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PAGE中小学校审计监督制度一、总则(一)目的为加强中小学校财务管理,规范财务行为,提高资金使用效益,保障学校教育事业健康发展,依据国家有关法律法规和财务制度,结合中小学校实际情况,制定本审计监督制度。(二)适用范围本制度适用于本市行政区域内各级各类中小学校(含中等职业学校)及所属事业单位(以下统称学校)。(三)基本原则1.依法依规原则:审计监督工作应当严格遵守国家法律法规和财务制度,确保审计行为合法合规。2.客观公正原则:以事实为依据,以法律为准绳,客观公正地评价学校财务收支及经济活动的真实性、合法性和效益性。3.全面覆盖原则:对学校财务收支、资产管理、工程项目、内部控制等经济活动进行全面审计监督,不留死角。4.监督与服务并重原则:在监督的同时,注重为学校提供财务管理咨询和建议,促进学校加强财务管理,提高资金使用效益。二、审计机构与人员(一)审计机构设置学校应设立独立的内部审计机构,配备与工作需要相适应的审计人员。规模较小的学校可根据实际情况,设置内部审计岗位,配备专职或兼职审计人员。(二)审计人员配备审计人员应具备相应的专业知识和业务能力,熟悉国家财经法规和学校财务制度。审计人员应保持独立性,不得参与被审计单位的经济业务活动。(三)审计人员职责1.负责制定学校内部审计工作计划和审计方案,组织实施审计工作。2.对学校财务收支、资产管理、工程项目、内部控制等经济活动进行审计监督,出具审计报告。3.对审计发现的问题提出整改意见和建议,跟踪督促整改落实情况。4.协助学校建立健全内部控制制度,加强财务管理,提高资金使用效益。5.参与学校经济决策的论证和咨询,提供财务方面的专业意见。6.完成学校领导交办的其他审计工作任务。三、审计范围与内容(一)财务收支审计1.审查学校财务收支是否符合国家财经法规和财务制度的规定,是否真实、合法、完整。2.检查学校各项收入是否及时足额入账,有无截留、挪用收入等问题。3.审查学校各项支出是否合理合规,有无超预算支出、虚列支出、挤占挪用专项资金等问题。4.检查学校财务收支的会计核算是否准确、规范,财务报表是否真实、完整。(二)资产管理审计1.审查学校资产管理制度是否健全,资产配置、使用、处置等环节是否规范。2.检查学校固定资产、流动资产、无形资产等的账实是否相符,有无资产流失现象。3.审查学校资产采购、验收、保管、使用、维修等环节的内部控制制度是否有效执行。4.检查学校资产处置是否按照规定程序进行,处置收入是否及时足额上缴。(三)工程项目审计1.审查学校工程项目建设程序是否合规,是否履行了立项、可行性研究、设计、招投标、施工、监理、竣工验收等手续。2.检查学校工程项目预算编制是否合理,工程价款结算是否真实、准确,有无高估冒算、虚报工程造价等问题。3.审查学校工程项目建设资金来源是否合法,资金使用是否合规,有无挪用、挤占建设资金等问题。4.检查学校工程项目建设过程中的内部控制制度是否有效执行,有无违规转包、分包工程等问题。(四)内部控制审计1.审查学校内部控制制度是否健全,是否涵盖财务管理、资产管理、工程项目管理、采购管理、合同管理等各个方面。2.检查学校内部控制制度的执行情况,是否存在内部控制缺陷和漏洞。3.评估学校内部控制制度的有效性,是否能够有效防范风险,保障学校经济活动的正常运行。(五)其他审计事项1.学校领导干部任期经济责任审计。2.学校接受捐赠、资助资金的审计。3.学校其他专项审计和审计调查。四、审计程序(一)审计计划制定审计机构应根据学校年度工作计划和实际情况,制定年度审计工作计划,明确审计项目、审计内容、审计时间和审计人员等。(二)审计通知下达审计机构应在实施审计前[X]个工作日,向被审计单位送达审计通知书,告知审计的范围、内容、时间和要求等。(三)审计实施1.审计人员应按照审计方案的要求,通过审查会计凭证、账簿、报表,查阅文件资料,检查实物资产,向有关单位和个人调查取证等方式,对被审计单位的经济活动进行全面审计。2.审计人员应做好审计工作记录,收集审计证据,编制审计工作底稿。3.审计过程中,审计人员应与被审计单位沟通交流,听取被审计单位的意见和建议。(四)审计报告出具1.审计结束后,审计人员应根据审计工作底稿和审计证据,撰写审计报告。审计报告应包括审计概况、审计发现的问题、审计结论和审计建议等内容。2.审计报告初稿形成后,应征求被审计单位的意见。被审计单位应在收到审计报告征求意见稿之日起[X]个工作日内,将书面意见反馈给审计机构。3.审计机构应根据被审计单位的反馈意见,对审计报告进行修改完善,形成正式审计报告。正式审计报告应经审计机构负责人审核签字后,报学校领导审批。(五)审计结果运用1.学校领导应重视审计结果的运用,对审计报告中提出的问题和建议进行研究分析,及时做出决策,督促有关部门和单位进行整改落实。2.被审计单位应根据审计报告中提出的问题和建议,制定整改措施,明确整改责任人和整改期限,认真进行整改,并将整改情况书面报告学校领导和审计机构。3.审计机构应跟踪督促被审计单位的整改落实情况,对整改不力的单位和个人,应提出严肃批评,并向学校领导报告。五、审计档案管理(一)审计档案的收集与整理审计项目结束后,审计人员应及时将审计过程中形成的审计通知书、审计工作底稿、审计证据、审计报告等资料收集整理,按照档案管理的要求进行分类、编号、装订。(二)审计档案的保管与利用1.审计档案应指定专人负责保管,建立审计档案保管制度,确保审计档案的安全完整。2.审计档案的保管期限应按照国家有关规定执行,一般分为永久、长期和短期三种。3.审计档案的利用应严格按照规定的程序进行,未经批准,不得擅自查阅、借阅审计档案。六、责任追究(一)对被审计单位的责任追究1.被审计单位及其有关人员违反国家财经法规和学校财务制度,拒绝、拖延提供与审计事项有关的资料,或者提供虚假资料,阻碍审计工作的,由学校责令改正,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告、记过、记大过等处分;情节严重的,给予降级、撤职、开除等处分。2.被审计单位及其有关人员违反国家财经法规和学校财务制度,转移、隐匿、篡改、毁弃会计凭证、会计账簿、财务会计报告以及其他与财政收支、财务收支有关的资料,或者转移、隐匿所持有的违反国家规定取得的资产的,由学校责令改正,并处以罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告、记过、记大过等处分;情节严重的,给予降级、撤职、开除等处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。3.被审计单位及其有关人员违反国家财经法规和学校财务制度,有下列行为之一的,由学校责令改正,追回被侵占的国有资产,并处以罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予警告、记过、记大过等处分;情节严重的,给予降级、撤职、开除等处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任:以虚报、冒领等手段骗取财政资金、专项经费拨款的;违反规定扩大开支范围、提高开支标准的;擅自设立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准的;其他违反财经法规和财务制度的行为。(二)对审计人员的责任追究1.审计人员违反审计工作纪律,滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的,由学校给予警告、记过、记大过等处分;情节严重的,给
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