考查强调句型。句意：中华人民共和国是在1949年10月1日成立的吗？此处是强调句型“itwas+被强调部分+that”的一般疑问句，被强调部分是时间状语onOctober1,1949，应用that。故填that。【答案】that考点三省略句知识点1不定式的省略当不定式用于let,make,have等使役动词后作宾语补足语时，不定式必须省略to。在feel,observe,hear,notice,see,watch等感官动词后作宾补的不定式也要省略to。在hadbetter,wouldrather,ratherthan等结构后的动词不定式要省略to。在由and,or,than连接的两个不定式中，第二个不定式to可以省去。易错提醒：在被动语态中，使役动词和感官动词后用作宾语补足语的不定式前的to不能省略；需要强调对比或特定意义，保留to。知识点2三大从句的省略一、状语从句中的省略在asif,if,though,when,where,while,nomatterwhat,until等引导的状语从句中，若谓语部分含be动词，而主语又与主句的主语一致或从句主语是it时，从句的主语和谓语中的be动词可以一起省略。Allthephotographsinthisbook,unless(thephotographsare)statedotherwise,datefromthe1950s.这本书里所有的照片，除非有说明，否则，都要追溯到20世纪50年代。When(itis)facedwithsomanyoptions,thelionchoosestofreezeandwaitinsteadofattackingthemanholdingthechair.当（它是）面对如此多的选择时，狮子会选择冻结和等待，而不是攻击拿着椅子的人。When（peopleare）readingtextsofseveralhundredwordsormore,learningisgenerallymoresuccessfulwhenit’sonpaperthanonscreen.【2024年新高考I卷】（主句逻辑主语forpeople省略）当阅读几百个单词或更多的文本时，在纸上学习通常比在屏幕上学习更成功。特殊省略意义特殊省略意义assoonaspossible尽快asbefore/usual像以前/寻常一样ifso如果这样的话ifnot若非如此ifever如果曾经有的话ifany如果有的话ifpossible如果可能的话ifnecessary如果有必要的话Ifpossible，letmeknowbeforehand.如有可能，事先通知我。Whenever(itis)possible,hewillcometomyhelp.他会在任何可能的时候来帮助我。二、定语从句的省略①在限制性定语从句中,关系代词that,which,whom充当宾语,而且前面无介词时可省略。例1.Helostthewatch(that/which)heboughtyesterday.②theway后的定语从句常省略关系词that或inwhich,thetime后的定语从句常省略关系词that或when。例1.Idon’tliketheway(that/inwhich)hespeakstoothers.三、名词性从句的省略1.引导宾语从句的从属连词that可省略。但及物动词后跟两个或两个以上that引导的宾语从句时,只有第一个连词that可省略。Hetoldme(that)shewasabeautifulgirlandthatshewaskind.他告诉我（那个）她是一个漂亮的女孩，而且她很善良educatorsshouldn’tassumeallmediaarethesame【2024年新高考I卷】教育工作者不应该认为所有的媒体都是一样的。2.wh-+todo如果从句中不影响句意理解，可以省略主谓的部分，保留wh+todo，在句子中作主语、宾语、表语或同位语。例1.Idon’tknowwhattodo.【2021年全国乙卷听力】=Idon’tknowwhatIcando.我不知道该怎么办。例2.Youhavetoknowwheretostandforagoodviewpoint.(作宾语)你得知道站在哪儿才会有好的视角。Ihavenoideahowtodealwithit.(作同位语)我不知道怎么应对。3.I’mafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答语后面跟so与not分别相当于肯定或否定，宾语从句可省去。—Doyouthinkitwillrain?—Ihopenot(thatitwillnotrain).例2.—Doyouthinkitwillrain?你认为会下雨吗？—Ihopenot/thatitwillnotrain.我希望不要下。例3—Doyoubelieveourteamwillwin?你相信我们队会赢吗？—Iguessso.我猜会赢。四、不定式符号to的省略1.动词mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish,后面可用保留不定式符号to而省略其余短语。如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen。—Areyouasailor?—No,butIusedtobe.例2.—Willyoujoininthegame?—I’dbegladto.2．当主语部分含有动词do的某种形式时，作表语的不定式可省略to。Theonlythingyouhavetodoispressthebutton.你唯一要做的事情就是按按钮。3．不定式作介词but,except的宾语，前面有实义动词do的某种形式时，不定式常省略to。