2026年山西省太原大同晋城运城临汾地区公立学校八下生物期末经典试题含解析

2026年山西省（太原大同晋城运城临汾地区公立学校八下生物期末经典试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．已知水稻的精子中含有12条染色体，它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是（）A．12条、12条、12对 B．12条、12条、12条C．12条、12对、12对 D．6对、12对、12对2．从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的语句可以看出，柳树至少可采用（）方式进行繁殖．A．压条 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养3．白化病是一种常见的隐性遗传病，双亲中一个基因组成的bb的患病者，另一个表现正常的隐性基因携带者。那么，他们的子女发病的可能性是A、25%B、75%C、50%D、全部4．鸭梨味甜，野生梨味酸，但适应性强，将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的味道是（）A．与鸭梨一样甜 B．与野生梨一样酸C．酸甜各半 D．不酸也不甜5．自从世界上第一只克隆羊“多莉”诞生后，克隆已逐渐成为家喻户晓的词汇，以下四项，与克隆羊“多莉”在本质上最相近的是（

）A．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育出具有抗病能力的烟草新品种C．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”6．鸡卵中能发育为雏鸡的结构是（）A．胎盘 B．胚盘 C．胚胎 D．卵带7．让一株桃树结出水蜜桃、毛桃和油桃，采用的繁殖方式为（）A．扦插B．嫁接C．分根D．压条8．受精的鸡卵中将来可能发育成雏鸡的结构是A．卵黄 B．卵白C．卵黄系带 D．胚盘9．正常人的体细胞中染色体数目是（）A．22对 B．23对 C．22条 D．23条10．“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（）A．无性生殖，变态发育 B．有性生殖，不变态发育C．有性生殖，变态发育 D．无性生殖，不变态发育11．下列细胞中含染色体数目最多的是A．卵细胞 B．白细胞C．精子 D．红细胞（无细胞核）12．如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是（）成分（克/100毫升）血浆原尿尿液A80.030B0.10.10C0.720.721.1D0.030.031.8A．A B．B C．C D．D13．达尔文自然选择学说认为，生物进化的方向是由（）A．生物的遗传决定的 B．生物的变异决定的C．生物的生存竞争决定的 D．环境的定向选择决定的14．“保护环境，人人有责”这句话教育我们提高环保意识。下列环境问题不是人为造成的是（）A．酸雨 B．温室效应 C．赤潮 D．海啸15．陶渊明的诗：“种豆南山下，草盛豆苗稀。”体现了草和豆苗之间是一种什么关系？（）A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食16．我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论，这是（）的结果A．生物遗传 B．自然选择 C．生物变异 D．物适应环境17．新型冠状病毒与新型冠状病毒肺炎患者的关系是（）A．竞争 B．寄生 C．共生 D．捕食18．当我们由城市走进森林时，感到空气特别清新和湿润，这主要是植物的（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和蒸腾作用D．茂密的森林遮住了大部分阳光19．孟德尔用高茎圆粒豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代种子都是高茎，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子，下列分析不正确的是（）A．高茎和矮茎性状是由基因控制B．高茎相对于矮茎是显性性状C．亲代控制矮茎的基因没有传递给子一代D．子二代种子中有高茎和矮茎20．关于艾滋病的叙述，正确的是（）A．艾滋病是一种免疫缺陷病B．艾滋病是一种遗传病C．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群D．艾滋病可通过器官移植进行治疗21．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C．家蚕的发育过程为不完全变态发育D．青春期是人体生长和发育的关键时期22．湖北巴东的白果树和利川的水杉王都是我国珍稀植物，你知道它们分别属于什么类群吗？（）A．蕨类植物棵子植物B．棵子植物被子植物C．被子植物被子植物D．裸子植物裸子植物23．下列选项中，可以表示正常女性卵细胞染色体组成的是（）A．22条常染色体+XB．22对常染色体+XXC．22条常染色体+YD．22对常染色体+XY24．桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代。这一变化过程表明（）A．种内斗争有利于物种延续B．适者生存是通过生存斗争来实现的C．云杉的进化水平比桦树高D．云杉的结构不如桦树结构复杂25．“一带一路”倡议是我国古丝绸之路的拓展和延续。很早以前，我国人民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕发育的过程是（）A．幼虫→蛹→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→若虫→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫26．法国一科学家在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们感染后没有发病，乙组没进行注射。10天后，对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答：（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这种免疫是____________，属于人体防御病原体的第____________道防线。（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为______起作用，使体内产生具有免疫力的物质，这种物质的化学成分是______。（3）甲组绵羊在实验中是____________组。27．图是小明同学家遗传图解，据图回答下列问题。小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手。（1）该父母会产生_________种类型的配子。（2）小明的基因型是_________，控制惯用左手的一对基因一条来自_______，另一条来自_________。（3）如果小明的父母再生一个子女，则该子女是惯用___________。（4）小明父母所生的子女中，其表现型的比例为是_______惯用左手，_____是惯用右手。通过这个实例就可以发现现实生活中惯用右手的人比惯用左手的______________。（5）从上图分析，控制惯用左手的基因是_____________基因。28．家鸽是人们喜爱的鸟类，品种繁多，有食用、观赏、通信等用途。请结合所学知识，回答下列问题。（1）鸽卵的结构如图所示，其中[_____]______里含有细胞核，是鸽子胚胎发育的指挥控制中心；胚胎生长发育所需的营养物质主要来源于[_____]_____；卵壳和卵壳膜起到保护胚胎的作用，又能减少水分的丢失，使鸟类能够适应_____生活。（2）有些家鸽头部长有羽冠，像带着“皇冠”一样，非常漂亮，有些家鸽则没有。这体现了生物的___________现象。养殖人员用无羽冠家鸽交配，得到下图所示结果。由图可知_____为显性性状。有羽冠和无羽冠称为一对______，是受一对基因控制的，如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子代有羽冠家鸽的基因组成为______。（3）对于信鸽而言，飞行速度是一个重要的性状。除了“血统”外，飞行速度还与饲养条件、训练方式等有关。这体现了生物的性状是_____和______共同作用的结果。29．阅读下面的资料，回答问题。生物小组利用小麦进行杂交育种实验，具体的操作步骤如下：首先，将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好，去除雄蕊后1~3天内，选取已经成熟的花药放入到去除雄蕊的每朵小花内，完成授粉后，重新套袋，10天后将纸袋去掉，再过10~15天可以观察到小麦结实。（1）杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋将其套上，目的是________，去除雄蕊的植株作为母本，提供的生殖细胞称作________。（2）如图为小麦花的结构图，请写出各部分结构名称，①________，②________。（3）科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此开展了以下实验，已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状，每组随机挑选1000个子代进行观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表。小组亲本子代的表现型和植株数目红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ①根据A组的实验数据，可判断显性性状为________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为________和________。②根据遗传规律推测B组实验数据，数据Ⅰ为________，数据Ⅱ为________。③C组中，红种皮的基因组成可能为________。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于________时，则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。30．阅读资料，回答问题。资料12014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料2疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。（2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。（3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。（4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。31．阅读下面资料，然后回答问题：苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。（1）培育出的棉花、玉米等作物被称为什么？______，种植这种作物有什么优点？______。（2）培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。（3）该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。（4）现代生物技术除了该生物技术外，还包括______技术。

