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文档简介

2026届安徽省合肥市肥东县生物八下期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.下列有关抗原和抗体的说法,错误的是()A.抗体是人体蛋白质B.抗原消失后,抗体便不再存在C.一种抗体只能结合一定的抗原物质D.抗体是在抗原物质的刺激下才产生的2.小铭患了流感,医生为他开具的药品有对乙酰氨基酚片。根据药品说明书中的信息进行判断,以下叙述不正确的是()对乙酰氨基酚片(适应症)用于普通感冒或流行性感冒引起的发热,也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、偏头痛、牙痛、痛经、关节痛、肌肉痛、神经痛。(用法用量)口服,12岁以上儿童及成人一次1片;6~12岁儿童一次0.5片。若持续发热或疼痛,可间隔4~6小时重复用药一次,24小时内不得超过4次。(生产日期)20180928(有效期)36个月A.此药可以在药店直接购买B.服用后病情为缓解,可自行加大药量C.本药的有效期截止于2021年9月28日D.康复后,若出现相同症状可直接按剂量服用3.正常情况下,冬季雷鸟的体色变成白色,以适应冬季多雪的环境,但是有一年不下雪,雷鸟的颜色也变成白色,这个事例说明()A.雷鸟的毛色不能够稳定遗传B.基因对性状的表达起决定作用C.环境对基因的表达有影响D.环境是决定生物性状的根本因素4.“毛毛虫”是()。A.蜻蜓的幼虫 B.蝴蝶的幼虫 C.小鸟的幼虫 D.青蛙的幼虫5.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物所需的能量少6.在原始地球条件下,氨基酸等有机小分子物质的生成场所和原始生命的诞生场所分别是()A.原始海洋、原始海洋 B.原始大气、原始海洋C.原始海洋、原始大气 D.原始大气、原始陆地7.农民王小二在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路。他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,请你说出这两种动物的受精方式(

)A.牛蛙和野鸡都是体内受精 B.牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精C.牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精 D.牛蛙和野鸡都是体外受精8.下列与人体健康相关的叙述不正确的是A.服用常见抗生素不需要医生指导B.对溺水者进行人工呼吸时,应先清除口、鼻内的异物C.服用带有“OTC”标志的药物时,若病情加重,应及时就医D.因外伤导致大量出血,拨打“120”的同时可用止血带止血法救治9.下列细胞中具有叶绿体的是()A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠菜叶肉细胞10.有关下图几种动物的分析正确的是A.都是无脊椎动物 B.都有口有肛门C.身体都分节 D.都由三胚层发育而来11.昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群,下列动物不属于昆虫的是()A.白蚁 B.蝗虫C.蜈蚣 D.跳蚤12.“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中,没有经历的过程是A.筑巢 B.交配 C.产卵 D.求偶13.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,使用碘液的目的是()A.溶解叶绿素 B.检验是否产生淀粉C.促进淀粉分解 D.验证是否产生氧气14.研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表()A.氧气、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧气15.在控制“非典”过程中,将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是为了()A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D.增强病人的免疫力16.下列高科技成果中,属于基因工程的是()A.袁隆平培育出超级杂交水稻 B.利用大肠杆菌生产人的胰岛素C.通过返回式卫星搭载的种子培育出太空椒 D.通过体细胞克隆技术培育出克隆牛17.皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是()A.青霉素过敏现象B.接种卡介苗预防肺结核C.白细胞消除病原体D.得过麻疹后不再患此病18.被子植物的双受精是指()A.两个精子与两个卵细胞结合 B.两个精子与一个卵细胞结合C.一个精子与两个卵细胞结合 D.两个精子分别与卵细胞和中央细胞结合19.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区时采取了绕避、设置通道等措施,这样做①能减少育藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态系统的稳定性④有利于保护环境A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.通过对生物化石的研究,不能推测的是()A.生物进化的趋势B.生物之间的亲缘关系C.生物的生存年代D.无机物能形成有机物21.研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼,发现它们有许多共同特征,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法是()A.实验法 B.抽样法 C.比较法 D.模拟法22.下列关于染色体组成关系的图解,正确的()A. B.C. D.23.在生命起源的过程中,生命最早可能出现在()A.原始大气 B.原始森林 C.原始海洋 D.湖泊和河流24.以下谚语或俗语,与所蕴含的生物学知识不相符的是A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物具有遗传的特征B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间存在竞争关系C.大树底下好乘凉——生物能影响其周围的环境D.鱼儿离不开水——生物生存依赖于一定的环境25.下列有关人类的性别决定的叙述中,不正确的是()A.人类的性别由性染色体决定B.自然状态下,生男生女的比例是1:1C.含X染色体的精子和含有Y染色体的卵细胞结合发育成男孩D.含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩26.为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。方法步骤如下表:方法步骤