Ihadnothingtodobutwaithere.今天下午我除了在这等待无事可做。4．当两个或两个以上的不定式并列时，后面的不定式符号to可省略，但表示对比关系时则不能省略。I'mreallypuzzledwhattothinkofandexpress.我真的不知道想什么和表达什么。Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.制订计划比执行计划容易。5．在see,watch,hear,feel,observe,notice,lookat,listento等感官动词及使役动词let,make,have后作宾语补足语的不定式不加to，但当宾语补足语变为主语补足语时，不定式要加上to。Shesawhimwalkintothehouse.她看到他走进了那座房子。Hewasseentowalkintothehouse.有人看到他走进了那座房子。Hehadtwoboyswashhiscar.他让两个男孩给他洗车。6．you'dbetter/whynot后跟不带to的不定式。Whynottryitagain?为什么不再试试？You'dbettergetupearlywhenyouwanttokeepupwithothers.当你想追赶他人时，你最好起得早些。典例1.（24-25高三·全国·专题练习）Though(surprise)toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.【解析】考查状语从句的省略。句意：虽然看到我们感到很吃惊，教授热烈欢迎我们。本句话为Though引导的让步状语从句的省略。当状语从句的主语和主句的主语一致，且含有be动词时，可以省略从句的主语以及be动词。本句话的完全结构为“Thoughtheprofessorwassurprisedtoseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.”，所以可以把从句的主语和be动词省略。故答案是surprised。【答案】surprised典例2.（24-25高三·全国·专题练习）If(leave)alone,theyoungermembersofthespeciesaremorephysicallyactive.【解析】考查状语从句的省略。句意：如果不被打扰的话，这个物种的年轻成员在体力上会更加活跃。本句使用了if引导的条件状语从句的省略，从句主语和主句主语都是theyoungermembersofthespecies，且leave与其是被动关系，状语从句可以还原为Iftheyoungermembersofthespeciesareleftalone，可以省略从句的主语+be动词。故答案是left。【答案】left变式训练1.Toguaranteesecurity,children,when(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.【解析】考查省略句和过去分词。句意：为了保证安全，孩子们在父母的陪同下可以进入体育场。分析句子可知，此处是when引导的状语从句，从句的主语和主句的主语children一致，可用代词they代替，且由bytheirparents可知此处是被动语态，时态是一般现在时，此时可省略when从句的主语和be代词，即when(theyare)accpmpaniedbytheirparents。故填accompanied。【答案】accompanied/ccompanied变式训练2.Thesemountainsareasplendidsightwhen(view)fromthevalleyfloor.【解析】考查省略句。句意：从谷底往下看，这些山是一幅壮丽的景色。在when引导的时间状语从句中，主语和主句相同，可以省略从句的主语和系动词。动词view意为“观看”，和主语构成被动关系，且动作已完成，所以应用过去分词形式。故填viewed。【答案】viewed考点四祈使句祈使句的基本用法如下：祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等。祈使句的主语一般为第二人称，通常省略，有时也可以加称呼语。肯定式：动词原形开头。（I）Wishyouwerehere.如果你在这就好了否定式：在动词前面加don’t。（It）Don’tgiveup.不要放弃。强调式：肯定句在其前加do,否定句在其前加never。“祈使句+and+陈述句(一般将来时)”。名词词组+and+陈述句名词词组中通常含有more,another,further,earlier等词。Onestepfurtherandyou'llfalldown.再多走一步，你就会摔倒。Justalittlemorepatienceandwe'lllookintoits00n.再耐心点儿，我们很快就会调查此事。祈使句+破折号+陈述句Trysomeofthisjuice—perhapsyou'lllikeit.尝尝这种果汁，也许你会喜欢它的。考点五感叹句感叹句用来表示“喜、怒、哀、乐”等强烈情感,亦可用于表扬、批评等情感表达。英语感叹句常用“what”和“how”引导，并与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。句末用感叹号“!”,读时用降调。How引导的感叹句How+形容词/副词+主语+谓语!Howhighthemountainis!这山真高呀!How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!Howcleveraboyheis!