参考答案1、C【解析】

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。【详解】亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。因此水稻的卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是12条、12对、12对。故选C。解答此题的关键是掌握生殖细胞染色体的变化。2、B【解析】试题分析：A、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．不符合题意；B、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此俗语中柳树的繁殖方式是扦插．符合题意．C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．不符合题意；D、植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．不符合题意．故选B．3、C【解析】试题分析：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。双亲中一方的基因组成bb，另一方的基因组成是Bb，根据遗传规律图解，他们的子女发病的可能性是50%，故选项C符合题意。考点：本题考查的知识点基因控制生物的性状，性状遗传有一定的规律性。4、A【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知，鸭梨的枝条是接穗，这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，即与鸭梨一样香甜。故选A。熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活。5、C【解析】

由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，克隆属于无性生殖。【详解】将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞，是细胞融合技术，属于细胞工程；A错误；将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育出具有抗病能力的烟草新品种，属于基因工程，B错误；因为兔的早期胚胎细胞可以看作是兔幼体的体细胞，因此将分割后的胚胎植入两只母兔的子宫内进一步繁殖，是一种克隆技术，属于无性生殖。C正确；

“试管婴儿”是有性生殖的体外受精，D错误。解答此类题目的关键是克隆技术不需要精子和卵子的结合，能保持动物的优良特性，可以大规模繁殖。6、B【解析】

鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。【详解】鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供，鸡卵生殖发育过程：受精卵→胚盘→雏鸡，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。胚胎是由胚盘发育形成的。B正确，ACD错误。明确鸡卵各部分的结构和作用是解题的关键。7、B【解析】【分析】题考查的是嫁接，此题为基础题，解答此题的关键是理解嫁接的优点及应用。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此要想让一株桃树上可以结出水蜜桃、油桃等不同品种的桃子，就可以使用这几种不同品种的桃树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃树上即可。故选B。【点睛】嫁接与其它植物营养器官繁殖方式法的区别。8、D【解析】

鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养；

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。【详解】卵黄为胚胎发育提供营养，A不符合题意；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，B不符合题意；

卵黄系带起到固定卵黄的作用，C不符合题意；

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸡，D符合题意。回答此题的关键是明确鸡卵的结构和功能。9、B【解析】试题分析：人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体，22对为常染色体，1对性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。考点：本题考查的是体细胞中的染色体。10、C【解析】

变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，据此答题。【详解】蛙属于两栖动物，蛱蝶属于昆虫，两栖类青蛙的变态发育要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个时期，其中幼体和成体的根本区别是呼吸方式。幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤也能辅助呼吸。青蛙是雌雄异体，体外受精，因此属于有性生殖，变态发育。蛱蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。而且幼虫和成虫差别很明显，这样的变态发育称为完全变态发育，也属于有性生殖，可见C正确。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，而昆虫的有完全变态发育和不完全变态发育。11、B【解析】卵细胞、精子是生殖细胞，其染色体是体细胞的一半。红细胞是体细胞，但是成熟的红细胞没有细胞核，而染色体位于细胞核内，因此红细胞没有染色体。故含染色体数目最多的是白细胞。点睛：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用。在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半。12、B【解析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】尿液的形成过程包括肾小球的滤过作用形成原尿（除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水，无机盐，葡萄糖，尿素被滤过到肾小囊中成为原尿）和肾小管的重吸收形成尿液（肾小管将原尿中的全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重吸收送回血液中）两个过程。因此与血浆相比，尿液中不含蛋白质和葡萄糖。分析表中数据，可以得知A是蛋白质，B是葡萄糖，C是无机盐，D是尿素。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。13、D【解析】试题分析：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此，生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即适者生存。考点：达尔文和自然选择学说。14、D【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】大气污染严重，造成酸雨，是人为现象，A不符合题意；二氧化碳过度排放造成温室效应，是人为现象，B不符合题意；赤潮主要是富营养化造成的，是人为现象，C不符合题意；海啸是自然现象，不是人为现象，D符合题意。解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。15、B【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】A.合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式，A错误。B.竞争指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此“种豆南山下，草盛豆苗稀。”体现了草和豆苗之间是竞争关系，B正确。C.共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，C错误。D.捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系，D错误。故选：B。掌握生物与生物之间的关系是解题的关键。16、B【解析】

【详解】古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。17、B【解析】

生物因素对生物的影响①种内关系：种内互助和种内斗争。②种间关系：竞争、捕食、寄生、共生、合作等。【详解】A.竞争是生物之间因为食物、场地、配偶等,或生活在一起的植物相互争夺水分、无机盐等而发生的关系，A不符合题意。B.寄生是两种生物生活在一起，对一种生物有利，对另一方造成伤害。新型冠状病毒无细胞结构，只能寄生在新型冠状病毒肺炎患者的细胞内才能增殖，故两者的关系是寄生，B符合题意。C.共生又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活，C不符合题意。D.捕食关系是生物为了获取食物维持生存的一种关系，D不符合题意。故选B。考生能正确理解生物种间关系是解题的关键。18、B【解析】植物的光合作用：水+二氧化碳有机物（储存能量）+氧气；可以把空气中的二氧化碳转化为氧气，使空气变得清新；植物的蒸腾作用对自然界的作用是：为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。因此晴朗的夏天，当你踏入森林公园时，会感到空气特别清新和湿润，主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用。故选B。

本题考查的是光合作用和蒸腾作用在自然界中的作用。可以从光合作用和蒸腾作用的意义方面来切入。理解光合作用蒸腾作用的意义是解答此类题目的关键。19、C【解析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，基因控制生物的性状；性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等；高茎和矮茎性状是性状，由基因控制，A正确；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，豌豆的高茎和矮茎就是一对相对性状；在子一代中没有出现矮茎豌豆，说明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状，B正确；隐性基因控制矮茎的性状不表现，但是控制矮茎的基因在子代中未消失，仍能传递给子一代，C错误；纯种高茎和矮茎豌豆杂交，子一代种子都是高茎，其基因组成是杂合体，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子中有高茎也有矮茎，D正确。20、A【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。解答即可。【详解】A、艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，A正确。

B、艾滋病是一种病毒性传染病，B错误。

C、艾滋病最主要的预防措施是切断传播途径而不是保护易感人群，C错误。

D、艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。目前艾滋病尚无特效的治疗药物，但已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病，正在研制艾滋病的治疗药物，所以通过器官移植不能治疗艾滋病，D错误。

故选：A此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般。21、D【解析】鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，A错误；

果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，B错误；

家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，C错误；

青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过度时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，D正确。22、D【解析】【分析】生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。