步骤一

取六只小白鼠做实验;平均分成甲、乙两组

步骤二

将肺炎球菌注入小白鼠体

将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体内

步骤三

小白鼠死亡

小白鼠存活

回答以下问题:(1)在步骤一中,六只小白鼠的健康状况是否要一样?。(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为。(3)若流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠会不会得病?。为什么?。27.某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“这不关我的事,我管他干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己上中学的儿子成了毒品的俘虏。而且儿子的身体从以前的“体健如牛”逐渐变成“骨瘦如柴。”(摘自“新华网”)分析讨论:(1)别人吸毒,真的不关我们的事吗?______。为什么?______。(2)如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?______。(3)我们在交友、选择活动场所时应注意什么?______。为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?______。(4)在短短的两年中,他儿子的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?______。(5)我们应该如何对待毒品?______。28.自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:(1)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______;豌豆体细胞中染色体的数目是14条,则卵细胞中有______个DNA分子。(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用H、h表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答根据表中的三组果蝇的杂交实验结果,判断果蝇翅型的显性性状为______;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中含杂合基因的个体所占的比例为2/3;现在有一只长翅果蝇,为了检测其基因型的组成,让它与残翅果蝇交配,产生足够多的后代,请预测后代可能的实验结果:①若后代全是长翅,则其基因型为HH;②_______________________________(写现象及结论)。(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅,从遗传变异的角度分析,果蝇的残翅属于______变异。29.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。30.阅读资料,回答问题:①2018年8月3日我国发生首例非洲猪瘟疫情,非洲猪癃是由非洲猪瘟病毒(ASFV)引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,发病率和病死率可高达100%。②非洲猪瘟病毒主要通过消化道、呼吸道和血液等途径感染猪,并通过猪直接接触、物品间接接触和媒介传播等方式传播。③目前国内外均没有非洲猪瘟疫苗,也无治疗药物。④为做好非洲猪瘟防控工作,农业部制定并出台了一系列防控政策措施,其中既包括封锁、扑杀、无害化处理、消毒等常规防控措施,也包括限制调运、禁止餐厨剩余物喂猪等针对非洲猪瘟传播特点的特殊防控要求。(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是_____。(2)资料②描述的是传染病流行三个基本环节中的_____。(3)从预防传染病的一般措施来看,资料④中的“消毒”属于_____。(4)从免疫角度看,资料③中的“非洲猪瘟疫苗”属于_____(填“抗原”或“抗体”),若能够注射该疫苗,猪将获得_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。31.请根据材料内容,回答相应问题。材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市出现了新型冠状病毒肺炎疫情。经呼吸道飞沫和密切接触传播是该疾病主要的传播途径。目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者,无症状感染者也可能成为传染源。该疾病以发热、干咳、乏力为主要表现。材料二:世界卫生组织近日称,近200个新冠肺炎疫苗研制计划中,有4支疫苗即将进入第三阶段临床试验,其中包括中国医学机构正在研发的疫苗。6月16日,国药集团中国生物武汉生物制品研究所称,其研制的新冠病毒灭活疫苗在试验接种后安全、有效,接种疫苗组受试者均产生高滴度抗体,18-59岁组中按照相应程序接种后抗体阳转率达100%。(1)新型冠状病毒肺炎的病原体是___,该病原体的结构主要由___外壳和内部遗传物质组成。(2)新型冠状病毒肺炎的传染源是:___。

(3)请你根据其传播途径,提出可以切断新冠肺炎传播的2种方法:①___②_____。(4)志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗,该疫苗属于___(抗原/抗体),检测体内是否产生___(抗原/抗体),如果产生该物质,说明免疫系统已经可以对抗病毒了。这种免疫类型属于___免疫。(5)目前,我国的新冠肺炎已经得到了有效的控制,但在国外的部分国家还处在暴发期,作为中国公民,请你用一句话抒发此时的感想。___。

参考答案1、B【解析】

抗体和抗原的定义。【详解】抗体是在抗原的刺激下产生,并与抗原特异性结合的一类球蛋白,其本质是蛋白质,A、D正确;抗原消失后,抗体还会在体内存留一段时间,但不同的抗体,存留的时间不一样,B错误;抗体和抗原之间是特异性结合,即一种抗体只能结合一定的抗原物质,C正确。故本题答案为B。抗原和抗体是一对相对概念。理解二者的本质是解答本题的关键。2、B【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】A、药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,可以在药店直接购买,A正确;B、是药三分毒,不能随便加倍服用,用量大,毒副作用会加重,B错误;C、根据说明书可知,本药生产日期2018年9月28,有效期36个月,所以本药的有效期截止于2021年9月28日,C正确;D、能够康复,说明药效可以,所以如果康复后,出现相同症状可直接按剂量服用,D正确。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。3、B【解析】

根据基因控制生物的性状及生物的变异等知识进行解答。【详解】生物的性状由基因决定,也会受到环境的影响。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛,使体色与环境一致,不容易被敌害发现,是生物对环境的适应;如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雷鸟暴露在敌害的视野中,表明雷鸟随环境的适应是相对的,只能适应一定的环境,基因决定雷鸟的毛色,说明基因对形状的表达起决定性作用,故选B。4、B【解析】完全变态发育:一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别,这样的发育称为完全变态发育。“毛毛虫”是幼虫时期。5、C【解析】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化,所以恒温动物更能适应环境的变化。6、B【解析】

生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。【详解】化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下,形成了许多简单的有机物。第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。该学说认为,原始生命起源的后三个阶段都是在原始海洋中形成的,原始海洋是原始生命的摇篮,氨基酸小分子的形成是在原始大气中。故选:B。原始生命诞生的场所:原始海洋。7、C【解析】

(1)青蛙的生殖过程:在繁殖季节,雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精。青蛙的发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。鸟的生殖和发育过程:

(2)在生殖时期,发育成熟的雌、雄鸟进行交配,雄鸟把精子送入雌鸟体内,精子与卵细胞结合,形成受精卵,完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育,最后雏鸟破壳而出。【详解】牛蛙属于两栖动物,两栖动物的生殖是雌雄蛙经过抱对后,分别将卵细胞和精子排在水中,在水中发育结合形成受精卵,它的幼体也在水中生活,用鳃呼吸,经过幼体发育成成体后,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,营水陆两栖生活。因此两栖动物的生殖和发育都离不开水,因此牛蛙是体外受精;鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,野鸡经过公鸡和母鸡交配后,在母鸡的体内结合受精然后产下卵,因此野鸡是体内受精。

故选:C。解题的关键是知道两栖动物和鸟类的生殖和发育的相关内容。8、A【解析】

根据安全用药的原则和急救的基本方法分析解答。【详解】A、抗生素属于处方药,不能滥用抗生素一定要在医生指导下服用,A错误;

B、发现有人溺水,立即将溺水者救上岸,先清除口鼻内的异物和污物,保证呼吸道的畅通,再用人工呼吸等方法进行急救,B正确;

C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,服用带有“OTC”标志的药物时,若病情加重,应及时就医,C正确;

D、动脉或大静脉出血时,失血会很多,应及时拨打“120”的同时可用指压止血法或止血带止血法救治,D正确。

故选:A。掌握常用的急救措施,既解决题目,又会在必要的时候能用于自救或救助他人。9、D【解析】

线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位,叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体,其他细胞中只含有线粒体;动物细胞只含线粒体,不含叶绿体。【详解】人口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞是动物细胞,没有叶绿体,A、B不符合题意;洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,C不符合题意;菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用,D符合题意;故选D。熟记叶绿体只存在于植物体的绿色部位。10、A【解析】

(1)腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。(2)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。(3)节肢动物的身体分部,有许多体节构成,有外骨骼,足和触角分节。(4)软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外被套膜。【详解】A、图中的水螅、蚯蚓、蜜蜂、蜗牛、蜘蛛的体内都没有脊柱,属于无脊椎动物,A正确;B、图中的水螅有口无肛门,B错误;C、图中的水螅和蜗牛身体不分节,C错误;D、图中的水螅体壁由两胚层构成,D错误。故选A。本题主要考查尝试对动物分类。理解掌握各种动物的主要特征是解答此题的关键。11、C【解析】

(1)昆虫的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅膀,三对足,身体外有外骨骼等。(2)节肢动物的主要特征:体表有坚硬的外骨骼;身体和附肢都分节。【详解】题干中的白蚁、蝗虫和跳蚤,身体可分为头、胸、腹三部分,有两对翅膀,三对足,身体外有外骨骼等,A、B、D正确;蜈蚣有很多对足,没有翅,不属于昆虫,是节肢动物,C错误。本题主要考查昆虫的特征。12、A【解析】

本题考查的是动物的繁殖行为。据此答题。【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为,如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等,有的鸟不筑巢,不孵卵,不育雏,如杜鹃,“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”不会经历“筑巢”这一过程。故选A解答此题的关键是知道鸟类生殖发育的过程。13、B【解析】

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题的实验都是从这里改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的。【详解】淀粉遇碘变蓝,可见滴加碘液的目的是检验是否产生淀粉,B符合题意,故选B。掌握实验中每个步骤的目的。14、A【解析】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此急剧减少的物质R是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖的足够的数量之后,再发酵产生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质乙是二氧化碳,丙是酒精,甲是氧气。发酵技术在食品制作中的作用.【名师点睛】此题考查的是制作酒的知识,制酒要用酵母菌。15、C【解析】

传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群。【详解】非典型肺炎是SARS病毒引起,主要通过飞沫和空气传播的,属于呼吸道传染病,临床诊断病人和疑似病人,是病原体的携带者和可能的携带者,因此,依据传染病的预防措施,将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗主要是属于控制传染源。故选C。解题的关键是掌握常见传染病的类型和传播的途径,以及预防的措施,能够根据传染病的特点,对传染病三个基本环节做出准确的判断。16、B【解析】

基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。基因工程技术为基因的结构和功能的研究提供了有力的手段。【详解】A.袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同,通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组,然后通过人工选择培育形成的新品种,属于杂交育种,不属于基因工程,故A不符合题意。B.科学家利用现代技术手段,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品,例如大肠杆菌属于细菌,繁殖速度很快,科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模的培养,使之大量生产治疗糖尿病的药物——胰岛素,所以利用大肠杆菌生产人的胰岛素,属于基因工程,故B符合题意。C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒,属于改变生物的基因进行育种,故C不符合题意。D.克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,所以我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛,属于无性生殖技术,故D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解基因工程的概念以及应用。17、C【解析】

掌握特异性免疫和非特异性免疫的组成和和功能。【详解】皮肤能防止病菌侵入人体,属于人体的第一道防线,皮肤对所有的病原体都起作用,属于非特异性免疫。青霉素过敏现象、接种卡介苗预防肺结核、得过麻疹后不再患此病都属于人体的第三道防线,是特异性免疫;白细胞消除病原体属于人体的第二道防线,也属于非特异性免疫,C正确。解题的关键是明白计划免疫也属于特异性免疫。18、D【解析】

双受精是绿色开花植物所特有的,结合双受精的概念进行解答。【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。双受精现象是绿色开花植物(被子植物)所特有的受精方式,一定要记清楚。19、D【解析】

保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【详解】青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做③有利于保护生态系统的稳定性;④有利于保护坏境。

故选D。熟练掌握相关的基础知识,关键是会阅读和分析材料,根据已掌握的知识总结答案。20、D【解析】试题分析:化石是研究生物进化最重要、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。所以可以根据对生物化石的研究,推测生物进化的趋势,看出生物之间的亲缘关系,估计生物的生存年代,但是通过化石无法知晓无机物能否形成有机物。考点:生物进化的证据-化石。21、C【解析】

观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素;联系:实验法是以观察法为基础。探究实验的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,A不符合题意;

抽样调查:①要明确调查目的和调查对象;②制订合理的调查方案;③要如实记录;④要进行整理和分析;⑤要用数学方法进行统计,B不符合题意;

马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼,发现他们有许多共同特征,科学家把它们进行比较分析,推测它们是有着共同祖先进化而来的,所以用了比较法,C符合题意;