多聪明的男孩呀!How+主语+谓语!Howtimeflies! 时间过得真快呀!What引导的感叹句What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!Whatacleverboyheis!多聪明的男孩呀!What+形容词+复数名词+主语+谓语!Whatbeautifulflowerstheyare!多美的花啊！What+形容词+不可数名词+主语+谓语!Whatfineweatheritis!多好的天气啊！典例1.（24-25高三·天津·阶段练习）________beautifulthesceneryinXinjiangis!A．Whata B．Howa C．What D．How【解析】考查感叹句。句意：新疆的景色多美啊!本题考查感叹句，感叹句的结构为：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!本题中beautiful是形容词，thescenery是主语，is是谓语，所以本题符合How的结构，故选D。【答案】D典例2.（2024年·山东·一模）__________advicetheteachergaveus!A．What B．Whata C．Whatan D．How【解析】考查感叹句。句意：老师给了我们多么好的建议啊！本句考查感叹句，how修饰形容词或副词；what修饰名词，advice是不可数名词，故应用what。故选A项。【答案】A变式训练.Whatcomesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan’thelpwonderinghowhardit(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace.【解析】考查动词时态和主谓一致。句意：接下来是无穷无尽的一系列步骤。你不禁会想，当时的人们要把这些石头放到位有多难。分析句子结构可知，此处应该填谓语动词。根据空后的提示词then可知，表示当时的情况，故此处谓语动词应用一般过去时；从句主语为it，是第三人称单数形式。故填was。【答案】was一、真题实战1.（2024年北京卷）Andwhen______(ask)abouthisnewtitle,hesharedthesecret:moderation(适度).【答案】asked【解析】考查状语从句的省略。句意：当被问及他的新头衔时，他分享了秘诀：适度。结合语意，when引导的时间状语从句中，主语为he，且ask与he之间是被动关系，应用被动语态beasked，状语从句中，从句主语与主句主语一致，且从句中含有be动词形式，则从句中的“主语+be动词”可以省略。故填asked。2.(2022年新高考II卷)Hesavedmyson'slife,"saidMrs.Brown."Idon'tknow______tothankhim.”【答案】how【解析】考查特殊疑问词。句意：我不知道如何去感谢他。根据句子结构，设空处填写的是特殊疑问词+todo不定式结构作宾语。根据句意，how意为“如何”，符合句意。故填how。3.（2019年全国卷Ⅱ卷改错）Theyweretworeasonsforthedecision.【答案】they改为there【解析】考查therebe句型。句意：有两个原因可以解释这个决定。句中的they在前边句中找不到指代关系，且后边句子中的one与theother是对这两个原因的解释。故将they改为there。4.（2018年天津卷）Itwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhouse___________wesawLilyinthepassengerseat.A.whichB.thatC.whenD.where【答案】B【解析】考查强调句。句意:只有当汽车在我们房子前停下来我们才看到在乘客位置的莉莉。这里考查强调句，强调句型结构为:ltis/was+被强部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分。本题强调时间状语onlywhenthecarpulledupinfrontofourhouse。故选B。5.（2017年天津卷）ItwaswhenIgotbacktomyapartment___________Ifirstcameacrossmynewneighbors.A.who B.where C.which D.that【答案】D【解析】句意：当我回到我的公寓的时候，我第一次遇见了我的新邻居。本句中去掉Itwas和空格，句意完整，所以本句是强调句型，强调的是时间状语，应用that。故选D。6.（2021全国乙卷改错）That'sourviewonhousework.Andhopesthiscaninspiremorethinkingonthetopic!【答案】把hopes改为hope【解析】考查省略句。分析题目可知，此处表示(I)hopethiscaninspire…，故hope应用动词原形形式。故把hopes改为hope。二、命题演练1．（2024高三·全国·专题练习）Atthefootofthemountain(lie)asmallvillage.【答案】lies【解析】考查动词时态。句意：山脚下有一个小村庄。地点状语atthefootofthemountain置于句首，句子要用完全倒装句式。主语是asmallvillage，谓语动词要用第三人称单数形式，描述事实，用一般现在时。故填lies。2．（2024高三·全国·专题练习）Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheart