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文档简介
2026年贵州省黔东南市八年级生物第二学期期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.下列动物行为中,与膝跳反射属于同一类型的是()A.鹦鹉学舌 B.小狗算数 C.桑蚕取食 D.白鼠走迷宫2.有某种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,从不传给女儿或者孙女,控制这个性状的基因最有可能在()A.常染色体上 B.X染色体上C.Y染色体上 D.在线粒体中3.决定豌豆圆粒形的是显性基因(用D表示),皱粒形的是隐性基因(用d表示),下图中皱粒形的豌豆的基因组成示意图是A. B. C. D.4.我国自主研制成功了埃博拉疫苗,在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验.接种这种疫苗属于()A.非特异性免疫,保护易感人群 B.特异性免疫,保护易感人群C.非特异性免疫,切断传播途径 D.特异性免疫,控制传染源5.关于动物运动的说法,正确的是()A.蛇四肢退化,靠肌肉收缩运动,爬行速度慢B.家鸽前肢变成翼,适于飞行C.青蛙的后肢发达,适合爬行D.蚯蚓没有骨骼,不能运动6.表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是()A.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果B.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物C.生物通过定向的变异适应变化的环境D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物7.小华到八达岭动物园参观,并将看到的动物分成两类,结果如下表。他分类的依据是类群一蜘蛛蚂蚁蜈蚣蝗虫类群二长臂猿白虎珍珠鸡扬子鳄A.是否胎生 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.是否能飞行8.下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是①米酒②葡萄干③酸奶④酱油⑤豆豉⑥刀削面A.①②③④ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑤9.某夫妇打算生第二胎,他们第一胎生的是个女孩,则他们第二胎生男孩的概率为()A.0B.100%C.50%D.75%10.研究证明黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,这个实例可以说明()A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是黑猩猩进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.生物具有遗传和变异的特性11.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的
(
)A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性C.基因的多样性D.生态环境的多样性12.下列说法正确的是A.生物产生的变异对自身的生存不一定有利B.生物发生变异主要是由环境发生变化引起的C.凡是外界环境引起的变异都不可遗传D.由遗传物质变化引起的变异都不可遗传13.关于遗传、变异的说法,正确的是()A.生物的性状是基因与环境共同作用的结果B.显性基因一定会遗传下去,隐性基因不会遗传下去C.由环境引起的变异,一定是不遗传的D.生物的变异都是有利于生物生存的14.肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出15.生物的生殖细胞中的染色体数为a,体细胞中的染色体数为b,则a、b的关系是()A.a=b B.a=2b C.2a=b D.a=3b16.下列关于微生物的说法,正确的是()A.青霉和曲霉都是单细胞真菌 B.细菌没有成形的细胞核,但有细胞壁C.制作泡菜和酸奶需用酵母菌 D.病毒比细菌小得多,有完整细胞结构17.关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是()A.有利变异的个体容易生存下来 B.生物受环境影响产生有利变异C.遗传和变异是生物进化的基础 D.生物普遍具有很强的繁殖能力18.十九大报告中,首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标,为了更好地实现美丽中国建设这一宏伟目标,下列哪项做法值得提倡()A.经常使用一次性筷子和杯子B.电视机不用时没有及时切断电源C.不乱扔废电池以免造成重金属污染D.抓捕野生生物关入笼中当宠物饲养19.我们都应该成为解决环境问题的参与者,下列做法不利于解决环境问题的是()A.实行垃圾分类及回收再利用 B.农田作物秸秆还田再利用C.不浪费水电资源和生活物品 D.随意丟弃使用过的废旧电池20.“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方法适宜采用()A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.有性生殖21.橘小实蝇是一种世界性检疫害虫,危害多种水果和蔬菜,常使果实未熟先黄脱落,被世界各国列为水果的“头号杀手”。(1)橘小实蝇是一种昆虫,其一生经历卵、______________、蛹、成虫四个阶段,发育类型为______________。(2)橘小实蝇的蛹有白色和褐色的,称为一对______________;图1为白色和褐色蛹羽化成为成虫后的杂交过程示意图,已知褐色为显性性状,用A基因表示,则子代褐蛹个体的基因组成为______________。(3)橘小实蝇体细胞中染色体组成如图2所示,由5对常染色体和1对______________组成,其性别决定方式与人类相同,图2中的______________为雌性。(4)染色体是______________的载体,已知控制蛹色的基因位于常染色体上,将褐色基因由常染色体移动到Y染色体上,可以判断其后代所有______________性的蛹均为褐色。(5)挑选上述褐色的蛹,用射线在羽化前1天(Ⅰ)、2天(Ⅱ)、3天(Ⅲ)时分别进行处理,羽化后与普通成虫杂交,记录所产卵的孵化率,结果如下表。交配类型所产卵的孵化率(%)Ⅰ×普通0.4Ⅱ×普通0.28Ⅲ×普通0.12普通雌×普通雄89.67根据上表,射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交,所产卵的孵化率______________,可以控制该昆虫的数量。除此之外,你还能想到哪些生物防治橘小实蝇的方法?______________22.资料分析:资料一;每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状,接种卡介苗可以有效预防该病,接医嘱規范用药,结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国暴发了块博拉出血热疫情,埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是:结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由_____构成。(2)从传染病的角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_____,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。(3)接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______,这种免疫属于_____免疫。(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,世界各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③病人隔离、治疗;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是______(填序号)。(5)注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。
参考答案1、C【解析】
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和"学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。【详解】膝跳反射是生来就有的先天性行为。鹦鹉学舌、小狗算术、白鼠走迷宫都是由生活经验和"学习”逐渐建立起来的学习行为;桑蚕取食桑叶是生来就有、由遗传物质决定的先天性行为,C符合题意。故选C。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和持点。2、C【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,父亲传给儿子的性染色体是Y染色体。所以如果某种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,从不传给女儿或者孙女,控制这个性状的基因最有可能在Y染色体上。位于Y染色体的基因一定不会传给女儿,只会传给儿子。3、D【解析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】豌豆的粒形(圆滑与皱缩)是一对相对性状,由一对等位基因控制,等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因;决定皱缩形的是隐性基因,因此皱缩粒形豌豆的基因组成是dd,这对基因位于一对染色体的相同位置上。选项D符合题意。相对性状由等位基因控制,等位基因位于一对染色体的相同位置上。4、B【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病.传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】注射的疫苗从免疫学角度分析属抗原,它只对埃博拉病毒起作用,因此,这种免疫类型属于特异性免疫。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群。B正确。知道传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即能正确答题。5、B【解析】
在不同环境中生活的动物,它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说,主要有以下三类:第一类,水中生活的动物,大多数都是以游泳的方式,通过鳍或身体附肢的摆动产生动力,克服水的阻力产生运动;第二类,陆地生活的动物,爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式,主要依靠身体附肢的活动,完成各种运动;第三类,空中飞行的动物,依靠翅膀的扇动,产生向上和向前的动力,完成飞行。动物的运动,增加了动物的活动范围,有利于找到更适合的生存空间,能够快速找到较多食物和配偶,也有利于快速躲避敌害,保护自己,不同的动物运动方式不同(跳跃、奔跑、游泳、攀援),但是运动方式总是与其生存环境相适应。【详解】A.蛇四肢退化,靠肌肉收缩运动,爬行速度迅速,A错误。B.家鸽前肢变成翼,适于飞行,B正确。C.青蛙的后肢发达,适合跳跃,C错误。D.蚯蚓没有骨骼,靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动,D错误。本题考查了动物的运动形式,考生需识记常见动物的运动形式。6、A【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果,A正确;生物与环境相适应,原始哺乳动物的生活环境不同,经过长期的自然选择形成了适应各自环境的不同特点,进化为原始的各类哺乳动物,这是自然选择的结果,而不是原始哺乳动物为适应不同的环境而主动进化,B错误;生物变异有染色体变异,基因突变,基因重组…这些都是不定向的但生物进化经长期的自然选择,其中不利变异被淘汰,有利变异则逐渐积累,导致生物朝着一定的方向进化,生物进化的方向是有自然选择决定,所以生物进化是定向的,而生物变异不定向。生物的变异通过不定向的变异适应变化的环境,C错误;在现存条件下,原始哺乳动物不可以进化为现代哺乳动物。这主要有两个方面的原因:在内因方面,现在的原始哺乳动物的形态结构和生理特点与古代的原始的哺乳动物不完全相同;在外因方面,现在地球上的自然条件与原始哺乳动物进化时的情况不同,也就是说,现在不具备原始哺乳动物进化为现代哺乳动物的条件,D错误。点睛:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。综合分析图中的信息,易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先,现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。7、C【解析】
根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。【详解】无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类群一:蜘蛛、蚂蚁、蜈蚣、蝗虫。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类群二:长臂猿、白虎、珍珠鸡、扬子鳄。因此他分类的依据是:有无脊柱。故选:C。理解掌握动物分类的依据是解答此题的关键。8、D【解析】
发酵技术在食品制作中的作用。【详解】①酿制米酒要用到酵母菌,运用了发酵技术;②葡萄干、⑥刀削面都不是发酵食品,没有运用发酵技术;③酸奶要用到乳酸菌,运用了发酵技术;④制酱油要用到霉菌的发酵,运用了发酵技术;⑤豆豉要用到霉菌的发酵,运用了发酵技术;因此运用了发酵技术的有①③④⑤。故选D。注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。9、C【解析】试题分析:人的性别遗传过程如图:.从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此他们第二胎生男孩的概率为50%。考点:人类的性别遗传10、C【解析】
亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高。【详解】A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿。故该选项不符合题意;
B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的。故该选项不符合题意;
C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系。故该选项符合题意;
D、黑猩猩与人类非同类生物,不能表明生物具有遗传和变异的特性。故该选项不符合题意。
故选:C。解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力,学生容易错选为A。11、C【解析】
此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株,这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。本题主要考查生物的多样性的内涵和价值。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵12、A【解析】考点:生物的变异。分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。(1)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。(1)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。解答:A、变异包括有利变异和不利变异,因此生物产生的变异对自身的生存不一定是有利的,如玉米的白化苗,A正确;B、生物的变异有的是由遗传物质变化一起的,有的是由环境变化引起的,因此生物发生变异不一定是由环境发生变化引起的,B不正确;C、外界环境引起的变异,只要遗传物质没有发生变化的都是不可遗传的,但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代。C不正确;D、由遗传物质变化引起的变异是可遗传的变异,都可遗传,D不正确。故选A13、A【解析】
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。【详解】A、生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果,如植物的扁平状叶和丝状叶的基因型相同,但两者的表现型不同,说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果,A正确。
B、隐性基因和显性基因都会遗传,而不是隐性基因不会遗传下去,当控制生物性状的一对基因都是隐性基因就可以遗传,B错误。
C、如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代,C错误。
D、按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。如玉米的白化苗,不能进行光合作用,使玉米生长缓慢甚至死亡,因此属于不利变异,这种变异对玉米的生长是不利的,D错误。
故选:A理解生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。14、C【解析】
肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,由许多肺泡构成。【详解】外界气体经过呼吸道进入肺,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。A正确;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液充分的进行气体交换,肺泡数量多,气体交换面积大。B正确;肺泡与毛细血管进行气体交换时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,所以肺泡内二氧化碳含量增加。C错误;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积变小,肺收缩,气体从肺内排出。D正确。此题考查的是肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换,要求理解并掌握。15、C【解析】
染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示。因此生物的生殖细胞中的染色体数为a,体细胞中的染色体数为b,则a、b的关系是2a═b故选:C解答此题的关键是知道基因在亲子代之间的传递,人的性别遗传。16、B【解析】
1、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。2、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】A、青霉和曲霉都是多细胞真菌,利用孢子繁殖后代,A错误;B、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,B正确;C、制作泡菜和酸奶利用的都是乳酸菌,而不是酵母菌,C错误;D、病毒没有细胞结构,它不能独立生活,只能寄生在活细胞里,D错误。解答此类题目的关键是熟知病毒、细菌、真菌的结构。17、B【解析】
达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪的自然科学的三大发现。【详解】A.生物赖以生存的食物和空间是有限的,这必然导致生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来,A正确。B.生物受环境影响产生的变异一般是不能遗传的,可能是有利变异,也可能是不利变异,B错误。C.生物普遍具有遗传和变异的特性,生物的变异是随机产生的,是不定向的,没有变异就没有生物进化,遗传和变异是生物进化的基础,C正确。D.达尔文认为,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,即过度繁殖,D正确。故选B。此题关键是理解遗传变异是自然选择的基础,生存斗争是过程,过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。18、C【解析】经常使用一次性筷子,会造成森林大量被砍伐,破坏生态环境,A错误;电视机不用时没有及时切断电源,会浪费电,造成煤炭等大量化石能源的使用,污染环境,B错误;废电池中含有汞、铅等重金属,随便丢弃废电池会造成重金属污染,所以不要乱扔废电池以免造成重金属污染,C正确;抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养,捕杀野生动物,破坏生态环境,D错误。19、D【解析】
此题考查的是环境问题与可持续发展。【详解】保护环境要从身边的垃圾分类处理开始,从而做到节约资源,保护环境,有利于可生资源的可持续利用,故A正确。为了更加有效地利用农作物的秸秆,在全国各地大力实行秸秆还田技术,秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染,故B正确。不浪费水电资源和生活物品,节约资源,有利于保护环境,故C正确。废电池中含较多的重金属等有毒物质,如果乱扔,有毒物质就会破坏生态环境,对环境造成污染,故D错误。故选D解答此题的关键是知道考查环境问题与可持续发展的关系。20、B【解析】
扦插属于无性生殖的方式,用茎做一定的处理插入土壤即可,具有无性繁殖的优点,即后代能保持亲本的性状,此方法应用很广。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株的繁殖方式,柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由上可知,诗句中描述的应该是扦插技术。故选B。此题考查了扦插的有关知识。明确扦插的原理是解决此题的关键。21、幼虫完全变态发育相对性状Aa性染色体①基因(遗传物质DNA)雄低引入天敌、以菌治虫、激素、影响其蜕皮等【解析】
(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】(1)橘小实蝇的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。属于完全变态发育。
(2)同种生物同一性状的不同表现形式就是相对性状,如蛹的褐色和白色是一对相对性状。将白色蛹与褐色蛹杂交,子代都为褐色蛹。说明蛹的褐色为显性性状,白色为隐性性状,则亲代色蛹的基因是aa,褐蛹的基因是,AA,子代褐色蛹的基因是Aa。
(3)已知橘小实蝇体细胞中含有6对染色体,如图2所示,仅由5对常染色体和1对性染色体(XX或XY)组成。其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,①性染色体是XX,为雌性,②性染色体是XY,为雄性。
(4)染色体是遗传物质的载体。性别遗传图解:
所以若将褐色基因由常染色体移动到Y染色体上,后代雄性的蛹均为褐色。
(5)据表中数据可见:射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交,所产卵的孵化率低,由此可见可以采用这种方法控制害虫数量。初次之外:还可以利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。22、成形的细胞核内部的核酸和外部的蛋白质外壳病原体传染源卡介苗只针对结核杆菌起作用特异性①④细菌病毒【解析】
(1)病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质。病毒的遗传物
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