模拟实验是模拟原先事物发展的全过程,来证明自己的观点的过程,例如,1953年,美国科学家米勒的模拟实验,D不符合题意。22、C【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。细胞核、染色体、DNA三者之间关系是:细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上有遗传信息片段——基因。故C符合题意。23、A【解析】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,原始海洋为原始生命的诞生提供了场所。24、B【解析】种瓜得瓜,种豆得豆,属于遗传现象,A正确;螳螂捕蝉,黄雀在后,是生物间的捕食关系,B错误;大树底下好乘凉,说明生物对环境的影响,C正确;鱼儿离不开水,是生物生存依赖于一定的环境,D正确.点睛:生物与生物之间之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。25、C【解析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,A正确;女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩,含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%,即生男生女的比例是1:1,B正确;含X染色体的卵细胞和含有Y染色体的精子结合发育成男孩,C错误;含X染色体的卵细胞和含有X染色体的精子结合发育成女孩,D正确。26、(1)要一样(2)特异性免疫(3)会得病因为特异性免疫有专一性【解析】设计对照实验时,应遵循的原则是除了实验变量外,其余因素都要相同,所以六只小白鼠的健康状况是一样的,乙组实验中小白鼠是因为将加热杀死的肺炎球菌注入体内,才产生了抵抗肺炎球菌的能力,是后天形成的,叫做特异性免疫,若流感病毒注入乙组的小白鼠体内,小白鼠同样会得病,因为特定的抗体只能对特定的抗原起作用。27、(1)不是吸毒不仅影响其个人身体健康,对其它人也存在不良影响,如导致社会不安定在防止被吸毒、贩毒者发现的情况下,采用合适的方式报警防止交上吸毒的朋友,并选择适宜于青少年成长的活动场所生活青少年的思想不成熟,容易上当受骗;好奇心强,总想试试看的心理容易使其上当吸毒严重危害人体的健康,影响身体的正常生长和发育,简直就是对身体的严重摧残,毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害要坚决远离毒品,坚决杜绝“第一口”【解析】

此题考查的知识点是毒品的危害、预防。解答时可以从毒品对社会的危害、预防、青少年的心理特点方面来切入。【详解】(1)吸毒对个人的危害:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。对社会的危害:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间;毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。如吴某发现别人吸毒者,却视而不见,最后他痛苦地发现,自己上中学的儿子成了毒品的俘虏。所以吸毒关乎我们每个人,不是坐视不管。(2)如果发现有人吸毒、贩毒,在防止被吸毒、贩毒者发现的情况下,采用合适的方式报警。(3)青少年将拥有五彩斑斓的人生,现在是读书学习的大好时光,也是成长的关键时期。我们在交友、选择活动场所时应注意远离毒品,需要做到以下几点:①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;②树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;③不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;④不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;⑤进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;⑥即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。青少年身心发育尚未成熟,容易上当受骗;对任何事物都存在强烈的好奇和探索欲望,缺乏辨别是非的能力,不知毒品的危害,盲目好奇,寻求刺激,当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试,从而一发不可收拾,被毒魔死死缠住不能自拔。(4)毒品对中枢神经系统、周围神经系统、心血管系统、呼吸系统、消化系统、生殖系统都会造成巨大的损害。如失眠、烦躁、性格孤僻、意志消沉、心律失常、肺感染、肝炎等等疾病,因此在短短的两年中,他儿子的身体从“体健如牛”到“骨瘦如柴”。(5)毒品具有很强的成瘾性,一旦沾染,很难戒除,严重危害人体身心健康,危害社会。一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后,吸毒后的快感会不断递减,因此,为了达到与原来同样的刺激强度,吸毒者必须加大剂量,如果毒品用量过度会引起吸食者猝死,后果不堪设想。因此我们都要杜绝毒品,珍爱生命。尤其是青少年,要坚决远离毒品,坚决杜绝“第一口”,吸毒往往是从第一口开始的,一旦开始,就会成瘾。解答此类题目的关键是熟知毒品的危害、预防。28、绿色BB7长翅若后代出现长翅和残翅,且比例约为1∶1,则其基因型为Hh可遗传【解析】

(1)受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)“已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性”,则绿色是基因型是BB或Bb,黄色的基因型是bb。植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB;生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,因此“豌豆体细胞中的染色体条数是14条”,则豌豆卵细胞中有7条染色体;一条染色体由一个DNA分子组成,因此豌豆卵细胞中有7个DNA分子。(2)表格中,第三组亲代都是长翅,子代出现了残翅,表明残翅是隐性性状,长翅是显性性状。因此果蝇翅型的显性性状为长翅;“现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅果蝇交配,产生足够多的后代”,可能的实验结果:①后代全是长翅果蝇,则长翅雄果蝇的基因组成是HH;②后代有长翅果蝇和残翅果蝇,且比例是1:1,则长翅雄果蝇的基因组成是Hh。(3)“在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的”,果蝇的残翅是遗传物质改变引起的变异,因此“从能否传给后代的角度分析”,果蝇的残翅属于可遗传变异;生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。解答此类题目的关键是理解掌握果实种子的形成、基因的显性与隐性。29、病原体控制传染源抗原不能【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。引起水痘的病毒称为病原体。(2)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于控制传染源。(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于抗原;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体不能对乙肝病毒产生作用,只能对水痘的病毒起作用,因此属于特异性免疫。掌握传染病的定义和预防措施是本题解题关键。30、非洲猪瘟病毒(或ASFV)传播途径

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