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文档简介
职业安全健康教育制度
1.目的
1.1安全教育是安全管理的重要组成部分,是企业实现安全生产的重要措施。为提高员
工安全意识和技能,增强事故预防和应急处理能力,避免工伤事故发生,根据有关安全
生产法律法规,制定本制度。
lo2本制度规定了新员工、特种作业人员、中层及中层以,干部、班组长、变换工种
和“四新”教育、职业健康、全员、复工和安全管理人员等九种安全教育的程序、内容
和管理要点。
2.适用范围
本制度适用于公司内所有员工。
3.职责
301人力资源部是职业安全健康教育的主管部门,负责编制教育培训大纲和卜达年度
培训计划,并组织或督促相关部门实施;负责教育培训资金的申报和使用。
3.2安委办负责提出年度职业安全健康教育的需求;负责实施新员工、班组长、变换工
种和“四新”教育、职业健康、复工等安全教育,负责组织特种作业人员、中层及中层
以上干部、安全管理人员参加相关部门的安全教育培训;负责制定全员安全教育内容。
3.3其它单位负责组织和实施全员安全教育。
3。4各单位要通过开展安全教育工作,提高员工安全生产意识和技能,增强事故预防
和应急处理能力。
3o5各单位要坚持安全教育经常化、制度化、规范化,认真布置,检查落实,讲求效
果,严格考核.
305各单位对各种安全教育均要有记录,除新员工的教育及考试记录、档案永久保存,
其他保存三年。
4.新入职员工的三级教育
401对入职的新工人,新调入的工程技术人员、管理人员,新分配的大中专毕业生,
新分配的退伍军人、转业干部,以及招收的临时工、实习代培人员。必须经过公司级、
车间级、班组级的安全教育,未经安全生产的三级教育或考试不合格者不准上岗工作。
4.2新进公司人员首先由人力资源部向安委办下达《安全教育通知单》。由安委办进行
公司级安全教育,合格后填写《三级安全教育卡》随受教育者依次到所分配的车间、部
室、及班组进行二、三级教育。《三级安全教育卡》教育内容和签名必须由受较育者本
人填写和签字,再经施教者和领导依次签字后,返公司安委办存档。
4.3安委办审定三级教育卡合格后,由劳保用品管理部门按标准核发劳动保护用品,车
间方可安排其上岗作业.
4.4人力资源部应当确定新员工的学徒期,车间必须为其指定师傅,师傅应当这其进行
安全意识和操作技能的培训,并对其安全操作进行监护。
4.5新入职人员的教育内容
4。5.1公司级教育内容
(1)企业组织结构,及在职业安全健康方面的职责;
(2)安全生产及安全生产的意义;
(3)安全生产基本知识;
(4)安全生产规章制度、劳动纪律:
(5)作业场所和工作岗位危险因素、防范措施及事故应急措施;
⑹有关事故案例.
(7)安全生产方面的希望和要求。
4.5。2车间(部、处、室)级教育内容
⑴本车间(部门)基本概况和安全生产状况及规章制度;
(2)车间的生产特点,要害部位、危险区状况;作业场所和工作岗位存在的危险因素;
防范措施及事故应急措施;
(3)相关设备设施及作业活动安全知识;
(4)有关事故案例。
(5)希望和要求。
4.5.3班组级教育内容
(1)本班组有哪些作业,有何特点,设备状态,消防设施,危险部位及防护措施;
(2)本岗位安全操作规程;生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的性能及正确
使用方法;事故案例等;
(3)文明生产的要求;
(4)实际安全操作和示范。
4o6教学大纲、教学计划及学时
4.6.1教学大纲由人力资源部按照培训内容编制三级教学大纲;
4o6.2对集中入职员工的公司级教育,由人力资源部按照新员工培训计划组织集中培
训,由安委办施教。
4.6。3新入职员工的培训学时不得少于24学时,培训率要达到100%。。
4o7培训效果评价
三级教育培训结束,由人力资源部组织考试,考试合格者方可上岗工作。
5.特种作业人员培训、复训教育
5。1特种作业人员,包括电工、行(天)车工、电气焊工、厂内机动车驾驶员、压力
容器作业等。
502特种作业人员培训
5o2.1特种作业人员在独立上岗作业前,必须进行与本工种相适应的、专门的安全技
术理论学习和实际操作训练,取得《特种作业操作证》后方可上岗作业.
5.2。3离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员,应当重新进行实际操作考核,
经确认合格后方可上卤作业。
5o3特种作业人员复训
5.3.1按国家有关规定,特种作业操作证,每2年复审1次.连续从事本工种10年以上
的,经公司进行知识更新教育后,复审时间可延长至每4年1次。
5o3o2复审内容:
⑴健康检查;
(2)违章作业记录检查;
(3)安全生产新知识和事故案例教育;
(4)本工种安全知识考试。
(5)复审合格的,由复审单位签章、登记,予以确认。复审不合格的,可在接到通知之日
起30口内向原复审单位申请再次复审.复审单位可根据申请,再复审1次。再复审仍不
合格或未按期复审的,特种作业操作证失效.
5.4培训内容及学时
5.4.1培训内容及学时按国家《特种作业人员安全技术培训考核标准》执行,培训率要
达到100%.o
5.5特种作业人员培训、复训的程序
7.2。3班组安全职责和职权.
7o2.4班组长抓安全生产的方法。
702.5班组安全管理内容.
7o2o6班组安全管理的有关标准(制度)。
7o2o7国家标准(GB6441)中关于不安全状态的分类。
702o8企业内常见违章表现。
702.9班组安全管理的常用规范.
703班组长培训教学大纲、教学计划及学时.
7o3.1由人力资源部按照培训内容编制教学大纲.
7.3.2由人力资源部编制年度培训计戈h
7.3o3培训每年进行一次,不得少于8学时,培训率要达到100%。
7c4培训效果评价
由安委办会同人力资源部组织考试,检验培训效果.
8.变换工种和“四新”教育
8.1工人变换工种(以人力资源部调令为依据)时,必须进行变换工种教育,其程序为:
由人力资源部下达安全教育通知,安委办接到通知后,进行登记、填写教育卡。调动者
本人携带教育通知单到车间(部室)、班组实施教育.
8.2企业内车间之间调动,进行车间、班组级教育;车间内班组之间调动,进行班组级
教育,教育后填写《变换工种/四新安全教育卡》。
8.3变换工种人员按要求进行安全教育后,将教育卡交安委办存档。
8.4同工种变换卤位,管理人员之间的变动不属于变爽工种。管理人员从非生产岗位调
动到生产性质的岗位,要进行变换工种安全教育。
805采用新技术、新工艺、新设备、新材料(以下简称“四新”)时,必须对有关人员
进行有针对性的教育,由各职能部门或车间负责组织实施,然后班组进行岗位教育,接
受培训人员填写《变换工种/四新安全教育卡》,此卡车间教育一栏由主管部门填写,由
车间收齐,及时反馈安委办.人力资源部对教育过程和效果进行监督检查和考核,由人力
资源部单独建档,注明“四新”教育。
8.6变换到特种作业岗位的人员,按特种作业人员培训规定办理有关手续。
8o7教育内容
8。7o1变换工种
(1)新工种岗位的危险、危害因素及控制对策。
(2)新工种岗位的安全操作规程。
(3)正确使用防护用品及防护设施的要求。
8.7.2“四新〃教育
(1)新材料、新技术、新工艺、新设备的特点及操作方法。
(2)“四新”投产过程中的危险因素,危险部位,有毒有害物的特性及预防方法,新
的安全防护装置的特点和使用方法。
(3)新制订的安全管理制度及操作规程的内容和要求。
(4)正确使用防护用品及防护设施的要求.
8.8编制教育大纲由人力资源部按照培训内容编制教学大纲。
心9培训效果评价
由所在车间检验教育效果,并做好记录,教育率要达到100%。
9.复工教育
9o1工人因病假、事假、探亲、脱产学习等离开岗位一年以上,工伤伤愈重新上班前,
必须进行车间、班组两级安全教育。
9.2本人提出复工申请,人力资源部下发安全教育通知,安委办接通知后登记、填写《复
工安全教育卡》,由车间(部室)和班组实施教育,教育结束将教育卡返回安委办签署意
见后方可复工.《安全教育通知单》及《复工安全教育卡》安委办存档。
903教育内容
9.3o1休假复工教育
(1)针对各自心理因素施教。
(2)重新学习本工种操作规程。
⑶进一步熟悉设备结构,性能,危险部位,防护技能并进行实际操作练习。
9o3.2工伤复工教育
(1)针对伤者案例进行剖析,找出直接与间接原因。
(2)针对事故发生点进行教育,增加操作知识提高操作技能,预防事故对策。
9.4编制教育大纲由人力资源部按照培训内容编制教学大纲,可与员工变换工种教育大
纲一同编写.
9o5培训效果评价
由所在车间检验教育效果,并做好记录,教育率要达到100%.
10.职业安全健康教育
10o1职业安全健康教育,是指从事职业危害作业人员,以及有关领导、工程技术人员
和职业卫生医生。
10o2教育内容
10.2.1从事职业危害作业人员应掌握职业危害的性质、危害机理、预防方法及自救、
互救常识。
10.2.2领导干部和工程技术人员要重点了解国家和行业的有关法律法规、标准,掌握本
单位职业危害的分布情况和危害程度。
10o2o3工程技术人员应篁握预防职业危害的工程技术措施,以及采用新材料、新技术、
新T艺、新设备时应具备的职业健康相关知识.
10.3教学大纲、教学计划及学时。
10o3.1由人力资源部按照培训内容编制教学大纲。
10o3o2由人力资源部编制年度培训计划。
10o3。3培训方式采用集中培训,由安委办或外请安全专家施教,作好记录.
10o3.4培训每二年进行一次,不得少于8学时,培训率要达到90%。
10o4培训效果评价
由人力资源部组织考试,检验培训效果。职业安全健康教育档案由人力资源部管理
11.安全管理人员教育
1U1安全管理人员包括公司全体专兼职安技人员
1L2教育内容
Ho2.1国家有关安全生产的法律法规、政策及有关安全生产的规章、规程、规范和标
准.
11.2.2安全生产管理、安全生产技术、职业健康和安全文化等方面的知识,国内外安
全生产管理经验.
1U203伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法。
11。2。4事故现场堪验技术,以及应急处理措施。
Ho2.5重大危险源管理与应急救援预案编制方法.
11.2O6本公司职业危害作业点的分布,危害程度,并根据其理化特性应采取的防护技
术、措施和方法。
11.2.7典型事故案例。
11.3培训教学大纲、教学计划及学时。
11.3.1由人力资源部按照培训内容编制教学大纲。
Ho3.2由人力资源部编制年度培训计划。
11.3。3培训方式采用集中培训,由安委办或外请安全专家施教,作好记录。
1U3.4培训每年进行一次,不得少于8学时,培训率要达到100%。
11.4培训效果评价
由安委办会同人力资源部组织考试,检验培训效果。
Ho5安全管理人员教育档案由人力资源部管理
12.全员培训
12.1培训内容
1201.1安全生产新技术、新知识。
12.1.2安全生产的法律法规。
12。1.3作业场所和工作岗位的存在的危险、危害因素、防范措施及事故应急措施.
12o1.4事故案例。
12o2培训教学大纲、教学计划及学时。
12。2.1由人力资源部按照培训内容编制教学大纲.