种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。【详解】白果树和水杉都是我国珍稀植物，它们的种子无果皮包被着，裸露，因此都属于裸子植物。【点睛】掌握各种植物的主要特征，以及常见植物是解题的关键。23、A【解析】

女性的卵细胞是生殖细胞，生殖细胞中只含有体细胞染色体的一半。【详解】正常女性体细胞的染色体组成是22对常染色体+XX，卵细胞是生殖细胞，生殖细胞中只含有体细胞染色体的一半，因此，表示为22条常染色体+X。故选A。知道生殖细胞与体细胞的染色体数量的关系和女性体细胞染色体组成是解题的关键。24、B【解析】

此题考查的知识点是生物进化的原因。解答时可以从自然选择的过程和自然选择的方式方面来切入。【详解】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。云杉生长迅速，高度超过桦树，能接受更多的光照生存下来，是适者生存；桦树林在云杉下面，接受的阳光很少，制造的有机物不能满足自身的需要，而逐渐死亡。是不适者被淘汰。这就是自然选择。自然选择是通过激烈的生存斗争实现的，B正确。故选：B。解答此类题目的关键是熟记自然选择的方式。25、B【解析】

家蚕属于昆虫，昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。【详解】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育。故选B。昆虫的生殖和发育过程。26、特异性免疫三抗原蛋白质实验【解析】

特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对一种病原有效，是经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得抵抗感染能力。【详解】（1）实验中甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它进入羊体刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质（抗体），它们感染后没有发病，表明体内已经产生了抗体并且抗原已被消灭，在第二次注射时，炭疽病的病原体已侵入，抗体立即与之结合，从而消灭抗原，因此没有发病，这属于特异性免疫。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成。

（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为抗原起作用，使体内的淋巴细胞产生具有免疫力的物质即抗体，这种物质的化学成分是蛋白质。

（3）设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，甲组是实验组，乙组绵羊在实验中起对照作用。明确特异性免疫的过程、原理即能正确答题。27、2rr父亲母亲右手25％75％多隐性【解析】试题分析：（1）小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，遗传图解如图所示：图中子女的基因型如图。（2）从遗传图解看出，小明为图中第④个，控制惯用左手的一对基因rr一条来自于父亲，另一条来自于母亲。（3）从遗传图解看出，如果小明的父母再生一个子女，则该子女的是惯用左手或右手。（4）从遗传图解看出，小明父母所生子女中，其性状表现的比例：25%是惯用左手，75%是惯用右手．通过这个实例说明出现惯用右手的机率比出现惯用左手的机率大，因此现实生活中惯用右手的人多。（5）从上图可以知道，控制惯用右手的基因为显性基因，而控制惯用左手的基因为隐性基因。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。28、①胚盘②卵黄陆生变异无羽冠相对性状bb基因环境【解析】

（1）鸽卵的结构如图：①胚盘，②卵黄，③系带，④卵黄膜，其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；卵黄为胚胎发育提供养料；系带起着固定卵黄的作用；卵黄膜起保护作用。（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）鸽卵的结构如图所示，①胚盘，其中胚盘中含有细胞核，是鸽子胚胎发育的指挥控制中心，是胚胎发育的场所，胚胎生长发育所需的营养物质主要来源于②卵黄，卵壳和卵壳膜起保护作用，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖，使鸟类能够适应陆生生活。（2）变异是指子代与亲代之间在性状上的差异，以及子代个体之间在性状上的差异。因此，变异是同种生物之间性状上的差异。据此对于有些家鸽头部长有羽冠，像带着“皇冠”一样，非常漂亮，有些家鸽则没有。这体现了同种生物之间性状上的差异，此现象是生物的变异。分析题中遗传图解，亲代全是无羽冠，子代出现了与亲代不同的性状——有羽冠，则有羽冠是隐性性状，无羽冠是显性性状。相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。因此有羽冠和无羽冠是一对相对性状，是受一对基因控制的，如果用B表示显性基因，b表示隐性基因，因此显性性状有显性基因控制，隐性性状有隐性基因控制，则子代隐性性状有羽冠家鸽的基因组成为bb。（3）生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否表现，还受到环境的影响。这体现了生物的性状是基因和环境共同作用的结果。本题主要考查鸟卵的结构与作用、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此题的关键是熟记鸟卵的结构与作用、理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。29、防止其他花粉落到雌蕊柱头上（或防止其他花粉影响）卵细胞雌蕊花药红种皮DdDd01000DD或Dd1∶1【解析】

生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋将其套上，目的是防止其他花粉落到雌蕊柱头上，去除雄蕊的植株作为母本，提供的生殖细胞称作卵细胞。（2）花的主要部分是花