12.2.2由人力资源部编制年度培训计划。
⑵3培训方式
根据企业生产实际和安全生产管理的需要,可采取授课、辅导考试、电化教育等方
式进行。做到重点突出、形象生动、简单明了、喜闻乐见,以达到增强员工安全意识,
不断提高全体员工的安全素质,做到安全生产。
12.4培训每年进行一次,不得少于4学时,培训率要达到80%。
12.5培训效果评价
由人力资源部会同安委办于每年的六月份对培训效果进行考核.
12。6全员教育档案由人刀资源部管理
13.其它规定
13.1各级组织要认真贯彻职业安全健康教育制度,把安全生产教育列入日常工作仪程,
要重视安全教育,扎扎实实地把全公司的职业安全健康教育工作做好,对忽视安全教育
的单位及个人,要及时给予批评教育,对屡教不改或由于忽视安全教育而造成事故的责
任者,要给予必要的处分.
13o2基层单位要建立各种安全教育台帐,妥善管理好各种培训记录,并及时归档,每
半年与公司安委办核对一次。
14考核
按公司年度经济责任制进行考核。
15附件
附件一新职工三级安全教育卡
附件二全员安全生产、职业健康教育台帐
附件二变换丁种/四新安全教育卡(待设计)--只需二、二级
附件四复工安全教育卡(待设计)-一只需二、三级
附件一
三级安全教育卡(正面)
姓名年龄性别,种级别
文化来厂由何分配
程度日期处来部门
厂级受教
教育育者
公司级教育人_________年月日
车间受教
级育车间、部门级教育人_________年月日育者
班组级受教
教育育者
班组级教育人—年月日
三级安全教育卡(反面)
厂级教育车间、部门级教育班组级教育
a)安全生产的意义和任务,从业a)本车间(科)的生产特a)本班组的生产特点、作业环境、
人员的权利和义务;点、危险区域、要害部位危险、危害区域和本岗位设备状况;
b)本单位概况、作业场所和工和设备状况;b)本岗位、本工种的安全生产责任
作岗位存在的危险和危害因素、b)本车间的安全生产管制、安全操作规程等;
防范措施及事故应急措施;危险理人员和规章制度;危险c)个人劳动防护用品及正确佩带、
性作业项目、安全管理程序;性作业项目、安全管理程使用方法,本岗位安全卫生操作方法
c)《中华人民共和国安全生产序;示范,排除故障的方法、互用合作的
法》、《中华人民共和国职业病防c)安全技术基础知识、安全事项,危险性作业项目、安全措
治法》(以下简称《安全生产法》、劳动纪律及应注意的安施;
《职业病防治法》)等法律法规,全健康事项;d)本岗位及作业场所口常安全检查
企业安全生产管理机构和有关C1)本车间典型的事故案内容、方法和班组生产特点、设备状
规章制度,职业安全健康常识;例及防范措施;况,岗位操作规程及职责.
d)典型的工伤事故案例及防范e)希望和要求。e)本岗位及作业场所意外情况的紧
措施;急应变措施.
0)安全生产方面的希望和要求。
其它
附件二
全员安全生产/职业健康教育培训台帐
他位:编号:
序培训培训培训授课考试
培训名称培训内容归档资料主办单位备注
号时间对歙人数老帅方式
记录:
附件三
变换工种/四新安全教育卡
姓名年龄性别原工种级别
文化程度新工种原部门新部门
受教
车间级育
车间、部门级教育人________年月日育者
班组级教受教
育育者
班组级教育人________年月日
变换工种教育“四新”教育
(1)新工种岗位的危险、危害因(1)新材料、新技术、新工艺、新设备的特点及操作方法。
素及控制对策.(2)“四新”投产过程中的危险因素,危险部位,有毒有害物的特
(2)新工种岗位的安全操作规程。性及预防方法,新的安全防护装置的特点和使用方法。
(3)正确使用防护用品及防护设
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